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大學(xué)生聯(lián)合會(huì)值周總結(jié)

時(shí)間:2021-06-10 11:54:36 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生聯(lián)合會(huì)值周總結(jié)

  導(dǎo)語(yǔ):成功的味道是怎么樣呢?下面是小編給大家收集的有關(guān)成功的滋味作文,歡迎閱讀。

大學(xué)生聯(lián)合會(huì)值周總結(jié)

  篇一:成功的滋味

  “苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)。

  一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難。誰(shuí)不備受折磨,就不會(huì)成功。

  古人云“一身輕似葉,所重全名節(jié)”?梢(jiàn)名聲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書(shū)的人,他——司馬遷,他因“李陵之禍”,被判宮刑,這在封建社會(huì)中是極大的恥辱,為此他想到過(guò)自殺,但他想到他父親未完成的史書(shū),最終決定忍辱負(fù)重地活了下來(lái),發(fā)憤著述,終于完成了我國(guó)歷史上第一部通史——《史記》,為中華民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。

  他成功了,他笑了,笑得多么燦爛,這是他因此禍以來(lái)第一次笑。

  “卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

  我想是的。面對(duì)亡國(guó)之恥,勾踐可謂強(qiáng)者,臥薪嘗膽,這不僅僅是對(duì)身體的折磨,更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)!失敗與成功往往只有一步之遙,勾踐經(jīng)受住了折磨,成為強(qiáng)者,面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局,笑得無(wú)奈,心酸。

  他成功了,他笑了,笑得多么豪邁,這是發(fā)自內(nèi)心的!

  文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇,但他們經(jīng)歷過(guò)悲劇,都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂(lè)。

  成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺(jué),那么甜美。

  成功的滋味好像水果入口帶來(lái)的清新香甜那般享受。

  篇二:成功的滋味

  滋味是甜的,微微潤(rùn)濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我們的記憶里,同學(xué)們,在我們六年的小學(xué)生活中,大家一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣等各種滋味,也有幸福,也有感動(dòng)這些都是我們?cè)谏钪械淖涛丁6,嘗到成功的滋味。

  那是周六的一個(gè)早上,我和爸爸趁著天空陽(yáng)光明媚,去公園放風(fēng)箏。到了公園,抬頭一看,哇!藍(lán)藍(lán)的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏,像一朵朵彩云。爸爸先去買了一個(gè)蝴蝶型的風(fēng)箏,我迫不及待地跑向一塊空地,讓爸爸舉著風(fēng)箏,我拽著線,一邊放線,一邊向后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”爸爸趕緊松開(kāi)了風(fēng)箏。我慢慢地放線,眼看風(fēng)箏要飛上天了,我突然一松勁,風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才把風(fēng)箏撈起來(lái)。我們接著第二次放飛,不料,風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上。我失望地對(duì)爸爸說(shuō):“不放了,我們回家吧!”爸爸一聽(tīng),嚴(yán)肅地說(shuō):“干任何事情都不能半途而廢,風(fēng)箏沒(méi)上天,怎么能回去呢?”聽(tīng)了爸爸的話,我把樹(shù)枝上的風(fēng)箏取下來(lái),準(zhǔn)備放第三次。這一次由我一個(gè)人來(lái)放,我一手拿風(fēng)箏,一手拿線,吸取前兩次的教訓(xùn),終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻,我的心情就像那飄蕩在藍(lán)天上的風(fēng)箏,樂(lè)悠悠,甜滋滋的。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,我成功了,我成功了了”爸爸聽(tīng)了,也高興地笑了,用手指著風(fēng)箏,讓我注意風(fēng)箏,不要讓風(fēng)箏在掉下來(lái),于是,我有主意力又集中到風(fēng)箏了。

  通過(guò)放風(fēng)箏,我懂得了一個(gè)道理:不管你做什么事情,都不能半途而廢。一次不成功,千萬(wàn)別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就一定會(huì)嘗到成功的滋味!

  篇三:成功的滋味

  在生活中,人人都嘗到過(guò)許多滋味,有酸,有甜,有苦,有辣……我也不例外。在這個(gè)生活的百味屋里,我最喜歡成功的那種甜甜的滋味。

  “凌燕,老師叫你去她辦公室。”一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),于是我便去了辦公室。到了辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“凌燕,你的作文上報(bào)紙了。”老師邊說(shuō)邊拿出報(bào)紙給我看。當(dāng)我看到報(bào)紙上出現(xiàn)了我的作文時(shí),我早已壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),像喝了蜜一樣,我舒心的笑了。

  放學(xué)了,我走在回家的路上。馬路邊的花兒和柳樹(shù)搖搖擺擺,好像在為我跳舞;樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,好像在為我唱歌,為我喝彩。此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了那一幕幕場(chǎng)景……

  在下課的時(shí)候,同學(xué)們都在操場(chǎng)上做游戲,而我卻在教室里孜孜不倦地寫(xiě)著作文。在夜深人靜的時(shí)候,當(dāng)人們都沉浸在美夢(mèng)中的時(shí)候我卻在昏黃的燈光下認(rèn)真地修改著作文……如今我的努力終于有了結(jié)果,我真開(kāi)心!

  今天成功并不代表今后也會(huì)成功。所以,我要更加努力,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

  篇四:我嘗到了成功的滋味

  什么食物都有味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無(wú)窮的回味,可你嘗過(guò)成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時(shí)時(shí)多么快樂(lè)。

  我是個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生,每次到學(xué)期末都沒(méi)多少獎(jiǎng)狀?墒沁@一次散學(xué)典禮,令我打吃一驚。

  散學(xué)典禮開(kāi)始了,全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來(lái)說(shuō)交通安全知識(shí),要我們?cè)谑罴僮∫獍踩。然后到校長(zhǎng)講話……!終于到頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,希望我能得個(gè)獎(jiǎng)呀!可我成績(jī)又不好,哪白白來(lái)個(gè)獎(jiǎng)狀呀,我越想越對(duì)我沒(méi)信心!跋旅骖C發(fā)的是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)……,然后頒發(fā)的是……!彼秸f(shuō)我心里越想“我一定沒(méi)這個(gè)獎(jiǎng)”

  過(guò)了許久,以經(jīng)說(shuō)了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了!白詈箢C發(fā)的是‘全國(guó)1+1作文獎(jiǎng)’”“哇!這么高級(jí)的`獎(jiǎng)肯定沒(méi)有我的份,看來(lái)這個(gè)學(xué)期是沒(méi)有獎(jiǎng)狀的了。”我心里想著!叭珖(guó)金獎(jiǎng)的有……,全國(guó)銀獎(jiǎng)的有……,銅獎(jiǎng)的有……”這是突然點(diǎn)到了我的名字,停了后大吃一驚。我心了想:是不是我幻聽(tīng)了,還是她點(diǎn)錯(cuò)了……。一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)。我先在原地愣了一下,然后跟著獲銅獎(jiǎng)的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū),拿著它內(nèi)心高興的不得了,我的作文竟獲了全國(guó)1+1作文的銅獎(jiǎng),這是我有生以來(lái)第一次的獲獎(jiǎng)證書(shū)。雖然是銅獎(jiǎng),但拿著它,我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來(lái)更令人回味,喜愛(ài)。

  我這次終于嘗到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜愛(ài),向往。在這以后我一定會(huì)更加努力,獲取更多獎(jiǎng)狀,嘗到更多成功的滋味。

  篇五:成功的滋味

  俗話說(shuō):“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會(huì)想,失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢?直到今天我才真正體會(huì)到。

  星期六,我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事干,就看起了書(shū),在書(shū)的一角,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),是一個(gè)讓雞蛋上長(zhǎng)字的實(shí)驗(yàn),我心想,這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難,我就做做試試吧!

  我拿起三個(gè)雞蛋,一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋,接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。

  我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋,慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“快樂(lè)、幸福、安康”,然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去,等了好久好久,醋終于干了,我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,水蒸氣一縷一縷不斷上升,它們揮動(dòng)著小手,搖著腦袋,似乎它們都在為我祝賀。

  時(shí)間到,隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音,我打開(kāi)了鍋蓋,看著這幾個(gè)雞蛋,我心里樂(lè)開(kāi)了花,急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀我的勝利果實(shí)。

  我對(duì)媽媽大聲說(shuō):“媽媽媽媽,快來(lái)呀,看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧!”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮,但是左看右看,這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別,我立刻慌了神,把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查,的確,這上面一個(gè)字也沒(méi)有,我疑惑極了,便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)后笑道:“我的傻孩子,你在生雞蛋上寫(xiě)字,醋就算滲進(jìn)去了,蛋青沒(méi)有固定,字就會(huì)隨著雞蛋青的流動(dòng)而消逝!”聽(tīng)了媽媽的話我才恍然大悟,原來(lái)是這樣啊!接著,我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)一番努力,雞蛋上果真出現(xiàn)了字。

  我高興的跳了起來(lái)。

  其實(shí)成功隨處可見(jiàn),只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  篇六:成功的滋味真好

  成功,自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的,世界上有多少真正的成功過(guò),成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會(huì)到,成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近,又那樣的遙遠(yuǎn)。

  我常?吹皆S多大哥哥、大姐姐們騎自行車,看見(jiàn)他們騎車的姿勢(shì),那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車,并且也想擁有一輛自己的自行車。

  天天向我媽媽吵著、鬧著,目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲,所以我媽媽就常常對(duì)我說(shuō):你看有誰(shuí)這么小就買了自行車,你這么小學(xué)不會(huì)的,容易摔跤,長(zhǎng)大一些了再給你買。

  記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥,正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來(lái)讓我學(xué),并要求我學(xué)會(huì)了就給我買一輛自行車。我媽媽答應(yīng)了,因?yàn)樗J(rèn)為我學(xué)不會(huì)所以她答應(yīng)了。

  第二天的一早,我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了,我和他來(lái)到了車站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范,是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車,將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上,則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬,然后在將左腳踩到左踏腳板上,然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車,慢慢的開(kāi)始有了手感,不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了,哥哥又先給我做了個(gè)示范,我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么,我急著上了車,踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò),畢竟沒(méi)要哥哥扶著,自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增,我這么反復(fù)的試著、踏著,過(guò)了半天終于會(huì)騎了?墒球T的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢,急忙間我一下字從車上跳了下來(lái),左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上,右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上,于是我以后就常常這么下車的。

  雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn),我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此,我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。

  成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好!

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