小學(xué)少先中隊的工作總結(jié)
一學(xué)期緊張而繁忙的工作結(jié)束了。半年來我們本著實踐是帆，創(chuàng)造精神、科技意識是船，加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。結(jié)合班級學(xué)生的實際情況，開展了多種活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解少先隊組織，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過隊前知識教育，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育。
一、 課堂滲透激發(fā)隊員和學(xué)生的創(chuàng)新意識。
開展科技創(chuàng)新活動，開發(fā)創(chuàng)造力，充分發(fā)揮課堂作用，使少先隊員創(chuàng)新教育不僅在德育實踐領(lǐng)域得以發(fā)展，還滲透到學(xué)科領(lǐng)域，做到立足課堂，學(xué)科滲透。
二、 圍繞愛國主義教育為主旋律，開展五自實踐、雛鷹爭章等教育活動。
培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新意識和能力是時代的需要，兒童創(chuàng)造能力的開發(fā)有賴于一種積極的環(huán)境氛圍，因此，我們把這個培養(yǎng)目標(biāo)具體落實到各項活動中。如創(chuàng)辦發(fā)明小制作，開辟比一比、賽一賽墻報，開展趣味繪畫活動，開展?fàn)幾鍪兰o(jì)小主人活動等，激發(fā)隊員創(chuàng)新意
識，活躍了隊員的思維。
以精神文明建設(shè)為核心，組織各種活動提高隊員的文明素質(zhì)和思想素質(zhì)。
在開學(xué)初，結(jié)合三月五日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在校內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒校內(nèi)勞動，通過隊會討論：怎樣做才能繼承雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡。以激發(fā)學(xué)生的自信、自強(qiáng)、自立的精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，使學(xué)生能熱愛集體，增強(qiáng)責(zé)任感。四月五日清明節(jié)，組織學(xué)生在四月四日到袁軍烈士墓前開展祭掃活動，號召學(xué)生向袁軍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)袁軍學(xué)習(xí)上刻苦、生活上儉樸的好品質(zhì)，并結(jié)合《新三字經(jīng)》的勤、儉、勇、群的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求學(xué)生按照去做。
在五一勞動節(jié)到來之際，對學(xué)生進(jìn)行愛勞動的教育，使學(xué)生形成勞動的觀念，并組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動和幫助家長做家務(wù)，做到自己的事情自己做。除此之外還進(jìn)行孝、敬的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生尊敬長輩、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。針對六一兒童節(jié)，向?qū)W生進(jìn)行隊知識的教育，使學(xué)生知道這一天的意義和少先隊的.有關(guān)知識、入隊的條件，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為一名合格的少先隊員，同時有十五名同學(xué)光榮的加入少先隊組織，成為班級的骨干力量，帶動班集體積極向上。
根據(jù)少先隊的工作計劃，我們班還開展了為家鄉(xiāng)的美麗、清潔做貢獻(xiàn)活動，為美化、凈化家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)初步養(yǎng)成保潔的好習(xí)慣。開展雛鷹行動和手拉手活動，使學(xué)生學(xué)會自立、自強(qiáng)、自信。
以上就是我們中隊的工作情況，這些成績的取得是在少先隊大隊部的指導(dǎo)和全體師生的共同努力下取得的。但在工作中也有不足之處，在今后的工作中會再接再勵。
【小學(xué)少先中隊的工作總結(jié)】相關(guān)文章：
優(yōu)秀少先中隊事跡材料08-08
少先中隊輔導(dǎo)員的工作計劃11-29
四年級少先中隊工作總結(jié)08-19
優(yōu)秀少先中隊先進(jìn)事跡材料（精選8篇）05-26
小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)04-18
少先大隊工作總結(jié)（精選8篇）10-18
少先工作總結(jié)（通用5篇）10-18