幼兒園目標管理總結
導語:幼兒園目標管理是以目標為中心進行管理活動的一種現(xiàn)代管理方法。它始終以目標作為出發(fā)點和歸宿,特別強調以目標指導行動,以成果和貢獻作為管理活動的重點,強調目標實現(xiàn)的整體意識。下面是小編為大家整理的幼兒園目標管理總結,更多相關信息請關注我們欄目!
我園在實行目標管理中,重點抓好以下四個環(huán)節(jié)。
一、確定目標
總目標應是依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、上級主管部門的要求和本園實際情況確定的。為此,我園確定的總目標是:認真落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、根據(jù)“堅持實驗、提高水平、辦出特色、爭創(chuàng)一流”的辦園宗旨,將我園辦成一流的育人環(huán)境、一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的保教質量的實驗性、示范性的幼兒園,并積極努力完成南樓的擴建工程。
二、目標展開
所謂目標展開是將幼兒園的總目標層層分解,逐級落實的過程。為此,我園展開的最高層次目標是:
1、一流的育人環(huán)境:
園領導在認真分析本園保教工作現(xiàn)狀的基礎上,確立了“以環(huán)境教育為主線,課程改革為突破口,促進幼兒發(fā)展為目的”的改革思路。通過投資14萬余元改建園舍,設置林蔭道、封閉走廊、擴大使用面積、添置現(xiàn)代化多功能的玩教具,讓幼兒在區(qū)域內自由選擇自己喜愛的活動,真正成為活動的小主人,從而達到美化、綠化、兒童化、科學化、教育化、安全化的教育環(huán)境。
2、一流的管理水平:
我園不斷加強園領導班子建設,積極圍繞“建立一流班子、帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”的總體目標來加強班子自身建設,使管理更趨向規(guī)范化、科學化的軌道。
3、一流的師資隊伍:
建設一支具有強烈事業(yè)心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定專業(yè)以上教科研水平的教師隊伍,確保專職教師的學前教育大專學歷達標率100%。
4、一流保教質量:
在教育教學活動中,積極圍繞省編教材和實驗課題,不斷增加教育投入,配合較先進的教學設備,為不斷促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展提供充分動手、動口、動腦的教育環(huán)境和條件,使幼兒都能積極、主動地參與活動,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
三、目標實施
目標實施首先要建立高效能的'組織機構系統(tǒng),做到各部門圍繞目標協(xié)調有序地運轉;做好科學地安排目標的優(yōu)先次序,并按照標準加以控制,建立目標控制系統(tǒng),從而科學地組織、安排人力、物力、時間等,克服重復、多余、無效的勞動和互相干擾的現(xiàn)象,做到統(tǒng)籌兼顧,全面安排,使各項工作都能圍繞幼兒園的整體目標有序進行,達到有效管理。
四、目標考核
目標考核首先要有一個能夠客觀地衡量目標達成度和實現(xiàn)成效的“量標”,即衡量目標達成效果的具體標準;其次要特別重視數(shù)量和統(tǒng)計的分析。在目標管理中,科學地運用數(shù)量統(tǒng)計和分析,可以幫助我們更好地了解和掌握各種目標實施的進展、存在的問題及它們之間的關系,進一步認識和掌握在目標達成過程中質量的差異規(guī)律,從而進一步指導目標的實施和達成,使幼兒園管理更加趨向科學化。
因此,我園根據(jù)總目標和面臨的困難,制定出了“十項管理措施”和“一崗雙責制”的工作量化考核標準。
總之,目標管理只是管理方法之一,運用不同的管理方法就會產生不同的管理效果,所以,管理者在管理實踐中,不但要注意積累經(jīng)驗,更要慎重、科學、機智、靈活地使用有效的管理方法,只有這樣,才能提高幼兒園管理的效益,使管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
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