先進(jìn)班組工作總結(jié)范文(通用13篇)
充實的工作生活一不留神就過去了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。那么要如何寫呢?以下是小編整理的先進(jìn)班組工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇1
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)心帶領(lǐng)和年級組各位老師的鼓勵合作下,我們小班組一學(xué)期的各項工作任務(wù)得到了圓滿的答復(fù),下面我將一些主要工作從以下幾個方面作一簡要的匯報:
一、踏實的工作作風(fēng),務(wù)實的敬業(yè)精神。
我們小班組成員無論是平時工作還是迎接檢查,都能將各項工作準(zhǔn)備在先。工作中服從分配,顧全大局,能以主人翁態(tài)度對待各項工作。各班老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合,克服班級和自身的種種困難,一絲不茍的做好各項工作。無論是班上老師外出學(xué)習(xí),還是因身體原因需要休息;無論面對自己小家里有多么大的困難,我們都以同樣的信念相互支撐著渡過難關(guān)。一學(xué)期中,雖然是3位老師帶2個班,但都能克服困難。特別是步老師早上在小1班打掃午睡室,每天早上我都是一個人做好衛(wèi)生工作的同時還要晨間接待,抽空到午睡室開窗通風(fēng)。雖然緊張而忙碌但都毫無怨言,反而更注重把工作做好,冬天寒風(fēng)凜冽,車子誤點,朱老師怕趕不及,頂著寒風(fēng)從海鹽一路開摩托車過來值早班。到了幼兒園,腳也麻了,手也冰了?蛇是面帶著笑臉說:“沒事沒事”。步老師的喉嚨不舒服,說不出話了,還在堅持工作,我們園長姚老師也在小1班帶課,雖然每天要忙的大事小事一大堆,可是園長都是按時來接班,給我們樹立了一個好榜樣……諸如此類的事例,在我們年段不勝枚舉,為了幼兒園這個大家庭,我們默默地奉獻(xiàn)著。
二、日常工作常抓不懈。
無論是開放還是平時工作,無論領(lǐng)導(dǎo)檢查與否,我們都能以同樣認(rèn)真的態(tài)度對待每一天。具體表現(xiàn)為:
1、我們能根據(jù)本班幼兒的實際情況,靈活的調(diào)整主題活動內(nèi)容,認(rèn)真設(shè)一個活動方案,以多種多樣的教學(xué)方式組織幼兒活動,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、從開學(xué)的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)到每個主題副墻飾的布置;從各區(qū)角的氛圍創(chuàng)設(shè)到不斷豐富更新材料和內(nèi)容;從晨間活動時間的調(diào)整到一日生活中各環(huán)節(jié)的有機連接;這里的點滴都包含了我們年段老師團(tuán)結(jié)敬業(yè)的汗水和收獲喜悅的淚水。小班幼兒雖然年齡還小,但是他們也有著探索的愿望。我們在選擇確立主題時就特別關(guān)注了孩子感興趣的東西,以孩子的視角來確立主題內(nèi)容和相應(yīng)的核心目標(biāo),如“好吃的水果”、“甜甜蜜蜜”等等,這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點的,孩子生活中比較常見和喜歡的事物。開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料,豐富孩子的生活經(jīng)驗,讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識,激發(fā)了他們對探索世界的興趣,取得了較好的效果。
3、實施符合小班年齡特點的主題教育活動。主要開展了以下幾個主題:幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂的六個寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點兒、冬天來了、新年好。
4、親子適應(yīng)班在我園是一項開創(chuàng)性的工作,俗話說“萬事開頭難”,我們小班組老師接受家訪的任務(wù),利用空課時間去家訪,順利完成了任務(wù)。
5、由于假期裝修,開學(xué)小班衛(wèi)生和環(huán)境布置的任務(wù)很重,面對一堵堵白墻,我晚上做夢都在想怎么布置。在我和朱老師、步老師還有園長姚老師的共同努力下,我們僅用兩天的時間就完成了所有的工作,以優(yōu)美、舒適的環(huán)境迎接孩子的到來。
6、開學(xué)后,我們從班級重點入手,抓衛(wèi)生、抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓游戲,把班級工作做得有聲有色。
7、本學(xué)期編排新操,在幼兒期孩子的生命和健康是放在首位的。本學(xué)期我們小班的新操,使孩子們能得到更多的體能鍛煉,促進(jìn)身體健康發(fā)展。
8、資源共享,減少重復(fù)的工作量。 我們的共享資源包括班級通知,門口張貼的家園共育文章,老師的教具,孩子的學(xué)具,玩具,等等。
9、成功組織開展了一些活動:
9月份:完成室內(nèi)外環(huán)境布置,根據(jù)幼兒的年齡特點,有針對性制定了各項計劃。
10月份:排練早操,幼兒自理能力拉拉練比賽。召開了家長會,成功的開展了半日活動。并設(shè)計了家長問卷表在開放日當(dāng)天引導(dǎo)家長根據(jù)表上的相關(guān)提示有針對性的觀摩孩子的各方面表現(xiàn),讓家長既了解自己孩子在園表現(xiàn),也從中學(xué)會正確鼓勵教育孩子的方法。
11月份:組織了小班幼兒秋游,幼兒自理能力脫穿外套比賽。
12月份:進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置,組織幼兒進(jìn)行了“三字經(jīng)”比賽
1月份:作好幼兒的評估工作,寫好了學(xué)期末的各項總結(jié),寫好報告單,并給幼兒量了身高,稱了體重,大部分幼兒都能達(dá)標(biāo)。
三、全面細(xì)致,一絲不茍地做好保育工作。
我們?nèi)w小班段老師能堅持保教結(jié)合的原則,相互配合,做好保育工作。對小班幼兒我們付出了更多的愛心,孩子們剛?cè)雸@時,哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,每天老師們齊上陣,及時撫慰孩子,采取了各種方法,幫助他們安定情緒。短短兩周下來,已經(jīng)基本沒有哭鬧現(xiàn)象,一日工作也步入了常規(guī)。在學(xué)期初的第一個月,老師們沒吃過一餐“好”飯,中午從沒休息過,幾乎都是同來同走,沒有早晚班、主配班之分,從生活的點滴開始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)孩子。俗話說得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識,利用晨間談話、周末講評等時間,不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險動作,防患于未然。小班孩子年齡小,生活自理能力也較弱。我們?yōu)橛變杭皶r增減衣服,及時洗凈弄臟的衣褲。有小朋友不小心把大便拉在身上,老師不嫌臟不嫌臭,毫無怨言地給孩子換洗,還用熱水幫他們清洗身體,家長們很感動。 12月份,將迎來考核,我們以積極的態(tài)度、飽滿的工作狀態(tài),相互配合,力爭把自己最好的面貌、最高的水平、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給前來考核的領(lǐng)導(dǎo)。
四、家園合力,共同教育。
對待家長我們以平等是基礎(chǔ),溝通是橋梁,參與是行動的原則,樹立全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)的思想,在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長。平時,我們通過“家長會”、“教育園地”、“網(wǎng)上留言”、“電話聯(lián)系”、“見面交談”、“家長開放日”等宣傳形式,加強家園溝通,共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。各班都及時將班級活動和照片在網(wǎng)上發(fā)布、及時回復(fù)家長留言、使家長看了非常感動。本學(xué)期,到目前為止,小班組在幼兒園的網(wǎng)絡(luò)上共發(fā)了短信284條,幼兒活動的精彩照片1084張,博客內(nèi)容及時更新。這些都是做好家長工作的保障。對不同性格特點的幼兒,建議家長采用不用的教育方法,共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學(xué)期我們的家長也十分配合工作,積極收集主題開展所需要的資料、收集制作主題所需的各種材料。有了信任就有了支持,在本學(xué)期開展的各種活動中家長為我們提供了很多的幫助:在開展主題活動以及游戲、環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)中,處處都可以看到家長配合準(zhǔn)備的物品,他們的大力相助,讓我們的活動開展得更加豐富、精彩。當(dāng)然,面對不同素質(zhì)的家長,老師和家長之間難免會產(chǎn)生一些誤解。但我們堅信:只要老師真心的愛孩子,認(rèn)真工作,真誠的對待家長,耐心細(xì)致的做好家長工作,家長是一定會理解的。事實也是如此,我們親密融洽的師生關(guān)系,對家長平等謙讓的工作態(tài)度,贏得了家長們對班級工作的理解和支持!
五、面對成績找不足,朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
不足的地方:
1、抓好幼兒的各項常規(guī)
2、繼續(xù)通過一些競賽活動來提高孩子的自理能力
3、區(qū)域活動的材料要繼續(xù)豐富
在這學(xué)期中,我們組盡自己的努力,認(rèn)真完成每一項工作, 面對成績,喜悅是短暫的,更久遠(yuǎn)的是壓力,我們感到只有變成績?yōu)閯恿Γ拍芴岣呓逃虒W(xué)的水平。在一學(xué)期的年級組工作中我們體會到了快樂,也感受到了挑戰(zhàn)和困惑。每一年的總結(jié)都使我們滿懷信心,來年更好地愉快工作,愿我們都能成為快樂的人,用快樂的心感染身邊的孩子、家人和朋友,快樂地工作和生活!
下學(xué)期,我們組仍將繼續(xù)立足本職,踏踏實實扮演好教師的角色。在以后的工作中,我們將一如既往,互相勉勵,共同進(jìn)步,為我們幼兒園的明天更加努力!
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期行知幼兒園大班組全組成員充分依靠個人潛力,能立足課堂實際,根據(jù)教學(xué)工作中的問題,每月按時扎扎實實的開展了多形式的研討課活動,互幫互學(xué),協(xié)作奮進(jìn),充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神。并且能勇于創(chuàng)新,在生活化美術(shù)領(lǐng)域、繪本教學(xué)中開始關(guān)注原創(chuàng)教學(xué)活動設(shè)計并積極進(jìn)行課堂實踐,組內(nèi)成員借助新教育博客及幼兒園網(wǎng)站,上傳交流自己的案例反思和優(yōu)秀活動設(shè)計,教師們在探索研究中創(chuàng)新能力提高顯著。
一、勇于承擔(dān)臨時任務(wù):
MY:幼兒趣味運動會的主持,承擔(dān)六一幼兒體操的編排與訓(xùn)練工作;參與幼兒園教師詩歌朗誦表演。
XHM老師:承擔(dān)青年組(水木年華)的組長帶動工作;承擔(dān)幼兒園教師詩歌朗誦表演的詩歌創(chuàng)編及形式確定等工作;負(fù)責(zé)幼兒園趣味運動會照片展。
QL老師:承擔(dān)幼兒園陶園之春閉幕暨“教人求真”獎頒獎典禮主持工作。
ZY老師:負(fù)責(zé)幼兒園大班畢業(yè)慶典的主持稿及節(jié)目統(tǒng)籌安排,承擔(dān)大班幼兒觀看電影的信息報道工作,參與幼兒園教師詩歌朗誦表演。
CQL老師:承擔(dān)了早期閱讀研討活動的主持與信息撰寫工作;結(jié)對園教研建設(shè)經(jīng)驗交流活動中做《上傳下達(dá)、左右協(xié)調(diào),做好馬蹄子》的發(fā)言;做好嘉興市巾幗文明示范崗的計劃工作,做好教研組優(yōu)秀案例的撰寫工作與資料整理工作;做好與新倉、廣陳結(jié)對園兩位老師的結(jié)對輔導(dǎo)工作;參與幼兒園教師詩歌朗誦表演。
二、積極開展多彩活動
1、為了秀出幼兒的精彩,秀出幼兒的自信,各班自主開展“我是主角才藝秀”活動。每一個孩子都成了主角,表演活動精彩紛呈,各班特別受歡迎的 英文故事表演,醉酒版《北京歡迎你》、薩克斯演奏、琵琶演奏還參加了平行班巡回演出。
2、各班協(xié)作承擔(dān)“我是孝敬好寶寶”照片展,這簡單的記錄中,這甜蜜的鏡頭里讓我們發(fā)現(xiàn)了許多孝敬的趣事,涌現(xiàn)了許多可愛孝敬寶寶。
3、“世界地球日”組織孩子開展了“地球,我們美麗的家園” 戶外做好長廊畫展,用繪畫的形式表達(dá)了自己理想中的美麗家園的形象。
4、4月7日,世界衛(wèi)生日。我們的小環(huán)保衛(wèi)士很積極的開展了環(huán)保行動,大家一起來到校園里,戴上手套共同為自己的陶園清理環(huán)境,從我做起,共同保護(hù)地球家園。
5、組織幼兒開展“健康與營養(yǎng)”專題繪畫展覽,三個大班的孩子用不同的繪畫形式表現(xiàn)著對“營養(yǎng)”與“健康”的快樂理解,一個個胡蘿卜、一串串葡萄、一條條魚兒,“裝入大車”、“跳進(jìn)菜籃”、“躍上餐桌”,多彩的畫面上呈現(xiàn)著豐富的食物,呈現(xiàn)著孩子們健康向上的生活。
6、做好幼小銜接工作,組織三個大班的孩子們兩次來到藝術(shù)小學(xué)的大教室,零距離提前走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)小學(xué)課堂,輕松解除了孩子們心中的疑慮,滿足了孩子們熱切的期望,為他們進(jìn)入小學(xué)做好充分身心準(zhǔn)備。
7、帶領(lǐng)幼兒自己設(shè)計環(huán)形小掛旗、喝彩小扇子參與大班幼兒畢業(yè)典禮環(huán)境布置,既呈現(xiàn)幼兒繪畫精彩,又很好的烘托典禮氣氛;各班積極籌備班級節(jié)目,給幼兒留下美好的懷念。
三、扎實創(chuàng)新課堂教學(xué):
1、互助式研討中勤累積
4月,我們大班組以班級為單位,由兩位老師商量自選一個生活化美術(shù)活動內(nèi)容,(大一班:酸奶盒創(chuàng)意;大二班:連環(huán)畫——風(fēng)中的故事;大三班:環(huán)保袋。)自行設(shè)計活動方案后在各班進(jìn)行分組教學(xué),相互聽課,并開展自由的評課活動,產(chǎn)生第三份修改教案與幼兒作品文本后,在教研組分享各班的磨課研討過程與研究感悟、收獲,結(jié)合幼兒作品與具體活動開展情況,由6位老師輪流進(jìn)行活動反饋,針對活動存在的亮點進(jìn)行交互式發(fā)言并提出活動調(diào)整建議。參考平行班老師的第三份活動設(shè)計,各班兩位老師自行選擇一個內(nèi)容,結(jié)合班級幼兒實際,開展相應(yīng)的跟進(jìn)實踐活動。借助“兩人同行”的小型研討活動,呈現(xiàn)“兩人都行”的教學(xué)實踐,平行班共享教研成果。
2、課程實踐中求創(chuàng)新
在《動感天地里》里有個美術(shù)活動《多彩的啤酒桶》,之前兩屆的老師選用兩個白色一次性紙杯,固定后用水粉顏料表現(xiàn),效果不錯,但用顏料的弊端是完成作品后不能馬上玩耍。這次,我們引導(dǎo)幼兒選用長條紙做裝飾,將作品裝入一次性透明小碗中,作品效果非常好,不但可以馬上自由滾動,還能在游戲后懸掛展示,真正滿足孩子需求。
在《黑夜密語》的主題里,有個《黑白配》的美術(shù)活動,以往的創(chuàng)作方法是選用一張紙,對折后分別表現(xiàn)黑夜和白天的不同情景,或者將紙的一半用墨汁涂黑,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表現(xiàn)。這次,我們組的老師再三斟酌,選用圓形白紙,并將用墨汁涂黑的紙剪成與圓形白紙相匹配的月亮形紙附在上面,引導(dǎo)幼兒分別表現(xiàn)白天和黑夜的美景,盡管只在紙的形狀上做改變,但呈現(xiàn)出與眾不同的完美效果。
在短短一個學(xué)期時間,組內(nèi)已積累了較豐富的課程資源,(包括原創(chuàng)活動設(shè)計方案、幼兒活動作品與展示方式等)充實到園本課程資源包中去。
類似這些組內(nèi)的創(chuàng)新活動在教研組周五研討日活動中相互分享、相互推廣和進(jìn)一步改進(jìn),并以一定的方式進(jìn)行記錄和宣傳,可以作為下一屆教師的活動參考、循環(huán)利用,共享探索研究成果。
四、協(xié)調(diào)完善教研工作
1、有效調(diào)整周五記載
在組內(nèi)率先嘗試完善“周五研究日”記載表的記錄工作,力求讓記載成為教師的主動需要,使記載服務(wù)于教師的教育教學(xué)工作,且能成為下一輪教師可借鑒有效調(diào)整利用的參考。本學(xué)期進(jìn)一步積極嘗試創(chuàng)新的方式記錄,根據(jù)下周活動中的課堂教學(xué)中需要課前經(jīng)驗豐富的具體內(nèi)容,以激勵性或啟發(fā)式的語言下發(fā)通知,一些常規(guī)的課前準(zhǔn)備不做詳細(xì)的記錄,由各班老師結(jié)合自己的需要自己把握。這個資源包下一屆可以直接借鑒。同時,我們也把組內(nèi)原創(chuàng)的生活化美術(shù)活動充實到資源包附件中,以便循環(huán)選用。
2、合理調(diào)整工作安排
我們組成員較少,所承擔(dān)的集體備課等工作量相應(yīng)教多,但大家總是能夠積極承擔(dān),群策群力完成各項任務(wù)。本學(xué)期游戲集體備課,其他組8--9位老師承擔(dān)的項目,我們只能6個人分擔(dān),有的老師主動承擔(dān)了原創(chuàng)的數(shù)學(xué)、手工動、紙工游戲等設(shè)計,真是費勁腦汁,在游戲資源試用階段,我們發(fā)現(xiàn)問題后及時調(diào)整,特別是區(qū)域游戲,結(jié)合前一輪工作記載,將幼兒主題活動有機結(jié)合進(jìn)去,保質(zhì)保量完成。
我們大膽向業(yè)務(wù)園長建議,將教師手頭曾經(jīng)上過的公開展示課教案充實到自備課中來,減輕了教師的壓工作量,又給老師創(chuàng)造了更多創(chuàng)新的時間。
3、教研主持中共暢談
在每次教研活動中,根據(jù)本次教研活動重點或自己在教學(xué)活動中遇到的問題與產(chǎn)生的感悟,由主持負(fù)責(zé)人自主選取一個“暢談話題”,以自己特有的方式進(jìn)行主持,引導(dǎo)其他成員參與交流,觀點碰撞,交換經(jīng)驗。學(xué)期初結(jié)合教研組研討重點,確定“教師在美術(shù)課堂中的進(jìn)與退”“生活化美術(shù)的作畫材料選擇”、“解讀幼兒美術(shù)作品的創(chuàng)造性”等話題,開展討論。教師認(rèn)為應(yīng)抓住進(jìn)的時機,抓住退的契機,掌握好進(jìn)與退的分寸;關(guān)于生活化美術(shù)活動的材料豐富多彩,一定要結(jié)合幼兒的年齡特點和班級幼兒的實際能力與操作興趣方式進(jìn)行有機、創(chuàng)意組合,不可盲從;正確解讀幼兒美術(shù)作品的創(chuàng)造性,要觀察幼兒表現(xiàn),關(guān)注和尊重幼兒的創(chuàng)新行為,多給幼兒機會分享自己的創(chuàng)作等等。
下學(xué)期,結(jié)合園教研重點,從教育教學(xué)及課堂實踐為出發(fā)點,共同選擇有針對性的話題,要進(jìn)一步激勵大家
1、MY老師獲園級雙高課一等獎。
2、XHM老師獲園級創(chuàng)意手工制作一等獎;園級“教人求真”獎。平湖市優(yōu)秀論文評比三等獎。
3、CQL老師獲園級“教人求真”獎。平湖市優(yōu)秀論文評比一等獎,上送嘉興市參評。
發(fā)組員參與暢談的積極性,提高暢談活動的時效性。
組內(nèi)成員勇于承擔(dān)各種臨時任務(wù),并保質(zhì)保量完成,能在課程實踐與生活化美術(shù)及繪本教學(xué)中大膽嘗試與創(chuàng)新等等,這一切都顯示了我組教師深厚的業(yè)務(wù)底蘊與認(rèn)真的工作精神。在今后的工作中將一如既往,發(fā)揮我們團(tuán)隊的優(yōu)勢,爭取為幼兒園多做貢獻(xiàn)!
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇3
伴隨著新年鐘聲的臨近,我們依依惜別了任務(wù)繁重,碩果累累的XX年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的2015年,在這年終歲尾之際,現(xiàn)對過去一年的班組工作匯報如下:
一、安全是電力行業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全也是每個人耳熟能詳?shù)目谔。作為生產(chǎn)一線的運行人員,則肩負(fù)著重要使命。每年一月制定安全生產(chǎn)目標(biāo),部門與班組之間簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,然后再分解安全生產(chǎn)目標(biāo)到個人,由值長與值班員之間再簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,做到下級對上級負(fù)責(zé),人人都明確知道自己的安全生產(chǎn)目標(biāo)和責(zé)任。
二、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面:抓好職工培訓(xùn),切實提高員工素質(zhì)。只有整個班組提高,工作才有可靠保證,為此培訓(xùn)工作放在重要位置常抓不懈。本著缺什么,學(xué)什么,少什么,補什么,理論聯(lián)系實際的培訓(xùn)原則,落實各項培訓(xùn)計劃。每月進(jìn)行一次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安規(guī),技術(shù)問答,操作票就地考問,系統(tǒng)圖與就地對照學(xué)習(xí),糾正班組成員不正確學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容。近幾年設(shè)備改造步伐快,新設(shè)備上馬投運快,對新設(shè)備的性能、原理、特點、運行注意事項、事故處理原則等的真正掌握,班組成員需要有一個過程,所以造成目前設(shè)備先投運然后人員逐步適應(yīng)的局面,不能滿足先掌握后投運的要求。
同時,設(shè)備改造后運行現(xiàn)場的圖紙未能及時更改,一些輔助設(shè)備的改造或異動程序不規(guī)范,也給運行安全生產(chǎn)工作埋下隱患。為此值班員對于自己沒有把握的操作,及時向?qū)9ふ埥蹋莆兆罴训姆椒,這樣工作效率有很大的提高,既熟悉設(shè)備結(jié)構(gòu),又提高自身水平。認(rèn)真監(jiān)盤,快速反應(yīng),對一些帶缺陷的運行設(shè)備做到重點監(jiān)視,及時發(fā)現(xiàn)不正常運行狀況及時調(diào)整。對于運行存在的較大問題,組織專人專題進(jìn)行討論,拿出具體措施,專人負(fù)責(zé)落實。做到四不放過,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力提高業(yè)務(wù)水平。由于本值主操年齡偏大,副操較小。安排副操和巡檢輪流做盤,在主操的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行一些基本操作,如升降負(fù)荷汽溫調(diào)整,啟停制粉系統(tǒng),熱網(wǎng)調(diào)整等,使副操和巡檢有機會得到鍛煉,熟悉畫面,當(dāng)突發(fā)事故時,能有人上盤調(diào)整,主操幫助副操和巡檢在監(jiān)盤時總結(jié)不同負(fù)荷不同狀態(tài)下機組調(diào)整目標(biāo)。安排副操進(jìn)行跨專業(yè)學(xué)習(xí),目前主操一人達(dá)到第二專業(yè)的操作學(xué)習(xí);副操已有三人掌握第二專業(yè)的操作學(xué)習(xí)。下一步還要加大對第三專業(yè)的培訓(xùn)力度盡快達(dá)到全能要求。
三、在工作能力的方面:平時工作注重用行動說話,以身作則,仔細(xì)觀察每位班員的性格特點,對癥下藥,堅持以人為本,發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,堅持用制度約束自律班組全體成員,工作目標(biāo)明確,在緊張的工作之余,積極加強班組建設(shè),平時多溝通多交流,打造一個業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的班組。作為一名值長,對班組成員充分做到察人之長,用人之長,聚人之長,展人之長,充分發(fā)揮班組成員的主觀能動性及工作積極性,提高了班組的整體素質(zhì)。
四、在勤勉帶頭的方面:作為班組的領(lǐng)頭雁,值長的一言一行都是標(biāo)桿,做到了事業(yè)心、責(zé)任心強,奮發(fā)進(jìn)取,態(tài)度積極,一心撲在工作上,工作十分勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,帶領(lǐng)班員積極參加各項力所能及的集體活動,配合公司和發(fā)電部兩次對身患重病楊友茂同志捐款,積極發(fā)揚了一方有難,八方支援的精神,伸出援助之手,扶危濟(jì)困。由此可見班組作為企業(yè)的最基本細(xì)胞,十分重要,班組的建設(shè)關(guān)系到企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),一年來作為發(fā)電運行部的一個基層班組,做到了帶領(lǐng)全體班員努力的提高自己,嚴(yán)格要求自己,以使自己更快的適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。
五、在工作成績的方面:班組工作取得了長足的進(jìn)步,由于工作思路清晰,講究工作方法,效率較高,經(jīng)常提出合理化建議,從過去的一年看,自己在發(fā)電運行部領(lǐng)導(dǎo)和全體班員的幫助下,很好的協(xié)調(diào)了與檢修,燃除等有關(guān)部門的關(guān)系,核算有關(guān)報表無差錯和誤差,帶領(lǐng)全體班員能按時完成或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好!六、在需要改進(jìn)的方面:由于本人對班組某些突發(fā)事件還有些措手不及,考慮問題有時候欠周到和穩(wěn)妥,顯得不夠成熟和穩(wěn)重!
通過過去一年的努力,班組工作在耐心和細(xì)心的程度及工作的合理安排方面得到了鍛煉,全體成員學(xué)會了在繁忙中找條理,在困難中找希望!展望鄰近的2015年,我們班組全體成員會更加努力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一項工作,相信我們會更好的完成公司和發(fā)電運行部的各項新任務(wù),迎接更新更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇4
隨著新年的到來,我們走過了××年度;仡^看看,有幾分耕耘,幾分收獲!痢聊甓冉(jīng)過全班人員的共同努力,齊心合作,在確保安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上圓滿完成了各項生產(chǎn)任務(wù),F(xiàn)將××年度主要工作總結(jié)如下:
一、安全生產(chǎn)方面:
⒈全年出勤率××%。
⒉對班組制度進(jìn)行了修改和完善。
、硣(yán)格執(zhí)行消缺管理制度、運行三查。有效保證了設(shè)備健康運行,為我廠安全多發(fā)多供電作出了貢獻(xiàn)。
、慈臧l(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷項,其中月份發(fā)現(xiàn)的高備變開關(guān)拒動和月份發(fā)現(xiàn)的#主變中性點過熱達(dá)度,均及時通知檢修處理好。杜絕了可能發(fā)生的設(shè)備事故。
⒌配合檢修完成了機組大、小修工作及相關(guān)設(shè)備更換工作。全年執(zhí)行大型操作項,工作票張。
、督M織全班參加了廠部組織的安規(guī)考試,參考率%,成績優(yōu)秀。
⒎全年認(rèn)真開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動并通過總廠團(tuán)委復(fù)查。
⒏全年實現(xiàn)了“五無”和“零違章”,未出現(xiàn)任何不安全現(xiàn)象。
⒐認(rèn)真開展班組安全活動,組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件和有關(guān)技術(shù)措施,針對相關(guān)安全事件吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。認(rèn)真開展春安、秋安大檢查,杜絕習(xí)慣性違章,對查出的問題及時整改,有效保證了班組安全生產(chǎn)。
10至年底班組安全生產(chǎn)天數(shù)已達(dá)××天。
11加強班組管理,提高值班質(zhì)量,全年無違章、違紀(jì)現(xiàn)象。
二、培訓(xùn)方面:
⒈每月按時保質(zhì)完成了常規(guī)培訓(xùn),取得良好效果。
、步M織全班參加了廠部組織的運規(guī)考試,參考率××%,成績優(yōu)秀。
⒊組織學(xué)習(xí)機變新更換設(shè)備知識掌握相關(guān)操作技能
⒋定期組織學(xué)習(xí)運規(guī)
、迭S建獲得總廠”及以下機組電氣運行技術(shù)能手”稱號
、栋嘟M培訓(xùn)出資格班長××一名、專區(qū)××一名、值班員××、××。
、穬擅藛T參加了總廠組織的“機組電氣運行”培訓(xùn)。
⒏實現(xiàn)了年初的培訓(xùn)計劃。
三、精神文明建設(shè)及民主管理方面:
、蓖瓿闪丝倧S下達(dá)的宣傳任務(wù),共投稿篇。特別是“事故”征文及安全警示語均有獲總廠采納的。
⒉定期開展班務(wù)公開。公布班費收支、來源、用途。
、扯ㄆ陂_展名主評議班長活動。
、捶e極抓好職工小家建設(shè),開展工會活動,使班內(nèi)呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)、互助現(xiàn)象,使班組具有很強的凝聚力。
、捣e極參加工會開展的兩個勞動競賽。
⒍我班“青年安全示范崗”順利通過總廠團(tuán)委復(fù)查。
、贩e極爭創(chuàng)總廠“模范班組”。
四、抓好班組建設(shè)
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)的基礎(chǔ),班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理,提高職工隊伍素質(zhì),增強班組的活力,發(fā)揮每一位成員的作用,是班組建設(shè)的根本。
、闭J(rèn)真規(guī)范及時做好各類臺賬,所有的工器具及班組資料實行定置管理。
、舱J(rèn)真搞好班組軟件記錄。
、吃凇斑_(dá)標(biāo)班組”基礎(chǔ)上嚴(yán)格按“模范班組”要求,規(guī)范班內(nèi)各項工作。
五、存在問題及采取措施:
⒈班組制度執(zhí)行力度不夠。
⒉班組新人員學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠理想。
、炒胧
(1)加強班組制度垂直執(zhí)行力度,充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用,各司其職,各盡所能,落實責(zé)任制。
(2)加強培訓(xùn)工作,針對不同的人,采用不同的培訓(xùn)方式。班組培訓(xùn)盡量多角度、多方式。讓學(xué)習(xí)變得充滿生趣。
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇5
114年上半年生產(chǎn)一直不是很穩(wěn)定,生產(chǎn)控制及生產(chǎn)線設(shè)備存在一些問題,作為自己應(yīng)該負(fù)有很大的責(zé)任。生產(chǎn)班組過程控制管理的不嚴(yán)格,現(xiàn)場巡檢力度不夠。生產(chǎn)設(shè)備檢修過后缺少檢查造成生產(chǎn)線存在的.問題不能能及時排除。現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)事件解決解決力度不夠造成停機時間長也是影響生產(chǎn)不穩(wěn)定主要原因。
下半年工作主要放在設(shè)備巡檢檢查工作上。首先合理分工明確責(zé)任,有責(zé)任就有壓力有壓力就會產(chǎn)生動力。生產(chǎn)線操作人員每天根設(shè)備打交道是設(shè)備異常情況第一發(fā)現(xiàn)人,所以要進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)備培訓(xùn)工作使操作人員掌握巡檢工作的技能,熟悉巡檢流程。還要制定必要的激勵機制使崗位工作能長期堅持下去。
設(shè)備檢修驗收工作要提高,對于生產(chǎn)線檢修維護(hù)是保證生產(chǎn)的重要過程,檢修后的驗收工作也不能馬虎大意。檢修過后要根據(jù)設(shè)備自己制定驗收標(biāo)準(zhǔn),驗收過程要細(xì)致對重點要與設(shè)備人員進(jìn)行復(fù)檢。這樣才能避免檢修過程中出現(xiàn)的漏洞得到有效地解決減少設(shè)備事故重復(fù)發(fā)生。
生產(chǎn)班組過程控制好對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題不能有效地解決,這些簡單的問題其實都是很好解決的如壓邊不好 、 上膜時間長 、清理模唇過程時間長清理效果差等這些看似小的問題都難能影響到正常的生產(chǎn)運行。 工作中的 “ 細(xì)節(jié) ” 、 “ 小事 ” 、 “ 小問題 ” 說得多,抓得少,喊得多,罰得少,工作力度不大,有的班組甚至對的細(xì)節(jié)、小事視而不見 這種現(xiàn)象說明在一些小的問題上思想疏忽。在今后的工作中一定努力抓好班組內(nèi)部的小事。
今后的工作中要把現(xiàn)場突發(fā)事件根據(jù)實際情況做好應(yīng)急預(yù)案補充工作,減少因應(yīng)急預(yù)案不全面造成對生產(chǎn)的影響。組織班組認(rèn)真學(xué)習(xí)車間應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,要求每位員工都能夠及時的有順序的處理車間現(xiàn)場的突發(fā)事件。
市場競爭激烈,浪費的就是成本,節(jié)約的就是效益。生產(chǎn)車間想提高生產(chǎn)效益,就一定要把節(jié)能降耗工作抓好。第一就是抓好車間用電,車間高溫高濕季節(jié)的用電較大,再能控制范圍內(nèi)盡量減少各種用電設(shè)備的開啟。消耗物品的領(lǐng)用必須經(jīng)車間同意簽字后領(lǐng)取,提高消耗品的利用率如膠帶 、紙芯 及造粒料袋等。 從細(xì)節(jié)抓起,從小事做起,要求全體員工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、下班前關(guān)閉電腦等一系列良好的習(xí)慣,杜絕浪費,從自身做起。
總之在下半年的工作中還是把抓生產(chǎn)穩(wěn)定作為工作重點,努力提高自己的管理水平認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、踏踏實實的工作,完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧車間、和諧企業(yè)、和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇6
一學(xué)期的班務(wù)工作結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下,在全班同學(xué)的共同努力下,學(xué)生的思想素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變,圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。為了更好地搞好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下。
一、進(jìn)一步加強思想政治教育,造就了良好的班級風(fēng)氣。
半年來,我根據(jù)學(xué)校少先大隊的工作計劃,針對學(xué)生的特點,積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動,收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初,借助班會對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行強化教育,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的的學(xué)習(xí)生活中;同時,對全體班委成員進(jìn)行競選為主的輪換制,激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識,形成了團(tuán)結(jié)、務(wù)實、積極、爭先的良好班風(fēng),增強了班級凝聚力;再者,結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,分析其是非,總結(jié)其教訓(xùn),吸取其經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,;最后,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義、講文明、懂禮貌、安全教育,并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣,為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實的基礎(chǔ)。
二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手,以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生、勞動等方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我班采取了多種措施對學(xué)生進(jìn)行教育。主要有以下幾個方面:
1、班主任認(rèn)真協(xié)調(diào)組織任課教師進(jìn)行討論,明確思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。
2、班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見,確立目標(biāo),形成合力,增強教育效果。在各學(xué)科課堂,教師利用教材里的生動事例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,激發(fā)他們的情感,使他們從情中明理,分辨是非,形成正確的人生觀,真正地全面提高學(xué)生的綜合思想素質(zhì)。
3、各任課教師落實教材的知識點,突出教育點。
三、繼續(xù)加強了班級安全教育,周密落實了各項安全措施,防患于未然。
四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。
孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會面向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,推薦一些教育方面的書籍,如“怎樣教育子女”、“怎樣使你的孩子更聰明”、“父母必讀”等,同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。通過這些工作,使很多家長重視了對子女的教育,改進(jìn)了對子女的教育方法,增強了做家長的責(zé)任感,收到了較好的效果。
五、開展豐富多彩的活班級動,構(gòu)筑班級教育的平臺,讓學(xué)生多育并舉,全面發(fā)展。
本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作外,還召開了形式多樣的主題班會,如“我是班級小主人”、“凝聚集體的愛”(班名、班規(guī)、班訓(xùn),幫困助殘捐款83元、向汶川獻(xiàn)愛心計190元)“我相信,我行”、“安全伴我行”、“父母的愛”、“一幫一,比同桌”等,針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行教育,為形成良好的班風(fēng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。同時還抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”、“讀課外書比賽”等活動,調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,使他們增長了課外知識,提高了閱讀能力。
六、注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:
在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面,我分了兩類,一種是李芳、王佳玉,僅僅是學(xué)習(xí)成績差。一種是楊佳偉、劉旭東、汪鵬飛、呂睿等不僅學(xué)習(xí)成績差;而且行為習(xí)慣、紀(jì)律方面特差。我針對各自的特點及后進(jìn)的原因,經(jīng)常找他們談心做思想教育工作,只要是一有時間就對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識生字的聽寫,并且進(jìn)行面批面改,在進(jìn)行強化練習(xí),爭取過識字關(guān),其次對癥下藥,長期不懈地去輔導(dǎo)教育他們,經(jīng)過和任課教師的不懈的努力,后進(jìn)生的面縮小了由原來的10個轉(zhuǎn)化成5個。
經(jīng)過全班同學(xué)共同努力取得了一定的成績,但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪不夠及時,對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足,造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題,當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方向。
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇7
xx年的工作,是在段領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的支持幫助下,本年度里xx線路工區(qū)共完成維修道岔12組、線路維修2km,保養(yǎng)道岔30組,兗石下行新線開通整治,東平線接管,以及認(rèn)真完成了各項臨時性任務(wù)。本年度里,xx線路工區(qū)軌檢車任務(wù)較去年有了很大的提高,優(yōu)良率達(dá)到了段指定的目標(biāo),同時,車載儀和添乘儀晃車得到了有效地控制。安全工作有序進(jìn)行,沒發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的“兩違”現(xiàn)象,借此機會,我將一年來xx線路工區(qū)的工作情況向大家作以下匯報:
一是嚴(yán)守作業(yè)安全“安全是鐵路運輸永恒的主題,是一塊班組必須嚴(yán)防死守的陣地,丟了安全就砸了飯碗,失去安全這塊陣地就失去一切”,這句話是我們班組長對職工開展安全教育的口頭禪,工區(qū)工班長和安全員,在日常作業(yè)中堅持做到嘴碎一點,安全教育不離口;心細(xì)一點,安全預(yù)想,盡量周到;腿勤一點,作業(yè)過程中加強檢查。我們還根據(jù)工區(qū)職工作業(yè)中的表現(xiàn),對職工安全自控能力進(jìn)行了排模調(diào)查,對于個別責(zé)任心差,安全意識談薄的職工,不斷加強教育,在工作中,工班長還把他們作為重點對象進(jìn)行控制,堅決執(zhí)行“誰的自控能力差就加強對他的互控、聯(lián)控,不讓一名職工在安全上掉隊”的原則。在帶班作業(yè)的過程中,工班長,安全員對于違章違紀(jì)行為大膽管理,發(fā)現(xiàn)問題總是及時指出,并組織職工集體討論,職工們認(rèn)識到抓安全是對事不對人,是為了大家共同利益,不但理解了,還逐漸形成了“違章違紀(jì)人人管”的良好氛圍,向著安全自控型班組方向發(fā)展。
二是嚴(yán)把設(shè)備質(zhì)量。保持線橋設(shè)備狀態(tài)的均衡良好,是工務(wù)部門的主要使命,我們首先從每月的設(shè)備檢查抓起,從工班長的參與抓起,因為只有工班長親自參與設(shè)備檢查,才能對自已管理的設(shè)備做到心中有數(shù),才能更合理地安排工作,確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。俗話說得好“濫干不如精干”掌握了設(shè)備質(zhì)量的第一手資料,我們便對管內(nèi)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點整治。上行k82-k84路基翻漿,線路幾何尺寸變化快,2010年頻頻出現(xiàn)車載儀三級病害,由于我們下半年來勤檢查,勤處理,不但有效地控制了幾何尺寸的變化量,也使線路基礎(chǔ)日益穩(wěn)定。同時,在段領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,我們還對站場,進(jìn)行了深加工,對道岔進(jìn)行了加強處理,基本上做到了把設(shè)備質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)與打造工區(qū)品牌有機地結(jié)合在一起。
三是嚴(yán)肅制度落實。這里,換句話說就是“按標(biāo)準(zhǔn)開展工作”。通過近幾年的鍛煉,我們認(rèn)識到段上每出臺一項規(guī)章制度,必定對安全生產(chǎn)起著積極的促進(jìn)作用。為此,凡有新的制度出臺,都組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),我們并細(xì)化了安全管理措施,分解了工班長的工作壓力,使更多的職工參與班組管理之中,通過落實《安規(guī)》、《維規(guī)》,推進(jìn)落實精細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),綜合維修質(zhì)量明顯提高,遵章守紀(jì)蔚然成風(fēng)。總之,班組的管理者從嚴(yán)肅制度落實中嘗到了甜頭,達(dá)到了班組管理逐步規(guī)范的目的,職工從嚴(yán)肅制度落實中嘗到了甜頭,形成了安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益雙贏的良好局面。
四是關(guān)心職工生活,做好后勤保障,使職工安心工作。合理安排勞動力組織實施,當(dāng)月工作提前完成后,便主動去做下月的正常任務(wù),將贏得的寶貴時間,用于職工的調(diào)休,有效解決了休息與生產(chǎn)在時間上的矛盾,解決了職工調(diào)休這個“老大難”問題,使大家在安全生產(chǎn)中時刻保持充沛的精力。
五是抓好“三線”建設(shè)。建線就是建精神。對于段開展的“三線”建設(shè),我們一方面加強管理,鞏固既有成果,延長段“三線”建設(shè)投入的利用周期;另一方面發(fā)揮職工群眾智慧,不斷在鞏固成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。 “三線”建設(shè)的開展豐富了職工的生活,陶冶了職工的情操,使xx線路工區(qū)這片土地上蕩起了無限生機。
六是開展節(jié)能降耗。減少生產(chǎn)成本,是提高企業(yè)效益的重要手段。xxx年,我們積極開展節(jié)能降耗活動,使全體職工養(yǎng)成了節(jié)儉的生活和工作作風(fēng)。每日作業(yè),我們都清點職工的工具,收工后一一對照,對于損壞的工具,使用者必須講清原因,并經(jīng)材料員許可后方準(zhǔn)更換,做到了工具定人,避免丟失和意外損耗;每一處用電開關(guān)我們都有指定的節(jié)能負(fù)責(zé)人,工班長每日對節(jié)能情況進(jìn)行檢查;每日作業(yè)過程中,我們都及時將舊料收回工區(qū),分類擺放,能利用的盡量重復(fù)利用;以上,是開展班組管理情況的匯報,希望大家多提寶貴意見,幫助我們工區(qū)在各方面工作更進(jìn)一步。
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇8
今年,本班不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機制,對員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn),使員工都熟練掌握本崗位操作技能和應(yīng)急預(yù)案,在班組中推行“天天半小時培訓(xùn)法”,強化員工實際知識掌握能力,同時采用“一崗一單式”培訓(xùn)方式,有針對性地開展技能教育工作,提高學(xué)習(xí)效率。
認(rèn)真貫徹落實反違章六大禁令,落實崗位安全責(zé)任制,切實抓好冬季“八防”工作,杜絕“三違”行為,經(jīng)常開展安全教育培訓(xùn),讓安全意識深入人心,在今年公司“119消防安全競賽”中,本班員工李xx榮獲“呼吸器組”第一名。
在污染控制工作方面,本班從源頭抓起,并將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié),做到“工完、料凈、場地清”,實現(xiàn)全過程文明生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
圍繞“節(jié)能降耗”,本班引導(dǎo)員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念,確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo),同時,本班抓好設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)工作,并大力提倡修舊利廢,提高設(shè)備利用率。
本班堅持以人為本,牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念,開展民主評議,關(guān)心員工生活,做好福利工作,積極組織員工參加各類文體活動。今年10月份,本班員工趙x參加的全國“揚正氣、促和諧”原創(chuàng)漫畫大賽中,自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎。這些活動都有利地促進(jìn)了班組和諧工作的發(fā)展。
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇9
時光如梭,轉(zhuǎn)眼20xx年馬上就要過去了,通過這一年的工作中使我收獲頗豐,隨著公司三個100目標(biāo)得實現(xiàn),在廠及作業(yè)區(qū)的正確帶領(lǐng)下,我所在的套管作業(yè)區(qū)x#線乙班也取得了一些成績,下面我就把我這一年來的工作做一下總結(jié)。 在我看來一個班組的發(fā)展是具有多面性的,而基礎(chǔ)工作十分重要的也是非常必要的,因為基礎(chǔ)工作包含好多內(nèi)容,基礎(chǔ)工作做的好不好會直接影響到班組的凝聚力,質(zhì)量,安全,產(chǎn)量等工作的完成。
一個班組是否有活力,有競爭力,在我看來首先是看班組的凝聚力,因為只有具有了凝聚力整個班組才會具有戰(zhàn)斗力,而這個凝聚力體現(xiàn)是全體人員有一個共同的奮斗目標(biāo),有一個核心的人,并且由核心的人帶領(lǐng)大家共同為實現(xiàn)這個目標(biāo)。班長就是這里的核心人物。作為一個班長,特別是生產(chǎn)一線的班長我深刻地知道我的責(zé)任的重大,因為廠里與作業(yè)區(qū)的工作是要靠我來具體實施的,而我深知在大家眼里我就是個排頭兵,我的一言一行直接或間接的都會對大家產(chǎn)生影響,所以我在日常的工作中是十分的注意的,即使自己又在不好的事我也會注意自己的言行,盡量不會讓我的情緒讓大家看出來以免影響到大家。第二:是對質(zhì)量工作的管理,因為我知道我們的產(chǎn)品不同于其它產(chǎn)品,對產(chǎn)品質(zhì)量要求是比較高的,是融不得半點馬虎的,所以對產(chǎn)品質(zhì)量我是首先通過自己對質(zhì)量的控制來影響大家,出現(xiàn)質(zhì)量問題在我這里是從不會放過的,哪怕是在小的問題也不會,因為我知道只要我對質(zhì)量放松了一點就會影響一些人對質(zhì)量的放松與輕視,這是絕對不行的,產(chǎn)生的后果與影響是十分不好的。其次是加強對日常生產(chǎn)中的質(zhì)量巡查工作,一旦發(fā)現(xiàn)問題就及時解決,決不讓有問題的管子進(jìn)入到下到工序,決不讓一直不合格的管子下線。第三,是對安全工作的管理,安全工作是我的工作重點,是我時時刻刻都注意的,因為我們所在的工作環(huán)境比較復(fù)雜,而接觸的大多數(shù)都是鋼鐵物品,一旦出現(xiàn)事故后果是十分嚴(yán)重的,我利用每周一次的安全例會給大家講解安全問題,分析安全事故以及產(chǎn)生原因,對于新調(diào)入的職工與年輕的職工我就利用平時的時間和他們交流,給他們講以往發(fā)生的安全事故和產(chǎn)生原因,在日常的工作中加強安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)一旦有違章的行為立即給予糾正,并且告訴其違章有可能帶來的后果。
總之在即將過去的一年里,在全體班組員工的共同努力下,我們圓滿的完成了20xx年的各項工作指標(biāo),并且在x#線的四個班組年產(chǎn)量綜合指標(biāo)里也取得了不錯的成績,我想這就是得意于我們的班組基礎(chǔ)工作做的比較好,具有一定的戰(zhàn)斗力,在明年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揮長處克服缺點,為公司三個300的目標(biāo)提前實現(xiàn)而努力。
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇10
2011年已將過去,回顧這一年來,我班組在集團(tuán)公司,廠部及車間各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育,現(xiàn)場管理來增強班組員工的安全意識和自我防護(hù)能力,通過齊抓共管營造全班員工關(guān)心和支持安全工作的局面。從而切實保障員工的安全和設(shè)備等財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了正常的生產(chǎn)秩序,真正實現(xiàn)了在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo),為達(dá)到這個目標(biāo),我班組全體成員在班組安全生產(chǎn)工作中是如何做到的呢?通過實踐經(jīng)驗總結(jié)認(rèn)為,班組搞好安全生產(chǎn)工作可以從以下幾點要素去做。
第一、統(tǒng)一認(rèn)識
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元,它好比大廈的地基,地基不結(jié)實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況,可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處,安全管理才能收到實效。我班組人員文化素質(zhì)參差不期,崗位較多,因而增強班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱、共命運的統(tǒng)一認(rèn)識,是班組安全工作做到實處的首要因素。
第二、總結(jié)歷史經(jīng)驗,明確奮斗目標(biāo),建立運行設(shè)備缺陷及設(shè)備隱患檔案。
我班組在全年生產(chǎn)中,總結(jié)車間班組的歷史經(jīng)驗,明確“安全第一,預(yù)防為主”的奮斗目標(biāo),建立了一套還不盡完善的運行設(shè)備的安
全檔案,把各崗位存在的設(shè)備缺陷及安全隱患記錄在案,并結(jié)合車間、廠部意見對事故隱患與危險源進(jìn)行監(jiān)控并做好安全措施。目前我班組的設(shè)備隱患檔案的進(jìn)展還完善,有的基礎(chǔ)工作還很薄弱,有待于深化。
第三、增強員工安全意識
安全工作的本質(zhì)就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事,必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對待。然而只有員工具備了較強的安全意識,才能有效的預(yù)防事故發(fā)生,只有全體員工自覺參與安全管理,自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實現(xiàn)安全生產(chǎn),對員工安全意識的培養(yǎng)和強化從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。
首先,企業(yè)員工只有正面了解所在工作環(huán)境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實際情況,考慮到每位員工的實際接受和理解情況,反復(fù)宣講使得人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格,例如:安全生產(chǎn)月、班前班后會、周二安全日、安全例會、事故案例分析會等。
其次,安全工作還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo),一起事故對于一個企業(yè)來說可能是幾千分之一或幾萬分之一的不幸,但對與一個家庭來說就是百分只百的不幸福。因此要將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個人的身心健康與家庭的生活聯(lián)系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸!钡挠^念,使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全、重視安全生產(chǎn),實現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,從而班組成員自主的預(yù)防安全事故的發(fā)生。實現(xiàn)在工作中“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。
第四、提高員工安全生產(chǎn)技術(shù)能力
落實“預(yù)防為主”的方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)技能,加強各崗位的技能培訓(xùn),建立完善的培訓(xùn)機制,將安全培訓(xùn)納入工作計劃,并建立與安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵機制,鼓勵員工不斷提高技能水平。
針對我車間實際情況,對不同崗位(高溫、高壓等)所涉及的專項安全知識培訓(xùn),對重大“危險源”組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練,并將以往發(fā)生或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容,進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組還定期組織展開崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產(chǎn)技能,由于班組的全員參與及團(tuán)隊的協(xié)作,致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。
第五、主抓現(xiàn)場安全管理
現(xiàn)場管理是企業(yè)的管理基礎(chǔ)管理,是各項專項管理綜合作用的結(jié)果。正是由于這種因素,生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所。為抓好現(xiàn)場管理,每日安排班組成員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不按因素,督促員工按照規(guī)程操作,及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度,預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。
第六、班組安全管理的六項要求
我班組在實際工作中,嚴(yán)格按照六項要求來管理班組。
1、 堅持認(rèn)真召開班前安全會。會上多次強調(diào)各崗位的主要危險因素和對策,使每個班員在生產(chǎn)過程中心中有數(shù)。
2、 堅持每周開展班組安全活動,調(diào)動員工參與班組安全管理的積極性。
3、 堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細(xì)致入微,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系處理,切忌僥幸心理
4、 作好員工思想教育工作。及時了解員工的情緒變化,并給予疏導(dǎo),就能很好的避免事故的發(fā)生。
5、 各項記錄要詳細(xì)準(zhǔn)確,才能做到信息匯集溝通。
6、 工作要塌實,不走過場,不搞臨時突擊。
第七、班組安全管理離不開上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持
我班組在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“工作零違章、安全零事故“的目標(biāo),是在車間、廠部和上級部門監(jiān)督和指導(dǎo)下達(dá)到的,運行生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)事故隱患報告車間、廠部,廠部和車間總是及時給予整改。例如:在工業(yè)水中斷事故中,我班組第一時間發(fā)現(xiàn)問題后做出了相應(yīng)的措施并及時的報告給車間及廠部,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力的幫助,甚至調(diào)集來消防水車給水塔進(jìn)行了及時的補充,才避免了重大事故的發(fā)生。由此可見從外部事故到本廠內(nèi)各種事故隱患等無數(shù)個例子,充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持,離開了他們的支持,班組安全工作是做不到位,也做不好的。
安全管理是一種動態(tài)管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素也會不斷地產(chǎn)生,所以安全工作既是挑戰(zhàn),又意義深遠(yuǎn)?傊,班組
安全生產(chǎn)工作在以上幾點要素做到不走形式,班組的安全生產(chǎn)工作一定能再上一個臺階。2011年的安全生產(chǎn)成績已成過去,在即將到來的新一年里我班組全體員工將緊握安全生產(chǎn)這條工作主線,兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達(dá)到安全生產(chǎn),確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。實現(xiàn)“快快樂樂上班,平平安安回家“的共同目標(biāo)。
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇11
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。焊工班組共26人,長期以來,始終把安全生產(chǎn)作為全體工作的核心,積極貫徹落實公司的各項會議精神。堅持體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、安全、奉獻(xiàn)”的管理及工作理念,做到從細(xì)節(jié)入手,樹立零違章理念,堅持團(tuán)結(jié)與協(xié)作相結(jié)合,分工明確,責(zé)任到人,人人都以控制差錯為切入點,本班組自2011年4月至今,共9個月份零工傷,為公司的安全生產(chǎn)工作做出了榜樣。
一、安全管理方面
“愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故”重視安全工作,始終抓好安全這件頭等大事,保證班組無安全事故的發(fā)生,在提倡安全生產(chǎn)的前提下,不斷地提高員工的安全意識使每位員工都牢記“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害 ”“安全第一,預(yù)防為主”的安全理念,排除生產(chǎn)過程中的一切安全隱患,從而保證生產(chǎn)零事故 。認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行公司、分廠有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和決定。在班前會上講解學(xué)習(xí)事故案例,在當(dāng)班期間檢查安全,對違章作業(yè)的人員進(jìn)行阻止并給予考核。在班后經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)討論安全知識,使每位員工都樹立良好的安全意識。經(jīng)過班組全體員工的共同努力本年度取得了無一例安全事故發(fā)生的良好成績。
二、生產(chǎn)管理方面
嚴(yán)格落實分廠各項管理制度,狠抓工藝指標(biāo)管理,嚴(yán)格按照分廠下達(dá)的工藝指標(biāo)進(jìn)行操作。特別對于異常指標(biāo)及時分析原因,及時解決。注重培養(yǎng)班組員工的成本意識,從節(jié)約每一滴水每一度電做起,杜絕浪費鋼材現(xiàn)象,引導(dǎo)員工利用邊角廢料。逐步養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行公司公時制度,認(rèn)真落實了每天的點名制度,對遲到、早退情況做好記錄,納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發(fā)現(xiàn),及時制止。
三、在現(xiàn)場管理方面
對生產(chǎn)現(xiàn)場衛(wèi)生區(qū)域劃分,并落實到崗位及個人,明確責(zé)任人。對于不認(rèn)真清掃衛(wèi)生的人員及時給予考核,并責(zé)令其整改。清掃認(rèn)真完成質(zhì)量較好的給予了相應(yīng)的獎勵。通過每日分廠自查加以規(guī)范并嚴(yán)格考核等相關(guān)制度提高了員工的積極性。
四、班組成員思想工作方面
基于我們班組青年員工較多,班組成員思想不穩(wěn)定,認(rèn)識不統(tǒng)一,針對這一情況,我們利用班前、班后會等形式傳達(dá)分廠及公司相關(guān)精神,領(lǐng)會分廠及公司戰(zhàn)略部署,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。不斷提高思想覺悟和操作技能水平,為生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。
五、取得的顯著成績
班組員工不言苦,不言累,不言臟,多次對煤氣站上煤皮帶進(jìn)行加固校正工作,
確保了煤氣站的正常運行,同時積極主動配合工程部、設(shè)備部進(jìn)行各項安裝工作,取得了分廠領(lǐng)導(dǎo)的大力認(rèn)可。良好成績的取得是班組全體成員努力的結(jié)果,是各為員工全心全意配合的結(jié)果,更是分廠全體員工不畏艱難,不甘落后,努力奮進(jìn)的結(jié)果。
六、存在的不足與下一年度的打算
員工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況有待改進(jìn);員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高;員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動起來等。員工對安全的認(rèn)識還有待提高等。因此,以后的工作中我會著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題,充分利用業(yè)余時間,安排有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及焊工專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn),爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的工作技能有較大的提升。同時組織班組成員集體學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容,不僅提高員工技能還要提高員工各項綜合素質(zhì)。
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇12
近年來,四班全體職工在車站、車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞運輸安全生產(chǎn)的工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實全路運輸安全工作會議精神,牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念,按照局、站“建精品、創(chuàng)一流”工作總體部署和自控型班組建設(shè)的工作要求,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為方針,以創(chuàng)建精品班組為動力,大力強化班組基礎(chǔ)工作,積極開展安全專項整治,班組自主管理能力明顯增強,現(xiàn)場安全達(dá)到了有效控制,確保了運輸安全工作持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各項工作任務(wù),在今年全站的自控型班組考核中取得了五個第一、兩個第二的好成績。幾年中,班組未發(fā)生任何責(zé)任事故及事故苗子,未發(fā)生任何路風(fēng)不良反映,為創(chuàng)建精品運轉(zhuǎn)車間奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、 加強宣傳教育,提升思想素質(zhì)。
在日常工作中,按照車站、車間的要求,堅持落實了班組政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,利用學(xué)習(xí)會、點名會、班前預(yù)想會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了黨的方針、政策,學(xué)習(xí)傳達(dá)了上級各種工作會議精神及文電通報和事故案例,堅持不懈地開展了形勢教育、職業(yè)道德教育和安全思想教育,開展了“崗位成材、實現(xiàn)價值”主題教育實踐活動,增強了全班職工的責(zé)任意識和安全意識,使職工認(rèn)識到了鐵路運輸安全工作面臨的新形勢、新任務(wù),明確了自己所肩負(fù)的重大責(zé)任,從而增強了主動性、積極性,為確保安全生產(chǎn)提供了思想保障。
二、 制定考核機制,提高安全意識。
班組安全工作的穩(wěn)定,是確保鐵路整體安全工作的基礎(chǔ)。首先樹立了“安全第一”的方針,作為工作的永恒主題,制定了一系列考核機制。充分利用學(xué)習(xí)會、點名會,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文電、通報和事故案例,開展了安全大討論,制定了安全措施,在職工的心中有了強烈的安全責(zé)任感。通過開展安全專項整治活動,深入細(xì)致的查出了關(guān)鍵性問題和薄弱環(huán)節(jié),排查和治理了各類安全隱患和突出問題,針對查出的每一個問題,建立了問題庫,都進(jìn)行了認(rèn)真分析和處理,制定了整改措施,落實了責(zé)任人及整改時間。在開展安全專項整治活動中,組織職工對工作中存在的問題開展自查自糾、互查互糾,舉一反三,針對關(guān)鍵人、關(guān)鍵崗位制定了整改措施和安全防范措施,使大家認(rèn)識到“違章就是違法、違章就是殺人、違章就是自殺”的道理。
三、強化基礎(chǔ)管理,細(xì)化管理措施。
以創(chuàng)建精品班組、自控型班組為載體,以全面落實班組逐級負(fù)責(zé)制為基礎(chǔ),充分發(fā)揮班組長的作用,嚴(yán)格卡控關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵設(shè)備、關(guān)鍵時間、關(guān)鍵人員等作業(yè)環(huán)節(jié),實現(xiàn)了現(xiàn)場作業(yè)全過程、全方位受控。開展了安全專項整治活動,查找了本班安全管理、現(xiàn)場作業(yè)中存在的問題和隱患,進(jìn)一步完善了班組安全卡控度和防范措施,集中向日常工作中的慣性“兩違”開火,針對勞動紀(jì)律松懈、作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn)等問題,嚴(yán)格按照“四不放過”原則,對照規(guī)章制度抓落實、嚴(yán)考核,通過完善規(guī)章制度,確保了安全穩(wěn)定。
針對管理中存在的不足,結(jié)合現(xiàn)場實際特點修改相應(yīng)管理制度。通過細(xì)心管理提高整體素質(zhì);通過“細(xì)節(jié)決定成效,管理決定興衰”管理理念的滲透提升管理;通過認(rèn)真巡視到崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,針對性提出整改措施,真正使廣大職工從中理解“嚴(yán)是愛、松是害”的道理,使管理水平有了很大的進(jìn)步,整體素質(zhì)和水平得到了提高。同時充分發(fā)揮班組長和黨員作用,把高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求真正落實到安全生產(chǎn)中,貫徹到班組和崗位,提高全班整體水平。
四、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
職工整體素質(zhì)的提高、業(yè)務(wù)技術(shù)的好壞,直接影響到班組安全生產(chǎn)。為提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,狠抓了全員性“對規(guī)達(dá)標(biāo)”工作,制定了學(xué)習(xí)計劃、教育培訓(xùn)計劃,利用名會進(jìn)行班前規(guī)章學(xué)習(xí)、提問,每月組織一次業(yè)務(wù)考核,并把考核納入個人考核成績,作為職工提職、評先的一項重要考評內(nèi)容。通過實作演練、崗位練兵、小型技術(shù)競賽等活動,有效地提升了班組職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和非正常情況下接發(fā)列車的應(yīng)急處置能力,高效完成了本職工作。
五、加強綜合治理,保證工作穩(wěn)定。
通過堅持不懈地抓職工路風(fēng)教育,不斷深化職工對路風(fēng)的思想認(rèn)識。一是開展了路風(fēng)專題教育和警示教育,使職工認(rèn)清了路風(fēng)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)、與安全生產(chǎn)、與經(jīng)濟(jì)效益的內(nèi)在聯(lián)系,增強了職工自覺維護(hù)路風(fēng)路譽的自覺性,提高了職工路風(fēng)意識和服務(wù)意識;二是結(jié)合全路“社會主義核心價值觀”主題教育、全局“崗位成材、實現(xiàn)價值”主題教育活動,切實加強對職工的路風(fēng)教育與管理,抓了路風(fēng)正反典型的教育,將路風(fēng)與規(guī)章制度、路風(fēng)與有關(guān)條例納入了教育內(nèi)容,學(xué)習(xí)了一系列路風(fēng)文電和有關(guān)規(guī)定,警示職工認(rèn)清路風(fēng)問題的危害,使路風(fēng)教育入腦入心,在全班組營造了維護(hù)路風(fēng)路譽光榮、損害路風(fēng)路譽可恥的濃厚氛圍。
先進(jìn)班組工作總結(jié) 篇13
時光如梭,2011年很快就要過去了,通過一年的努力,我們班組在公司及車間的正確帶領(lǐng)下,出色地完成了生產(chǎn)任務(wù),在安全生產(chǎn)上取得了不錯的成績。一年來我們班組每個月的綜合考核指標(biāo)都是保持在第一、第二的。現(xiàn)總結(jié)如下:
第一、強抓基礎(chǔ)工作,加強班組的活力、凝聚力,以班長為核心,黨員為帶頭人,身先士卒,為班員作表率作用,讓好的言行來直接或間接對大家產(chǎn)生好的影響,更好地提高班組的活力和凝聚力。
第二、對質(zhì)量工作的管理,由于選礦作業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量要求比較高,通過班員對產(chǎn)品工藝指標(biāo)的及時調(diào)整,加強生產(chǎn)中的巡查工作,強調(diào)各道工序的緊密配合,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,確保了產(chǎn)品的質(zhì)量又保證了生產(chǎn)產(chǎn)量的突破。
第三、對安全的管理,安全工作是重中之重,我們所在的工作環(huán)境比較復(fù)雜,如是出現(xiàn)事故后果都是很嚴(yán)重的。我們利用每周一次的安全例會給班員講解安全問題,分析安全事故以及產(chǎn)生的原因。對新調(diào)入和年輕的班組成員多溝通多交流,帶他們到以前的事故現(xiàn)場讓他們了解事故的原因和預(yù)防措施,在日常工作中加強安全監(jiān)督及時制止違章行為。
由于工作到位,在全體班員的共同努力下,算是圓滿地完成了任務(wù)。在來年我們將加倍努力為建設(shè)百億云硫,打造百年云硫多做貢獻(xiàn)!
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