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大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-06-08 12:27:18 煒玲 總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié)(通用10篇)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié),歡迎大家分享。

大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié)(通用10篇)

  大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié) 1

  進(jìn)入大學(xué)后,感到每件事物都是新鮮的,其中包括環(huán)境、學(xué)習(xí)、同學(xué)等等。而在這兩個(gè)月之內(nèi)我也有許多感悟和體會(huì),先總結(jié)如下:首先是環(huán)境方面,來(lái)到大學(xué)后對(duì)環(huán)境是陌生的,在里面經(jīng)常迷路,然而在里面多次走過(guò)之后也就熟悉了。漸漸發(fā)現(xiàn)了校園里的美,因?yàn)橹挥心銖娜輹r(shí)你才能欣賞,試問(wèn)匆忙的人怎么能有閑暇去發(fā)現(xiàn)美呢?通過(guò)這個(gè)例子我得到的啟示是我們要去努力去適應(yīng)環(huán)境,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人無(wú)法適應(yīng)周圍的環(huán)境時(shí),失敗與毀滅就常伴你左右,反之,你才能獲得人生的成功于完善。一句話,“適者生存”。

  再次就是學(xué)習(xí),高中時(shí)是老師安排好一切,自己只要去做就行了。而到大學(xué)以后,教學(xué)與學(xué)習(xí)方法都發(fā)生了根本性的改變,在沿用高中時(shí)的那一套起不了多大的作用,這就要求我們盡快尋找到新的'且適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,否則,我們就有可能在起跑線上就落在別人身后。其實(shí),尋求新的學(xué)習(xí)方法說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,這其中包括對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知、感悟以及自律問(wèn)題。特別值得一提的是自律問(wèn)題,在大學(xué)里我們每時(shí)每刻都可能接觸到許多誘惑,而如果我們不能很好的駕馭好我們的心靈,就很有可能誤入歧途,以致留下遺憾。先賢說(shuō)的好:“不以惡小而為之,不以善小而不為!钡,老子說(shuō)的“不見可欲,使心不亂”又不可能實(shí)現(xiàn),其實(shí),我們所要做的僅是成為主人而不是成為奴隸。把握生命里的每一次感動(dòng),全力以赴我沒心中的夢(mèng),時(shí)不

  我待!最后是同學(xué),在大學(xué)里很重要的一項(xiàng)就是交際,而交際的首要對(duì)象便是同班同學(xué),以前自己是一個(gè)內(nèi)向的人,不善于說(shuō)話。在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還很純潔,甚至是善良。這樣使自己少了許多顧慮,放開心胸與他們交流,從中收獲了很多。不論是與你同在一個(gè)教室里一塊學(xué)習(xí)還是與你同蘇一個(gè)寢室,這都是值得珍藏一輩子的情誼。有人說(shuō)相聚是天意,相知是人意,相加便是友誼。也許當(dāng)有一天我們暮暮老矣,回首前塵,想起那一份彌足珍貴的友誼,內(nèi)心必會(huì)泛起溫暖的漣漪。感悟過(guò)去,透視未來(lái),大學(xué)是我們校園生活的結(jié)曲,在這里我們是撒播汗水收獲成功,還是撒播散漫收獲遺憾就只能由我們自己來(lái)決定了。

  朋友,就讓我們揚(yáng)起信念之帆,努力創(chuàng)造人生的春天吧!

  大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié) 2

  進(jìn)入上師大已經(jīng)兩個(gè)多月,我們?cè)诖髮W(xué)的第一次專業(yè)期中考也結(jié)束啦。

  我們大一的專業(yè)課共有三門。芭蕾基訓(xùn),流行,和民間。

  對(duì)于芭蕾基訓(xùn)我一點(diǎn)也不陌生,在以前中專的時(shí)候我的專業(yè)就是芭蕾。但進(jìn)大學(xué)后我覺得大學(xué)的芭蕾基訓(xùn)和以前在中專有些不同。首先,大學(xué)的基訓(xùn)比在中專時(shí)要簡(jiǎn)單許多,正由于簡(jiǎn)單,在規(guī)格方面要求的更加嚴(yán)格,在以前中專時(shí)養(yǎng)成的毛病得以在大學(xué)里改變。其次,在大學(xué)學(xué)習(xí)中老師更加注重理論的知識(shí),如動(dòng)作的要求,動(dòng)作的方法,或是如何更好的訓(xùn)練到身上的肌肉,或關(guān)節(jié)等。

  這次的期中考試動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單,但我覺得我在動(dòng)作的規(guī)格方面還是很不到位的,其次在自己的外形上也是非常的不夠。

  流行舞,這個(gè)是我從來(lái)都沒有接觸過(guò)的舞種,以前也很少會(huì)去看關(guān)于這個(gè)的`東西。所以對(duì)這個(gè)還是很有興趣的這次的期中考試對(duì)我自己就一個(gè)字來(lái)形容亂。錯(cuò)動(dòng)作,忘動(dòng)作。而且不協(xié)調(diào)。但是我會(huì)努力的

  民間舞,我們這學(xué)期主要學(xué)習(xí)的就是東北秧歌和藏族。雖然民間在以前中專的時(shí)候有學(xué)過(guò)一點(diǎn),但是我還是像個(gè)初學(xué)者一樣。這次的考試總的來(lái)說(shuō)還可以,但是還放的不夠開,沒有跳出東北秧歌和藏族的特點(diǎn)。

  期中考試總的來(lái)說(shuō)就是這樣,在下半學(xué)期里我需要改進(jìn)的東西還是很多的雖然進(jìn)大學(xué)還不是很久,還有許多的地方?jīng)]有適應(yīng),但我相信在接下去的時(shí)間里會(huì)有所改變。

  大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié) 3

  傳言說(shuō)這學(xué)期的課負(fù)擔(dān)比較輕。我覺得也是。至少?zèng)]覺得像上學(xué)期那么手忙腳亂。可能也有慢慢適應(yīng)了生活節(jié)奏的原因吧。

  這學(xué)期主要的變化是開始把主要的精力投入到鉆研課本中。以前的學(xué)習(xí)是做課外題,但是效果實(shí)在不理想。然后我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該集中力量把課本里面的'例題習(xí)題攻克過(guò)去。其實(shí)全都做下來(lái)之后,整個(gè)的題量并不比到處找題做少多少,而且對(duì)于考試的要點(diǎn)把握更加有辦法。期中微積分考試感覺就比原來(lái)好多了。起碼卷子里面所有題都知道該怎么做,不像以前一頭霧水。之后就是應(yīng)該開始提高命中率。期中考試錯(cuò)的題很多都是應(yīng)該能做對(duì)的題。

  物理課加進(jìn)來(lái)以后,分散了一些學(xué)微積分的精力,還好物理不是非常刁難,電路原理也還可以。沒覺得有什么特別難過(guò)的。

  現(xiàn)在比開學(xué)時(shí)候現(xiàn)實(shí)多了。懶得參加什么活動(dòng)。團(tuán)委本來(lái)報(bào)了,又給退了。沒功夫干那么多別的事情。到時(shí)候不管是推研還是出國(guó),看的還是成績(jī),沒人管你在團(tuán)委值了多少天班,發(fā)了多少傳單。沒激情了。

  4級(jí)過(guò)了,水平一考了成績(jī)沒出來(lái),6月體驗(yàn)一下6級(jí)。這學(xué)期把英語(yǔ)搞了個(gè)通。

  我感覺日子過(guò)得不錯(cuò),每天雖然挺模式化,但是也不缺乏亮眼的給勁兒的事情發(fā)生,F(xiàn)在我就看能把成績(jī)提到什么地步了。我得自己爭(zhēng)口氣。

  大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié) 4

  轉(zhuǎn)眼間,又走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。有點(diǎn)措手不及,同時(shí)還摻雜著一絲遺憾、一點(diǎn)感嘆。

  是的,大學(xué)是寬松的,在這里我們釋放激情、演繹精彩。感嘆大學(xué)給我們帶來(lái)精彩的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與此緊密相關(guān)的問(wèn)題----自制力不強(qiáng)。大學(xué)有了較多的`自由支配的時(shí)間,而自己還是不能很好的分配,以致許多寶貴的時(shí)間就白白的浪費(fèi)了。既然發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題,以后我就要努力合理分配時(shí)間,抓緊一切時(shí)間汲取知識(shí),讓自己的大學(xué)生活不虛度。

  學(xué)習(xí)依然是我們的主要職責(zé),沒有了高中老師的“耳提面命”,我們也就慢慢放松了對(duì)自己的要求。只是在課堂上記記筆記,下課做做作業(yè)。沒有積極主動(dòng)的自主學(xué)習(xí),缺乏自主學(xué)習(xí)的信心與技巧。此候我要針對(duì)這方面作出改進(jìn)。

  以上是自己的問(wèn)題,當(dāng)然成績(jī)也是有的。就是自己并沒有沉溺于網(wǎng)絡(luò)及其他。還是能沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍內(nèi)。以后要堅(jiān)持。分析完以前,再談?wù)勔院。學(xué)習(xí)仍然要占自己的大部分精力,同時(shí),也要積極參加一些活動(dòng)(與上學(xué)期相比,這學(xué)期相對(duì)參加的較多。)。在活動(dòng)中能鍛煉自己的能力大概人們都不會(huì)有異議。此外也要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,組織能力等。并且了解一些下學(xué)期的課程設(shè)置,為未來(lái)做一些鋪墊。

  昨天已經(jīng)過(guò)去,今天我正在努力,而明天,我相信,會(huì)更加美麗!

  大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié) 5

  時(shí)光荏苒,日月如梭;叵胍幌,雖然工作、生活很忙碌,但我感覺過(guò)得很充實(shí)、很快樂。在這個(gè)和諧的大家庭里,留下了我許多美好的回憶。

  幼兒園新的領(lǐng)導(dǎo)班子的成立,給我們帶來(lái)了新的理念。我的思想也得到了更新。團(tuán)隊(duì)意識(shí)得以提高。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我都能積極地參與并深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。使自己的思想觀念不斷得以提升。

  在教育教學(xué)方面,我一心撲在工作上,一切從孩子的利益出發(fā),以一名幼兒教師的師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則、為人師表,處處做孩子的表率。上課前,認(rèn)真?zhèn)湔n,在上《蒙氏數(shù)學(xué)》課時(shí),要養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有一種良好的習(xí)慣,特別注重在每一個(gè)細(xì)節(jié)上下功夫培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。就拿孩子的學(xué)具袋、操作盤來(lái)說(shuō)吧,剛開始我們的老師怕幼兒課堂秩序紊亂,上下課由配班老師收發(fā)操作盤。后來(lái)我們琢磨在幼兒操作盤適當(dāng)?shù)奈恢蒙献鰳?biāo)記,活動(dòng)結(jié)束時(shí)幼兒將學(xué)具清點(diǎn)放入操作盤,起立、按順序排隊(duì),而下一次活動(dòng)時(shí)幼兒再按操作盤上的標(biāo)記的順序排隊(duì)一一領(lǐng)取。老師的工作減輕了,班級(jí)的'常規(guī)變好了,在這一拿一放中幼兒學(xué)會(huì)了有計(jì)劃、有秩序地辦事。又如,在教學(xué)活動(dòng)中每一次學(xué)具的使用,老師會(huì)用眼神、行為、語(yǔ)言指導(dǎo)幼兒在自己的操作空間輕拿、輕放,啟發(fā)孩子將自己的學(xué)具按一定規(guī)律排序、分類、放好,這樣也方便下一次操作。

  總之,孩子在每一個(gè)細(xì)節(jié)的訓(xùn)練中,逐步養(yǎng)成了辦事有計(jì)劃、有秩序、耐心細(xì)致的良好習(xí)慣。這種持續(xù)專注的習(xí)慣,久而久之會(huì)使幼兒形成一種嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維品質(zhì),這種品質(zhì)小而言之關(guān)系學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,大而言之關(guān)系到幼兒成長(zhǎng)的方向和發(fā)展的目標(biāo)。從短期來(lái)看班級(jí)幼兒種良好習(xí)慣常規(guī)訓(xùn)練明顯進(jìn)步,更重要的是從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)幼兒在期成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程,及至今后工作中都會(huì)因這種 有計(jì)劃、有條理的辦事,耐心細(xì)致的習(xí)慣終身受益。通過(guò)自己的操作懂得其中的道理,這種自主操作學(xué)習(xí)獲取知識(shí)的方法,在以后任何學(xué)習(xí)中都適用。不過(guò),我們班半學(xué)期還有小部分幼兒還在懵懵懂懂中學(xué)有時(shí)候還是跟不上來(lái)在今后我要針對(duì)不懂的幼兒逐個(gè)輔導(dǎo)努力提高教學(xué)質(zhì)量。并把思想教育滲透在一日教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),真正做到了教書育人。

  在日常生活中,精心照顧好每一名幼兒,就餐時(shí)注重養(yǎng)成幼兒的良好的飲食習(xí)慣,提醒幼兒安靜就餐、不暴飲暴食;每天保證幼兒充足的水量;加強(qiáng)對(duì)幼兒的午睡管理,使幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,在此過(guò)程中,進(jìn)一步提高幼兒的自理能力。

  為了保質(zhì)保量地完成班里的各項(xiàng)工作,我與班里的教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,一切從集體利益出發(fā),不計(jì)較個(gè)人的得失。三位教師共同努力,使班集體呈現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。在今后的工作中,我將更加努力,為我園的教育教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn)!

  大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié) 6

  隨著期中考試的結(jié)束,我意識(shí)到這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活過(guò)得既充實(shí)又充滿挑戰(zhàn)。回顧這段時(shí)間,我積極參與了各類課堂活動(dòng),努力完成了各項(xiàng)作業(yè),并在課外時(shí)間尋求自我提升。

  在學(xué)術(shù)上,我始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。通過(guò)老師的講解和自身的努力,我對(duì)專業(yè)課程有了更深刻的`理解。同時(shí),我也意識(shí)到自己在某些領(lǐng)域還存在不足,需要更加努力。

  除了學(xué)習(xí),我還積極參與了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。這不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力。在社團(tuán)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何與他人更好地合作,如何面對(duì)挑戰(zhàn)并尋找解決問(wèn)題的方法。

  在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己。我計(jì)劃更加專注于學(xué)業(yè),努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí),我也會(huì)積極參與各類活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。

  大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié) 7

  這半學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿成長(zhǎng)和變化的時(shí)期。我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和生活方式,并在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽講,積極思考,努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),我也注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷的'學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  在生活上,我注重鍛煉身體,保持健康的生活方式。同時(shí),我也積極參加各類活動(dòng),結(jié)交新朋友,拓展自己的社交圈。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信。

  然而,我也意識(shí)到自己在某些方面還存在不足。比如,我在時(shí)間管理上還有待提高,需要更加合理地安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。

  在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。我相信,只要我保持積極的心態(tài)和不懈的努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié) 8

  期中考試后,我認(rèn)真回顧了這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在這段時(shí)間里,我收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。

  在學(xué)習(xí)上,我始終堅(jiān)持認(rèn)真聽講、積極思考的原則。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提高了自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí),我也注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和批判性思維能力,努力成為一個(gè)有思想、有見解的人。

  在生活上,我積極參加各類活動(dòng),豐富自己的課余生活。同時(shí),我也注重與他人的交流和溝通,努力提高自己的社交能力。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信,也讓我更加明確了自己的'未來(lái)方向。

  然而,我也意識(shí)到自己在某些方面還存在不足。比如,我在時(shí)間管理上還有待提高,需要更加合理地安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。此外,我還需要更加注重鍛煉自己的實(shí)踐能力,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

  在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。我相信,只要我保持積極的心態(tài)和不懈的努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié) 9

  期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的重要時(shí)刻。經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的努力,我取得了一定的進(jìn)步,但也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。

  在學(xué)習(xí)上,我始終保持著對(duì)知識(shí)的熱愛和追求。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我逐漸提高了自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí),我也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,努力成為一個(gè)全面發(fā)展的'人。

  然而,我也意識(shí)到自己在某些方面還存在不足。比如,我在課堂上有時(shí)會(huì)分心,不能全神貫注地聽講。此外,我在時(shí)間管理上還有待提高,需要更加合理地安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。

  在未來(lái)的日子里,我將針對(duì)自己的不足之處進(jìn)行改進(jìn)。我將更加專注于課堂聽講,努力提高自己的注意力集中度。同時(shí),我也會(huì)更加注重時(shí)間管理,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。我相信,只要我保持積極的心態(tài)和不懈的努力,就一定能夠取得更好的成績(jī)。

  大學(xué)生期中個(gè)人總結(jié) 10

  時(shí)光飛逝,當(dāng)我們回憶這一年快樂的學(xué)校生活,當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),才感覺又到了期末。在這一個(gè)短短的學(xué)期里學(xué)生會(huì)的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下,各項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)展順利,大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活。總結(jié)如下:

  秘書處:這個(gè)學(xué)期率先舉辦了一次校園互動(dòng)活動(dòng)“放飛心聲”不但起到了帶頭作用而且影響優(yōu)良,活躍了校園氣氛,讓同學(xué)們有了心與心的溝通。

  紀(jì)檢部:

  每天都要對(duì)各班晚自修人員情況進(jìn)行檢查,將上課情況進(jìn)行考勤匯總。因?yàn)槠匠9ぷ鬏^忙因此沒有活動(dòng)!希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。

  生活部:

  每周報(bào)紙的發(fā)放,周六電影播放,豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂在線調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動(dòng),電表抄寫等,使同學(xué)們的生活增添了色彩,培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力。

  宣傳部:

  各期的黑板報(bào)都和團(tuán)委合作完成,各個(gè)部門的前后期宣傳也都配合優(yōu)良,漂亮的版面設(shè)計(jì)和娟秀的`字體為校園的宣傳增多了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵(lì)!

  文藝部:

  和實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了優(yōu)良的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動(dòng)辦得非常成功,讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來(lái),同時(shí)給新生提供了一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)。

  體育部:

  舉行了一次“定點(diǎn)投藍(lán)”還有期末期間針對(duì)新生的排球比賽,豐富了大家的體育生活,提升大家煅煉身體的主動(dòng)性。

  實(shí)踐部:

  今年新成立的一個(gè)部,和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”,還有臨近期末的寒假超市實(shí)習(xí)的統(tǒng)計(jì)得到很多同學(xué)的參與。

  總體來(lái)說(shuō)學(xué)生會(huì)的工作開展得不錯(cuò),不足之處有以下各方面:

  (1)學(xué)生會(huì)成員的工作還不夠主動(dòng)主動(dòng);

  (2)學(xué)生會(huì)成員的整體力量還不夠集中,有一些散漫;

  (3)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系合作認(rèn)識(shí)還不夠深入。

  介于這些,我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),學(xué)生會(huì)工作是做好校園文化不可或缺的一部分,因此我們要不斷拓寬思路,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自身最大的努力!

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