我的自傳六年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的自傳六年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　我叫小張，河南信陽人。我的名字筆畫足足有50畫之多，不要嫌多喲，它可是飽含著我們家人對我的殷切期望和美好祝愿呢!

　　“鑫”這個(gè)字在字典中是財(cái)富的意思，“瀚”在字典里是廣闊無邊的意思，所以它們兩個(gè)字的意思連在一起，就是爸爸媽媽對我的期望：希望我能生活富足，吃喝不愁，而且為人要躲到心胸廣闊，海納百川。

　　可是，據(jù)說，我小時(shí)候心胸可不寬廣，只要?jiǎng)e人碰我的玩具一下，我就會(huì)搶回來，搶不過就開始嚎啕大哭，經(jīng)常搞得爸爸媽媽手足無措。現(xiàn)在親戚朋友提起小時(shí)候的我，還會(huì)說“小氣鬼”“真霸道!”

　　等到我上小學(xué)時(shí)，我就變得乖巧起來。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得干凈整潔，成績也是處在中上的水平，各科老師都夸贊我呢!但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽小，上課害怕舉手，明明知道答案，而且敢肯定答案就是正確的，可就是沒有勇氣舉起手來。完全沒有了小時(shí)候搶回玩具的“霸氣”。為此我也讓我的老師頭疼了五年。終于，六年級這最后一年里，也許是在班級同學(xué)的感染下，也許是從閱讀書的故事中受到的啟示，我漸漸變得開朗起來，上課開始大膽地舉手，下課也與同學(xué)們打成一片。我的校園生活變得豐富多彩了，當(dāng)然，我也擁有了更多的快樂和成就感。

　　成長就是這樣吧，在不知不覺中，在不經(jīng)意中，我們就長大了。有一天晚上，媽媽突然生病了，爸爸又不在家。媽媽躺在床上叫我給她拿體溫計(jì)、燒水、沖感冒藥。這些從來沒有做過的事，在媽媽的指揮下，我居然做得很到位。后來，媽媽的燒終于退了，但她還是很難受。我就自己煮了一鍋方便面，媽媽吃了說：“味道還真不錯(cuò)!”。經(jīng)歷過這件事之后，我發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，可以做到照顧別人了。(雖然有些手忙腳亂)我欣喜地把這一發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸笑著說：“我們的兒子終于長大，成了男子漢嘍!”

　　回想起我的童年生活，我不禁有些懷念，但時(shí)間過去了就是過去了，時(shí)間不會(huì)停止。現(xiàn)在，我是一個(gè)正在備戰(zhàn)小升初的小學(xué)生。我要甩掉過去，立足現(xiàn)在，擁抱未來，讓未來的自己更加優(yōu)秀。

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