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臨床見習(xí)個人總結(jié)

時間:2021-06-14 16:10:24 總結(jié) 我要投稿

臨床見習(xí)個人總結(jié)范文

  篇一:臨床見習(xí)帶教工作總結(jié)

臨床見習(xí)個人總結(jié)范文

  按照學(xué)校安排我與20XX年9月13日至20XX年12月30日到三門峽市三院帶領(lǐng)我校20XX級護理3班的學(xué)生進行為期三個月的臨床實踐見習(xí)工作。

  臨床見習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分,是臨床實習(xí)的基礎(chǔ)和準備,是學(xué)生實現(xiàn)由理論到實踐轉(zhuǎn)變的重要階段。如何提高見習(xí)的學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生的臨床實踐能力,是一個值得臨床帶教老師重視的問題。故此對這段時間的見習(xí)工作總結(jié)如下:

  1、業(yè)務(wù)水平有了提高:我是臨床專業(yè)畢業(yè)的,見習(xí)帶教前,從未如此認真的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過護理學(xué)知識,帶教的壓力迫使我重新學(xué)習(xí),重新總結(jié),對以前感到模糊的概念的有了正確的掌握,對我的工作幫助很大,業(yè)務(wù)水平得到了提高。

  2、崗前培訓(xùn):適時進行思想品德及素質(zhì)教育,盡快實現(xiàn)護生角色的轉(zhuǎn)換。

  3、熟悉病區(qū)環(huán)境:包括床位號順序、病房結(jié)構(gòu)、傳呼系統(tǒng)、常見物品、搶救藥品的放置、消防設(shè)施、專業(yè)特點、護理常規(guī)、技術(shù)操作、人員分工等,使她們盡快熟悉環(huán)境,進入角色,以擺脫陌生、恐懼的緊張心理,了解各班次護士的工作職責(zé)及各種規(guī)章制度。

  4、要關(guān)愛學(xué)生,解決困難:見習(xí)中要關(guān)心學(xué)生,及時解決學(xué)生遇到的各種困難,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待,言傳身教,為人師表 。及時了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、水平與見習(xí)中的問題,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會解決問題的方法。

  5、多方面溝通,信息互通:帶教工作不同于一般的醫(yī)療和教學(xué)工作。它需要有一定的溝通技巧和能力,在與學(xué)生、醫(yī)院帶教老師、病人之間如何溝通,不僅需要耐心、細心、責(zé)任心,更要講究方法方式。

  6、建立良好的護患關(guān)系:在護理教學(xué)查房中,要求護生在工作中要充分體現(xiàn)對患者的人文關(guān)懷,鼓勵護生主動與患者及其家屬交談,在做各種檢查、飲食、用藥、治療、護理操作等前詳細告知目的及注意事項,從患者入院宣教到出院指導(dǎo),利用一切可能的機會對患者進行宣教,以提高護患溝通的能力。

  7、理論與實踐相結(jié)合,加強基本功能訓(xùn)練:見習(xí)中要求學(xué)生逐步熟練和掌握教學(xué)計劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求,鍛煉獨立思考、分析問題和解決問題的能力,樹立“以病人為中心”的良好護士素質(zhì),使其成為德、智、體全面發(fā)展的合格的“白衣天使”。

  8、加強見習(xí)管理,保障見習(xí)質(zhì)量:在學(xué)生管理方面,既要嚴格要求,又要理解愛護學(xué)生。對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、衣、食、住、行等方面進行科學(xué)化管理。

  9、存在的問題及改進建議:

  1)進一步加強見習(xí)基地建設(shè),滿足實踐教學(xué)能力。

  2)醫(yī)院與學(xué)校的聯(lián)系、溝通、交流還需加強。

  3)見習(xí)時間較長,2周比較合適。

  篇二:畢業(yè)生臨床實習(xí)自我鑒定

  為期八個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合于臨床,是我們邁向臨床的第一步;更是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力的重要體現(xiàn),在實習(xí)期間所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生.我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進行實習(xí)的自我總結(jié):

  20XX年7月份我到廣漢市人民醫(yī)院實習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了兒科、婦產(chǎn)科、骨科、普外、腫瘤科、消化內(nèi)科、神內(nèi)、神外、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)等10個科室實習(xí)。剛到醫(yī)院的時候,我內(nèi)心是忐忑的,很害怕自己會做錯什么事,給帶教老師帶來麻煩。

  也特別恐懼面對病人時自己不知道該怎樣去與他們溝通,很幸運的是這里的代教老師都特別的和藹可親,很耐心的教會了我怎樣去面對每一位病人,怎樣服務(wù)于病人讓他們滿意。逐漸的我開始融入了醫(yī)院,這個與患者打交道的地方,開始了真正的醫(yī)學(xué)生實習(xí)生涯。

  在實習(xí)期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格律己,提早到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人耐心解說,熱情的服務(wù),認真的為每一位病人講述各類疾病的預(yù)防及平日飲食上應(yīng)該注意的事項,我出色的表現(xiàn)經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表揚。在實習(xí)期間內(nèi),我努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,并從臨床實踐中體會、理解、熟悉、掌握疾病的臨床表

  現(xiàn)及診斷依據(jù),在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,積極認真的'去完成帶教老師交給我的任務(wù),竭盡全力做到最好。實習(xí)生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),更加的讓我明白了作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,和患者的溝通也尤為重要。

  我們所做的不僅是治好患者器質(zhì)上的疾病,也要讓患者從預(yù)防疾病開始,這樣才能從本質(zhì)上治愈患者,減少患者患病的幾率,還患者一個健康的生命。經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治及臨床表現(xiàn);同時也掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

  此外,我還多次參加了實習(xí)醫(yī)院組織的實習(xí)生培訓(xùn),了解了一些課本上沒有的醫(yī)學(xué)知識及技能,豐富了我的臨床知識。我也經(jīng)常在網(wǎng)上查閱或詢問帶教老師我不懂的理論知識及臨床操作。在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。

  篇三:見習(xí)醫(yī)師年終總結(jié)

  本人于xxxx年畢業(yè)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),后分配到建始縣人民醫(yī)院,輪轉(zhuǎn)一年后定于神經(jīng)泌尿外科至今。經(jīng)歷了見習(xí)醫(yī)師、住院醫(yī)師,F(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:

  在政治思想方面,堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針政策,擁護改革開放, 斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的價值觀來指導(dǎo)自己的日常行為。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

  在工作中,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔(dān),服從組織分配,努力工作,圓滿完成了各項工作任務(wù)。本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。以認真學(xué)習(xí)理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平,努力學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)有關(guān)泌尿科理論基礎(chǔ),同時記錄讀書筆記。聽取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座。

  從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握泌尿的常見病、多發(fā)病的診治技術(shù)。處理本科急診、熟練本科各類小手術(shù)及一般中型手術(shù)操作。工作中能嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”,并能換位思考,從病人的角度出發(fā),認真負責(zé)一絲不茍的處理每一位病人,對患者極端負責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,詳細詢問病史,認真體格檢查,嚴密觀察病情變化,在最大程度給于患者精心治療,自工作以來,工作能力得到了上級及同事的肯定,同時獲得患者及家屬的肯定。

  注重臨床科研工作,積極科內(nèi)科研工作,并取得相關(guān)成績,總結(jié)臨床資料。

  工作以來,能以身作則,積極接受上級醫(yī)師指導(dǎo),完成一般患者診治工作。同時進一步提高自身基本理論知識。當(dāng)然在工作學(xué)習(xí)方面還有很多不足,

  比如:有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療,手術(shù)操作方面還待進一步提高,理論知識還待進一步學(xué)習(xí)。

  綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、等方面已經(jīng)較以前有一定的提高。今后將會努力學(xué)習(xí)進一步提高自身各項水平。

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