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我的自傳作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的自傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的自傳作文1
有一個女孩,長著一雙水汪汪的眼睛,扎著一個馬尾辨，帶著個小眼鏡，像個大學教授——才怪！這個女孩學習成績中等，是老師的好助手，經(jīng)常幫老師批卷紙，幫老師辦很多事情，你猜這個女孩是誰？——哈哈，這個女孩就是我。
在我4歲時候是個小淘氣包，有一次媽媽在澡盆里給我洗澡，洗了一會兒，爸爸回來買回一些蘋果，媽媽說給隔壁姨奶家送點去，媽媽告訴我聽話，不準亂動�？晌揖褪遣宦牐趮寢尦鋈サ臅r候，我就從澡盆里出來，一不小心就摔個仰面朝天，當時就大哭起來，心里也害怕，其實倒霉的還在后面，眼睛有點睜不開，一摸全是血，這會爸爸聽見聲音感緊跑來就帶我上醫(yī)院，還被縫了4針，現(xiàn)在我的右額頭上留了個疤。
在5歲時，我同爸爸媽媽一起去興隆大家庭玩。媽媽說去看衣服，讓爸爸領(lǐng)我去6樓玩，來到6樓后就開始與兔子和小雞來個親密接觸，玩的有點累了，爸爸給我買吃的，告訴我別亂跑，可我偏不聽自己來到了打游戲的地方，這樣就與爸爸走失了。找爸爸和媽媽怎么也找不到，好在與遇到好心的.阿姨打電話找到了爸爸。
這兩件事使我終生難忘，因為現(xiàn)在一想起來我就害怕。這就是一個可愛，大膽，淘氣，天真，活潑女孩子的我。
我的自傳作文2
我是一個山孩子，也是一個活潑好動，喜歡笑的女孩子。
小時候吧，媽媽因為工作太忙，我就被媽媽安放在一個紙箱里，給我一個撥浪鼓，我也不知為何，特別的乖，媽媽只管工作。我一個人玩，都能笑得前仰后合的。睡覺的時候吧，我總是安靜的.自己睡著，也不哭鬧，乖吧！
我三歲就上學了，我上學后，媽媽干什么事情都方便，畢竟帶著我總會有不方便的時候。而且自我上學以來，成績一直很優(yōu)秀，媽媽也因此干什么事情都極其有精神。但是家庭情況拮據(jù)的事實卻改變不了。
上小學后，學習上的花費越來越多，每天清晨，把我驚醒的不是公雞的啼叫，也不是鬧鐘雷鳴般的鈴聲，而是媽媽縫紉機嘎吱嘎吱的聲音，每天早晨，我睜開眼第一看到的是媽媽辛勤工作的身影。。。于是我決定要好好學習，以優(yōu)異的成績回報母親......
現(xiàn)在我長大了，放學回來后，我總會幫媽媽做一些力所能及的事，但有時我又會耍點小聰明，偷點懶，我相信這是每人都會的。
這就是我，一個活潑好動的，愛耍小聰明的，愛笑的女孩！
我的自傳作文3
8月31日是我的破殼日，如今已過了十一個春秋。我整個人好像和別人沒什么不一樣，唯有那獨特的性格給我的人生增添了色彩。
聽媽媽說，我小時候的想法、行為都和其他小朋友不同，不信？我舉兩個事例來說吧！
媽媽說我三歲時，帶我上街，她一到店里買衣服，我就掙脫她的手，找到隱蔽處坐下，用掛在架子上的衣服或褲子遮住臉發(fā)呆，媽媽常常找不到我。對此，我也表示很無奈，我當時的.想法太奇怪了。
我讀了九年書，就不喜歡一年級。具體原因，我也不知道。
一轉(zhuǎn)眼，我就幼兒園畢業(yè)了，在家玩了幾個月，又到了新一屆一年及報名的時候了。報名那天我不哭也不鬧，老師來了還表揚我乖，不像其他小朋友又哭又鬧。可是上學沒幾天，我就裝病，讓家長帶我回去。到最后，我就成了放羊的小孩，他們看見是我打的電話，要么不接，要么掛了。我干脆就整天哭，班主任不得不給我家長打電話，我心想：終于可以不在學校里了。爸爸來了后，給我講道理，可我哪里聽得進去。到了二年級，我便不鬧了。后來真的生病了，給家長打電話，他們都還要再向班主任求證。四年級的時候，還有很多老師把這件事和我開玩笑呢！現(xiàn)在想想，我以前真是太不懂事了。
時間老人帶走了那調(diào)皮的低年級小孩，現(xiàn)在，我已是即將畢業(yè)的大姐姐了，面對十一歲的人生，前方的路，有鮮花，也有荊棘，我相信，只要我堅持走下去，一定會到達成功的彼岸！
我的自傳作文4
十四年前，伴隨著一聲嘹亮的哭聲，我來到了這個世界。十四年后，我坐在書桌前，記錄下這十四年的點滴。
生于商賈之家，有疼我愛我之父母乃我之幸。他們不圖我能飛黃騰達，只求我能吉祥如意，自由自在便好，故起名為“吉菲兒”。而我也沒有辜負他們的期望，整個童年時期都在放飛自我。上至冰箱，下到床底，家里大大小小的角落都被我寵幸過。我也因此成了醫(yī)院的�？�，骨折那般刻骨銘心的痛感都未能阻止我前進的步伐。
時間從我淘氣的步伐中飛速溜走，我轉(zhuǎn)眼間便踏上了求學生涯。從一年級的無憂無慮，盼望長大，到六年級第一次面對分別的惆悵。追憶童年的輕松，我都是秉承著“能學一點是一點，能過一天是一天”的原則，渾渾噩噩地走來的。故對于考試的超常發(fā)揮而受到老師和同學的`稱贊，實是慚愧。
步入三中，步入少年，能遇如此良師益友更乃我幸。面對新起點，我下定決心改變自己。一年時間，不斷成長。啦啦操、足球賽綻放自我，課代表、班長培養(yǎng)自我�？荚嚨拇笥暌粓鼋又粓�，知識的浪花一浪更比一浪強！深刻意識到自己仍需不斷努力，提高成績。體育成績亦需不斷鍛煉。在人生路上不斷努力！
如是而已，唯愿兩年后成就最好的自己！
我的自傳作文5
1986年，建軍節(jié)第二天，在北京的一個并不富裕的家庭中，出生了一個小孩兒，姓畢，名小川父母均是工人，學歷不高，但看書寫字小菜一碟兒。聽人說，我幼小時很是難看，大頭小身子，五官不正。我總愛到處走走，也哪兒都沒去成。家中又沒錢，只有極少的玩具與我作伴。上了幼兒園，很愛學習，認字不多，看簡單的文章不成問題。
來到小學，學習還行，惟有一些徽惰，不求上進。家庭漸漸富裕，先進儀器逐年增多，造就了一些愛好。平時甚愛音樂，其中電子琴最為拿手，也拿過一些小獎，不足為奇。年歲長大，逐漸喜愛玩耍，體育卻不怎么樣。到了六年級，不知怎么又寫上了文章，寫得不好，卻蒙了個市一等獎，分外高興，也使我升人了35中這個重點中學。
上了中學，逐漸退步，惟有愛好繼續(xù)發(fā)展，彈琴考過十級，文章繼續(xù)獲獎，也算不幸中的'萬幸。剛上初一，失去爺爺，悲傷之余，加緊學習，人際關(guān)系，尚不難處。雖然這一切還算完美，但與我的志向相差甚遠。但愿能活到200歲，也好多點時間讓我成才。
我很希望自己能成為一名音樂家、指揮家，或是考人大學，出國走走，長些見識。但現(xiàn)在尚需加倍努力，為了這遠大的目標，努力、努力、再努力。
我的自傳作文6
本人姓王，名欣淼。家中世代良民。生時無任何祥瑞之兆，家父取字欣淼意為煙波浩淼，做心胸寬廣、有抱負之人。家中祖輩均健在，雖談不上十分孝敬，卻也比較尊重。目前為一初二中學生，學習一般，唯數(shù)學會略做幾題。每遇難題，且不甚過解之時，必停于此處，均甚認真，往往吃虧，亦不后悔。
三歲時，外出購喜好之物。看上一好物，遂求之于家母。家母未遂我愿，我甚為不爽，乃坐于地上大哭。雖未立有結(jié)果，卻直至打鬧數(shù)小時，家母無奈做出妥協(xié)。自此，讓我明白：做事情只有堅持才會有結(jié)果，不能輕言放棄。嘻嘻……
八歲那年，書架上多了形形色色的書，《三國演義》《史記》看得人熱血沸騰，仿佛已身臨其境，調(diào)兵遣將。恍惚間以為自己就是諸葛亮，談笑間檣櫓灰飛煙滅。一時間忘乎所以，沉迷于其中，作業(yè)也都不寫了，整天沉醉于此類書籍，或是相關(guān)的游戲，而且逢人必談史事。
如今，我已十三歲，上初二的年紀，稚氣雖已退去許多，卻還是有些陋習未改。去年九月，老師同學熱情地展開雙臂，我被吸引，走進光谷一初。學習之路雖然五光十色，卻也充滿艱辛。再多的困難也無法逃脫，只能一一接受。我堅信：只要努力，就可以品嘗到成功的`甜果！
唉！往事不可諫，來者猶可追。
我的自傳作文7
我來到這個世界上已經(jīng)整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著我慢慢成長，從一個不懂事的孩子變成了一個乖巧的 、也很淘氣的年女孩。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今頭上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的工夫，我該上幼兒園�？墒俏覍τ變簣@并不感興趣，媽媽送我去時，我顯得很不感情愿。放學后，媽媽來接我看見我哭了，說：“你怎么了”？我說我交不到朋友。媽媽鼓勵我說：“沒事，過兩天就交到朋友了。”
進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的'日記、作文；我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂 。
我的自傳作文8
向著月亮出發(fā)，就算無法到達，你也在群星之中。
——題記
我只是一個普通的人，但是我有一個不普通的夢想。
可能是我太喜歡這個世界了，我出生時竟沒有哭出來，大家都知道，出生時不哭，以后可能是個啞巴，唉。
我小時候就經(jīng)常生病，現(xiàn)在，雖然生病的少了，但也留下一些疾病，所以我偉大的夢想就是當一名醫(yī)生，自己生病時，可以照顧自己。
這個夢想仿佛是我的那顆月亮，可是路上滿是坎坷，給我?guī)У难劬Ω采狭艘粚蛹啿迹屛铱床磺迦绾尾趴梢缘竭_那里。
可能老天也在幫我，在我上初中時，我的.班主任讓我擔任生物課代表，也許是命中注定，我生物是好的，我也很用心的在學，可是每次也就是像蝸牛一樣爬行，我媽媽又想讓我去學計算機，這兩個應該是我最大的坎坷了吧。
但是，在初二，我向媽媽提出了我的想法，我的生物也提升了，我眼前好像清明了，我好像看清通往那月亮的道路了，雖然我不可能會成為家喻戶曉的醫(yī)生，但是我相信我會成為心地善良、為百姓造福的一顆小星星。
對，我就是一個普通的人，沒有什么特殊身份，但我有一個夢想，我這一生會為之去奮斗，不對自己有愧對之心。
我要向著月亮出發(fā)，就算無法到達，我也會站在群星之中。
我的自傳作文9
大家好！我叫李云熙，今年12歲，是楊家窯學校的一名六年級的學生。
我可一個名副其實的兩面派：看似外面“風平浪靜”，內(nèi)心卻“波濤雄涌”。知道我的同學，都認為我是一個大大咧咧，十分女漢子的人。在家里，只要讓我去幫忙做一些事，我都會盡力去做，比如掃地、洗碗、洗衣服……我跟我媽媽一樣一個“潔癖癥患者”，眼里是看不下任何臟東西的。記得我10歲那一年，我?guī)蛬寢屜匆患滓r衫，襯衫上面的'那片墨水，我用肥皂怎么也洗不掉，肥皂不行，我改用洗衣液，我家的洗衣液是透明，我拿起洗衣液瓶小心翼翼往襯衫上倒，可怎么也倒不出來，于是女漢子的我一使勁，“嘩——”一下子，一瓶洗衣液倒光了，這下慘啦，看著自己的“壯舉”，我只能自言自語埋怨自己：“哎，我怎么這么不小心，一會兒又要被媽媽罵�！苯�(jīng)過數(shù)小時不懈的“奮戰(zhàn)”，我的故人——襯衫上的那片墨水印，終于被我打敗了。大功告成后，我一看自己，渾身上下全是泡沫，看著鏡子里的我像一個老爺爺似的，我哈哈的笑了。
這就是一個普普通通的我，一個大大咧咧，一個“女漢子”的我。
我的自傳作文10
我叫熊貝，今年九歲，就讀于黃岡市實驗小學三年級，別看我年紀小，可是個名副其實的“精靈鬼“，小姨�？湮摇叭艘娙藧�，花見花開”呢！
我這張小嘴巴只要看見香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗，好像嘴巴里長了很多饞蟲一樣，我吃小饅頭小包子都是一口一個準的，才懶得慢嚼慢咽，吃完飯我轉(zhuǎn)悠兩圈還能吃很多零食，妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最愛，有時候媽媽擔心我吃多了消化不好影響健康，就禁止我吃零食，可是我就會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦袋，咕嘟著小嘴巴，停著個小肚子，撒嬌的說：“媽媽，你看我胖乎乎的樣子是不是很可愛啊，你就讓我再吃點吧？”媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子，狠狠的說：“看你吃成個小胖子就不美了，怎么辦？”我只管享受美食，認為把自己吃的胖胖的才有力氣，男生也不敢欺負我。
我性格比較活潑，每次跟爸爸媽媽出去玩，看見我喜歡的熟人我就會大方的打招呼，因此大家�？湮叶莻�懂禮貌的好孩子，不過我也是有個性的`，看見我不喜歡的人我是懶得搭理，因此也常聽人說：這個小孩子脾氣還不小��！”
雖然我在家里有時候表現(xiàn)得很糟糕，可我一直孝敬長輩，努力做自己力所能及的家務，雖然我在學校里不是第一名，可我尊敬老師團結(jié)同學，是一個健康快樂的孩子。
我的興趣愛好很多，也喜歡交朋友，你們愿意做我的朋友，和我一起分享美食，共同成長嗎？
我的自傳作文11
我來到世上已經(jīng)渡過了13年，我的出生給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長，從一個不懂事的幼兒變成了懂事的的學生！
出生了
1999年10月7日，“哇哇！”隨著我的哭聲，我來到了一個五彩繽紛的世界里，世界上又增加了一個新生命！
幼兒期
一眨眼，到了三歲的時候，我開始上幼兒園，記得在幼兒園里不是吃就是玩，也不知道自己學了一些什么，至今怎么也想不起以前的事來了。
畢業(yè)后
幼兒園畢業(yè)之后，我進入了博愛學校讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我漸漸喜歡上了這間校園，喜歡上了讀書。從我在一年級開始，成為優(yōu)秀少先隊隊員的那一刻起，我就知道要以自己為榮，愛護自己的學校環(huán)境……
因為常在外面學習英語，因此，在我們班上，英語和數(shù)學是我的強項，都是名列前茅的！但是語文成績和寫作文卻一直是我的弱項，感覺身邊的壓力好大。
自從進入六年級以后，我已經(jīng)不再貪玩了，喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表自己的日記、日志和作文；也不再去抱怨作業(yè)太多了，遇到困難，我總是想：只要努力就能克服重重困難，正是這種信念，始終支持著我，使我總是跌倒之后又站起來。
現(xiàn)在的我比起小時候的我的確是進步了，可是人生的道路上是曲折的`，的是漫長的，要經(jīng)過許多彎道；學海無涯，我還有許多東西不懂，我毅然地想：只要有遠大的目標和理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去這條路，那么你的人生道路就走了一半了。
我的自傳作文12
我叫蕭雨劍，我出生在衡陽的一個小鎮(zhèn)上。
小時候的我天真爛漫，記得有一次，“慢點兒，別跑那么快，小心摔著！”媽媽在后面一邊追我，一邊叮囑。可我才不管那么多，張開雙臂，揮舞著小手，不停地奔跑，還叫著：“下雪了！媽媽，是雪哎！”接著便是一串串銀鈴聲的笑聲，那一刻我仿佛雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然“撲通”一聲我摔倒在地和大地來了個親密接觸，媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從雪堆里拔出小腦袋，晃了晃，然后說：“媽媽，原來雪是涼的，我以為它是甜的呢！”媽媽看著我哭笑不得，我再次奔跑起來，轉(zhuǎn)著圈兒和雪擁抱，雪地上留下我一串串快樂的`腳印…
現(xiàn)在的我樂于助人。有一次下課，同學像一只只蜜蜂跑出教室玩起了歡樂的游戲，我也不例外，我們幾個人圍在一起商量玩捉人的游戲，我們先分邊，看讓跟誰一邊，分完邊后，每邊派一個代表出來發(fā)石頭、剪子、布，看那邊走，那邊捉，我們很幸運，因為我們走。游戲開始了，我們飛快跑進“牢”中，不讓他們捉住，這時我們這邊的人陸陸續(xù)續(xù)地出去了，只剩下我和唐治宜，我們商量一起出去，我們像飛毛腿那么快，可是那邊人多，把我們圍住俗話說人多力量大，柴多火焰高。唐治宜對我說：“我去引開他們的注意，你趁機逃走�！蔽疫�沒來得及說不他就跑出去了，突然他被石頭絆倒了。我不顧一切地跑向他，把唐治宜扶到了衛(wèi)生室治療。
年華似水，童年的成長過程中充斥著孤獨讓我成長了。而生命的長河將繼續(xù)向前流淌，永久不息！
我的自傳作文13
瞧！一個女孩正在走廊里走著，扎著馬尾辮，還戴著眼鏡，那個人就是我。現(xiàn)在的我，看起來斯斯文文，你們肯定想不到，以前的這個女孩，可是個假小子。
四五歲的時候，我剪著短發(fā)，成天愛穿牛仔服，光著腳，就像個男孩子。媽媽告訴我，有一次，她帶我去算命。為了看看這個人算得準不準，她就問：“先生，你說這孩子是男的還是女的？”算命的先生馬上就說：“當然是男的`啦，怎么可能是女的呢？你看長得多帥啊！”媽媽聽完后氣憤地說：“還是個算命的呢，連性別都分不清。”便怒氣沖沖的走了。
直到六歲，我才剪了童發(fā)，穿上了裙子，“變成”真正的女孩。從那時起，我才發(fā)現(xiàn)我的眼睛特別大。走在街上，幾乎每個人看見我的人都會說：“這個小女孩的眼睛真大��！”而我也會害羞地躲到媽媽身后。
到了三年級，因為我特別喜歡看電視，所以從那年起，眼睛開始“騎”著我的鼻子走。我哭了好久——我的眼睛就這樣毀了。真是后悔��！
現(xiàn)在的我，亭亭玉立（有點自戀），已經(jīng)六年級了；現(xiàn)在的我，真想做回從前那個天真無邪的“男孩子”。
我的自傳作文14
二零零四年九月二十六日，伴隨著醫(yī)院里的一聲嬰兒的哭聲，小小的我誕生了。我叫石冰倩，這個名字是大姑給我起的，冰倩，這寓意這我的家人希望我像冰雪一樣聰明美麗。
我是個比較安靜的女生，也是個小書迷，喜歡閱讀一些青少年版的圖書，就是因為我喜歡讀書，還惹出了不少的麻煩，鬧出許多笑話呢，下面我就給你們講講我故事吧！
記得有一次，我正在看書，媽媽在廚房做飯，媽媽對我說：“冰倩，去買兩袋精鹽回來！”然后給了我十塊錢，我隨口答應了，過了好一會，我還是一動沒動，媽媽急了”怎么還沒有買回來？”我一拍腦門，哎呀，早把媽媽的話當了耳旁風，我拿過錢，一邊走一邊念叨：兩袋味精。我果然就把兩袋味精買了回來，媽媽一看就氣不打一處來：“是兩袋精鹽呀！”哇，錯了，我不得不再跑一趟�；氐椒块g，我到了一杯水準備繼續(xù)看書，可是粗心的我把水碰灑了，書也弄濕了，這可怎么辦呀？我想起在一本書里看過，弄濕的書放在冰箱里凍上兩個小時，還可以恢復原樣。我按照這個方法真的把書放到了冰箱里，兩個小時后，我把書拿出來，結(jié)果真的.像新的一樣。瞧，這就是讀書的好處吧！
這就是我，一個粗心的、愛看書惹麻煩的小女生盡管有缺點，我還是喜歡現(xiàn)在的我，期待我的精彩吧！
我的自傳作文15
我是一名普普通通的初中生，沒什么特別的地方，也沒什么特別的本領(lǐng)，但這并不代表我的各個方面都和別人相同，因為在這個世界上每個人都是獨一無二的存在。
說起優(yōu)點，我可是花了很長時間去思考的。想了這么久，我覺得誠信應該算一個。誠信是為人的底線，在這個社會立足、立業(yè)的根本，我是這么想的'，也是這么做的。比如有時候我有漏做的作業(yè)，但我不會在收作業(yè)時去抄別人的，沒做就是沒有做，抄作業(yè)的行為是在欺騙老師、自己以及家人，也是對自己不負責的一種表現(xiàn)。再如，別人托付我去做的事情，我一般會盡力完成，因為那是別人交付我的責任。
而缺點呢，則是優(yōu)點的N次方。我最大的缺點就是脾氣炸，平常在學校我很少釋放“炸藥”，最多只是有些不高興，但是如果把我惹火了，“威力”估計有氫彈那么大。不過大家不用擔心，我還是比較有原則的，不會隨便對人發(fā)脾氣。不久前班上發(fā)生的一件“大事”，也讓我深有感觸，所以脾氣暴躁這個毛病一定要改。另外的一個則是效率低與字跡差，這兩個也一定得改，不然必將成為以后學習中的絆腳石。
進入初中的這兩年，我在不斷地丟東西，也在不斷地收東西，丟開的是堅冰，是心理隔欄，是陋習，是不好的行為。收進的，則是知識、友誼、做人的道理以及看待事物的態(tài)度。我要吸收好的，唾棄壞的，使自己改正缺點，鞏固優(yōu)點，把“缺點>優(yōu)點”轉(zhuǎn)變成“優(yōu)點>缺點”。
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