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我的自傳初二

時間:2024-01-20 12:59:09 自傳 我要投稿
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我的自傳初二

我的自傳初二1

  快樂,猶如一縷陽光,照亮了人們的心靈;快樂,猶如一汪清泉,洗凈了生活的塵埃;快樂,猶如一抹春風(fēng),吹綠了人們的心田;快樂,猶如一張張笑臉,讓整個世界更加美好。請讓快樂傳遞,讓幸福出發(fā),讓世界充滿陽光!

  第一站·教室

  數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室,臉上掛著無言的喜悅,仿佛心情特別好。就在老師準(zhǔn)備上課的時候,兩個學(xué)生闖進(jìn)來,打破了教室里的寧靜,只見老師這時仍掛著舒心的`笑容,說:“以后不要再遲到了,如果再遲到,那我就叫你‘姍姍’了。 蓖瑢W(xué)們都在想,為什么叫“姍姍”呢?仔細(xì)一想,原來是“姍姍來遲”。±蠋煹囊痪湓,打破了同學(xué)們沉悶的心情,整個班級頓時歡樂了起來,整個課堂都活躍了起來。

  快樂猶如一粒種子,在人們心底里生根發(fā)芽?鞓菲鋵嵑芎唵,讓我們把快樂傳遞下去!

  第二站·家

  放學(xué)回到家,媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了,我坐在餐桌前,看著媽媽貌似不太開心的樣子,就問:“媽,我問你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“在金木水火土中,誰的腿最長呢?”媽媽想了一會,還是沒想到,“哈,還是讓我來公布答案吧!薄盎鸬耐茸铋L,因為火腿長(腸)么!”媽媽想了一會,不由得哈哈大笑起來。

  快樂如同一株幼苗,在心底里慢慢生長。家庭中快樂遠(yuǎn)處不在,讓我們將快樂傳遞下去!

  第三站·朋友間

  放學(xué)后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就問我:“你知道今天晚上英語作業(yè)嗎?我忘了記了!薄班,聽寫單詞!薄奥爩懩膬貉剑俊薄奥爩懙阶鳂I(yè)本上嗎!”“不,我是說聽寫哪里的單詞?”此時我當(dāng)然知道小雪是在問哪一部分,但我還是回答;“聽寫到作業(yè)本上!”朋友間的快樂氣氛就如此渲染開來。

  快樂如同一個花骨朵,瞬間綻放絢麗的花朵,快樂其實就是一句話,讓我們將快樂傳遞下去!

  讓快樂傳遞,讓幸福出發(fā),讓歡樂渲染每一站的人們,讓快樂之花開滿心房!

我的自傳初二2

  我出生在嘉興,一個大雪紛飛的日子。聽我爸說,在我還是個嬰兒的時候就非常喜歡熱鬧。一旦到了熱鬧的地方就會喜笑顏開,若不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)便會鬧性子。

  三歲時,我和母親住在重慶的老房子里。在那里,我沒有玩伴,只會跟在母親后面轉(zhuǎn)?晨衬静,逛逛集市,挖挖野菜……再大點便能自娛自樂了。折下木條,在空中隨意甩著,幻想著自己是個能行俠仗義的女俠,隨后便丟下木條去追母雞;叵胫(dāng)時,到底是有趣還是無聊呢?只有那個三四歲的我才能回答吧。

  我在嘉興上幼兒園時,父母都很忙。若我放假,常常都是一個人,因此我特別討厭周末。我討厭孤獨。年幼的我并不缺乏想象,看著空蕩蕩的房子,便想到一些古怪的東西,但只是自己嚇自己罷了。再熟悉些便又能自娛自樂。自言自語,把左右手想象成人陪自己玩,或是逛逛小區(qū),欣賞著花草樹木。

  逛膩小區(qū)后,我便蹲在家里,和想象出來的朋友聊天,或是開一場屬于自己一個人的茶話會,又或者穿上大人的衣服,披上被子來一場舞臺秀……即便父母很忙,我也不缺少他們的陪伴,但我還是孤獨的。在家中,我依然沒有同齡的伙伴,慢熟的我也做不到對陌生人說:“嗨,我們可以做朋友嗎?”因此我會經(jīng)常幻想有個能同我作樂的知己。

  記得某天,我站在窗前默默地守著,等待著父母的歸來。風(fēng)吹得我涼涼的.,忽然聽到樓下的小孩喊著樓上的小孩,出來玩。他們愉悅的聲音著實讓我羨慕。那時我不禁想,我什么時候才能有一個知心朋友呢?

  時間瞬息而逝,我開始上小學(xué)。父母也更忙,我也從一開始的接送,變成自己走路上下學(xué)。放學(xué)路上,我不再孤獨。和同學(xué)一邊聊天,一邊玩耍的日子,大概是那時最快樂的回憶。可是最后,他們漸漸不再走路回家,而非常享受熱鬧的我,便會每天問他們,“你們今天走路嗎?”可答案卻總不如意!班牛蛔!比缓鬂u漸又是我一個人的時光。睜開眼,是我一個人。走路時,又是我一個人。打開門,我還是一個人。慢慢地,我不再討厭孤獨,也不再渴望陪伴。

  與人交往中,我忽然感覺,孤獨可以是那么的美好。在孤獨中,我不用絞盡腦汁地想,怎樣才能不讓對話冷場。在孤獨中,我不用附和不感興趣的話題,享受著一個人的歡喜。許是習(xí)慣了,獨自走路時與花草作伴,和音樂作樂。孤獨在我心中變得美好。

  初一的某個周末,陽光透過窗戶灑進(jìn)屋內(nèi),暖暖的。窗外傳來孩童與伙伴嬉戲的聲音,我靜靜地看著窗戶,守著這個空蕩蕩的家,心里不禁調(diào)侃到:“他們玩的可真開心,你也不出去走走,一個人守著不無聊嗎?”戴上耳機(jī),漫步在小路上,我享受著這獨自一人的時光。偶爾停下來望望湖泊,看看天空。那刻仿佛世界的喧囂都與我無關(guān)。我沉浸在音樂里,沉浸在安靜中,沉浸在,孤獨的世界……

  生活總會有孤獨,與其渴望陪伴,不如享受孤獨。

我的自傳初二3

  時光如梭,恍惚之間,來到世間已有14年之久。鏡中的我已褪去稚氣,初現(xiàn)成熟,可相貌仍舊平平,本來就小的眼睛,還被早已凌駕于鼻梁之上的眼鏡遮了個嚴(yán)實。今年,額上還冒出了零零星星的痘。令我自豪的也只有吃不胖的身材了,不過也是拜不定時騷擾的腸胃炎所賜,也算因禍得福吧。

  我的性格是多變的。心情愉悅平靜時,舉止溫柔大方,但更多時候,我是一個活潑的有些傻的人。知識面很廣,卻都偏門,所以派不上什么用場,學(xué)也只是圖個樂子。愛好也很雜很多。讀書偏愛推理和一些紀(jì)實的小說。有些臉盲,感覺明星都長一個樣,自然不會追星,但卻獨鐘動漫文化,偶爾也玩游戲。學(xué)著小提琴,雖然學(xué)藝不精,也喜歡拉琴時的美好。最喜歡的還是做些手工,倒是意外的有些天賦。羊毛氈的.公仔戳過兩三個,橡皮章刻了不少,模型大大小小的也堆了很多。專注于一件事令我享受。

  成績相對穩(wěn)定,卻始終離優(yōu)秀差著一截,次次被一考場拍在門外。課上時常走神兒,也會犯困,已經(jīng)開始糾正。而作為一個女生,我的理科總是完全碾壓文綜,原因也簡單:平時不背,臨時想抱佛腳佛都嫌棄。雖然我所向往的也是不需要死記硬背的學(xué)習(xí)生活,信仰的是興趣及真理,可顯然不夠現(xiàn)實。我也該將任性的性格有所收斂,才能取得更多進(jìn)步。

我的自傳初二4

  我出生于20xx年,名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢?也許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧!

  小時候,我總覺得自己很淘氣,一點兒也不會照顧自己,經(jīng)常受傷。

  我七歲的時候,總愛蹦蹦跳跳,尤其愛跳繩。記得有一次,我和妹妹一起跳繩,我提起腳尖,用力一跳,結(jié)果“哎呦”,好痛!摔了一跤。當(dāng)時手上的皮也刮破了,流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事,我對跳繩有了敬畏之心。

  十歲的時候,我和幾個朋友去爬山,爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花,我興奮地跑過去摘,結(jié)果腳一滑,不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時急匆匆地把我扶起來,比我還緊張。這令我很感動。從那時起我就懂得了友情的重要。

  現(xiàn)在想想當(dāng)時的自己很天真,幼稚。可這份幼稚現(xiàn)在不復(fù)存在著了。

  如今,我已踏入了初中的學(xué)堂,一路上高手多多,想要進(jìn)前十名,可真不容易呀!不知多少個夜晚,我握著筆,皺著眉頭,安安靜靜地坐在臺燈下寫作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜歡這樣,因為學(xué)習(xí)使我充實。每當(dāng)我翻著書、寫著字時,我并不覺得孤單。因為有爸爸送給我的熊陪伴著我,我感到很快樂。

  現(xiàn)在的`我很好強(qiáng),一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業(yè),很少出去玩,我也覺得值得。

  我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文,我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。

  這就是我,一個努力、勤奮、踏實的女孩。期待我下一次的自傳更優(yōu)秀!

我的自傳初二5

  我是一名15歲的高一學(xué)生,正值花季,身上充滿著無限的青春活力,F(xiàn)實生活中沒有完美的人生,正如舞臺上沒有純粹的喜劇,所以生活讓我成長成為一個對人真誠友善,敢于承擔(dān)責(zé)任,具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,對待生活樂觀積極的青年。驀然回首,在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中,我度過了自己燦爛的童年,同樣也獲得了不少的“稱謂”。

  我--女生公認(rèn)的“好姐妹”

  哎,別以為姐妹就必須兩個或兩個以上的女生組成,其實,男生在女生的心目中亦可成為好姐妹----我就是一個例子(說實話,我寧愿是她們心中的好兄弟,姐妹哎,怎么說都有點…。。)。“嘿,姐妹,記得明天把那本書拿過來,我有用處。”欣姐對我說。“哎,我說,你上次借我的書還沒有還哎。”我無奈地回答她。“有什么所謂嘛,大家那么熟!边@是我之所以成為她們姐妹的第一個先決條件---“吃得虧中虧,方為好姐妹!逼鋵嵰矝]什么所謂啦,即使知道自己是吃虧的那又如何?誰叫我這個“啞巴”就那么喜歡吃這個“黃蓮”。“明明是你不對,怎么又賴在我身上啊!”我生氣地對XX說!笆悄悴粚!就是你不對!”XX還倒不承認(rèn)錯誤。就這樣,咱倆不歡而散。第二天一大早,“昨天的事情對不起啦。”不用看,道歉的那個人,肯定是我……怎么?是我不對?哎,誰叫我“心軟”,舍不得不“憐香惜玉”,這是我之所以成為她們姐妹的第二個先決條件---別以為要好就不敢批評你,但也絕對不會記恨于你的過失,相互之間絕對會有吵架,但是吵過以后,道歉的'總是我…。。開心的時候一起說笑,傷心地時候相互安慰,做錯了能互相指出錯誤,即使性別之間的不同,即使性格上的不同,同樣,也能成為知己。所以說,“好姐妹”這個稱謂我是當(dāng)之無愧的啦。

  我--表哥信任的“好兄弟”

  “今天晚上,我們?nèi)タh府打羽毛球。”“記得到我家來,陪我!薄拔液軣o聊,過來跟我去逛街。”-----這是我表哥經(jīng)常對我說的幾句話。說真的,看起來像兄弟么,怎么我覺得有點像“傭人”的樣子。對于我表哥來說,我永遠(yuǎn)都是他的表弟,百年修得同船渡,千年修得共手足,何必斤斤計較呢?

  我每個星期天都會有一個習(xí)慣,就是與表哥談心。很奇怪吧?只是表兄弟,卻比親兄弟還親。呵呵,可能這就是緣分吧……在那么多個親戚的小孩中,我與我表哥雖然相差幾歲,但是完全沒有代溝,每每有什么心事,事無大小咱倆都會不作隱瞞地談天說地。對待彼此,永遠(yuǎn)惺惺相惜,咱們之間存在著比歃血為盟更為真摯的相濡以沫的情感,在與表哥相處的同時,我同樣也學(xué)會了理解,學(xué)會了勇敢。我,并不是表哥的唯一一個表兄弟,卻是表哥唯一一個最信任的“好兄弟”。

  我--部員口中的“好部長”

  在初中的時候,我進(jìn)入了學(xué)生會,并幸運(yùn)地當(dāng)上了某部門的副部長。人家說,新官上任三把火,在我看來,我這新官的三把火都被自己給澆滅了…。。對待部員,猶如自己的兄弟一樣,在工作之外的時間,咱們是不同一個年級的同學(xué)、朋友,打球一起,聊天一起,完全找不著作為“上司”的那份威嚴(yán)。但工作期間就……“部長,這次就算了吧,下次,下次絕對做好!”咱部門的一位部員對我說!跋麓?還敢有下次!我說了多少遍,工作時工作,玩樂時玩樂,要分清楚,不用解釋什么,你做錯事了就必須得接受懲罰!就…。!----即使是親兄弟也好,公私分明是我的做人的一條準(zhǔn)則。所以,部員在我的“訓(xùn)斥”下也懂得公私分明,但在工作外的時間關(guān)系還是依然---朋友相稱。他們給我的評價是:工作時,你是鐵面無私的,所以我們都叫你“部長”,玩樂時,你卻是跟我們玩得一樣瘋,所以我們都叫你“兄弟”,在我們的人生中,你永遠(yuǎn)都是我們的“好部長”!

  我就是這樣的一個人----隨和但不隨便,友善但不偽善-,樂觀但不頹廢。正如畢淑敏形容自己一樣----我平凡,但我很重要!

我的自傳初二6

  我有一個小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子?傊骞俣际切⌒〉,我其貌不揚(yáng),但樂觀開朗,每天嘴上都是笑容,長的很普通的面容,我這樣一個普通的女孩,既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒有西施那樣的美麗,但我有一顆漂亮的心。

  我就是蔡華雙,我的名字在我看來有種怪怪的感覺,感覺有些像男孩子的.名字,以至于我的性格會被人認(rèn)為是一個假小子。不瞞您說,我自己也會這么認(rèn)為,因為我的老媽總會說我不聽話。

  我有點好動,也許這就是樂觀主義者的特征吧。每次下了都會飛奔到操場上盡情的玩耍,玩的樂不思蜀,只有那討厭的上課鈴聲響起,我才會收回心思,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  我從來都不知道煩惱是什么,每天都開開心心的,每當(dāng)同學(xué)或朋友遇到困難時,我都會主動前去幫忙,但有時,我的幫忙會被他們認(rèn)為是搗亂,快樂的我也有許多的缺點,就比如這樣,“好心辦壞事” 。

  這就是我,希望能給你們帶來快樂,能讓你們喜歡上我。

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