科研處第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,科研處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅持以“科研促教學(xué),教學(xué)科研相長”為宗旨,以課程改革為抓手,始終堅持科研興教的方針,充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的作用,積極開展教科研活動。通過卓有成效的教研教改活動,教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、科研能力得到了明顯的提高,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階中保駕護航。
一、指導(dǎo)思想
科研處在各項工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線、政策,切實圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作重點,開展科研服務(wù)與管理工作?蒲刑帢淞ⅰ盀榻處煼⻊(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”的三個服務(wù)觀念,樹立人本管理理念,不斷創(chuàng)新各項工作方法和手段,明確教學(xué)中心地位,主動為教師、教學(xué)服務(wù)。
二、積極開展各項科研活動
1、開好“兩個”會。本學(xué)期,科研處及時召開了各教研組長和備課組長會議,強調(diào)了教研活動在提高教師的積極性及課堂效率的重要性,集體討論制訂了本學(xué)期科研計劃。通過本次會議,統(tǒng)一了思想、明確了目標,為科研與教學(xué)的結(jié)合打好了基礎(chǔ)。
2、積極開展有效教學(xué)活動。成立了11個有效教學(xué)活動小組,由組長負責(zé),成員參與,從有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效評價等方面認真落實《馬莊中學(xué)有效教學(xué)實施方案》。并由組長統(tǒng)一管理,做好有效教學(xué)活動記錄,每周上交科研處。
3、積極開展賽教、評教活動。在10月份開展了馬莊中學(xué)第五屆“青藍杯”青年教師賽教活動。我校處在教學(xué)一線的全體教師參加了比賽,經(jīng)過兩輪七名評委的聽課、評課、打分之后,評出王娜、王廣林等一批業(yè)務(wù)能力強、專業(yè)知識扎實的青年骨干教師。
4、認真組織《秦都區(qū)有效教學(xué)成果展評活動》。在11月份,根據(jù)文件精神,積極開展《馬莊中學(xué)有效教學(xué)活動展評》工作,從有效教學(xué)安排、教育教學(xué)敘事、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教學(xué)案例、教研論文、優(yōu)秀作業(yè)等幾方面展出了我校開展實施有效教學(xué)活動以來的優(yōu)秀成果。共收到27篇教學(xué)論文、11篇教學(xué)敘事、和21篇教學(xué)設(shè)計。積極組織評委對上交的優(yōu)秀成果進行評比?蒲刑幵诖舜位顒又腥〉昧素S碩的成果,李振、李凡、王勝武等五位老師得教學(xué)成果分別獲得了一、二、三等獎。并及時推薦教育組參加本年度教育教學(xué)成果評比活動。
5、加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作。10月初,選拔 50多名學(xué)生參加了全國中學(xué)生英語能力競賽初賽;45名學(xué)生參加全國中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競賽;55名參加全國中學(xué)生語文能力競賽。整個活動周密部署、科學(xué)安排,王嘉同學(xué)順利參加了數(shù)學(xué)能力競賽全國總決賽。通過這些活動的開展,使我校的學(xué)習(xí)氛圍空前活躍,為學(xué)生的期末評價打下了良好基礎(chǔ)。
6、扎扎實實做好宣傳報道工作,效果較好。宣傳報道工作是學(xué)校工作的喉舌,是提升學(xué)校知名度的有效載體。針對學(xué)校過去該項工作較為薄弱的現(xiàn)實,本學(xué)期科研處著重抓了宣傳報道工作的落實。在平時努力挖掘新聞線索,注意上交的.稿件的質(zhì)量,及時與《咸陽日報·教育周刊》聯(lián)系。本學(xué)期宣傳報道工作有了一定的起色,共有2篇有關(guān)學(xué)校的報道發(fā)表。
7、積極完成論文集的印刷工作。在12月份,成功的將近幾年教師在各級各類刊物和教學(xué)成果評比中的獲獎之作結(jié)集,匯編成教育教學(xué)成果集《莽塬秋實》,印刷成冊,正式與全體師生見面。該成果集從課改視窗、教學(xué)在線、班級管理、環(huán)境健康教育、信息技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計等七個方面共收錄教育教學(xué)論文共三十五篇,記錄了實施新課程改革以來,全校教師在平時教育教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思,教育教學(xué)中得到的有益啟示,各學(xué)科教學(xué)改革實驗中所遇到的問題探究等內(nèi)容。文章內(nèi)容廣泛,思考深入,行文樸實,充分展示了教師博學(xué)善思、創(chuàng)新高效的良好教風(fēng)和誠信求真的治學(xué)態(tài)度。該成果集的出版,有助于教師教育理論素養(yǎng)的提升和教學(xué)水平的提高,有力的推動了有效教學(xué)課改工作在我校的開展。
8、積極組織教師參與“國培計劃”!皣嘤媱潯逼淙Q為“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”,是教育部、財政部于XX年開始實施的旨在提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措?蒲刑幏e極組織教師參加培訓(xùn),為了讓教師能夠明確學(xué)習(xí)目標,將考核計劃張貼到簽到室門前,更有效地督促教師保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。
三、經(jīng)驗與存在的不足:
1、校本課程需進一步開發(fā)。
2、有的工作指導(dǎo)不到位,沒有為老師們提供良好的交流平臺和推廣檢驗的平臺:如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學(xué)案例的經(jīng)驗推廣等。
3、科研處直接進入課堂太少,與教師主動交流、了解困惑、提供幫助方面做得還不夠。
在今后的工作中,我們將進一步學(xué)習(xí),發(fā)揮科研工作理論方面的指導(dǎo)作用,并要積極走出去,向科研工作成效好的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),借鑒他們的成型經(jīng)驗,使我?蒲泄ぷ髟偕弦粋新臺階,努力實現(xiàn)科研興校的遠大目標。
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