我的自傳作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的自傳作文，希望能夠幫助到大家。
我的自傳作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)度過11個春秋，已經(jīng)從一個從不懂事的小孩成了一個懂事的少年。
我在一二歲時，奶奶說我非常的調皮，經(jīng)常走路不讓人扶，時不時的就摔跤了，但奶奶還說，就算我摔倒了，也不哭，我很堅強，有一次，我睡覺時從床上掉了下來，手摔傷了也沒有哭鬧，至今我的手上還有一個非常顯眼的傷疤。
到了4歲，該上幼兒園了。開始我非常想去幼兒園，可后來，我和同學鬧了矛盾，打了一場架，從那以后，我再也不想上幼兒園了。媽媽要我去，我都不去。在媽媽的千言萬語勸說之下，我才愿意上學。
到我七八歲時，那真是個淘氣包，整個村都被鬧個雞飛狗跳，在別人田里偷橘子，趕著雞滿地跑，用鞭炮炸鄰居家的豬……這些都是我做過的事。不過我印象最深刻的還是那一件：有一次，媽媽給我買了一把玩具水槍，那把水槍要吸水才能玩，我正好瞧見我的不遠處有一個水缸，我拿了一個板凳放在地上，爬了上去，只聽咕嚕一聲，我就掉下了水，我當時就急了，馬上大喊：“救命，救命”。爸爸馬上跑過來，把我從水缸里撈了上來。
剛上小學時，我才知道學習是多么快樂，多么有趣，我便愛上了學習。我沉浸在語文閱讀的快樂之中，我陶醉在戰(zhàn)勝數(shù)學難題的.喜悅之中，我更癡迷于科學與社會等課程。我一直在補習英語，因為這是我的弱項，所以我一直在好好學習英語。
直到升上六年級，我懂事了，經(jīng)常幫媽媽做家務，拖地，掃地，洗碗等許多事，我都做過，這時，我才體會到媽媽是多么的辛苦。長大后，我一定要報答媽媽養(yǎng)育之恩。
比起小時候，我的確是進步了，已經(jīng)從一個不懂事的小孩子慢慢成熟了，但我不能驕傲。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽疫�有許多東西不會，人生的道路還有很長，我需要努力，我一定會努力！
我的自傳作文2
歲寒，雪飄，春風不歸，離人醉。
日落，風吹，黎明未至，心欲碎。
是否依舊，空見伊人一把辛酸淚。
我心未動，自傳終成，尋美人千里無人，情難墜。
飄揚的雪花點碎了寂靜的深夜，黎明的鐘聲敲醒了沉睡的心靈。遙望懸掛夜空的一彎明月，幾豆星星因為月光也不禁一閃一閃的展露笑意，令人捉摸不透�，嵥榈倪^往無情地撕裂時空蜂擁而至，沒有一絲預兆，就這樣毫無保留的'殘食著我心中唯一的清醒。
開始也許不過是為了迎接經(jīng)過之后的結束；存在或者本沒有意義，只是來來回回的過客賦予了它些許內涵，一切，都像散落夜空的星座，簡單而又復雜……這篇自傳記載了我?guī)缀跞康母星榻?jīng)歷，友情，愛情，激情，沖動，淚水，微笑，過錯，悔恨，兄弟，女人，恩怨。這些年的一切，全是我一手勾勒的，它不是完美的，但我愿意相信——殘缺也是一種美吧！
說殘缺，是不爭的事實，我懦弱過，后悔過，痛過，哭過，因為錯過，我?guī)缀跏タ梢詯鄣臋嗔�；因為懦弱，我親手葬送了本屬于我的一份真摯的愛，盡管我并不祈求會有果實，但我錯過了酸澀的感覺，它是我一生的遺憾；因為猶豫，我差一點兒斷送掉幾年的兄弟之情，他們與我，雖無血緣之系，卻與我情同手足，我明白什么才是真正的有福同享，有難同當；因為痛過，我竟會用自己的手對自己的愛人進行攻擊，我曾愚蠢的以為那是以牙還牙，以眼還眼，最終卻是花落人去兩不知。太多，太多，我埋在心底，壓在大腦最深層，不敢碰觸。而今，時過境遷，我還是我嗎？
曾經(jīng)激情相擁，熱情接吻，曾經(jīng)夸下�？诮o身邊的人幸福，快樂，曾經(jīng)山盟海誓，地老天荒。曾經(jīng)，曾經(jīng)，曾經(jīng)……
如今物是人非，時過境遷，你依舊是你，我還是我，你向左，我向右，走向各自的渡口朋友，兄弟，愛人。我想對你們說：謝謝，成長路上，有你們相伴，足矣！
我的自傳作文3
本人是一個不折不扣的“學霸”，不僅學習優(yōu)秀，而且有許多特長愛好。我同桌的話來講，我有雙重人格，一個是成績優(yōu)異的“學霸”，而另一個則是個分不清自己是個什么生物的傻子。現(xiàn)在就借這個機會，讓本人來向你們展示一下什么是傻子與學霸的結合體。
我認為我的“傻”是從娘胎兒里帶的，聽老媽說我一出生就得了�。ㄎ覒岩晌业纳蹬c這病有關），在頭上扎針、輸液，因此我頭上有了個小的“地中�！保ㄔ谖夷X袋右邊有一小片禿發(fā)，我恨呀!!!）與我攜手一生、白頭到老。此后等我上了幼兒園，我開始“傻”。一天我心血來潮，想像超人一樣飛行。我找到一把椅子，然后踩上去，“嗖”地飛了出去，可是地球母親似乎并不想讓我離開她的懷抱，大約一秒后，臉貼地，送進了醫(yī)院。等到了小學，我又傻。不知道多少個早上，我一臉歡喜地穿好衣服，吃過早飯，到了學校，我感到褲子難受的很。一低頭，原來是我的褲子穿反了。唉，又傻嘍。到了現(xiàn)在，我不但沒改掉這個“傻”勁，而且還變的更傻了。沒天晚上我寫完作業(yè)，我都會提前把書本整理好，但這時我的傻勁又上來啦，不知怎么的，我左手把書放到書包里放好，右手又糊里糊涂地把書拿走。等我第二天到校時，我打開書包，才發(fā)現(xiàn)書沒帶。
唉，我怎么就這么傻呀？難道上天在打開我的一張門的.時候，又順手把窗戶關上了？唉，算啦，算啦。說完我的“傻”還是來說說我學霸的一面。
點開本人的“歷史記錄”你就會發(fā)現(xiàn)本人原來是一名“學渣”，但在老師和同學的鼓勵下，本人愛上了學習，不久還得了個好成績，與本人從此以后決定與“小地中�！边�有“學習”一起白頭到老。在學習方面，本人除了語文以外，剩下的各科樣樣拿手，就因為語文這一課，導致我數(shù)次考試與我的目標擦肩而過，于是就進了這個補習班，寫下這篇作文。
我的自傳作文4
20xx年10月24日的晚上，一陣嬰兒的哭聲響徹云霄。那個嬰兒便是我。我從媽媽溫暖的肚子里出來了，來到了這五彩繽紛的世界里。從此，世界的大舞臺上便有了我的`一塊小天地，任我在里面玩耍。
嬰兒時期的我，皮膚白嫩嫩的，肉乎乎的，讓人看得忍不住想捏一捏。我那時可懶了，除了吃就是睡，有時連眼皮也不想動一動。到了幼兒時期，我可調皮了。去爬龍眼樹，用水潑別人，在黑暗中扮鬼嚇人，追著鴨子到處飛……如果要把我小時候做過的調皮事詳細說出來，都可以說上一年了，簡直就是"一天不打，上房揭瓦"。
上小學后，我便迷上了看書。起初，我不識字，只能看一些有拼音，有圖片的書。后來，隨著我認識的字越來越多，便開始看一些文字多的書。不過，當我看書看入迷時，就算天掉下來了，我也不會理會。有一次，我正在看書。媽媽要出去，她出門前叫我洗衣服。我一邊看書，一邊點頭。等媽媽出去后，我便津津有味地看著這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我看得十分入迷，心情也不由自主地跟著激動起來：當主人公快樂時，我的心情很輕松；當主人公被抓時，我的心就像壓了一塊大石頭似的；當主人公脫險時，我心里的那塊大石頭被一股輕快的風給吹掉了……我看書看入迷了，腦中全是書中的情節(jié)，完全把洗衣服丟到了九霄云外。等媽媽回來后我才想起來，連忙小心翼翼地把書放在椅子上，不敢去看媽媽那火冒三丈的眼神，腳底像開了一個風火輪似的，跑進了廁所。
時間像一匹奔跑的駿馬，飛快地在草原上跑過。一轉眼，我便度過了11年，現(xiàn)在已經(jīng)是12歲了。我變懂事了。有一次，我看見媽媽不在家，家里又很臟。我便拿著拖把，到水龍頭那弄濕，便拖起地來……看著這一干二凈的地板，終于知道媽媽平時有多辛苦了。
這就是我，一個有優(yōu)點也有缺點的我。我希望我以后能取長補短，讓自己變得更加好。
我的自傳作文5
這個世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類人，從不奢望長輩口中所謂成功的“教科書”式人生，都是一個個平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書寫著自己的傳奇。
我今年11歲，但卻對自己的未來有著無限的遐想。聽我媽媽說我一生下來是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見我這個樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無私地養(yǎng)育著我。幼兒園時，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺得我以后并不會有太大的出息。那時，我是全班最不乖的人，這使我一時沮喪。后來我轉學了，來到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時間我從沮喪中走出來變成了一個開朗的人。
小學，在我不知不覺中靠近了我。最先來到小學我表現(xiàn)得極為不適，那個往日快樂開朗的`男孩也漸漸地收斂了，變得內向。在學校常常被同學排擠，而朋友也只有一個兩個人了�？荚囈渤３Ｖ挥衅甙耸�，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過了兩年。在三年級的時候我開始崛起了，我考試成績越來越好，天賦也展現(xiàn)了出來。這時也有許多人愿意和我交朋友，那時我覺得我過得非�？鞓��？蓯汉囊踩绯彼阌縼�。三年級上學期未時，我的班主任潘老師因個人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時我都不像上潘老師的課那樣積極主動。反而顯得異常的拘束，至此我的成績便一落千丈。五年級我又因為學校安排離開了原班級，離開了那個熟悉的同學們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學磨合了一年，所幸這些新同學都十分友好。而在小學的時光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時間慢一點過去。
從幼兒園到現(xiàn)在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學經(jīng)歷，而今隨著時間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來有什么變化，我都有著更強大的遠大目標去迎接明天。
我的自傳作文6
我叫張鑫瀚，河南信陽人。我的名字筆畫足足有50畫之多，不要嫌多喲，它可是飽含著我們家人對我的殷切期望和美好祝愿呢！
“鑫”這個字在字典中是財富的意思，“瀚”在字典里是廣闊無邊的意思，所以它們兩個字的意思連在一起，就是爸爸媽媽對我的期望：希望我能生活富足，吃喝不愁，而且為人要躲到心胸廣闊，海納百川。
可是，據(jù)說，我小時候心胸可不寬廣，只要別人碰我的玩具一下，我就會搶回來，搶不過就開始嚎啕大哭，經(jīng)常搞得爸爸媽媽手足無措�，F(xiàn)在親戚朋友提起小時候的我，還會說“小氣鬼”“真霸道！”
等到我上小學時，我就變得乖巧起來。上課認真聽講，作業(yè)完成得干凈整潔，成績也是處在中上的水平，各科老師都夸贊我呢！但我有一個缺點，就是膽小，上課害怕舉手，明明知道答案，而且敢肯定答案就是正確的`，可就是沒有勇氣舉起手來。完全沒有了小時候搶回玩具的“霸氣”。為此我也讓我的老師頭疼了五年。終于，六年級這最后一年里，也許是在班級同學的感染下，也許是從閱讀書的故事中受到的啟示，我漸漸變得開朗起來，上課開始大膽地舉手，下課也與同學們打成一片。我的校園生活變得豐富多彩了，當然，我也擁有了更多的快樂和成就感。
成長就是這樣吧，在不知不覺中，在不經(jīng)意中，我們就長大了。有一天晚上，媽媽突然生病了，爸爸又不在家。媽媽躺在床上叫我給她拿體溫計、燒水、沖感冒藥。這些從來沒有做過的事，在媽媽的指揮下，我居然做得很到位。后來，媽媽的燒終于退了，但她還是很難受。我就自己煮了一鍋方便面，媽媽吃了說：“味道還真不錯！”。經(jīng)歷過這件事之后，我發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，可以做到照顧別人了。（雖然有些手忙腳亂）我欣喜地把這一發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸笑著說：“我們的兒子終于長大，成了男子漢嘍！”
回想起我的童年生活，我不禁有些懷念，但時間過去了就是過去了，時間不會停止�，F(xiàn)在，我是一個正在備戰(zhàn)小升初的小學生。我要甩掉過去，立足現(xiàn)在，擁抱未來，讓未來的自己更加優(yōu)秀。
我的自傳作文7
本人名叫凌馨，屬狗，20xx年11月14日，伴隨著一陣哭聲，從醫(yī)院誕生了胖乎乎的，顯得十分可愛，嫩滑的臉蛋上有著一對小酒窩。長大后我的皮膚雪白雪白的，我的朋友們都叫我“小雪球”，我只好不好意思地笑納了。
嬰兒時期的我
聽媽媽說，嬰兒時期的我特別淘氣，把被單子踢下床，把奶瓶扔到地上，把鞋子脫掉，光腳走……這一串串的事兒可讓爸媽操碎了心。但我有一點是很不錯的，那就是我的身體挺好，很少生病感冒，這也讓我的爸媽少了一些致命的煩惱。雖然我特別淘氣，但我很聰明，八個月我就學會了一些親切的昵稱，爸爸，媽媽，姐姐……又在短短的一個月時間里學會了走，跑，跳……爸爸還老是夸我。雖然那時我聽不懂他們說的是什么，但每當爸爸夸我的時候，我都會呵呵呵地笑起來。
幼兒時期的我
幼兒時期的我最愛唱歌。記得有一次，老師叫我們唱《小星星》，學好后，微笑地對我們說，誰愿意單獨唱一次?想唱的舉起手來，教室頓時鴉雀無聲，老師有點失望地低下了頭，長長的嘆了一口氣!“老師，我來�！鳖D時老師兩眼放光�！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小星星……”我的歌聲在教室里回蕩著，教室里響起了一陣正熱烈的掌聲。那天放學后，老師當著全體家長，同學的'面夸獎了我。隨后看到了媽媽露出了燦爛的笑容，還有些家長向我豎起了大拇指，當時我覺得會唱歌的自己好快樂啊。
小學時期的我
上了小學后，我酷愛畫畫，美術課上老師畫了一個栩栩如生大蘋果。我靈感突發(fā)，想到，我一定要把這蘋果畫得和老師一樣好。我暗下決心，緊皺眉頭，睜大眼睛，咬著嘴唇，專心致志地畫起來，就這樣我很快的地完成了�！罢娴暮芟癜�!”我大叫道。老師走過來說：“真的很棒哦，都快趕上老師嘍�！蔽也缓靡馑嫉孛嗣^。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我變得更加懂事了，會幫家人分擔了，小時候那個迷糊的我已經(jīng)不見了。我?guī)蛬寢屪黾覄�，陪爸爸收拾房間，和奶奶一起曬衣服，幫爺爺找她的老花鏡……媽媽說我是她的小幫手，爸爸說我是他的小天使，奶奶總是都在夸我，那爺爺呢，每次看到做事認真的我都會開懷大笑。
這就是我，一個有著多樣性格的我，看完我的自傳，你們喜歡我嗎?
我的自傳作文8
我叫戴沁玥，今年十一歲了。20xx年6月21日來到這個美好的世界上，用一件件有趣的事給我的人生上色。
聽媽媽說，在我小的時候，胖乎乎的'，惹人喜愛，并且我聰明又調皮。
每次我聽到爸爸上樓的聲音，我就爬到門邊，準備好一雙鞋子給爸爸穿。爸爸進來后，看見我準備的鞋子太小了，就沒有穿。我又拿了一雙大的鞋給爸爸穿，爸爸穿上了，我高興得笑了。每當媽媽看見我爬著走的時候，總想讓我學會走路。她知道我會走，就是不敢走，就買回來一個球，讓我跟著球跑。球滾動的時候，我爬著追不到，就站起來顫顫巍巍地跑，就這樣，我學會了走路。每天晚上，我總吵著不睡覺，要爸爸媽媽帶我出去玩。一到白天，我便呼呼大睡，弄得爸爸媽媽都要陪我受累。
上幼兒園時，我很鬧騰，連老師有時都管不住我。
剛到學校，我就和小伙伴們一起在海洋球池里快樂的玩耍。突然，來了一個搗蛋鬼，他總是把海洋球砸向我們，我很生氣，走到他旁邊，捧著一大堆海洋球砸向他，他也生氣了，也拿著海洋球砸向我。結果我們倆把海洋球都扔到另一邊去了。老師看見了，就說：“你們兩個為什么扔海洋球，快點把海洋球整理好再上來上課�！痹谑帐昂Ｑ笄虻臅r候，我們倆一邊收拾一邊還在玩，我還在慶幸：收拾海洋球可以少上幾分鐘的課，還可以再玩一會兒。中午休時，我常常不睡覺，就躺在床上玩，有時還在唱著：“我顛顛又倒倒好比浪濤……”老師幾次叫我不要吵，但我只安靜了一會兒，又繼續(xù)唱了起來。
上小學一年級時，老師看我很乖，就選我來當班長。老師說當班長要喊口號，但我始終喊不出口號。老師又叫另一個人上來喊口號，她毫不猶豫地喊出了口號，所以老師就讓她來當班長，我就一直是副班長了。
時間過得真快，一眨眼，我就在這美好的世界上待了十一年了。我已經(jīng)不是那個調皮愛鬧的小孩子了，我已經(jīng)長大了，可以幫大人分擔家務，可以幫同學解決難題，可以幫老師做好班干部的事……
我的自傳作文9
一九九九年五月二十二日的迷人的晚上，我呱呱墜地，降生到了和平縣陽明鎮(zhèn)一位姓劉的人家里。告訴你，我的降生可是有目的的啊，因為母親唱歌的聲音很好聽，我就是被她動聽的歌聲吸引過來的。
小時候，每天晚上我都要媽媽唱著歌來哄我睡覺。媽媽很善良，也很慈愛，從來不對我發(fā)脾氣。爸爸就不同了，他管得我很嚴，我很怕他，所以就給了他一個綽號“嚴父”。
三歲的時候，媽媽就教我唱一些簡單的歌。盡管我唱歌的調早就跑到了二萬五千里以外了，媽媽還是很喜歡聽我唱的歌。我也更喜歡聽媽媽唱的歌了。
五歲時，我就和奶奶去耕田了。奶奶在田里插秧，我好奇地走過去玩，突然看見田里有蟲子在一伸一縮地爬，我被嚇得大聲直叫，還不知所措地滿田里亂跳亂跑，把奶奶一上午辛辛苦苦插的秧全弄得東倒西歪，奶奶氣得直搖頭嘆氣。
十歲時，我的膽子比較大了，也學了一定的知識了。就拿著奶奶給我的十塊錢去買東西吃 。誰知，錢被我家的'狗叼走了。那狗似乎在說：“這錢也有我的一半，給我也買點好吃的東西，行嗎”我蹲下來，拍拍它的頭，摸摸它的背，假裝答應它說：“行，沒問題�！闭f著一把從它嘴里搶過錢我就跑，使勁跑，拼命跑，哈哈，連謝謝都沒跟它說。
那時，我特別喜歡吃零食。記得有一次，我買了很多零食，并一下子把它全吃光了。誰知第二天嗓子就沙啞了，這下可好了，連跑調的歌也唱不了了。我很苦悶，終于知道說不出話來的痛苦滋味了。我就下定決心，要戒掉心愛的零食。心愛的零食啊，再見了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在陽明三中念書了。據(jù)老師說，我可是一名心眼多，鬼點子多，又有點調皮還貪吃的，但品德端正學習還算勤奮的學生了。
要記住我啊，我在和平縣梅徑村，有空記得找我玩啊。我會成為你的好朋友的。
我的自傳作文10
我，有著一個最普通的名字；我，長著一張最普通的臉；我，有著一個最普通的家。我就是我，最普通的我。
在20xx年里普通的一天，我誕生了。記得許多小時候抱過我的親戚長輩說過，我是他們見過的最會鬧騰的小孩子了，就沒讓媽媽省過心，我想也是。小時的我脾氣倔得很，還經(jīng)常和大我五歲的哥哥吵架打鬧，吵得沒完沒了，不向我認輸就絕不停止，現(xiàn)在想想也覺得自己過分了。
上了幼兒園后，我還是沒點定性，對人也是兇巴巴的，好多小朋友都怕我，而且當時我的理解能力和記憶能力非常差，竟然連26個字母都搞不懂，這可把媽媽急壞了，哥哥也是怎么教都教不會我，最后也不理我了，我倒是無所謂，因為我還不能明白是發(fā)生什么大事了。好在上了小學后，我好像突然間開竅了一樣，慢慢趕上了老師的教學進度，也明白了拼音到底是怎么一回事。在期末考的時候，還取得了全年級第一的好成績，媽媽還是不太相信，打電話向老師確認后才信了。過后還經(jīng)常提起，說她當時真的是被窩嚇壞了，擔心我是不是學不好呢，我現(xiàn)在自己想起來也覺得很神奇卻有不明白為什么會有這樣的情況。
在公立學校讀了五年后，我考上了一所媽媽說很好的私立學校，便轉學到那邊去了。為了考上好的初中學校，學習壓力也開始變重了，本來做事就慢吞吞的我每天做作業(yè)都要做到凌晨兩三點，為此，我還跟爸爸吵過一架，被打了一巴掌，說是我那么笨，別人一下子就做完的事情，自己不累他們也會累的。說實在的`，我感到很對不起，但是有忍不住委屈生氣，心里充滿了矛盾。終于，我告別了小學生的時期，考上了最好的初中學校。后來在上政治課時，才明白我這種屬于叛逆行為，我已經(jīng)到了青春期，心里矛盾是自然現(xiàn)象。
初中的第一個學期，每次月考都成績平平，在中等水平上下徘徊，但是媽媽說差不多就行了，別累著自己，累壞了身體讀那么多書有什么用，這著實讓我感動了好久，我本來以為又要吃到一頓爆炒竹絲呢！
就這樣，我和媽媽爸爸的關系像水一樣，時而結冰，時而融化，時溫時涼的。不過我知道我們之間的親情是不會變的，我們還要在一起生活好多年，多少年也不會膩。
我的自傳作文11
我叫孔令昊，提起我的名字，可能知道的人并不多，但是提起我的祖先，那可是家喻戶曉—沒錯，就是孔子。
我現(xiàn)在是一名中學生，很喜歡打籃球，雖然球技不怎么樣，但我仍樂此不疲，一有機會就去打籃球，熟能生巧嘛。
小時候我體質很差，幾乎上一個星期幼兒園就要病兩個星期，爸爸聽說游泳是增強體質的最佳方法，于是就想找個地方讓我學游泳。有一天，爸爸翻閱沈陽晚報時，看見一則有關“小海豚幼兒園”的新聞報導，那里可以學游泳、魔方、國際象棋等，爸爸一看頓時來了興趣，游泳可以增強體質，魔方和國際象棋可以開發(fā)智力，就這樣我轉了幼兒園。來到這里我的體質果然好了很多。
但是學魔方卻令我不開心，因為我比其他同齡的小朋友入園晚，所以別的小朋友已經(jīng)轉得很快了，而我還不會復原六面呢。爸爸總會對我說：“不要氣餒，不會，我們還可以學嘛！“我燃起了斗志，之后爸爸每天都幫我找公式供我學習。但是爸爸發(fā)現(xiàn)這些公式轉起來不夠快捷，而且不能充分的調動人的右腦。為此，爸爸和我又研究了一套新的公式，并把這套公式錄了下來，以便以后學習。經(jīng)過我的不懈努力，終于有一次達到了30秒，我很興奮，心里像吃了蜜糖一樣甜。之后在一次比賽中我以16秒的成績獲得了冠軍，拿到了金牌，站到領獎臺上，我感覺自己付出的辛苦都不值得一提了，爸爸媽媽錄下了這光輝的時刻。
到了小學，老師很信任我，讓我當上了體育委員。聯(lián)歡會上，表演魔方三階速擰、速疊杯，受到了校領導的一致好評，并且還在家長會上全校播放，讓我大放光彩。
上了初中，我成了育源中學七年四班的'一員。經(jīng)過一段時間的學習，我才發(fā)現(xiàn)學習基礎打得不扎實，開始意識到自己身上的不足，想要更加認真學習，我相信我一定會越來越好。
這就是我，陽光、開朗、活潑，上進的我。
我的自傳作文12
我是一名快樂男孩，姓孫，名嘉程。老媽給我起名的用意是祝我能擁有一個美好的前程。今年我已經(jīng)滿12周歲了，出生在一個幸福和諧的普通家庭里。我的身高比我的年齡長得快，足有五尺之多。鼻梁上架著一副略顯有學問的眼鏡（呵呵，有些自戀哦�。�。我喜歡校訊通，所以建立了自己的博客，博客名為“我是最快樂的”。每當空閑的時候，便與博友們分享自己的生活趣事，和博友們一起學習寫作，共同交流，一起進步。
歷時一年的.光景，我被校訊通評為第155期“學生博腕”。我知道，我的寫作水平雖然有了提高，但在這個精彩紛呈的百花園中，還需繼續(xù)努力。所以我的博客首頁上，記著我的座右銘，它不斷提醒著我：有夢想才能有成就，有志氣才能更輝煌！我酷愛街舞，每當音樂響起的時候，我就會情不自禁地舞動起來，忘我地沉浸在美妙絕倫的音樂之中。我可以在激情四射的舞曲之中，驅走自己的小煩惱，跳出自己的快樂。我愛好書法，寫書法可以讓我暴躁的心情瞬間來個180°的大轉彎。那時候，我會找到一張白凈的紙，一支長長的毛筆，一個墨香四溢的硯臺。我會慢慢地寫，心靜如水，寫出一個個漂亮的字，細心感受著寫書法的愉快。我嗜書如命，因為書籍是人類進步的階梯！我每天都會抽出時間徜徉在書的世界，汲取營養(yǎng)，充實自己！ 一轉眼，我已經(jīng)從松山五小畢業(yè)了，成為一名初中生了。
令人難忘的小學生活里，我與同學們和睦相處，是老師的小幫手。學習上，在所有的科目里，我最喜歡數(shù)學和語文，他們讓我學會很多很多，受益無窮！如今，我來到了十二中，這是一個高手如云的地方，想要在這里立足，是需要我用堅強的意志和百倍的努力的。班級內前五名的同學數(shù)不勝數(shù)，從那一刻開始，我就知道，在這個優(yōu)秀的班集體里，我是最需要努力的人。我，有自己的目標，也有自己的理想。我希望在不久的將來，自己可以出人頭地。我的理想是做一名醫(yī)生，一名好醫(yī)生，我要讓更多的人遠離痛苦，遠離病魔。愛拼才會贏！我要在新的起點，奔跑起來！
我的自傳作文13
我叫張鑫垚，我在二零零二年五月二十九日悄然的來到了這個美好的世界上。在經(jīng)歷了十一年的風吹雨打，經(jīng)歷了血多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現(xiàn)在的我，大大的眼睛，小小的櫻 桃嘴，高高的個子，這就是我——一個性格開朗的女孩兒。
聽媽媽說，我小時候很愛動。在我四歲的時候，媽媽帶我去游樂場玩。我坐在自行車的后座上，媽媽坐在前面。誰知我坐在后面卻不老實，媽媽時不時的提醒我說：“妞妞，別再后面亂動�！蔽也� 聽媽媽的話，繼續(xù)在后面玩自己的。不知怎么的這時我的腳竟在車輪子里了，媽媽感覺動靜小了就騎快了，誰知她覺得有什么東西卡在里面了，怎么覺得騎得有點重。媽媽趕緊下來看看才知道我的腳被 卡住了。媽媽很著急不知怎么辦？使勁把我的腳拔了出來。急忙帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查完沒有什么大事，媽媽便帶我回家了。我腳上還留著小時候的傷疤，這件事至今父母還會常常提起。
后來我成為二年級的小學生，那時的我還是一個愛動的孩子，但也是個膽小鬼，常常讓媽媽陪我一起睡。有一次媽媽有事出去了，家里就我一個人，我寫完作業(yè)后，看了一會兒書，便上床睡覺了， 第一次一個人在家有點害怕，這時外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲。會不會是壞人？我急忙拿了一把掃帚去開門，開門一看原來是媽媽。�。√擉@一場呀。
三年級時我是一個小書迷。一次到了期末復習的.時候了，媽媽讓我寫完作業(yè)后抓緊復習。我一會兒就把作業(yè)寫完了，拿了本復習書便復習起來了，復習了一會兒后，我覺得很枯燥，拿出一本新買的 書看了起來，過了好長時間，媽媽進來一看，看見我在看書而不是復習，便念起“經(jīng)”來。
我和大家一樣，我經(jīng)常去書店看書，所以語文成績一直很不錯，英語也不錯，就是怎么也過不了數(shù)學這個“坎”，有一次，我在期末考試竟然得了69分，回到家當然少不了被媽媽臭罵了一頓了，不 過我已經(jīng)吸取教訓，有所進步。
轉眼間現(xiàn)在的我已成為六年級的學生了，我是一個乖巧懂事的女孩兒。我有許多愛好：喜歡畫畫、看書、練字、游泳、玩電腦······
這就是我，一個既愛動又愛學習的女孩兒。
我的自傳作文14
海倫的童年充滿了災難與不幸，甚至在出生后9個月時失去了視覺、聽覺，甚至成了啞巴。然而，她憑藉自己頑強的毅力，戰(zhàn)勝了疾病的困難，不僅掌握了英語，還學會了法語、拉丁語和希臘語，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)於哈佛大學雷克立夫學院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所帶來的種種困難呢？帶著這個問題，我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。
海倫.凱勒曾經(jīng)說過一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我明白這根本於事無補，因此我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！钡拇_，在書中，我發(fā)現(xiàn)她輕快優(yōu)美的文字間，很少有抱怨之辭，更多的則是對生活的一種樂觀的理解。在她的童年生活中，不缺乏快樂和美好的篇章：她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍，揉麵團，做霜淇淋，磨咖啡，……試想海倫經(jīng)歷了那麼多身體上的磨難，這樣樂觀的精神實在可貴。
在海倫.凱勒的成功的背后，她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助，正是她對海倫孜孜不倦的教導，才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個又聾又啞又盲的殘疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的'困難！在《我的生活故事》中，當時年幼的海倫感到“她就是那個來為我啟示世間的真理，能給我深切關愛的人”。安妮抓住每一個機會讓海倫學會書寫英文單詞，儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬，可對於這每一個字，她們要付出多少的心血！不錯的，我從安妮的身上，我體會到了作為一個老師的崇高道德和誨人不倦的品質。
我的問題已經(jīng)有了解答，是驚人的堅毅和不變的樂觀心態(tài)，還有老師孜孜不倦的教誨，讓海倫忘記痛苦，不斷向前。
讀了這本書，我得到了不少啟示。一是要有一個樂觀的心態(tài)和克服困難的信心，二是作為教師的一種崇高的師德。無論如何，這本書對我的影響都是深遠的。正如馬克.吐溫所說的“9世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破崙，另一個就是海倫.凱勒”，海倫的這部著作以及她的精神將激勵著我向著目標前進，永不停息。
我的自傳作文15
這是我——桂昀的一首小詩，是我對童年、對繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫，每天的繪畫課一點點地記錄著天真爛漫、無憂無慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開始接觸畫畫，有兒童繪畫、剪紙、手工、水粉版畫，到幼兒園大班的時候，開始學線描。漸漸地，我對繪畫有了更大的興趣，繪畫水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的'，這兒就是個大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風景。班里不僅組織同學們到清華大學美術學院參觀學習；還讓同學們自己當上小小攝影家，拍攝清華大學的建筑，更激發(fā)了我對美術的興趣。
得天獨厚的條件，使我養(yǎng)成了細致觀察，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的良好習慣。我總能發(fā)現(xiàn)一些我們并不留意的一些細小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹，一顆柿子樹，在我們眼里再平常不過了，我們平時天天在旁邊經(jīng)過，并沒有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風景”，但是“夏天樹木變得生機勃勃，好像在陽光和雨水中吸取了營養(yǎng)，每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧，遠處柿子樹那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫還不夠過癮，我還試著用畫筆把這些美景畫下來�，F(xiàn)在，我越來越喜歡上了繪畫，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿童趣的畫作展現(xiàn)了我對大自然的細致觀察和豐富想象，相信我會畫得越來越好！我懷著一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場，得到了班主任和教育教學中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個展示才藝的舞臺。這次展出的美術作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開始陸續(xù)完成的。這些繪畫作品形式多種多樣、無拘無束、充滿童趣，色彩大膽而夸張，展現(xiàn)了我的天真質樸、誠懇和天馬行空般的想象�，F(xiàn)在我更熱愛繪畫了，我經(jīng)常說：“畫畫可以愉悅我的心情�！�
童年五彩繽紛，我要用我的畫筆繪出童年！
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