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高二歷史備課組總結(jié)

時(shí)間:2021-03-30 08:06:26 總結(jié) 我要投稿

高二歷史備課組總結(jié)

  導(dǎo)語(yǔ):高二歷史也是重要的一門學(xué)科,備課組的工作壓力也很大。下面是小編為你準(zhǔn)備的高二歷史備課組總結(jié),希望對(duì)你有幫助!

高二歷史備課組總結(jié)

  本學(xué)期在學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注下,高二歷史組成員精心備課,積極上課,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真批改,教育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新,有了很大的進(jìn)步,F(xiàn)就本學(xué)期所做工作總結(jié)如下。

  一、本學(xué)期所做的工作

  1、指導(dǎo)思想:立足高二,著眼高三,目標(biāo)明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。

  高二歷史部分屬于高考的重要內(nèi)容,在教研、教學(xué)過(guò)程中,我們高二備課組始終堅(jiān)持為高考備戰(zhàn)的原則,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,緊扣考綱及課標(biāo)要求,開創(chuàng)性地提出舊題新考,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解,扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),集思廣益,分工合作,為高三備課組提供學(xué)情分析、幫助閱卷等實(shí)質(zhì)性工作,同時(shí)也為自身積累了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,注重相互交流探討,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),取得理想成績(jī)。

  剛剛過(guò)去的一學(xué)期,通過(guò)本備課組的老師集體努力,出色完成任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱和教材,吃透課程標(biāo)準(zhǔn),精心備課,既備教法又備學(xué)法,落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持按時(shí)集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標(biāo),進(jìn)度,作業(yè),測(cè)試的統(tǒng)一,在個(gè)人備課的.基礎(chǔ)上寫出講稿,講述對(duì)教材的理解,教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個(gè)老師針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。認(rèn)真參加聽評(píng)課活動(dòng),相互學(xué)習(xí)交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平,教育教學(xué)水平明顯提高。

  3、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,加強(qiáng)與學(xué)生交流溝通,注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  本學(xué)期高二歷史組老師投入了大量的時(shí)間和心血,利用其他課余時(shí)間,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”,提高學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通,積極營(yíng)造和諧融洽的師生關(guān)系。

  二、存在問題

  1、個(gè)別班存在兩極分化的現(xiàn)象,或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況。

  2、開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺, 學(xué)生的自覺性有待提高。

  3、學(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少,學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。

  4、老師缺少“走出去”的機(jī)會(huì),一味的在家里閉門造車,一學(xué)期也無(wú)緣見識(shí)外面高水平的展示,所以總覺得進(jìn)步不快。希望下學(xué)期能有更多“走出去”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  三、下步努力的方向

  1、思想上進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)理念,更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時(shí),要認(rèn)真研究在新的形勢(shì)下如何進(jìn)一步利用多種手段改進(jìn)歷史課教學(xué)。

  2、加強(qiáng)校際交流,互通有無(wú);強(qiáng)化對(duì)課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),掌握更多的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ);

  3、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái),通過(guò)討論、交流,使備課組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

  總之,本學(xué)期我們高二歷史備課組竭心盡力地做好自己的工作,大膽推陳出新,在各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展。在以后的歷史教學(xué)中,我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好,為明天的輝煌再做貢獻(xiàn)。

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