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社會實(shí)踐個人總結(jié)

時間:2021-06-12 11:22:18 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于社會實(shí)踐個人總結(jié)5篇

  社會實(shí)踐個人總結(jié)1

關(guān)于社會實(shí)踐個人總結(jié)5篇

  今年暑假,我有幸和來自各個院的小伙伴們組成了名為“錢錢錢去哪兒了?”的暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),合作完成了題目為“紅包里暗藏的社會——從壓歲錢變遷看社會發(fā)展”的暑期社會實(shí)踐。而我所希望的,不僅是通過社會實(shí)踐達(dá)成大學(xué)生接觸社會的目的,也希望能將自己在學(xué)校里的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  本次實(shí)踐,南京地區(qū)的問卷發(fā)放分別以鼓樓校區(qū)和仙林校區(qū)為中心展開。我和另一位同學(xué)董茜負(fù)責(zé)鼓樓地區(qū)的,而胡xxx同學(xué)則是負(fù)責(zé)仙林地區(qū)的。一大早,綿綿的江南細(xì)雨中,我和董x同學(xué)在南京大學(xué)鼓樓校區(qū)正門口匯合。一開始,我們錯誤地選擇沿街發(fā)放。可想而知地,行人們都不愿在雨中停下腳步填寫問卷。之后,我們改變策略,走進(jìn)了附近的一家大型購物中心,一開始的失敗嘗試讓我倆都有點(diǎn)畏縮,但是真正嘗試主動出擊之后,才發(fā)現(xiàn)被調(diào)查者都是十分配合的。為了保證樣本的多樣性,我們特意選擇了各個年齡段和各個職業(yè)的路人:一起來逛街的學(xué)生,年輕的營業(yè)員,帶著女兒的媽媽,在等人的老爺爺……后來,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),我們整理出了一份綜合性的問卷報告。

  在這次活動中,我克服了自己的內(nèi)向,勇敢地和陌生人交流;我結(jié)識了來自各個院的小伙伴,學(xué)習(xí)了學(xué)姐們出色的辦事能力。在接下來的校園學(xué)習(xí)中,我希望能進(jìn)一步提升自己的知識水平和各方面的能力。如今,我也已經(jīng)邁入了大二,希望我也能成長,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立新的榜樣。

  社會實(shí)踐個人總結(jié)2

  在這個暑期,我和來自各院系的多位小伙伴組成了“錢錢錢去哪兒了”的團(tuán)隊(duì),共同完成了以“紅包里暗藏的社會——從壓歲錢變遷看社會發(fā)展”為主題的暑期社會實(shí)踐。在本次社會實(shí)踐中,我們團(tuán)隊(duì)采用調(diào)查問卷為主的研究方式,深入了解了隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)支付的流行,人們對壓歲錢這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知變化,并通過問卷分析了解了地域經(jīng)濟(jì)對壓歲錢金額,使用方式的影響。

  此次活動中,我主要和另一位小伙伴許冉同學(xué)負(fù)責(zé)南京地區(qū)的問卷發(fā)放工作。仍記得那天下著蒙蒙細(xì)雨,由于沒有問卷發(fā)放的經(jīng)驗(yàn),我們在細(xì)雨中一步步摸索,探討人員密集的地方便于發(fā)放問卷,最后考慮到人員流動及人員收入年齡等多樣性,我們把發(fā)放地點(diǎn)定在了地鐵站及出口,以及南京金鷹地下通道。一開始問卷發(fā)放的并不順利,因?yàn)槲覀兌急容^內(nèi)向。但我們并沒有因此放棄,一次一次的相互鼓勵,讓我們開始放開自己內(nèi)心的束縛,大膽邁向陌生人群。也通過此次活動,更加認(rèn)識到人性的善良與合作的重要性。

  通過參加此次暑期社會實(shí)踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對壓歲錢的了解與認(rèn)識,還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究,我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實(shí)踐活動就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

  實(shí)踐收獲,主要有三個方面,一是通過實(shí)踐活動的過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會更加深刻。

  社會實(shí)踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實(shí)踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實(shí)踐也成就了我們,社會實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實(shí)踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧

  社會實(shí)踐個人總結(jié)3

  經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

  千里之行,始于足下

  這次社會實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的.。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實(shí)踐長才干

  通過這次的的社會實(shí)踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。

  社會實(shí)踐個人總結(jié)4

  本次暑期實(shí)踐前期準(zhǔn)備時,進(jìn)行學(xué)習(xí)社會調(diào)查方法以及調(diào)查統(tǒng)計(jì),為之后數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析做好基礎(chǔ)。通過實(shí)踐過程和結(jié)果來講前期的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)過程是至關(guān)重要的也是必不可少的,因?yàn)橥ㄟ^準(zhǔn)備學(xué)習(xí)而避免了在具體實(shí)踐操作過程中的諸多彎路。

  此次實(shí)踐可以分為實(shí)踐準(zhǔn)備、實(shí)踐進(jìn)行和實(shí)踐分析三個部分。實(shí)踐準(zhǔn)備期進(jìn)行相關(guān)問卷的設(shè)計(jì),通過團(tuán)隊(duì)成員間的集思廣益,完成最終的調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)工作。在實(shí)踐進(jìn)行時,每個人不僅分發(fā)紙質(zhì)問卷而且分發(fā)電子問卷,極大的擴(kuò)大了調(diào)查基數(shù),避免了數(shù)據(jù)的不完整。實(shí)踐分析時團(tuán)隊(duì)成員分工合作共同得出分析結(jié)論。

  通過參與這次的暑期社會實(shí)踐,不僅學(xué)習(xí)了社會調(diào)查方法同時也學(xué)會了將學(xué)習(xí)的知識合理的應(yīng)用與實(shí)踐之中。在實(shí)踐中體驗(yàn)知識的樂趣。這次的社會實(shí)踐帶給我個人極大地益處。首先它讓我學(xué)會如何高效的與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行配合,另外也真正的將課本中的知識應(yīng)用的實(shí)踐中去。

  從整體上講,此次社會實(shí)踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。但是從這次的實(shí)踐之中也找到了自己的一些問題,比如說實(shí)踐能力不夠強(qiáng)、不能夠恰當(dāng)?shù)膶⒗碚撨\(yùn)用于實(shí)踐中去。因此在以后的學(xué)習(xí)之中應(yīng)該注意學(xué)習(xí)理論知識的靈活性。而且此次的暑期社會實(shí)踐也讓我明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,只有團(tuán)隊(duì)成員之間通力合作,才能使團(tuán)隊(duì)的工作更加高效。

  社會實(shí)踐其本身便是用來鍛煉大學(xué)生的動手和社會能力的,而且它也是大學(xué)生走出校園,將理論運(yùn)用于實(shí)踐的一步。因此通過社會實(shí)踐活動的鍛煉,我們都可以收獲有益的經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)踐之中,不僅使自己的動手能力得到許多的提高,而且也發(fā)現(xiàn)了許多的不足。有了此次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,便會在以后的實(shí)踐之中得到改善。此次實(shí)踐活動也讓我明白了理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之間的巨大差異,因此它警醒著自己在以后的學(xué)習(xí)之中,應(yīng)該更加賦有探索與創(chuàng)新精神。

  社會實(shí)踐個人總結(jié)5

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我對人們關(guān)于紅包的一些理念有了更深的想法,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)艱辛知人生,實(shí)踐長才干 。

  從問卷的書寫,到相互的討論,以及最后問卷的發(fā)放,這一個個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。針對我們的課題,我們需要在盡可能數(shù)量適當(dāng)?shù)膯栴}中發(fā)掘出最能夠激發(fā)人們潛在信息的一些重要內(nèi)容,而且還要劃分各個層次,以適應(yīng)不同類型的人群所擁有的價值觀念以及對于壓歲錢和紅包的意識的不同。為了不忽略小眾的價值觀,我盡力從各個角度去思考可能存在的對待壓歲錢的想法和意義,不走偏鋒卻也盡力面面俱到。在發(fā)放問卷的過程中,我門不僅僅著手于學(xué)校本身,而是希望能夠大范圍的捕捉到各個年齡層段的人群,從發(fā)放壓歲錢的,到接受壓歲錢的,參與網(wǎng)絡(luò)紅包的年輕人以及持觀望態(tài)度的中年人,希望不遺余力完成好整個調(diào)研。

  紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知。這次的暑期社會實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)到了很多在平日書本中不可能學(xué)到的知識,不論是在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)調(diào)與溝通能力,還是實(shí)踐過程中與陌生人的交談能力都得到了很大的提升,但實(shí)踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會作出更大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然通過社會實(shí)踐在與人接觸的過程中,我鍛煉了自己的溝通交流能力學(xué)會到了很多只能在實(shí)踐中才能學(xué)會的知識,同時在實(shí)踐的途中,漫長的路途同時磨練了意志,增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼,

  社會實(shí)踐就是要讓我們了解書本以外的世界。我也認(rèn)識到,只有走進(jìn)社會,才能理解書本上的某些知識!笆朗露疵鹘詫W(xué)問,人情練達(dá)即文章”。在今后的生活中,只要用心生活,體會生命的每一刻,那么每一天都是在進(jìn)行社會實(shí)踐。走出校園,走進(jìn)社會,才能看到不一樣的世界。夢在遠(yuǎn)方,路在腳下。

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