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大學(xué)生對(duì)大學(xué)課程的個(gè)人總結(jié)精選范文參考
自從我考上大學(xué)，我就成了家里人炫耀的對(duì)象，因?yàn)槲覀兇迨且粋�(gè)比較貧困的農(nóng)村，我是第一個(gè)本科大學(xué)生，這值得大書(shū)特書(shū)了，大學(xué)生對(duì)大學(xué)課程的個(gè)人總結(jié)�？墒窃谖铱磥�(lái)，這有什么，全國(guó)的大學(xué)生千千萬(wàn)，我是其中最普通的一個(gè)，有什么炫耀的。
不過(guò)自從我開(kāi)始我的大學(xué)生活，我感覺(jué)到了人生中的另一個(gè)開(kāi)端開(kāi)始了。大學(xué)里的課程不緊，沒(méi)人管你，只要你不惹事，真的是自由，我感覺(jué)真的大學(xué)生活很好。
大學(xué)的生活是豐富多彩的，是令人向往的，這其中充滿(mǎn)了淚水，充滿(mǎn)了歡笑更充滿(mǎn)了幸福。這里不但是學(xué)習(xí)的殿堂更是生活得港灣。能來(lái)到這個(gè)象x塔，在這里徜徉是我的榮幸，更是我的希望。為了在以后的路上有所激勵(lì)，有所回憶，所以本人現(xiàn)將大學(xué)所學(xué)課程做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，希望在未來(lái)的路上回首這段難忘的歷程時(shí)能夠清晰可見(jiàn)。
第一學(xué)期：
軍事理論：不知道都講了些什么？只記得看了幾次記錄片也就結(jié)束了。老師還是比較有型的，像個(gè)軍人，不過(guò)成績(jī)還是不錯(cuò)的。
大學(xué)生心理健康教育：第一次接觸這方面的課程，剛開(kāi)始的感覺(jué)還是不錯(cuò)，可是時(shí)間長(zhǎng)了就不是很好了。測(cè)了幾次試，我只記得我的心理年齡是23，其他的都忘記了，還有就是張老師臉很白，有些嚇人。至于成績(jī)，還算可以吧。
微積分：號(hào)稱(chēng)大學(xué)當(dāng)中比較難的，很多人都"談虎色變"的。但我挺喜歡，或者是由于張?jiān)扑衫蠋煹恼J(rèn)真打動(dòng)了我，又或者是一直都對(duì)數(shù)學(xué)比較情有獨(dú)鐘吧。但兩次大的考試當(dāng)中數(shù)學(xué)的成績(jī)都是最低的。真的是很傷心。不過(guò)這次的考試成績(jī)還算不錯(cuò)，不是因?yàn)槔蠋熖崆敖o劃題的緣故就是題太簡(jiǎn)單的原因吧。
大學(xué)英語(yǔ)i：自認(rèn)為高中時(shí)英語(yǔ)還算可以，至少不至于被分到b3班（也就是c班），但事實(shí)如此。上課也比較簡(jiǎn)單，雖然金老師很好，但課講的的確一般，而且我是科代表，所以很少害怕掛科。自然也就放棄學(xué)習(xí)了，成績(jī)低很正常的。
體育i：我修的是足球，老師不錯(cuò)，我的成績(jī)也不錯(cuò)，算是a+吧。
思想道德與法律修養(yǎng)：這個(gè)課一直很認(rèn)真的聽(tīng)，很認(rèn)真的學(xué)，尚老師講的也不錯(cuò)，雖然有些東西比較"深?yuàn)W"，但我聽(tīng)的還是很有味的，可是成績(jī)卻很糟糕。
計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)i：我對(duì)這個(gè)一直就不感興趣，可是現(xiàn)代社會(huì)必須會(huì)的（所以覺(jué)得我好像落伍了），所以就強(qiáng)迫著自己去學(xué)，平時(shí)學(xué)的不是很好，但是成績(jī)還可以吧，至少我是滿(mǎn)足了。
微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)：第一次接觸有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的課程。充滿(mǎn)了好奇和斗志，閆老師比較可愛(ài)，屬于"卡通類(lèi)型"的。使我更加的愿意去學(xué)習(xí)，而且自認(rèn)為學(xué)的不錯(cuò)，很多理論都掌握了。但是成績(jī)有點(diǎn)低，這是我沒(méi)有想到的，即使整體都很低。
形式與政策：就四節(jié)大課，而且還有一節(jié)是考試用的。所以談不上什么感覺(jué)，就覺(jué)得科學(xué)發(fā)展觀(guān)很重要。我是學(xué)習(xí)委員，成績(jī)自然是a。
第二學(xué)期：
大學(xué)英語(yǔ)ii：即使上學(xué)期成績(jī)比較低，也沒(méi)有覺(jué)悟，金老師依然按部就班，我也依然保持著"傳統(tǒng)"，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"低調(diào)"精神。
中國(guó)近代史綱要：我是科代表，馮老師對(duì)我很好，而且我喜歡這種老師很和藹的風(fēng)格，所以在課上積極表現(xiàn)，在加上考試的時(shí)候是開(kāi)卷，成績(jī)自然不錯(cuò)。
線(xiàn)形代數(shù)：這個(gè)只講了一點(diǎn)，由于學(xué)校教學(xué)體系方面的不健全，所以我們也"只好接受"了。還是那個(gè)微積分老師，還是一樣的劃題，然后背題，雖然我不喜歡這種方式，但還是迫使自己去背。至于成績(jī)還算可以吧
馬克思主義基本原理：張老師我不太喜歡，可能是由于我坐在后面的原因吧，她的課講的比較抽象，有很多東西我不能理解。我不是很努力所以成績(jī)不好。
計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)ii：還是和去年一樣，一直沒(méi)有興趣。就像那句話(huà)說(shuō)的，興趣決定一切，所以成績(jī)很低。
應(yīng)用文寫(xiě)作：雖然我對(duì)寫(xiě)作很感興趣，但由于天賦問(wèn)題吧，很難寫(xiě)出好的作品來(lái)。不過(guò)作為科代表的我卻總得到姚老師的表?yè)P(yáng)，成績(jī)沒(méi)有想象的好。
形式政策ii：客觀(guān)上說(shuō)一個(gè)形式政策的課，被上成了心理學(xué)的課，我對(duì)這樣的形式很是反感。雖然我很喜歡她所講的內(nèi)容。不過(guò)看在老師和我一個(gè)姓的分上，我還是很認(rèn)真的，成績(jī)是不錯(cuò)的。
宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)：第一次感受到"大家"講課的風(fēng)采，就連旁聽(tīng)的老師都不一樣，都是有級(jí)別的。不過(guò)李老師的課的確很生動(dòng)，唯一缺點(diǎn)是氣氛太壓抑了。由于自己對(duì)宏觀(guān)的把握不是很好，即使老師給劃題了，成績(jī)也是不好。
高等數(shù)學(xué)iii：實(shí)質(zhì)上就是微積分的延續(xù)。依然按照原來(lái)的傳統(tǒng)，劃題，背題，考試。成績(jī)一般。
體育ii：這學(xué)期修的是溜冰。不過(guò)把冰換成水泥地了。開(kāi)始的時(shí)候摔了幾次，但是考試的時(shí)候竟然得了滿(mǎn)分，挺興奮的。
生命科學(xué)導(dǎo)論：完全的自由化，看了好多動(dòng)物世界，品嘗到了丁香的苦澀。成績(jī)很高。
天體演化：究竟講了些什么我記不清了，我只記得看過(guò)一個(gè)科幻電影，特別精彩。
創(chuàng)新學(xué)：老師空空的講，學(xué)生快快的記，記些什么不知道。不過(guò)體系還是不錯(cuò)。成績(jī)不高，有點(diǎn)不理解，不知道是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的。
社會(huì)調(diào)查研究方法：白老師特會(huì)吸引人的注意力，課程講的也不錯(cuò)，后來(lái)由于個(gè)人原因，總是缺課，所以成績(jī)不高還是可以理解的
第三學(xué)期：
大學(xué)英語(yǔ)iii：仍然延續(xù)著原來(lái)的風(fēng)格，保持低調(diào)。而且是很低調(diào)。
體育iii：修了籃球，我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，雖然水平有限，但是很積極的，老師的動(dòng)作挺搞笑的。
形式政策（三）：每一節(jié)課都認(rèn)真的聽(tīng)講，尚老師開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得挺好，可是時(shí)間長(zhǎng)了，就覺(jué)得沒(méi)什么了。成績(jī)挺高的。
經(jīng)濟(jì)法概論：蔣老師挺厚道，長(zhǎng)的也挺可愛(ài)，和微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)老師有一拼。但課程講的實(shí)在是一般，整倒一片。不過(guò)考試很好過(guò)，而且考試的時(shí)候也是到目前為止唯一一科認(rèn)為我有小動(dòng)作的，也是唯一一個(gè)我落了（沒(méi)有看見(jiàn)————很長(zhǎng)一篇的）很簡(jiǎn)單的10分題沒(méi)有答的。成績(jī)自然不會(huì)高。暈。
北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)與政治：原先滿(mǎn)老師講的特別的有激情，我也特別的喜歡聽(tīng)，可是后來(lái)卻換了新老師，沒(méi)有了原來(lái)的那種激情，那種氣氛，純粹的教學(xué)了，成績(jī)不高。
第四學(xué)期：
國(guó)際金融學(xué)：芮老師絕對(duì)的有才，她的學(xué)術(shù)能力絕對(duì)的強(qiáng)，人也特別好，給我提出了鼓勵(lì)和建議。但是客觀(guān)的說(shuō)，我覺(jué)得她不適合教學(xué)，而適合搞管理或者是公關(guān)。她的數(shù)學(xué)實(shí)在很差，每到運(yùn)用公式的時(shí)候就有點(diǎn)蒙了，讓全班都跟著暈倒！
貿(mào)易實(shí)務(wù)：姜老師很熱情，很開(kāi)朗。但是理論性不強(qiáng)，而且說(shuō)話(huà)的時(shí)候擺口型。我不太愿意聽(tīng)她的課，可是是學(xué)位課，期末的時(shí)候自己看，真的很慘啊。
國(guó)際投資與貿(mào)易地理：不知道安排課程的人是怎么想的，一個(gè)老師一學(xué)期給一個(gè)班講兩門(mén)課，看著都膩就別提學(xué)了，整的地理和投資暈頭轉(zhuǎn)向的。但是王老師很認(rèn)真，不過(guò)對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)也忒累了啊。
統(tǒng)計(jì)學(xué)：宮老師很又特點(diǎn)，德高望重。每一次看他的時(shí)候都覺(jué)得她像電視里的中的老大姐。課講的特別認(rèn)真，認(rèn)真的又時(shí)讓難以接受。不過(guò)我自認(rèn)為我學(xué)的還可以。
公司財(cái)務(wù)：段老師戴著那個(gè)很打度數(shù)的眼睛，從上課開(kāi)始就講計(jì)算題，一直講到下課為止，從不間斷�？梢�(jiàn)其認(rèn)真的程度，但幾乎沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)會(huì)的也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)在聽(tīng)，這其中不包括我，我還是很認(rèn)真的，雖然偶爾睡會(huì)小覺(jué)。
商務(wù)英語(yǔ)：蔣老師絕對(duì)的又激情，每一次課都帶給大家新的東西，讓人覺(jué)得生活原來(lái)是如此美妙。可是由于是英語(yǔ)類(lèi)的，所以我有點(diǎn)暈。
形事政策：第一節(jié)課就給關(guān)老師忘記了，第二節(jié)課匆匆而過(guò)，第三節(jié)課劃幾道題，第四節(jié)課給成績(jī)，這個(gè)課就這樣結(jié)束了，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，只有在給成績(jī)的時(shí)候覺(jué)得那個(gè)教室很冷。
大學(xué)的課程還沒(méi)有結(jié)束，還有許多在等待著我，也將還有許多人在等待著我，這些將構(gòu)成那許多的故事。以后的課我會(huì)認(rèn)真的上，以后的人我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，然后結(jié)束的時(shí)候會(huì)把她記下來(lái)，為那以過(guò)去的歲月抹上一絲痕跡。
大學(xué)兩年半的學(xué)習(xí)就這樣過(guò)來(lái)了，而且我還考了次報(bào)關(guān)員考試，但是沒(méi)有過(guò)。考了三次英語(yǔ)四級(jí)考試，前兩次沒(méi)有過(guò)，第三次倒是很幸運(yùn)，算是過(guò)了。而第一次也就這次的六級(jí)考試我把希望留給批倦老師了，其實(shí)我不想這樣，把希望寄托于別人，因?yàn)檫@樣就算過(guò)了，心理也不會(huì)很塌實(shí)。而且我這個(gè)專(zhuān)業(yè)要求英語(yǔ)很好的。我最不愿意學(xué)的就是英語(yǔ)。我選了一個(gè)我不是很擅長(zhǎng)和喜歡的文科專(zhuān)業(yè)，但是既然選了，我也會(huì)很努力。一直以來(lái)，我都被認(rèn)為是愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，其實(shí)不然，我也很喜歡玩，只是玩的不一樣罷了。我不喜歡電子游戲，我喜歡實(shí)際上的游戲。我一直都在強(qiáng)迫著自己要努力學(xué)習(xí)，兩次大的考試對(duì)我的打擊真的很大，我一直不愿意承認(rèn)，可是沒(méi)有辦法，我不得不面對(duì)。在這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)校想要出頭是很難的，多外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的而且這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人太多了，又有很人同你搶飯碗。于是我想過(guò)放棄，可是放棄就意味著永遠(yuǎn)的失敗了。所以我也和一個(gè)朋友一樣，告訴自己不要放棄，相信理想就會(huì)有希望。這可能也算是一種小的成功吧。
在面對(duì)現(xiàn)實(shí)中，有時(shí)我在想：上大學(xué)的意義在哪里呢？是最后的一紙成績(jī)嗎？還是一些證書(shū)？我的成績(jī)還算可以，但是我還是想說(shuō)：我知道成績(jī)代表一種努力會(huì)讓你獲得很多東西。但是，那不決定一切。我曾經(jīng)也用過(guò)整天的時(shí)間背管理學(xué)，整天飯都沒(méi)有吃，但最后做的并不好，而有些人卻拿到很高的分，他們也許并沒(méi)準(zhǔn)備多久；我曾經(jīng)和現(xiàn)在天天泡自習(xí)室，因?yàn)槲疫x擇了遠(yuǎn)方，我知道既然選擇了就要風(fēng)雨兼程，路是自己走的，就像曾志強(qiáng)教授說(shuō)的那樣，要自作自受，所以我早出晚歸，可是效率并不高，并不象人們所想的那樣。有些人他們并不用付出太多的努力還是可以拿到很高的分?jǐn)?shù)，未來(lái)也會(huì)過(guò)的更好，走的更遠(yuǎn)。
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