關(guān)于學(xué)校管理的工作總結(jié)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)吧！工作總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校管理的工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校管理的工作總結(jié) 篇1
20XX年，學(xué)校管理中心認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國(guó)、盛市教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，緊緊圍繞辦人民滿意學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)錫教育科學(xué)發(fā)展排頭兵的目標(biāo)，著力提升辦學(xué)內(nèi)涵、創(chuàng)新育人機(jī)制、打造特色品牌，大力加強(qiáng)教育科研和學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、人才干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)�；窘ㄔO(shè)，各方面工作扎實(shí)有序推進(jìn)，在“十一五”收官之年，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
一、市屬各類(lèi)教育辦學(xué)質(zhì)量有新提高
1、基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳規(guī)定，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查和調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。開(kāi)展了市屬四星級(jí)高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)工作。分別召開(kāi)市屬學(xué)前教育、義務(wù)教育學(xué)校和市屬高中課改工作會(huì)議，組織初、高中教學(xué)研究組課程改革專(zhuān)題研討，制定并啟動(dòng)新一輪高中課改深化推進(jìn)方案，義務(wù)教育二期課改階段性目標(biāo)順利達(dá)成。輔仁高中、錫師附小的課改成果分獲首屆“江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”一、二等獎(jiǎng)，市一中、江南中學(xué)、錫師附小被評(píng)為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。以服務(wù)課堂教學(xué)為目標(biāo)，開(kāi)展了市屬中小學(xué)教學(xué)與科研專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)和初、高中教學(xué)調(diào)研，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，著力打造有效課堂。建立了市屬高中九大“學(xué)科建設(shè)基地”，有效發(fā)揮其在提高教科研水平和教學(xué)質(zhì)量方面的示范帶動(dòng)作用。加強(qiáng)科研課題管理，指導(dǎo)各校做好“十一五”課題結(jié)題工作、“十二五”科研規(guī)劃和課題申報(bào)工作。優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步放大，青山高中、六高中正式被省教育廳批準(zhǔn)為省四星級(jí)普通高中，湖濱中學(xué)接受了省三星級(jí)普通高中晉星評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)考察，今年市屬普通高中招收的新生92。2%在三星級(jí)以上高中就讀，市屬優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的集聚、輻射、帶動(dòng)作用進(jìn)一步增強(qiáng)。20XX年市屬學(xué)校中考、高考成績(jī)保持穩(wěn)定，各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)位居全市前列。
2、市屬職業(yè)院校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)持續(xù)增強(qiáng)
積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)布局調(diào)整，引導(dǎo)學(xué)校辦強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)，建成特色專(zhuān)業(yè)群。汽車(chē)工程學(xué)校兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為五年制高職專(zhuān)業(yè)；機(jī)電高職重點(diǎn)打造以數(shù)控為核心的全國(guó)一流專(zhuān)業(yè)群；旅商高職烹飪與旅游專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)一步增強(qiáng)；旅商高職的建筑、房管類(lèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)整到汽車(chē)工程學(xué)校，機(jī)電高職的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)調(diào)整到旅商高職。積極推進(jìn)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)，新增5個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)和省課改專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。積極開(kāi)展國(guó)家級(jí)和省級(jí)高水平示范校創(chuàng)建工作，機(jī)電高職、旅游商貿(mào)高職以滿分通過(guò)省級(jí)高水平示范校答辯，機(jī)電高職被推薦為首批國(guó)家級(jí)高水平示范性職業(yè)學(xué)校。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，召開(kāi)市屬職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研討會(huì)，組織考察調(diào)研，市屬職業(yè)院校共申報(bào)了4個(gè)20XX—2012年省級(jí)高水平職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。通過(guò)科研課題引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，目前市屬職業(yè)院校共有國(guó)家級(jí)課題2個(gè)，省級(jí)課題20個(gè)，市級(jí)課題12個(gè)。全盛全國(guó)技能大賽成績(jī)突出，獲省一等獎(jiǎng)22個(gè)、二等獎(jiǎng)40個(gè)，在全國(guó)技能大賽中取得7金2銀的好成績(jī)，4名學(xué)生成為無(wú)錫市技術(shù)能手。積極響應(yīng)市委市政府加快發(fā)展無(wú)錫高等教育的決策精神，全力支持相關(guān)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，就組建無(wú)錫市屬本科院校進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研和方案研討。
3、教育國(guó)際化水平進(jìn)一步提升
大力支持新區(qū)國(guó)際學(xué)校和愛(ài)兒星國(guó)際早教園的辦學(xué)，加強(qiáng)服務(wù)與指導(dǎo)，加大投入，為學(xué)校創(chuàng)造一流辦學(xué)條件。新區(qū)國(guó)際學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)影響力不斷提高，注冊(cè)學(xué)生達(dá)164人；愛(ài)兒星國(guó)際早教園雙語(yǔ)教學(xué)特色鮮明，在園中外兒童近400人。目前，有66名外籍教師在市屬學(xué)校任教，310名外籍學(xué)生在讀。
市一中劍橋國(guó)際高中課程班（A—level班）取得優(yōu)異成績(jī)，首屆32名畢業(yè)生全球統(tǒng)考成績(jī)名列全省第一；梅村高中開(kāi)設(shè)美國(guó)大學(xué)學(xué)分先修課程實(shí)驗(yàn)班；城職院與澳大利亞博士山學(xué)院合作開(kāi)辦國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)，86名學(xué)生順利畢業(yè)；機(jī)電高職與印度NIIT合作培養(yǎng)263名雙語(yǔ)軟件人才；旅商高職與意大利普瑞佛旅游學(xué)院和帕斯多瑞旅游學(xué)院采用“2+3”模式聯(lián)合辦學(xué)，45名學(xué)生赴意大利學(xué)習(xí)。今年，市屬學(xué)校接待了十多個(gè)國(guó)家的245名友人，組織256名中小學(xué)生赴國(guó)外友好學(xué)校交流，選派119名教育管理干部和教師赴國(guó)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、改革重點(diǎn)工作有新推進(jìn)
1、理事會(huì)制度建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)
將“充分發(fā)揮和拓展理事會(huì)功能”列入市屬院校年度辦學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向作用。各校理事會(huì)工作機(jī)制規(guī)范日益完善，理事會(huì)工作基本實(shí)現(xiàn)了制度化、常態(tài)化。到市一中、輔仁高中等學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，開(kāi)展校際研討。指導(dǎo)學(xué)校做好理事會(huì)換屆選任工作，機(jī)關(guān)幼兒園、高等師范在理事會(huì)構(gòu)成上進(jìn)行了突破，由非學(xué)校法人代表?yè)?dān)任理事長(zhǎng)。市北高中、旅商高職等學(xué)校在理事會(huì)功能的發(fā)揮和拓展上進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，形成了校本特色。市屬院校理事會(huì)工作得到了市事考辦的充分肯定。
2、崗位設(shè)置管理和績(jī)效工資制度順利實(shí)施
完成了市屬義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和崗位工資兌現(xiàn)工作；開(kāi)展了非義務(wù)教育學(xué)校教職工收入調(diào)研、摸底工作，為非義務(wù)教育學(xué)校順利實(shí)施績(jī)效工資做準(zhǔn)備；指導(dǎo)市屬院校全面推行全員聘任制，完成了新的崗位聘用合同簽訂工作，推動(dòng)學(xué)校人事管理從身份管理走向崗位管理；制定了《20XX年暑期崗位設(shè)置補(bǔ)充聘任工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，指導(dǎo)市屬學(xué)校順利完成補(bǔ)充聘任工作。根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織各校開(kāi)展嚴(yán)格清理和規(guī)范編外用工管理工作。
3、學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化程度不斷提高
開(kāi)展了新一輪市屬院校后勤服務(wù)社會(huì)化工作調(diào)研，召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校食堂社會(huì)化改革，實(shí)施了市屬學(xué)校食堂、超市外包招投標(biāo)工作，開(kāi)展了食堂財(cái)務(wù)管理專(zhuān)項(xiàng)檢查，完善監(jiān)管機(jī)制；進(jìn)行物業(yè)管理外包試點(diǎn)，引入社會(huì)專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理模式；開(kāi)展外包服務(wù)質(zhì)量評(píng)估，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)企業(yè)；通過(guò)校管中心招標(biāo)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)施學(xué)校物品采購(gòu)公開(kāi)招標(biāo)，加快打造集中統(tǒng)一、高效規(guī)范的社會(huì)化后勤服務(wù)體系。
三、學(xué)校育人環(huán)境有新優(yōu)化
1、加強(qiáng)德育機(jī)制建設(shè)，深化核心價(jià)值體系教育
繼續(xù)推進(jìn)“一校一品牌、一校一特色”德育創(chuàng)新工程，召開(kāi)市屬學(xué)校德育品牌建設(shè)工作會(huì)議，通過(guò)專(zhuān)家輔導(dǎo)、典型引領(lǐng)等方式指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)德育特色品牌的培育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)主題講座、活動(dòng)課觀摩、骨干教師培訓(xùn)、班主任技能大賽等方式，提升班主任育人能力，引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以舉辦上海世博會(huì)為教育契機(jī)，將世博主題教育與倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái)，印發(fā)《無(wú)錫市中小學(xué)生迎世博文明禮儀手冊(cè)》，開(kāi)展“世博文明踐行”、“世博志愿服務(wù)”、“世博創(chuàng)意展示”等系列道德體驗(yàn)活動(dòng)和“萬(wàn)名學(xué)生游世博”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在愛(ài)國(guó)主義教育中堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、振奮民族精神。重視鄉(xiāng)土教育，開(kāi)發(fā)吳文化校本教材，增強(qiáng)學(xué)生鄉(xiāng)土情感。
2、學(xué)校文化建設(shè)取得階段性成果
學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)成效顯著，通過(guò)專(zhuān)題調(diào)研和校際交流，展示成功案例，推廣科學(xué)做法。指導(dǎo)三高中、特教學(xué)校等新搬遷改造學(xué)校規(guī)劃實(shí)施好校園環(huán)境文化建設(shè)，梅村高中等6所學(xué)校被評(píng)為“學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)優(yōu)秀單位”。召開(kāi)了“加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范學(xué)校管理”工作會(huì)議，啟動(dòng)學(xué)校制度文化建設(shè)，開(kāi)展工作調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校對(duì)現(xiàn)行制度規(guī)章進(jìn)行梳理和完善，推動(dòng)制度創(chuàng)新，提升管理水平，彰顯校本特色，凝練制度文化。
3、全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、盛市關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理各項(xiàng)部署要求，下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市屬院校安全管理工作的意見(jiàn)》，開(kāi)展學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和三防措施，市屬院校技防等級(jí)全部達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，努力消除各類(lèi)安全隱患。督促學(xué)校配足專(zhuān)職保安，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，著重抓好學(xué)生上下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段和校門(mén)口等重點(diǎn)區(qū)域的安全防范和秩序維護(hù)，開(kāi)展應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識(shí)和技能，確保師生人身安全。在各校建立了校園人民調(diào)解委員會(huì)，完善學(xué)校矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制。重視學(xué)生心理健康教育，開(kāi)展“未成年人心理健康教育服務(wù)月”系列活動(dòng)。重視學(xué)校體育工作，舉辦了第三屆市屬學(xué)校中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，建立學(xué)生身體素質(zhì)檔案，采取有效措施提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真組織開(kāi)展好“五五”普法、信息技術(shù)、科技、國(guó)防、人口、社會(huì)實(shí)踐等專(zhuān)題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
4、加快學(xué)校建設(shè)改造，優(yōu)化辦學(xué)條件
城職院新校區(qū)順利建成，并于暑期完成整體搬遷；高等師范新校區(qū)建設(shè)年內(nèi)全部竣工；市一中二期改擴(kuò)建工程按期推進(jìn)，完成了餐廳新建、紅樓、行政樓改造和校園文化景觀建設(shè)；完成了三高中整體搬遷，并啟動(dòng)新校區(qū)改擴(kuò)建工程；江南中學(xué)、特教學(xué)校實(shí)施整體搬遷，校舍新建及景觀工程全部完成；啟動(dòng)了機(jī)電高職校園優(yōu)化改造項(xiàng)目及電大、旅商高職等校建設(shè)項(xiàng)目的前期工作；太湖新城小學(xué)已完成主體建設(shè)工程，啟動(dòng)了新城中學(xué)、幼兒園建設(shè)規(guī)劃立項(xiàng)工作；校舍安全工程三年改造規(guī)劃實(shí)施工作有序推進(jìn)。
四、教師隊(duì)伍素質(zhì)有新提高
1、加強(qiáng)培養(yǎng)管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理，對(duì)市屬院校209名具有市教學(xué)能手以上稱(chēng)號(hào)的骨干教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考核，根據(jù)考核等次兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化激勵(lì)作用。今年新增江蘇省特級(jí)教師2名，大市學(xué)科帶頭人26名，市區(qū)學(xué)科帶頭人17名，具有博士學(xué)位的教師8名，具有碩士學(xué)位的教師189名。推薦135名青年教師參與市教學(xué)新秀評(píng)審。積極組織骨干教師參加出國(guó)培訓(xùn)和省級(jí)培訓(xùn)，分別與德國(guó)德累斯頓大學(xué)、何嘉仁國(guó)際文教集團(tuán)和江南大學(xué)合作，舉辦教育管理干部及骨干教師培訓(xùn)。主辦“周末大講堂”，邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)校干部和教師解讀《教育規(guī)劃綱要》。
2、堅(jiān)持擇優(yōu)選才，嚴(yán)格規(guī)范做好教師招聘工作
教師招聘工作關(guān)系到教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和發(fā)展后勁，校管中心高度重視今年的教師招聘工作，成立了公開(kāi)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了公開(kāi)招聘工作評(píng)委專(zhuān)家?guī)�，制定了《校管中心所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員綜合考核方案》，嚴(yán)格遵循公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)原則，所有招聘考試均報(bào)市人保局備案，全程接受市紀(jì)委監(jiān)督。經(jīng)過(guò)三輪測(cè)試考評(píng)，有63人被擇優(yōu)錄用，充實(shí)到市屬學(xué)校教師隊(duì)伍中來(lái)。
3、豐富教育載體，提高師德建設(shè)水平
開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)和“六個(gè)一”師德教育活動(dòng)，指導(dǎo)各校按照《市屬院校教師師德考核辦法》，進(jìn)行師德考核。通過(guò)師德論壇、師德報(bào)告會(huì)、“巾幗建功”活動(dòng)、青年教師讀書(shū)沙龍、一對(duì)一扶困助學(xué)活動(dòng)等形式和載體，弘揚(yáng)高尚師德，引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高職業(yè)自豪感、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。評(píng)選表彰了30個(gè)“巾幗建功”先進(jìn)集體、50名“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人、10名師德模范和52名師德高尚好園��；1名教師被授予江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?1名教師被授予無(wú)錫市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?名教師評(píng)為無(wú)錫市“十佳環(huán)保女性”。輔仁高中、旅商高職、實(shí)驗(yàn)幼兒園分獲全國(guó)、省級(jí)“模范教工之家”稱(chēng)號(hào)。
五、黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)上新臺(tái)階
�。ㄒ唬┑谌鷮W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得階段性成果
各校牢牢把握“黨員干部受教育、基層組織有加強(qiáng)、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，緊緊圍繞“重科學(xué)發(fā)展實(shí)效，辦人民滿意教育”主題，精心組織，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市委實(shí)踐辦和廣大教職工的充分肯定，群眾測(cè)評(píng)滿意率超過(guò)96%。參學(xué)單位黨員集中學(xué)習(xí)平均達(dá)到30.9個(gè)小時(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走訪黨員群眾3000多人次，征求意見(jiàn)近18000人次，收集意見(jiàn)建議7300多條，提出整改措施465項(xiàng)，分析排查突出問(wèn)題323個(gè)，已集中解決的突出問(wèn)題73個(gè)，為群眾辦好事實(shí)事62件，制度“廢、改、立”216項(xiàng)。機(jī)電高職黨委的黨員談心活動(dòng)得到了市委實(shí)踐辦的充分肯定，市屬學(xué)校圍繞教育教學(xué)實(shí)際開(kāi)展特色活動(dòng)的做法在市委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)上多次做了報(bào)道。
（二）分類(lèi)指導(dǎo)，凸顯特色，整體推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
1、在不同類(lèi)型學(xué)校的指導(dǎo)上突出個(gè)性。中心黨委十分重視對(duì)所屬20多所學(xué)校和機(jī)關(guān)的分類(lèi)指導(dǎo)，研究制定有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。市屬各類(lèi)學(xué)校的黨組織分別將爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與培養(yǎng)創(chuàng)新人才、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)等緊密結(jié)合起來(lái)，提高針對(duì)性和實(shí)效性。中心機(jī)關(guān)以開(kāi)展“經(jīng)濟(jì)薄弱村結(jié)對(duì)共建、社區(qū)黨建結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)為載體，深化學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)性機(jī)關(guān)建設(shè)。
2、在面上活動(dòng)的推進(jìn)上突出聯(lián)動(dòng)。一是活動(dòng)進(jìn)度的聯(lián)動(dòng)，定期開(kāi)展校際交流互評(píng)，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，從整體上把握活動(dòng)推進(jìn)的重點(diǎn)和節(jié)奏。二是主題活動(dòng)的聯(lián)動(dòng)，各校在主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)和展開(kāi)上，既圍繞中心目標(biāo)，又體現(xiàn)本校特色。三是“三級(jí)承諾”的聯(lián)動(dòng)，各校黨組織和黨員結(jié)合目標(biāo)任務(wù)、崗位職責(zé)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)需要進(jìn)一步整改落實(shí)的問(wèn)題，作出承諾并通過(guò)校園網(wǎng)等媒體公示。四是黨建帶群建的聯(lián)動(dòng)，各級(jí)工會(huì)（婦委會(huì)）、共青團(tuán)和少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在黨組織帶領(lǐng)下，組織開(kāi)展各具特點(diǎn)的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
3、在活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)上突出特色。各校注重將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐載體相銜接，使活動(dòng)目標(biāo)看得見(jiàn)、工作能落實(shí)、黨員好參加、群眾好評(píng)價(jià)。電大黨委以“無(wú)錫市終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)”為載體，開(kāi)展“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹(shù)黨員形象，強(qiáng)辦學(xué)質(zhì)量，優(yōu)發(fā)展水平”主題實(shí)踐活動(dòng)。錫師黨委圍繞“三個(gè)目標(biāo)”、打造“三支隊(duì)伍”、完成“三項(xiàng)行動(dòng)”，積極踐行三級(jí)承諾。梅村高中黨委結(jié)合實(shí)際制定“五好”、“五帶頭”二級(jí)評(píng)價(jià)（量化）指標(biāo)，更加便于活動(dòng)的開(kāi)展與考核。江南中學(xué)黨委在“五帶頭”基礎(chǔ)上提出“六帶頭”，號(hào)召黨員教師積極“帶頭結(jié)對(duì)幫扶，做關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范”。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展“提升辦學(xué)內(nèi)涵，為建設(shè)創(chuàng)新型領(lǐng)軍城市做貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)。各級(jí)黨組織深入開(kāi)展黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，把“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”作為加強(qiáng)學(xué)校黨的思想政治工作的核心內(nèi)容，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦發(fā)揮了引領(lǐng)作用，有力促進(jìn)了師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織開(kāi)展“提升辦學(xué)內(nèi)涵，為建設(shè)創(chuàng)新型領(lǐng)軍城市做貢獻(xiàn)”主題宣教活動(dòng)，舉辦“形勢(shì)教育進(jìn)學(xué)�！睂�(zhuān)題宣講，組織“講形勢(shì)、講任務(wù)、講政策”系列活動(dòng)，在校管中心網(wǎng)站開(kāi)辟“提升辦學(xué)內(nèi)涵好點(diǎn)子網(wǎng)上談”專(zhuān)欄，面向社會(huì)征集提升辦學(xué)內(nèi)涵、服務(wù)地方發(fā)展的創(chuàng)新思路。各校共舉辦專(zhuān)題報(bào)告會(huì)24場(chǎng)，受教育人數(shù)5820人。
2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制背景下發(fā)揮黨組織政治核心作用的專(zhuān)題調(diào)研，指導(dǎo)基層健全黨政議事規(guī)則，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)“三重一大”事項(xiàng)的集體決策機(jī)制。開(kāi)展干部選拔任用四項(xiàng)監(jiān)督制度貫徹實(shí)施的學(xué)習(xí)活動(dòng)，干部選任工作嚴(yán)格落實(shí)醞釀提名、民主推薦、民主測(cè)評(píng)、組織考察、任前公示等規(guī)定。加強(qiáng)對(duì)市屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的管理力度，以文件的形式明確相關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)一步發(fā)揮非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部的工作專(zhuān)長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)工作積極性。加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)干部的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，與清華大學(xué)合作，舉辦了一期由市屬學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)參加的教育領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班；與新加坡特許科技學(xué)院合作，舉辦了一期市屬學(xué)校教學(xué)管理干部培訓(xùn)班；組織了市屬高中跨校交流中青年干部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，開(kāi)展了市屬職業(yè)學(xué)校中層干部跨校交流工作。
3、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。建立基層黨組織書(shū)記工作例會(huì)制度，研討交流，強(qiáng)化指導(dǎo)，促進(jìn)市屬學(xué)校黨建工作的整體推進(jìn)。舉辦市屬學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高各級(jí)黨務(wù)工作者履行職責(zé)的能力水平。加強(qiáng)對(duì)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)黨建工作的指導(dǎo)，加大黨員發(fā)展工作的力度。加大在一線優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員的力度，今年共發(fā)展黨員62名，其中學(xué)生黨員20名。市一中黨委作為全省中小學(xué)的唯一代表，被省委教育工委授予“先進(jìn)基層黨組織標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，于志華被市委授予“無(wú)錫市優(yōu)秀基層黨組織書(shū)記”稱(chēng)號(hào)，機(jī)電高職黨委被評(píng)為“無(wú)錫市基層黨建工作示范點(diǎn)”，電大黨委被授予“無(wú)錫市先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。
�。ㄋ模┣袑�(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)《廉政準(zhǔn)則》，做勤廉公仆”主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》活動(dòng)，制定貫徹實(shí)施意見(jiàn)，開(kāi)展好“六個(gè)一活動(dòng)”。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理干部赴無(wú)錫市預(yù)防職務(wù)犯罪教育基地接受警示教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識(shí)。切實(shí)做好堅(jiān)決制止黨員干部違規(guī)收送禮金禮券專(zhuān)項(xiàng)工作，加強(qiáng)節(jié)假日期間黨風(fēng)廉政教育，全系統(tǒng)共組織開(kāi)展節(jié)日廉政專(zhuān)題宣傳教育67場(chǎng)次，參加人數(shù)達(dá)5137人，公開(kāi)舉報(bào)電話45個(gè)。與各市屬院校簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部建立了電子廉政檔案。配合市委黨風(fēng)廉政巡查組做好黨風(fēng)廉政巡查工作，根據(jù)巡查組反饋意見(jiàn)認(rèn)真制定整改方案，落實(shí)整改措施。組織參加了全省第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”。認(rèn)真履行監(jiān)察職能，對(duì)市屬院校招聘教師、大宗設(shè)備采購(gòu)、基建項(xiàng)目招標(biāo)以及工程項(xiàng)目驗(yàn)收等實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，認(rèn)真做好工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作。組織了“雙清雙集中”小金庫(kù)專(zhuān)項(xiàng)治理工作“回頭看”，鞏固治理成果。開(kāi)展教育收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。加強(qiáng)教育并采取措施，堅(jiān)決抵制有償家教。召開(kāi)了zhèngxié民主監(jiān)督員和教育行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，認(rèn)真辦理來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪，及時(shí)、客觀、公正地處理好每一件信訪，有效化解矛盾，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益，維護(hù)市屬教育優(yōu)良形象。
學(xué)校管理的工作總結(jié) 篇2
xxx小學(xué)以五級(jí)管理為模式，重點(diǎn)通過(guò)班主任工作加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的精細(xì)化管理，從一點(diǎn)一滴的小事做起，取得了良好的效果。
一、建立五級(jí)管理機(jī)構(gòu)，為學(xué)生管理打好物質(zhì)基礎(chǔ)：
所謂五級(jí)管理，指的是校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校委會(huì)成員、班主任、學(xué)生會(huì)這五個(gè)級(jí)層分工協(xié)作，共同做好學(xué)生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。
校長(zhǎng)抓全面。管理能否精細(xì)化很大程度上取決于一所學(xué)校的校長(zhǎng)，搞精細(xì)化管理的校長(zhǎng)的特點(diǎn)是：“真誠(chéng)待人，踏實(shí)辦事，情注師生，民主治校，學(xué)校發(fā)展有目標(biāo)，改革有思路，推進(jìn)有辦法”，工作方式是：遵循規(guī)律改革創(chuàng)新，工作有計(jì)劃、成績(jī)有獎(jiǎng)懲、分工明確，配合默契。
分管副校長(zhǎng)抓落實(shí)。就是要落實(shí)學(xué)校在學(xué)生管理方面的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)上下關(guān)系，令行禁止，并將工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái)由學(xué)校討論，改善或者繼續(xù)執(zhí)行。
校委會(huì)成員抓分擔(dān)。校委會(huì)成員輪流值周，在這周里做好整個(gè)學(xué)生管理的檢查工作：檢查班主任到位情況，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)、進(jìn)餐、休息情況，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作等等。
班主任抓具體。班主任是學(xué)校工作的紐帶。一個(gè)學(xué)校有幾個(gè)班主任，班主任就是幾分之幾個(gè)校長(zhǎng)。班主任的工作決定著學(xué)校工作的成敗。班主任的工作決定著學(xué)生的命運(yùn)。班主任老師的一言一行，遷移默化的影響著學(xué)生。我們學(xué)�？偟脑瓌t，就是“教育領(lǐng)先，管理從嚴(yán)，指導(dǎo)到位”。
學(xué)生會(huì)工作抓自主。學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，維護(hù)廣大學(xué)生的利益，為同學(xué)們服務(wù)是學(xué)生會(huì)的職責(zé)。學(xué)生會(huì)來(lái)自學(xué)生，聯(lián)系同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)刻為學(xué)生的利益著想，這是對(duì)學(xué)生會(huì)組織的特殊要求，也是學(xué)生會(huì)工作不斷前進(jìn)的根本保證。
二、制定一系列規(guī)章制度，為學(xué)生管理做好制度保障：
社會(huì)是個(gè)大環(huán)境，學(xué)校是個(gè)小社會(huì)。俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校要生存，要發(fā)展，一定離不開(kāi)制度的建設(shè)。制度的建設(shè)不僅關(guān)涉到學(xué)校生存狀況，還關(guān)涉到學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。在學(xué)生管理方面，我們主要制定了以下制度：
�。�1）為提高班主任工作積極性，督促班主任保質(zhì)保量地完成學(xué)生管理工作，我們建立完善了《xxx小學(xué)班主任獎(jiǎng)懲制度》；
�。�2）為了服務(wù)學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)校里養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范，我們制定推行了《xxx小學(xué)一日常規(guī)要求》；
（3）為了讓值周的校委會(huì)成員能夠?yàn)閷W(xué)生服務(wù)，幫學(xué)校做好學(xué)生管理工作，我們制定并實(shí)行了《xxx小學(xué)校委會(huì)成員值周制度》；
（4）為了規(guī)范學(xué)校的升旗活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的良好感情，我們制定了《xxx小學(xué)升降國(guó)旗制度》；
�。�5）為了更好的落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，從而不斷改善學(xué)校學(xué)生管理工作，我們學(xué)校制定了《xxx小學(xué)校會(huì)制度》。分班主任會(huì)議和學(xué)生校會(huì)兩種。
建設(shè)學(xué)校制度文化，其目的是為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，使教育教學(xué)行為，教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展有章可循，提高工作效率，提升管理水平，其意義是深遠(yuǎn)的。一套先進(jìn)科學(xué)的學(xué)校管理制度能使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和職工關(guān)系融洽，使學(xué)校的每個(gè)成員感到舒心、舒適，更好更快地形成共同愿景，使每個(gè)成員充滿自信與期望，提高工作學(xué)習(xí)的效率；而沒(méi)有制度保障的學(xué)校，往往人心渙散，工作缺乏目標(biāo)和追求，既不利于學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)也不利于教師和學(xué)生的發(fā)展。
三、做好學(xué)校對(duì)班主任的管理工作，重點(diǎn)提高班主任工作積極性：
班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作在班級(jí)的具體組織者、實(shí)施者、是德育工作的主力軍，是教學(xué)工作的具體指揮者。要使學(xué)校的整體工作有目的、有計(jì)劃地實(shí)施，抓好班主任管理是關(guān)鍵。
1、班主任實(shí)行任命制。每學(xué)年開(kāi)始，由校長(zhǎng)和分管學(xué)生的副校長(zhǎng)協(xié)商提出班主任人選，經(jīng)教代會(huì)議研究確定，由校長(zhǎng)任命，任期為一年。無(wú)特殊情況，原則上中途不撤換。
2、分管校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理班主任。教導(dǎo)處代表校長(zhǎng)負(fù)責(zé)班主任管理的日常工作。
3、班主任享有參與德育工作的制定、實(shí)施和提出建議意見(jiàn)的權(quán)利，享受教育部門(mén)規(guī)定的班主任補(bǔ)貼。
4、一般情況下，班主任參加少先隊(duì)組織管理活動(dòng)。班主任既要有班級(jí)管理能力，又要熟悉少先隊(duì)基本知識(shí)，組織領(lǐng)導(dǎo)班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。
5、班主任要全面履行學(xué)校制定的《班主任崗位職責(zé)》，管理好班級(jí)工作，教育好本班學(xué)生。
6、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，班主任不得擅自對(duì)學(xué)生進(jìn)行停學(xué)等處分。
7、學(xué)校每年對(duì)班主任工作進(jìn)行兩次考核。期末初步考核，學(xué)年結(jié)束全面考核�？己艘浴栋嘀魅温氊�(zé)》為依據(jù)，考核內(nèi)容包括工作態(tài)度、責(zé)任心、工作表現(xiàn)、執(zhí)行任務(wù)、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與任課教師配合協(xié)調(diào)情況、班級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)次數(shù)等。班主任考核成績(jī)記入教師個(gè)人檔案。
8、對(duì)不稱(chēng)職的班主任，政教處提出，經(jīng)校委會(huì)議研究決定，作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與撤換。
9、在考核的基礎(chǔ)上，每年評(píng)選一次先進(jìn)班集體和先進(jìn)班主任，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
10、為促進(jìn)班主任工作理論化、科學(xué)化，不定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
四、抓好一日常規(guī)管理，做好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育：
學(xué)校一日常規(guī)是培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段。我校在學(xué)生一日常規(guī)方面下大力氣進(jìn)行精細(xì)化管理，取得了良好效果。
�。ㄒ唬﹥烧n：正課和早晚自習(xí)課。
1、學(xué)習(xí)用品
準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品：筆、練習(xí)本、課本、基礎(chǔ)訓(xùn)練。課本包好封面，寫(xiě)上班級(jí)和姓名。書(shū)包要保持整潔，課本、本子、文具盒要按規(guī)定整齊地放在書(shū)包里。有體育課時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋。
2、上課
鈴聲一響，停止說(shuō)話和活動(dòng)，快步走進(jìn)教室，等老師來(lái)上課，教師來(lái)到學(xué)生立即坐正，班長(zhǎng)叫起立，師生問(wèn)好。
聽(tīng)課人坐正，眼睛看老師，耳朵專(zhuān)心聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思考，不懂的地方等老師講完可以舉手問(wèn)。同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)，如有不同看法，等同學(xué)講完舉手發(fā)言。聽(tīng)課時(shí)，不做與上課無(wú)關(guān)的事，不想與上課無(wú)關(guān)的事，要專(zhuān)心致志。
說(shuō)話要先舉手，得到允許站起來(lái)說(shuō)。說(shuō)話時(shí)人站直，聲音要響亮，要說(shuō)完整的話，口齒清楚，說(shuō)錯(cuò)了不要怕，再說(shuō)一遍。不要嘲笑在課堂上講錯(cuò)的同學(xué)，要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
讀書(shū)時(shí)人要坐直，眼睛離書(shū)一尺，讀出表情。個(gè)別朗讀時(shí)，要拿起書(shū)，聲音要響亮，讀出語(yǔ)氣來(lái)。
寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。聽(tīng)清要求，認(rèn)真讀題，想好再做。書(shū)寫(xiě)工整，一筆一劃不馬虎，盡量不用橡皮擦。
3、下課
放好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，再走出教室。走出教室不要擁擠，同學(xué)之間要互讓?zhuān)y(tǒng)一靠右行走。先上廁所，再休息或活動(dòng)。
�。ǘ┤伲涸绮�、課間操、眼保健操
排隊(duì)一條線，動(dòng)作快、靜、齊。踏步有精神，抬頭挺胸，一拍不亂。做操聽(tīng)口令，動(dòng)作到位，一絲不茍。排隊(duì)走路思想集中，不東張西望。班主任教師與值班領(lǐng)導(dǎo)陪伴學(xué)生一起上操，保證三操質(zhì)量。
（三）兩休：晚休和午休。
按時(shí)休息，按時(shí)起床。熄燈后不再說(shuō)話、學(xué)習(xí)、看書(shū)，以避免影響第二天的學(xué)習(xí)和生活。三餐之后要打掃好宿舍衛(wèi)生，先灑水后掃地，保證宿舍衛(wèi)生。班主任教師每天早晚兩次到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的休息情況，在學(xué)生睡覺(jué)以后離開(kāi)，在學(xué)生起床以前到校。每天有一名校委會(huì)成員在學(xué)校值班室值班，全程管理學(xué)生的休息情況。
�。ㄋ模┬l(wèi)生常規(guī)
書(shū)包要整潔，桌椅、抽屜要清潔，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。不隨地吐痰，不亂丟紙屑。每人自備一只塑料袋，放自己的雜物。平時(shí)要勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲。每天帶餐巾紙、衛(wèi)生紙備用。打掃衛(wèi)生要認(rèn)真，先掃地，再擦桌椅，最后關(guān)窗。
五、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展：
學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，才更容易發(fā)揮才智，提高能力獲得全面發(fā)展。我們學(xué)校在學(xué)生管理方面開(kāi)展了多種多樣的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉。
我們每學(xué)期都要開(kāi)展學(xué)生體操比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、歌詠比賽、演講比賽、作文大賽、書(shū)法比賽。每次活動(dòng)班主任教師、相關(guān)藝術(shù)教師、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)都要靠上輔導(dǎo)與組織。比賽結(jié)束評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并發(fā)獎(jiǎng)。讓學(xué)生得到成就感。
精細(xì)化管理，首先要解決思想觀念問(wèn)題。精細(xì)化管理不是喊喊口號(hào)、唱唱高調(diào)、出出風(fēng)頭、湊湊熱鬧、開(kāi)幾次會(huì)，考幾次試；而是遵循規(guī)律、循序漸進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工既要消除好大喜功，心情浮躁，急功近利的心理；又要克服追求時(shí)髦，搞形式主義等不良做法。我們認(rèn)為：教育原本不需要跟風(fēng)逐潮，不需要不斷的花樣翻新，而是需要一種可貴的堅(jiān)持。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做精就是不平凡。我們認(rèn)為這就是對(duì)精細(xì)化管理的最好詮釋。
學(xué)校管理的工作總結(jié) 篇3
一學(xué)期來(lái)，我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法治校、科研興�！钡霓k學(xué)思路，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、治理環(huán)境
1、高度重視校園文化建設(shè)工作，治理好校園環(huán)境，維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境，又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育，又搞好社會(huì)治安綜合治理，既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制，又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生，又防止社會(huì)不法分子對(duì)青年學(xué)生的拉攏。
2、在學(xué)校的大力支持下，主動(dòng)到周邊村屯走訪，爭(zhēng)取周邊群眾支持我們的工作；同時(shí)加強(qiáng)了與派出所、武警中隊(duì)的聯(lián)系，讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。目標(biāo)：建立一支具有現(xiàn)代意識(shí)和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。重視對(duì)班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛(ài)心、耐心、信心”。每年召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。三年內(nèi)形成一套具有縣初級(jí)中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅(jiān)持“以德治�！�、要發(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識(shí)。使德育工作做到經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
3、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，在各方面為全校同學(xué)作出表率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標(biāo)。
三、制定詳細(xì)的計(jì)劃
開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，提高了德育隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)照《規(guī)程》要求，制訂了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。
四、制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確保各種計(jì)劃的有序進(jìn)行
五、做周詳?shù)?總結(jié)，更好的發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避免不足之處。
六、正常開(kāi)展班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)工作
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)展了營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，特別是中房班和初一實(shí)驗(yàn)班代表我校在開(kāi)放日上主題班會(huì)課，取得較好的成效，得到了全縣聽(tīng)課教師的好評(píng)。
2、指導(dǎo)并督促班主任做好家訪工作。因?yàn)樾鲁闪⒁粋�(gè)學(xué)校，家長(zhǎng)不了解學(xué)校的情況，因此我們要求班主任在本學(xué)期內(nèi)對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行了家訪；通過(guò)這次家訪，使學(xué)生家長(zhǎng)了解了學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校聯(lián)系，使我們的工作更加主動(dòng)，更加易于開(kāi)展。
3、抓好班主任工作不放松，本學(xué)期定期開(kāi)展了班主任工作培訓(xùn)，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開(kāi)班干部會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導(dǎo)工作。
4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)及班干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們參與學(xué)校的管理工作。
5、制訂并完善班主任工作考核制度，堅(jiān)持隔周1次的德育工作例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了他們的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性
七、建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全預(yù)案
1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，多次組織學(xué)生觀看關(guān)于交通等方面的安全教育錄像和有關(guān)法制教育錄像，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
2、開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。
3、制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案，如：融安縣初級(jí)中學(xué)安全事故預(yù)案、融安縣初級(jí)中學(xué)抗震救災(zāi)工作預(yù)案、融安縣初級(jí)中學(xué)汛期防洪搶險(xiǎn)預(yù)安等。三月份，成功的完成了“防火災(zāi)”
4、我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
八、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案
不公布學(xué)生分?jǐn)?shù)名次，不以學(xué)生分?jǐn)?shù)為依據(jù)進(jìn)行各種形式的分班。
九、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊(duì)伍。
1、協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭和社會(huì)教育三者間的關(guān)系，使三方教育“目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切”，從廣義的教育來(lái)說(shuō)，兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學(xué)校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育所獨(dú)具的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育等等。培養(yǎng)學(xué)生心中有他人、關(guān)心他人的意識(shí)，自理、自立的生活能力。
2、指導(dǎo)家庭，幫助家庭建立起有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和教育水平，使家長(zhǎng)積極有效地配合學(xué)校教育，將有利于提高教育效率。除了家庭、學(xué)校，影響學(xué)生的第三個(gè)地方是社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)大染缸，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生各種影響。學(xué)校有責(zé)任與社會(huì)各界密切聯(lián)系，鼓勵(lì)開(kāi)展有利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊危害青少年身心健康的違法團(tuán)體；充分利用各種有意義的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，減少和避免思想腐蝕性東西對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面作用。
十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康的學(xué)生。
1、這學(xué)期來(lái)，我校的內(nèi)宿生增多，學(xué)生年紀(jì)小，容易產(chǎn)生思想上的波動(dòng)，因此政教處要求班主任多深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。本學(xué)期邀請(qǐng)專(zhuān)家給女生上生理健康教育課，取得了很好的效果。
2、這學(xué)期成立了學(xué)校儀仗隊(duì)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式，組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒做好事等，使這些活動(dòng)同樣為我校德育工作增色。
3、探索心理健康教育的方式方法，請(qǐng)專(zhuān)家培訓(xùn)有關(guān)心理健康方面的知識(shí)，建立心理咨詢室、心理教室，不斷拓寬心理健康教育的渠道。
學(xué)校管理的工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校儀器室管理工作這一塊取得了一些成績(jī)。作為儀器的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、建全制度，用好設(shè)備
用好儀器材室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的前提，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。
1、用好儀器室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。有力地促進(jìn)了教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(zhǎng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將管理制度及器材明細(xì)表等分發(fā)給各任課教師，讓教師和學(xué)生明白相應(yīng)制度，以便更好的合作配合。
二、加強(qiáng)管理，妥善保管
1、加強(qiáng)儀器的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分門(mén)別內(nèi)裝訂歸檔。
2、加強(qiáng)儀器室衛(wèi)生環(huán)境管理，每周星期一下午各、周四下午第二節(jié)課后清掃整理儀器室，保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
三、拓展途徑，兼顧其它
學(xué)校儀器室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。
在看到成績(jī)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認(rèn)為存在的問(wèn)題主要有：對(duì)一些儀器的使用方法還不甚清楚，適用場(chǎng)所還要探究清楚；另外還要進(jìn)一步發(fā)揮儀器室的作用，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。
總之，本學(xué)期儀器室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)基地，學(xué)生喜愛(ài)的地方，我們深感儀器器材室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
【關(guān)于學(xué)校管理的工作總結(jié)】相關(guān)文章：
高中的學(xué)校管理細(xì)則03-29
學(xué)校水電的管理辦法03-11
學(xué)校后勤管理中心思想工作總結(jié)-學(xué)校工作總結(jié)12-21
學(xué)校部門(mén)的工作管理?xiàng)l例02-22
學(xué)校部門(mén)管理?xiàng)l例02-26
學(xué)校電腦使用管理規(guī)定04-16
學(xué)校安全工作管理規(guī)定04-07