我的自傳作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的自傳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的自傳作文1
我出生在一個知識分子的家庭,母親是人民教師,父親是大學畢業(yè)生。我今年已經(jīng)13歲,在讀初中。
小時候,大人們常說我調皮。四歲那年,母親給我講鯨魚的故事,聽著聽著,我不相信媽媽說鯨是最大的動物,我便哭著鬧著要媽媽抓來給我看。
剛上小學時,我僅有五歲。有一次,老師拿了一本關于宇宙奧秘的科幻書籍給我看,我愛不釋手,讀到那些充滿神秘感的宇宙世界,真是既刺激又滿足。雖然有些字還不懂,可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時候開始喜歡上讀書的。
小學畢業(yè)后,我進入了中學。雖然學習任務繁重,但我的閱讀的興趣還是有增無減,F(xiàn)在,我閱讀的范圍廣了,不只讀了小學時代的《創(chuàng)新作文》、《小學生》、《小泥猴》等,還讀了一些“大”書。我一知半解地堅持讀完小說《西游記》、《水滸傳》等。之后,我又讀了趣味十足的科普書《十萬個為什么》、《奧秘》等,斷斷續(xù)續(xù)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
家中的書遠遠滿足不了我。于是,我就去書店看,星期天,一去一蹲就是半天。只要有點空閑,我都會去看書。在書的海洋里,我如饑似渴地閱讀。從書中,我結識了張海迪、保爾,他們頑強的精神鞭策著我;讀完《上下五千年》,我初步了解了歷代王朝的故事;讀完《十萬個為什么》,也讀懂了世界的千奇變化。
讀的書越多,懂的.知識越多,F(xiàn)在的我覺得不可一日無書,書已經(jīng)成了我生活的一部分。有人說我說話幽默、風趣,我想:這大概同看書有關吧!
讀書讓我懂得做人的道理,讓我獲得快樂,伴隨著書香,我會追求自己的理想,堅持不懈,勇往直前。
我的自傳作文2
我叫朱陳昱涵,名字的來歷不想過多解釋,爸媽取的。
出生于20xx年4月26日的我今年13歲了,剛步入初二。
我的童年怕是個假童年。小時候我記性差,模樣傻,膽子小。擁有這些特性的我在老家常被小我一歲的表妹揍得落花流水。這在我幼小的心靈中形成了陰霾,讓我認為所有人都很強,我都打不過。其實,只是表妹太能打而已。上了幼兒園,定居廈門,回老家的次數(shù)變少了。遠離表妹的“淫威”,加上周末會到部隊看望老爸,受部隊風氣的影響,我膽子逐漸大了起來。甚至在幼兒園里和幾個高又壯的孩子組成了風光一時的“幼兒園黑惡勢力”,還與老師發(fā)生過不愉快。
幼兒園過得很快,轉眼間便進入小學了。二實小前三年我只活躍于小圈子,埋頭苦干,成績不錯,朋友不多但關系不弱,也算過得有聲有色。一進入四年級,相較前三個年級,節(jié)奏快了很多,成績曾一度下滑,一度低迷,還好遇到“知音”小付。兩人臭味相投,磕磕碰碰中,四年級的低谷期也就熬過去了。
五年級可以說是我這短暫的人生經(jīng)歷中最精彩的一年。結交摯友小白,打快板,當主持,進話劇團,當上班干部,成績回升,遇到第一位“伯樂”林大班主任……我風騷的`身影在班級、年段、全校大放異彩,人際交往的圈子也越來越大。我如同一顆紅巨星一般,迅速增大,能量增多,越來越亮,越來越亮……
可紅巨星的缺點也就是滅得快。五年級蓄力用完,六年級時便顯示出我的諸多不足。我也為自己的張狂和剛愎自用付出了很大的代價,只能在主持時和校外話劇團巡演時才能看到我五年級優(yōu)秀的模樣。
我有些固執(zhí),有些強迫癥,十分戀舊,喜歡看書,無法自拔。六年級的經(jīng)歷讓我在初中時收斂了不少,還蒙了個二號,死賴著,盡量不掉下來,又逐漸變得沒什么聲響,變化太大,太多了。
白嫩長發(fā)少年變成了蓮花中學初一13班光頭老爺們會的一位名譽會員,挽回2號的位置和在壯漢群中求生成為了我目前的目標。
年輕的我,張狂的我。
未來的路,漫長的路。
新的開始也象征舊的結束。我很戀舊,不過也會在新的篇章中續(xù)寫屬于我的傳奇或平凡的故事。
我的自傳作文3
當你從傲嬌變成驕傲的時候,那么,你就長大了。可惜我并非驕傲。 在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以把日子過得行云流水。更何況,我只是那么渺小的一個人。一開始,我想說,本人姓女名神字神經(jīng),世人常以字相稱,故曰:女神經(jīng)?墒呛髞,我發(fā)現(xiàn),我也并沒有外向到會被稱為女神經(jīng)吧。其實我也搞不明白我自己,就像一個人獨自行走在沙漠之間,進也不是,退也不是。
最初,我有一個長達八年的夢想——長大后一定要做一名老師。這是從幼兒園開始的念頭。至于為什么,我想了好久,大概是因為我太天真,認為老師一個星期工作五天,并且還有兩個很長的假期吧。 可是后來我得知,老師的雙肩上背負著的責任是多么沉重時,這個念頭便被我放棄了。
初一的時候,我的夢想變成了作家。從那時起,我便開始寫很多作文,寫好多故事。寫故事很累,因為并不是所有人都稀罕你的'故事,可能幾千字只有幾個人看,或者無人問津。可是那畢竟是一個夢想啊?沙醵臅r候,再回頭看看自己初一費盡心思寫下的東西,只是自嘲地笑了笑,是誰給我的勇氣把這些可以稱為垃圾的東西發(fā)表出來的?于是,這個夢想,我又放棄了。后來,我又有了新的念頭,當美工?赡苓@個職業(yè)在我們這個年紀顯得很陌生,可是它卻廣泛到連KFC的海報都是由美工出品。雖然我爸一直很反對,說會影響學習,可是我還是選擇了默默堅持。因為我好像找到了自己真正喜歡的東西。 嗯……綜上所述,我認為我是一個非常善變的人,自己所定下的人生目標可以隨隨便便地就發(fā)生改變。沒錯,我的確不是什么驕傲,可是至少我是一個會努力追求自己的目標,想做就做的人。
即便有一天傷的遍體鱗傷,也不負在這人間走了一遭。請記住,我是女神經(jīng),一個會為自己所謂的理想去奮斗的傻瓜。聽說,越努力越幸運,而盧思浩告訴我們,可以用時間換天分。
我的自傳作文4
幾個月前,我還是一名稚氣的小學生,想著慢慢六年的長路,我始終帶著微笑度過,在同齡的孩子眼里,我是他們的好同學,好伙伴。在老師眼里,我是她們工作上的小幫手,在家里,我是一個孝順的乖乖女。我曾在主席臺下,以一名少先隊員的名義演講,等我長大以后,我一定要報效祖國。所以六年來,我不斷的努力,不斷的付出。媽媽說過,種瓜得瓜,種豆得豆。我能夠問心無愧的講,全校第一名不是神話,我有毅力去突破它。談及愛好,我很小的時候就和爸爸學習喜歡下棋和書法。每當談起書法,我便會大筆一揮,模仿著歷代書法家的字體,寫下一些文字。不論寫的優(yōu)劣?墒俏液軔圻@門藝術。并且有毅力堅持下去。漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的`一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事.
我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我的自傳作文5
在一個名叫永和的地方,醫(yī)院里傳出一陣響亮的嬰兒哭聲,而那個嬰兒就是我。
我小時候喜歡調皮搗蛋,不太喜歡聽父母的話,但我的個性卻很率直、大方,很受同學們的喜愛。但是我有一個不太好的習慣,那就是:我只要受到一些些輕微的委屈,就會鬧得天翻地覆,不可開交。所以當他們看到我又要哭的時候,就會趕緊安撫我的情緒,以免再發(fā)生同樣的事。
「光陰似箭,歲月如梭」,轉眼間,我已經(jīng)成為能擔當重任的高年級了。我已不在像以前一樣愛玩積木了,反而成天想著與計算機為伍。升上五年級后,課業(yè)壓力繁重,已經(jīng)無法再像以前一樣整天游手好閑,無所事事了,真希望能夠再回到從前那輕松、愉快的日子。
由于我那大方的個性,所以經(jīng)常代表班上參加各種比賽。我有參加過:英語朗讀、國語朗讀……,幾乎每一項都有得名次,使我對自己很有信心、在我所有參加過的比賽中,就屬「永和是閩南語才藝競賽」印象最深了。因為那是個較大型的比賽,所以那比賽的場景和過程的印象我都記的一清二楚。我記得那時看到個個選手們都說的一口流利的臺語,而我卻沒有甚么把握可以講的好。后來,我還是勇敢的上了臺,盡力的演講,最后贏得觀眾們的`喝彩。
雖然現(xiàn)在和以前的自己有很大的差異,但我還是希望自己的個性不要太直接,以免傷到別人。最近的課業(yè)表現(xiàn)有點不太滿意,希望自己能夠盡快修改過來。因為我很喜歡音樂,音感不錯,也有那種勤于練習的精神,所以希望以后能夠從事那一方面的工作。我也希望自己能夠當生物學家或保育動物學者,讓我能夠藉由它來讓我更了解他們的習性。所以我現(xiàn)在要好好努力,讓這些夢想早日成真。
我的自傳作文6
我叫羅煜豪,出生在一個美麗的山城——興寧市。我的父母為什么給我起這個名字呢?因為“煜”是希望我燦爛、輝煌,“豪”是希望我將來成為一個令父母驕傲、自豪的人。這是后來聽媽媽說的,我會努力做到。時間如白駒過隙,轉眼,我從出生到現(xiàn)在已經(jīng)歷經(jīng)了十三個春秋。
聽爸媽說,我嬰兒時胖胖的、呆呆的、萌萌的,老愛咧著小嘴笑呢。大約一周歲左右,我晚上洗完澡換好衣服,媽媽剛把我放在地上,我就突然走起路來,繞著客廳歪歪扭扭地走來走去,像個不倒翁,可愛極了。因為我突然學會了走路,全家人都高興得不得了。
一眨眼的工夫,時間老人把嬰兒時期帶走了,幼兒時期緩緩走來,我上幼兒園了。一開始我不喜歡上幼兒園,可能是因為之前外婆天天帶我四處游逛,我習慣了這份自由吧!我那時候很愛哭。上校車的時候哭;坐在教室里想起媽媽不在身邊也哭;一到放學如果不是第一個回家的話,我準會哭鼻子?赡芎芏嗳硕疾恢榔鋵嵨液芴羰常惶矚g吃肉,愛吃的菜也就那么幾樣,所以媽媽老說我“難伺候”。
幼兒園畢業(yè)后,我來到了實驗學校讀書。我喜歡這美麗的校園,喜歡熱心的同學,喜歡溫和的'老師,我的成績還算過得去。但是后來,因為放假時沉迷手機,我成了一個“四眼哥”,成績也受到了影響。老師說的那句話沒錯:“想毀掉一個孩子,就是給孩子一部手機!
你別看我戴著副眼鏡挺斯文,其實,我私下里是很活躍的。我特別愛跳舞。節(jié)假日的時候,還常跟幾個好友找地兒練呢!去年,也是我五年級的時候,我們幾個人一起在舞臺上演出了節(jié)目——鬼步舞。在節(jié)奏明快的音樂中,我們穿著黑色的風衣,戴著黑色的帽子和口罩上臺了。帥氣的裝扮、酷酷的舞步博得觀眾們熱烈的掌聲。最后我們以九點七的高分,拿下了全年級第一名,厲害吧!
人生的道路是曲折而漫長的,我還有很多風風雨雨未曾經(jīng)歷,還有很多秀麗風光未曾領略。但我堅信,只要靠著頑強的意志和勇氣走下去,就一定能夠邁進成功的殿堂。
我的自傳作文7
鄙人姓石,名玉雪。今年芳齡十二。哈,告訴你吧。鄙人可是班上的“白骨精”呀!至于白骨精,就是流芳百世、令人傾慕的白領、骨干、精英。嘿,厲害吧!由于鄙人的家在茂名,所以,我的大名也傳遍了大江南北、荊楚大地,也就是學校。一年級的時候,我還是一名“無名小卒”,班上也沒有幾個人認識我。嘿,失敗。但在二年級,我倒是有點“聲名鵲起”。哇,好!你知道嗎?那時的期末考試我考了個第十名。(好險啊,要不是第十名的同學轉走了,那第十一名的我也不會有出頭之日了。)到了三年級,我的成績就坐了直升機那么快,那倒沒什么,只是平時有空就聽老師講幾句話,開點小差的我竟然考了個第三名。沒辦法,誰叫我天資聰明呢?五年級的時候,我的成績又再次上升,考到了我一生也不敢想像的第一名!神吧,阿拉伯神燈也沒我神。到了六年級,已經(jīng)開了一朵絢麗花的我開始結奇異果了成績越來越好,連我自己也覺得奇怪,但我卻沒法解釋。在班上,我可是享有“盛”名的。大部分的同學都怕了我。呵,我可是君子,君子動口不動手。就我那三寸不爛之舌,就能讓那些惹毛我的人腳下滑了油——溜的快。雖說我的“口”功了得,但我的“內(nèi)”也不賴。看,那些不聽從我命令的男生在那里“興風作浪”,哈,機會來了,讓我用“內(nèi)功”讓他“肝膽倒地”。恩,瞪大眼睛,盯著他。那位男生接到我的“眼電波”后,果然乖乖不吵了。哈,厲害把!著就是我“眼電波”的神奇效果!在家里,我都積極做家務。掃地、洗碗,我全都包完。樓上樓下的鄰居都夸我勤呢!我喜歡打乒乓球。現(xiàn)在,我打乒乓球的技術已經(jīng)很高,還在乒乓球比賽中奪的桂冠呢!我還喜歡打籃球,雖然我的籃球技術不是很好,但在女生群體中,我已是很好了。在我的生命歷程中,我記憶最深的就是在六年級上冊中的運動會中,我是二百米的選手。那時候,我真的.好緊張,但我還是咬緊牙關,努力向前跑,終于,我跑入了決賽,跑得了第四名。這個成績也許在你們看來是微不足道的,但對我來說,就是一個新的突破!一直體育不好的我跑出了好成績,可是我意想不到的呀!從這次比賽中,我找回了自信。因為有這些失而復得的信心,令我又向成功邁向一大步!坐在窗前的我,也就是正在寫這篇自傳的我,一定會成功的!雖然現(xiàn)在的我還不太成功,但以后的我一定會變的,變得比自傳中的我更成功、更好!
我的自傳作文8
人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著自己成長的足跡。從懵懂無知的兒童到熱情奔放的少年,這其中也有不少耐人尋味的故事!}記
我家祖祖輩輩以“吳”字為號;“詩情畫意”這個詞中以“詩”一字貫概;草,象征著堅貞頑強,它的別名為“卉”。以此三字連貫——吳詩卉,便是我的大名!
我于20xx年時呱呱墜地,來到了這個哺育陸羽成長的小城市——天門。我是我爸爸媽媽的掌上明珠,為了使我有一個穩(wěn)定的學習環(huán)境,他們便在我的生長地安家落戶。我的爸媽在鄢家巷買了一套小房子居住,他們倆整天忙前忙后,只有在晚上全家人才能在一起吃頓夜宵。
我是一個十分倔強而且又很不安分的孩子。我的家人本是想以“斯文”為意圖給我取名,希望我是一個文靜、做事有條理的孩子?伞霸姟辈煌凇八埂保敉萎,還是有差別,所以我便與性格很文靜的人比起來相差很遠。
我從小喜歡看我爸爸寫毛筆字,擱在書桌上的.筆架掛滿了大小各異的毛筆,全是爸爸的習筆工具。每次趁我爸爸不注意,我便喜歡拿著毛筆玩弄涂鴉,惹得爸爸生氣。但這之后,他也會悉心地教我寫幾個筆畫簡單的毛筆字。這便是我六歲時對毛筆書法產(chǎn)生了興趣。
后來,爸爸因為工作忙無心教我寫毛筆字,我便從八歲開始,就在一個專門培訓書法的老師那兒學習。一學就是兩年,一直到我十歲都從未放下過毛筆桿。有時我也厭倦這種要我整天握那么粗壯的筆桿的寫字法。但是也不是時常的,有時一著迷,還真挺有趣的呢!
毛筆書法在我的成長過程中也起到過作用。我十一歲那年,學校組織書法比賽,參賽者我班非我莫屬。起初,我還挺有自信心贏得比賽,可到了賽場上心里感到很緊張,但我還是鎮(zhèn)定下來完成了比賽。最終結果出人意料——我獲得了書法一等獎,盡管這樣的經(jīng)歷在以后也有過很多次,可那畢竟是我第一次獲獎,還是很令我高興難忘的!
如今我已經(jīng)是一名初中生了,童年的時光已經(jīng)匆匆逝去,回想起來,還是有那么多的深刻記憶令人難以忘懷。我要更加努力,在我的成長路上,無悔的度過我愉快的一生!
我的自傳作文9
我相信同學們都有童年,有悲傷,有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。
一年級的時候,我們的語文老師在課堂上講課時,我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭,打開窗戶。把我后面人的筆扔下窗去,當時那個人沒反應過來,雙眼狠狠的瞪著我,皺著眉頭生氣地對我大吼道:“你干嘛?誰讓你把我的筆扔到下面去了!薄皼]關系,我再陪你一支。”我轉過身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他,他也勉強接受了。不巧,這一幕被老師看到了,她大喝一聲:“王雨欣同學,誰讓你扭過頭去了,明天給我把家長叫過來。”
嗚嗚,這下我慘了!
第二節(jié)課,校長大人大駕光臨,來給我們班上書法課!皝,同學們,我們看看,這個斜勾應該這樣勾出來……”校長在那神采飛揚的講著,我卻在一旁擺弄著我那精致的文具盒,一會兒在那炫耀炫耀。一會兒在這炫耀炫耀。不一會兒,噩運又一次降臨到我的頭上了。
校長說:“你看看那個女同學,你在手里拿的是什么?去給我站到后面!蔽也桓疫`抗校長大人的命令,灰溜溜的`站到墻角了。
還有一次,我趁媽媽不在家,邀請鄰居家的小朋友軒軒來家里玩,我們覺得不能不總是在客廳里看電視,對眼睛不好,于是就去衛(wèi)生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水,把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上,為它增添了幾分美感。
玩了一會兒,我突然想起媽媽快下班了,急忙說道:“不行不行,我媽媽快回來了,你快走!”朋友走后,我把案發(fā)現(xiàn)場整理干凈,不留下一絲痕跡。媽媽回來見家里沒什么異常,就坐到沙發(fā)上看手機了。
我的童年生活是多么活潑有趣呀,我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來呢。
我的自傳作文10
我出生于一個山清水秀的村莊里,突然有一天,我來到了這個世界。一個瘦弱的小女孩。為什么這么說呢?因為我出生時非常瘦小。個子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發(fā)生在我身上有趣的故事吧!
我四歲的'時候身體單薄,扎著兩個羊角辮,撲閃著兩只美麗的大眼睛,兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里,一笑兩個小酒窩,人見人愛。無憂無慮,咿呀學語,蹣跚走路,在爸媽的寵愛下快樂成長。
我七歲的時候,上了一年級。一天早上媽媽送我進了班級里,那里有我許多不認識的新朋友。我也不好意思上前去。看到那些新朋友臉上充滿恐懼。在課間做游戲的時候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來。
上課時間到了,老師開始講課,我越聽越迷糊,于是就睡著了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我,我立刻站起來,把腰彎下去九十度,紅著臉說:對不起老師。老師笑了,只說晚上早點睡。
放學回家后,我跟媽媽講述了我在學校發(fā)生的事。媽媽沉著臉“那可不行!上課要專心,怎能睡大覺?”“不過,你挺誠實!”媽媽補充說。
我小時候不但愛迷糊愛睡覺還很膽小。
有一次,我在床上睡覺。媽媽敲了一下我的門。我嚇的躲到被子里,頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說:妖怪我不怕你!于是從被子里跳了出來。這才發(fā)現(xiàn),原來是媽媽。你們說我是不是很膽小呢?看小人書都入了迷了。
時間過得真快呀,轉眼間我已經(jīng)是六年級的大學生了。學習成績不斷提高。獎狀也是越來越多。墻上都貼滿了,親戚誰來誰夸我,爸爸媽媽樂得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。
回想起小時候還真是讓我忍俊不禁呢。
有歡樂也有心酸,有成功也有失敗,有滋有味的童年會永遠烙印在我的記憶深處!
中學,高中,大學……未來的路還很長,會充滿荊棘與坎坷,也會有鮮花和掌聲。我會勇敢的去面對!
我的自傳作文11
“安徒生”、“表里不一”、“多災多難”、“笑點低”是我的代名詞,具體是贊是貶,請聽我說。
熟悉我的人都知道,“表里不一”這個詞對我是表示贊揚的,它所指的并不是口是心非,而是在贊我作文寫得好呢!他們說我作文有時有深度,有時有想象力,有時搞笑,跟我平時很不像。
“多災多難”指的大概就如表面所說,我雖長得很壯,但在平時,不知為何,非常容易受傷,具體在紙上很難細說。
自己的性格寫完之后,我再說說我的樣子和基本情況。郭俸麟,十三歲,眉毛粗,唱歌調準,卻不好聽,特長是繪畫,性格是怕麻煩,行事風格偏簡單。
“安徒生”對我來說,是非常非常重要的一個名詞,它不只代表一個人名,還承載著我在北京三年小學生活所有關于語文的回憶。這名字的由來還要回溯到我剛轉到北京的一年。
當時我自己進入這個班,一瞬間變得非常緊張,我很害怕有很多人的臺下,也可以說是怯場,當時我緊張得半天說不出來話。當時我一回頭,看到了我們的語文老師,改變了我很多的語文老師——方老師。她對我笑了笑,讓我回到座位,對同學說:“這位同學的身子可能不好,他剛來,你們要照顧照顧他。”我很感動。但前一個月并不順利。我的作文很突出,但人緣卻不太好。老師也看到了。
一天,在一節(jié)語文課上,我們提到了安徒生。老師說:“俸麟同學,我覺得你挺像安徒生的!蔽乙粫r沒有理解這句話,但心里卻記下了這個名字。在畢業(yè)典禮上,我們都有一個自己署名的'名號,但整個年級,所有人除我以外都是四個字,例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂”等,而只有我的名號是“六(一)班的安徒生”。這個場面我還記著,但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈言里我明白了:“俸麟同學,在剛來的那一個月里,我給你起了別號叫安徒生,這并不只代表你作文寫得好,還表示著我理解你。你的性格很好,但卻沒有太多的朋友,這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路,讓別人去說吧,加油!在初中,無論你的語文怎樣,你都一定要好好學!
所以,在選筆名的時候,我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。
我的自傳作文12
我,是一個愛看書的男孩。我經(jīng)常一人在房間里抱著一本書來讀,從不感到厭倦。
在小的時候,我就對書有著濃厚的興趣。一有時間,我就捧著一本本的“看圖識字”讓婆婆教。婆婆讀一句,我就跟著讀一句。漸漸地,我就能自己看一些書了。誠實的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長輩的孔融……這一個個故事使我懂得了許多道理。
隨著年齡的增長,我上學了?吹臅捕嗔似饋恚辉贊M足于小時候看的書了。《三國演義》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書籍使我結識了許多古今中外的'朋友,令我增長了課外知識。
空閑時,我就在書海中探索著,尋找著閱讀的樂趣。我完全融入到了書本的世界里,隨著主人公的快樂而快樂,悲傷而悲傷。我時而來到沙塵滾滾的古戰(zhàn)場上,時而又走到神秘的大森林里,時而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發(fā)喜歡書了,它可以給人無窮的樂趣。
“書是人類進步的階梯!边@句話說得一點兒也沒錯。正因為書給予我的課外知識,我的寫作能力才得以提高,成績也比較好,但是我有時也很粗枝大葉,在考試中,由于不小心做錯了一些本不該錯的題目,我就會變得無精打采。這時書本會使我心情開朗起來。
這天,我正在讀《三國演義》中的一個經(jīng)典的故事。這時,諸葛亮為了使糧食大幅增產(chǎn),讓士兵去開拓山野耕種,效果很顯著?珊镁安婚L,司馬懿率領十五萬大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒,我的心懸了起來,為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時正趕上士兵們?nèi)ナ整溩,只剩二千五百傷殘士兵在城,又無武將。可諸葛亮卻鎮(zhèn)定地指揮士兵隱藏好,再讓一些人潑水掃街,自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢鎮(zhèn)住了。諸葛亮不會在玩命吧,里面肯定有埋伏,安全起見,撤!諸葛亮就這樣不費一兵一卒,愣是把十五萬大軍給退了,真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。
我就是如此愛看書,我在書中得到了進步、知識與樂趣,愿書本一直陪伴我成長。
我的自傳作文13
從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了十四個春夏秋冬,無數(shù)個日月,多少艱難險阻,多少歡樂。
從我出生的那一刻起,我就有了一個響亮的名字崔
我平平淡淡,說帥不帥,說丑不丑。我有一張又黑又紅的臉,總是微笑著,一雙大眼睛,一個黑色閃亮的頭,整潔的衣服。
從開學第一天到現(xiàn)在,成績一直中等,缺點很多。我可以告訴你:粗心是我最大的缺點?荚嚂r經(jīng)常把加號當成減號,有時算錯算題;懶惰是我的第二個弱點。有時候我媽讓我鍛煉一下自理能力。我就不干了,說:我要休息。休息一下多好。∮洃浟Σ钍俏业牡谌齻缺點。別以為我記性好!有時候和同學說話,如果突然有另一個同學出來打斷我的談話,我一下子就忘了剛才說的話,只好尷尬地問同學:誒,我作文哪去了只有一個好處,就是外向,和誰都說話!
從小到現(xiàn)在,我媽說我小時候胖的跟豬一樣,現(xiàn)在瘦的跟電線桿一樣。我媽說我瘦,我說瘦的人跑的快。為了證明這一點,我用可愛的兔子贏了比賽。我走到媽媽面前說:瘦的好處就是跑的'快。吐了吐舌頭。我媽看著我,好像我是個傻子。現(xiàn)在我還是這么說:瘦子跑得快。我媽說你瘦,容易生病。臺風來了,你站不穩(wěn),打不過比你強的人。我總是不辭而別。
就因為我瘦,我找到了一句座右銘,每天陪我走向成功之花。人們經(jīng)常欣賞它明亮美麗的外表。然而,當初它的花蕾浸透了奮斗的淚水,飽含了犧牲的雨露!這句話也激發(fā)了我的斗志,決定初二好好努力,考上自己夢想的高中,有自己的生活。怎么,你不聽完就來和我交朋友?
我的自傳作文14
在1998年冬季的一個下午,隨著清脆的哭聲,20世紀末誕生的嬰兒又增添了一個我的名字。我,就是傳說中的跨世紀少年。也是人們口中的90后。
我叫邱蓉,原名邱?,因為當時醫(yī)院的電腦不先進,導致護士找了半天也找不到這個“?”字,所以我老爸自作主張,把“?”更為“蓉”。老爸是“地主”自己蓋了許多的房屋給外來民工住,收取少許的租金。老媽是個很勤勞、簡樸的婦女,不愿意閑著,就去打打散工,種種菜。日子過得很充實。自從我誕生以來,我就在這個家不愁吃,也不愁穿。對了,對了,我還有個大我6歲的親哥哥,自從我有記憶以來,我見他的機會也少的可憐。因為他長期在外學習,遇上逢年過節(jié)的,才回來那么一兩次,又匆匆離去。所以我對他的記憶,很少很少······
我是女生,但是我對裙子有恐懼。原因嘛,還有從1年級開始談起。那時看著鄰居家里的孩子個個玩滑輪玩的好開心,于是我和老爸撒嬌,叫他也給我買個。老爸對我很好,我要啥,他二話不說就會買給我。于是,不一會,我就得到了我要的滑輪。我家后面有一塊好大的空地,我穿上我心愛的滑輪,原以為我會和鄰居們的小孩溜的一樣順?煽偸遣蝗缫猓瑒倓偞┥蠜]多久,我摔了七八遍,膝蓋都摔腫了,原因是我沒有帶護膝和頭盔,而且還是穿裙子去玩的。看著他們從一個大坡上沖下來,在我面前?,我很不服氣。我心想道:為什么他們行,而我不行。我也要去試試。于是我費了九牛二虎之力上了坡頂。呼,沖哇!接著我是連滾帶爬的從坡上摔下來,然后鄰居的孩子們齊齊把我抬回家了。因為那次以后,我的膝蓋上留下了很深的'疤痕,估計是摔下來的時候摩擦的吧!之后我玩輪滑時都會帶上護膝和頭盔。再也不敢穿裙子玩輪滑了。
時間飛快的流逝,我來到人間已14年了。童年的印記正一點一點的消失,唯獨這深深地疤痕讓我深深地銘記。
我的自傳作文15
本人名叫凌馨,屬狗,20xx年11月14日,伴隨著一陣哭聲,從醫(yī)院誕生了胖乎乎的,顯得十分可愛,嫩滑的臉蛋上有著一對小酒窩。長大后我的皮膚雪白雪白的,我的朋友們都叫我“小雪球”,我只好不好意思地笑納了。
嬰兒時期的我
聽媽媽說,嬰兒時期的我特別淘氣,把被單子踢下床,把奶瓶扔到地上,把鞋子脫掉,光腳走……這一串串的事兒可讓爸媽操碎了心。但我有一點是很不錯的,那就是我的身體挺好,很少生病感冒,這也讓我的爸媽少了一些致命的煩惱。雖然我特別淘氣,但我很聰明,八個月我就學會了一些親切的昵稱,爸爸,媽媽,姐姐……又在短短的一個月時間里學會了走,跑,跳……爸爸還老是夸我。雖然那時我聽不懂他們說的是什么,但每當爸爸夸我的時候,我都會呵呵呵地笑起來。
幼兒時期的我
幼兒時期的.我最愛唱歌。記得有一次,老師叫我們唱《小星星》,學好后,微笑地對我們說,誰愿意單獨唱一次?想唱的舉起手來,教室頓時鴉雀無聲,老師有點失望地低下了頭,長長的嘆了一口氣!“老師,我來!鳖D時老師兩眼放光。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像許多小星星……”我的歌聲在教室里回蕩著,教室里響起了一陣正熱烈的掌聲。那天放學后,老師當著全體家長,同學的面夸獎了我。隨后看到了媽媽露出了燦爛的笑容,還有些家長向我豎起了大拇指,當時我覺得會唱歌的自己好快樂啊。
小學時期的我
上了小學后,我酷愛畫畫,美術課上老師畫了一個栩栩如生大蘋果。我靈感突發(fā),想到,我一定要把這蘋果畫得和老師一樣好。我暗下決心,緊皺眉頭,睜大眼睛,咬著嘴唇,專心致志地畫起來,就這樣我很快的地完成了。“真的很像啊!”我大叫道。老師走過來說:“真的很棒哦,都快趕上老師嘍。”我不好意思地摸了摸頭。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我變得更加懂事了,會幫家人分擔了,小時候那個迷糊的我已經(jīng)不見了。我?guī)蛬寢屪黾覄,陪爸爸收拾房間,和奶奶一起曬衣服,幫爺爺找她的老花鏡……媽媽說我是她的小幫手,爸爸說我是他的小天使,奶奶總是都在夸我,那爺爺呢,每次看到做事認真的我都會開懷大笑。
這就是我,一個有著多樣性格的我,看完我的自傳,你們喜歡我嗎?
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