《草房子》的讀后感900字
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《草房子》的讀后感900字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《草房子》的讀后感900字1
利用雙休日的時間，看完了《草房子》這本書。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準確地說，應該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。
說實話，這本書我買了很久了，一直沒有認認真真的去看它，當初買的時候也是聽了別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業(yè)后，就去書架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到了《草房子》這本書，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。
這是一部講究品位的少年長編小說。
寫了一個善良，天真的小伙子桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。現(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調(diào)來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時的天空，更加的燥熱反常。
書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。
桑桑，小說中一個貫串始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……
紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走了過來。
細馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經(jīng)歷了一場水災之后，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書，不僅因為那悠然的筆調(diào)，那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn)，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。
小女孩，快快長，
長大了，跟連長，
有得吃有得穿，
還有花不完的現(xiàn)大洋。
“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書中一切的一切，把我深深地打動了。
那么你呢？還不趕緊去讀讀！
《草房子》的讀后感900字2
秋風乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午，桑桑登上了油麻地小學最高的房頂，看到了秋天景色的凄涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來，這是少年時代告別兒童時代的一種方式。
草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。我們跟隨著，陪伴著桑桑，共同經(jīng)歷了一段從幼稚到成熟的成長歲月。這一路上，一個個鮮活的人物也不斷展現(xiàn)在我們眼前：調(diào)皮搗蛋、富有想象力的桑桑；受人嘲笑、長不出一根頭發(fā)的陸鶴；堅強的杜小康；柔弱的紙月；美麗可愛的白雀，有孝心的細馬，文靜的蔣一輪老師……
這本書講述著一個又一個催人淚下的故事。讓我深深的感受到一種震撼人心的力量：善良、尊嚴、頑強......這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈�？戳诉@本書我明白了，人要學會堅強。當遇上不幸的事時，很多人會不假思索地說自己會堅強，會頑強地與命運斗爭。而當厄運真的來臨時，大多數(shù)人確是選擇了退縮、逃避。而我們的小主人公桑桑才是真正的小強者。那一夜，桑桑的脖子上長了一個很大的腫塊，連訪多家醫(yī)院得出的都是相同殘忍的回答：桑桑將會不久于人世。如果我們是桑桑，會怎樣？是會哭鬧？還是會自暴自棄？桑桑選擇了頑強地與病魔斗爭，不放棄生的希望。
還有杜小康。他是“少爺”出身，然而命運似乎與他開了個玩笑，讓他一夜之間失去所有。成績優(yōu)異的他不得不輟學跟隨父親放鴨子，還在校門口擺小攤營生。原以為生長在溫室中的他無法面對生活的巨變，但在生活的苦難面前他表現(xiàn)得尤為堅強。。他的經(jīng)歷告訴我們：當苦難來臨時，我們不能逃避，要滿懷希望，堅強面對！那么我們將會成為懸崖上那朵開得最盛的花！
成長是一種痛，但我們不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，就如蠶兒經(jīng)過破繭而成為美麗的飛蛾。《草房子》的美，就像書中那些鋪在屋頂上的茅草一樣，經(jīng)久不朽，以淡淡的筆觸將親情、友情、成長融為一體。
苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩……童年就像一間充滿陽光的草房子，是一切美好的存在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……成長記錄著痛苦，也鐫刻下快樂。沿著成長的痕跡，一步步，讓我們走向成熟，走向未來。
《草房子》的讀后感900字3
在幸福與苦難之間，人們往往會選擇幸福，曾經(jīng)的我也是這樣的，但看了《草房子》后，我就認為，我們也應該感謝苦難！
《草房子》介紹了許許多多個個性鮮明人，有大膽的桑桑，文靜的紙月，調(diào)皮的柳柳，與眾不同的杜小康和溫柔的溫幼菊其中，我印象最深的就是杜小康。杜小康是個聰明的孩子，《草房子》講述了他經(jīng)歷了人生的大起大落后，變得成熟、樂觀且真正長大了的故事。
我認為，使杜小康真正成長的原因是：苦難！在書中，他本是豐衣足食的大少爺，如果沒有經(jīng)歷那么多苦難，他又怎么可能會真正長大呢？看到了這里，我不禁想起了曾在另一本書上看到的一個故事：一位成功的企業(yè)家，他出生于農(nóng)村。一次記者招待會上，一位記者問他，如果他生長在城市，取得的成就會更大嗎？這位企業(yè)家說，若是他生長在城市，每天過著幸福的生活，他又怎么會想到創(chuàng)業(yè)！因此，他要感謝自己生長在農(nóng)村，感謝苦難成就了他成功的一生！大家都知道音樂天才貝多芬吧！他在音樂方面上可有天分了！他的天分很早就被她的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，他的父親不是一個稱職的父親。他父親天天逼著貝多芬練琴，一點都不顧及貝多芬的心情，天天用暴力逼貝多芬學琴。更悲慘的事，貝多芬的母親在他十六歲時就去世了。他的父親是個酒鬼，天天喝酒，對貝多芬不好。貝多芬童年時，他的心靈深深受傷。但他沒有從此自暴自棄，苦難激發(fā)了他的斗志，他從此把精力全都都入到音樂事業(yè)中。由于他的天分和他的勤奮，他很快成名了。貝多芬一生多災多難，但他成功了！因為他不畏磨難！看啊，苦難又成就了一個名人輝煌的一生！
我想，在人生的道路上，也許會遇到磨難，但不論是什么樣的磨難，我們都不能放棄與它的斗爭！只要戰(zhàn)勝它，你就會成功。也許，你會遭遇失敗，但你不能就此罷休，你要想，這些磨難都是對你的考驗，你要再次挑戰(zhàn)它，有了失敗的經(jīng)驗，相信你一定會成功的！而且努力的過程會讓你受益終生！
苦難是一種神秘的色彩，有了它，我們的人生才會變得更加完整；苦難也是人生必須經(jīng)歷的一條路，這條路既彎曲，又陡峭，簡直像鴻溝一般難以跨越，但只要你用心，跨過去就是小菜一碟；苦難還是一筆巨大的財富，鮮花與掌聲可能會讓你停止前進的步伐，但苦難可以讓你不斷成長，走向成功，變得堅韌不拔
一棵樹上，被陽光照射最多，與雨水拍打最多的果實，才是最甜的。因此，苦難，感謝你讓我在自己的人生道路上含笑面對風雨，坦然應對挫折！苦難，我再次由衷地感謝你！
《草房子》的讀后感900字4
金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大姥姥和文靜樸素的紙月……他們給安靜祥和油麻地小學帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個讓他充滿快樂的油麻地小學
桑桑是油麻地小學大校長桑喬的兒子，他是一個調(diào)皮搗蛋愛搞小動作的男孩，他的小學六年，雖然得過一種非常難治的怪病，但他在那個充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他，小學六年快樂的時光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅強和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學們信任了他認可了他。
紙月的家中只有一位年老多病的外婆，她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績，讓老師和同學為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了。
艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強的秦大姥姥呢？秦大姥姥與她的丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時，她的丈夫死了，油麻地小學又要在這塊金黃的地上建造教學樓，孤苦伶仃毫無依靠的秦大姥姥非要住在油麻地小學，并添亂于小學，老師、同學和校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個孩子時，人們才對她的人格敬佩。秦大姥姥的死源于要救一個幼小的孩子，我想大家都一定會懷念這位舍命救人秦大姥姥的。
厄運里出了一個不一樣的孩子：杜小康。杜小康家非常有錢，他在油麻地像一個王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運奮力抗爭。
滿口江南話，笑起來露出大門牙的細馬，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細馬，他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的無私的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病，校長桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫(yī)，治病，幾翻周折，他終于戰(zhàn)勝了病魔。
最終十二歲的桑桑離開了那片閃著金光的油麻地離開了給他快樂的油麻地。
《草房子》的讀后感900字5
最近我和媽媽一起讀了《草房子》這本書是曹文軒老師寫的。每天晚上睡覺前半小時， 讀書是我和媽媽每天必做的功課。最開始進行親子共讀只是為了那二十分鐘早點過完，坐在媽媽旁邊，我心思卻沒放在讀書上，而媽媽卻看得津津有味，直到一個周末的中午，我經(jīng)不住媽媽的誘惑，和媽媽共同專心讀了一小時，也是這短短的一小時，讓我愛上了閱讀。
記得那是一個陽光明媚的中午，吃過午飯，我像往常一樣拿起玩具在沙發(fā)上玩，媽媽坐在我身邊正津津有味地看著《草房子》，只見媽媽一會兒嘻嘻地小聲笑，一會兒張嘴大笑，一會兒躺在沙發(fā)上摁著肚子笑。我奇怪地轉(zhuǎn)身看她，用探尋的目光盯著她，可媽媽卻無動于衷，我心想：也許是有什么好笑的話，才會讓媽媽有這樣的反應吧。接下來，媽媽不但一直傻笑，嘴里還反復地念叨：“這本書太有趣了，太精彩了！”聽了這話，我忍不住把頭湊了過去。
我發(fā)現(xiàn)媽媽看的這一章，主要講的是油麻小學旁邊住著一位姓秦的老奶奶，她喂了一群雞、鴨、鵝，但這些雞、鴨、鵝總是趁老奶奶不注意的時候，跑進學校的教室里拉屎，那些屎又爛又臭，影響孩子們上課，看著這些有趣的文字，我很想知道接下來會發(fā)生什么？不知不覺吸引了我，我正看得有勁媽媽卻說一個小時的讀書時間結(jié)束了，而我卻有些舍不得合上書本。的確，這本書很有意思，寫了男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學生活。這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。
《草房子》的讀后感900字6
讀過了曹文軒先生的《青銅葵花》，讓我對他的作品久久不能忘懷，于是又拿起了《草房子》細細品讀起來。
這部作品講述的是小男孩桑桑的六年小學生活。在這六年里他經(jīng)歷了很多，既有震撼人心的大愛，又有終身難忘的大悲，這一切都在桑桑的人生中留下了不可磨滅的印象，讓一個十一二歲的少年迅速成長了起來。
在我看來這是一本神奇的書，為什么呢？因為它帶我們又一次的穿越回了童年，又感受了一遍童年生活中的苦與樂。邊讀這本書我就一邊想，我們的童年生活不也正是這樣么：我們也會奇怪為什么大熱天的冰棍被捂在棉套里不被熱化反被保持低溫，然后也想親身實驗像個怪胎一樣為吸引眼球高溫天氣下穿上棉衣棉褲打圈；也會有像桑桑那樣指使同學阿恕搶奪禿鶴的白帽子戴在旗桿頂上的木疙瘩上，氣哭了禿鶴等等。
其實這樣的事情不僅僅在我們的童年里，在我們的班級里也一樣，都會有那個有著奇思妙想的學生；都會有那個調(diào)皮搗蛋的學生；也會有那個一心只讀圣賢書的乖學生......
可是我們是否就因為他調(diào)皮搗蛋就不喜歡他；我們是否就因為他會問一些奇怪的問題就斷定他有問題，事實并不是如此，如果真的就因為他跟別人不一樣，我們就去嘲笑他，諷刺他，那么就會因此斷送這個孩子的一生，因為每個孩子都是獨一無二的，他現(xiàn)在所表現(xiàn)出來的正是他的那種純真，就像禿鶴，因為遺傳沒有頭發(fā)傷了自尊心，被同學嘲笑、被老師嫌棄禁止參加匯操后，在表演中不顧集體榮譽扔掉帽子使得現(xiàn)場凌亂不堪以此來報復他人。這就是孩子的真，不開心，被傷害，也要大膽地發(fā)泄，無所畏懼地以至于最后新學年編組時全班同學都不想和他同一組，巨大的打擊使得他自卑抑郁。孩子畢竟是孩子，不會隱藏自己的情緒，想要加入大家卻被排擠，為了在文藝匯演中奉獻力量，隆冬季節(jié)夏日裝扮在夜晚時分拼命練習動作和臺詞，最后獲得了一致好評。是他用自己的那份真改變了同學們，也贏得了屬于自己的那份愛。
時間在走，日子再過，我們開始長大，變成大人的模樣，穿上大人的衣服，思考大人的想法，去做大人的事情。而那段孩子的記憶，就像一場夢，真的就像假的一樣。
最后也希望身為教師的我們不要因為孩子的奇思妙想就去打壓她們、要給她們想象的空間，不要因為孩子的調(diào)皮搗蛋就放任她們不管、要相信每個孩子的身上都隱藏著巨大的能量，我們要做能量的發(fā)掘者。
《草房子》的讀后感900字7
那是一片怎樣的油麻地？“美”“力”“真”的夢想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子？在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡直就是精靈的化身。紙月不同于桑桑，紙月是一個美好的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風，含著淡淡的憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。
那是一群怎樣的大人？當野風吹響著葉子散發(fā)香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾，她說，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒有蚊子，也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開它，那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年里，他們沒有白天和黑夜，沒有陰天與晴日，沒有炎熱與寒冷，他們對痛苦變得麻木起來，但他們唯一的幸福就是做著土地的夢。幾十年��！他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房，一地的麥子在和風中一日一日的綠著，未等到收獲的五月，秦大在田埂上永遠的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護的！當?shù)弥�，這塊土地要辦學時，她不肯，不準，她不愿離開，死也不要，所以她倚著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；她把學校的瓜、豆莢摘去扔到大河里；她養(yǎng)了一群雞鴨鵝，讓它們在學校里亂竄。她的行為舉動很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我的！當他被強行抬走時，她沒有做任何掙扎，乖乖地躺在門板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信，這一回，她已經(jīng)不得不接受事實了�？墒峭砩�，艾地中央，秦大奶奶蜷曲著身子，臥在艾叢中，她是如此的熱愛這片土地�。‘斔攘艘粋�女孩時，這一切都變了，油麻地的人們接受了她，她也接受了油麻地的人們。本以為這樣可以相安無事的過日子，但在黃昏時分，秦大奶奶與油麻地的人們永遠的分別了，而僅僅是因為撿一只落水的油麻地小學的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽，但從中透露著人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀，是油麻地里有史以來從未有過的，油麻地小學的老師和孩子們，一個挨著一個排著，竟有一里多長……
《草房子》就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香！
《草房子》的讀后感900字8
一本書，一個夢，一段旅程，一次邂逅。 一個寧靜的黃昏，夕陽西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了著本書。透過窗戶向外望去，窗外的窗戶上掛著晚霞，我陷入了沉思……《草房子》主要講述的是關(guān)于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。
孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷，什么是勇氣!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀，什么是堅定!桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是，如此高高在上的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因……
書中的孩子是純真的，他們像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫!還清晰的記得將一輪和白雀唯美的愛情故事;看似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬;善良純潔的女孩紙月……這部著作，淋漓盡致地詮釋了孩子成長的故事。
在這部書中，我體會到了那非親卻濃如血的感情，那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心，那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。
我曾想，如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責任，挑起肩上的重擔?是否會退卻，會氣累?我想，只有擁有他們身上頑強的意志力，不屈不撓的精神才能在汪洋中度過難關(guān)，找尋到迷失的方向吧!才能在風雨過后見到絢爛的彩虹吧!而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎? 那么，就仔細閱讀這本書吧，用心去感悟。你會發(fā)現(xiàn)，其實他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅強，力量和我們一樣渺小但強大!每閱讀一次著本書，就如一次難忘的心靈旅程，一次與心靈美好的邂逅!
《草房子》的讀后感900字9
《草房子》這本書是我國首位獲得“國際安徒生獎”的作家--曹文軒根據(jù)自己的親身感受和經(jīng)歷創(chuàng)作的。故事發(fā)生的背景是20世紀60年代的油麻地小學。讀了這本書，我深有感觸，因為它描寫了很多和我年齡相仿的同齡人的成長故事。
本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活，在這六年中，通過桑桑的視角讓我們看到了油麻地形形色色的人，目睹了許多可歌可泣的事跡，見證了油麻地小學的學生們苦痛而又震撼人心的成長經(jīng)歷。里面有很多形象鮮明的人物，比如：從富家子弟到能夠承擔起家庭重擔的杜小康；從一個執(zhí)著倔強的老太太到后來主動關(guān)心油麻地小學的通情達理的秦大奶奶；從一個溝通困難、無法融入班級生活的倔強的小蠻子到一個精明能干、知恩圖報、敢于挑起家庭重擔，完成邱二爺心愿的細馬；從一個貪玩叛逆的`“搗蛋鬼”到后來忍病帶妹妹進城玩耍的桑桑。
這些人物中我最喜歡的就是杜小康，他出生于油麻地最富有的人家，全村只有他家有一輛自行車，但是到后來因其父酒后駕船，導致家里的衰敗。盡管杜小康非�？释^續(xù)上學，但是當他得知家庭遭遇后，什么也沒說，也沒有抱怨。輟學后他與父親去蘆葦蕩養(yǎng)鴨準備東山再起，盡管有很多的不適應，但在那里他克服了重重困難。盡管再次一貧如洗，但是他沒有被打倒，反而更堅強了，在一次次的磨難之后，杜小康成長了許多。在桑桑的支持下，他在校門口擺攤賣文具，努力扛起了家庭的重任，支撐起家里的經(jīng)濟。生活的大起大落讓杜小康學會了思考，品味到了孤獨的滋味，也促使他發(fā)生了巨大的蛻變。
整本書以桑桑的視角來看人間真摯的感情與善良，它的主格調(diào)是哀傷的，也是凄美的。每個人都有一段不幸的經(jīng)歷，反映了童年的成長過程中不僅僅只有快樂，還有許多不幸的事來歷練自己，使自己在困境中得到鍛煉，在磨煉中得到成長。
本書的語句十分優(yōu)美，讀這本書是一種享受。如“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽一露臉，天地間便彌漫著無形的熱氣。而當太陽如金色的輪子，轟隆隆的滾過來，直滾到人的頭頂上時，天地間就仿佛變得火光閃閃。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏地低下了頭”。像這樣的語句還有很多，每當描寫天氣和季節(jié)的時候，作者總會運用大量的修辭手法來把這些事物寫得栩栩如生。作者總是把事物賦予人的性格，把事物擬人化，將自己所要表達的情感融入其中，在字里行間細雨潤物般地流露出來。
總之，這是一部非常有價值的兒童著作，他是所有兒童作品的結(jié)晶，既適合兒童學習，也適合家長品嘗。讓我們一起走進曹文軒的文學世界，一起感受他給我們織造的童年生活吧！
《草房子》的讀后感900字10
一本書，如同一位老師，把我們領(lǐng)進一個個色彩斑斕的世界，還常常能給我們以啟示。其中最震撼我心的，就是著名作家曹文軒寫的《草房子》。
“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求”。當我看到書中杜小康和桑桑真摯的友誼時，才深刻地體會到了這句話的真正含義。
一場沖天大火，燒毀了三大捆麥稈，也燒掉了桑桑和杜小康之間那深厚的友誼�？粗麄�，你不理我，我不看你的樣子，我難過極了，我仿佛看到往日那絢麗多姿的花朵，失去了昔日的芬芳，漸漸凋零�？啥判】档牟恍覅s又如點點星光，再次點燃他們之間的友誼之火。在杜小康輟學、絕望之時，桑桑義無反顧賣掉心愛的鴿子，給予他溫暖的幫助。此時，我又覺得他們之間的友誼如一顆珍珠般熠熠閃光。
杜小康和桑桑之間的友誼如海一般波瀾起伏，深深震撼著我的心�；仡櫸业纳睿m然沒有如此感人至深的友情，但如小溪流水一般，緩緩流淌的情誼同樣能溫暖人心。
九歲那年，我不幸得了肺炎住了院。我躺在病床上，思念著同學，腦海里一直浮現(xiàn)著同學們的身影。忽然，一陣電話鈴聲傳來，我急忙跑過去接電話。“龔子悅，你身體好些了嗎？”原來是任墨凌。我開心極了：“好多了，謝謝你！”“不用謝，朋友嘛！”我聽了，激動萬分，熱淚一下子涌出了眼眶�！霸僖妵D！希望你早日到我們身邊來�！薄昂玫模x謝！”對話雖然簡短，但直到現(xiàn)在，她溫暖的話語還回響在我的耳邊，是她在我苦悶孤獨的時候安慰我，難道不就像桑桑對待杜小康一樣嗎？
不知不覺，時間過得真快，我們要舉行數(shù)學思維競賽了�？煲荚嚂r，任墨凌突然著急地喊出聲來：“哎呀，不好！我忘帶直尺了！”我聽了也替她著急起來�？晌抑挥幸话殉�，沒辦法借她呀！忽然，我想到了媽媽辦公室里還有一把直尺呢！我對任墨凌說：“別急，我去幫你拿！”“不要，馬上就要考了，來不及了！”“沒事的，瞧我的飛毛腿！”話音剛落，我三步并作兩步地沖了出去。不到兩分鐘，我便回到了教室。我把尺遞給她，看見她原來緊張的臉上又露出了往日的笑容：“謝謝！”“不用謝，朋友嘛！”我也學著她的語氣說。
友誼真好，讓身處困境的杜小康看到了生活的希望；讓病中的我感受到了點點溫暖……友誼像一顆晶瑩的珍珠，能照亮心底的黑暗；友誼，像一只溫暖的手，能撫慰受傷的心靈；友誼，像一杯甘醇的美酒，令人久久回味……
《草房子》的讀后感900字11
在那種最深處，那有個飄渺的云霧，云霧中有個小房子，小房子有我們最誠真的快樂。每個人心中都有個這樣小房子，而曹文軒的心中也有這樣的一間草房子。在這間“草房子”里，有著一個小孩的美麗童年，有著最純正的美；在這間“草房子”里，一個孩子唱出來了‘姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹’；在這間“草房子”里，一個孩子由幼稚調(diào)皮慢慢走向成熟懂事，一個孩子經(jīng)歷了或目睹了感情、生死、親情作文》親情、友情等等。
在這間“草房子”里，一個孩子的名字最響亮——桑桑。一開始，桑桑在人們心中是一個頑皮，每一天都只明白玩，弄得一身烏黑，臟不垃圾的小p孩。之后，紙月來了，紙月與桑桑的第一次見面的時候，桑桑正在喂他那純一色的白鴿。而紙月則被白鴿的突然起飛與那么強烈翅響驚得緊緊摟住外婆的胳膊，桑桑抬頭則看到了外婆身旁一張微仰著的臉、一對烏黑烏黑的眼睛。桑桑有生以來看過這么白凈、炯炯有神的女孩子，他驚呆了，也開始為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。自從紙月來了自后，桑桑的命運開始轉(zhuǎn)變了，開始長大了。從桑桑的經(jīng)歷中，我明白了人總是要成長，要應對許多坎坷，我們不就應軟弱，不就應逃避困難，而就應勇敢地向前走，永不言棄。
在這間“草房子”里，有了桑桑的歡歌笑語，當然少不了禿鶴的淚與苦。禿鶴是個十足的小禿子，受到了許多人的嘲諷，心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴，他有著不同的對尊嚴的看法。最后，經(jīng)過他的堅持，他得到了眾人的認可，也詮釋了尊嚴的含義。這讓我想起了電視劇中的一句話‘只要堅持，沒有什么事做不到，必須會成功的’，的確，只要我們相信自己，堅信自己能行，就沒有什么辦不到的。
在這間“草房子”里，有各種各樣的人，有著辛酸、快樂、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個歸處。有了這間房子，我們更加心安，更加溫馨。讀了這本《草房子》，我就期望我也能擁有這樣一個心靈的依靠，這樣能讓處與社會中的喧囂中的我有一個“家”。讀了這本書，那一份純真、童真一向縈繞在我心中，腦中一向反復著“一顆星，掛油瓶！油瓶漏，炒黑豆！黑豆香，賣生姜！……”讓我們心中有一個屬于我們自己的房子吧！
雖讀了有一段時間，但仍忘不了，更是加上電影的聲情并茂，更是忘不了！
《草房子》的讀后感900字12
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色的草房子，樸實中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學，他經(jīng)常想出一些壞點子來欺負禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅僅是校長桑喬的兒子，還是一個名副其實的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進行改造——目的是為了給自我的鴿子做一個高級的鴿籠；拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚；在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙月來到油麻地，做了桑桑的同學后，桑桑變得溫和起來，也學會了關(guān)心別人。
桑桑對紙月有一種個性的關(guān)心。最近，紙月接二連三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他必須要弄個究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙月的出現(xiàn)。但接下來發(fā)生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到，是因為她在上學時，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負別人，單單盯上了紙月。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當桑桑轉(zhuǎn)身向紙月跑去時，那幾個孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負紙月，自我卻無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但自我又癱倒在地上。蹲在一旁的紙月一邊哭泣，一邊拿起船槳，吃力地劃船過了河。桑桑救紙月的義舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙月的同學，他已經(jīng)進到了一個朋友應盡的職責，這已經(jīng)讓讀者為之動容了。
草房子這部小說讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡陋而散發(fā)著濃郁稻草香味的草房子學校，歲月的老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他的小伙伴，小學六年完美而純真快樂的時光。他們之間純真質(zhì)樸的友誼，令人感動而向往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇，我們的生活就會變得溫馨無比。
《草房子》的讀后感900字13
《草房子》是一部對現(xiàn)代青少年很具教育意義的書。這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點與個性，禿鶴充滿孩子氣的性格，紙月的懂事乖巧，白雀與蔣一輪之間的愛情，秦大奶奶的執(zhí)著與善良，細馬的成長經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等，等很容易的給讀者留下深刻的印象，并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中，我們完全可以身臨其境的感受每一個感人的故事。
在這里，我著重想談一下的是“紅門大少爺——杜小康”。
杜小康的經(jīng)歷可以說是兩個極端。起初，由于他家是油麻地家底最厚實的一家，因此他過得是無憂無慮的少爺生活，穿的是干干凈凈的衣服，住的是用錢堆成的好房子，上學騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內(nèi)所羨慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶�？傊�，一切優(yōu)越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現(xiàn)。因此，那時的杜小康是一個內(nèi)心極具優(yōu)越感，郵電不可一世的公子哥，也正是因為這份心態(tài)，杜小康總是沉浸在良好的家庭環(huán)境中，他身邊總有一大群忠實的粉絲支持著他，崇拜著他，讓他的虛榮心達到了極致。
而杜小康此時的這個形象就與我們現(xiàn)實生活中的一些富家子弟十分接近，良好的外部環(huán)境給了這些孩子十足的優(yōu)越感，讓他們總是在生活中有求必應，而這些人的內(nèi)心往往極度高傲，虛榮心與攀比心極強，對自己的未來卻并沒有任何打算，總是在無限的享受中浪費大好光陰，不思進取，只求享樂。然而就這一點而言，杜小康又與這些人大大的不相同，盡管杜小康家庭富裕，但他卻也努力學習，成績十分優(yōu)異，是老師眼中的好學生典型，比之現(xiàn)實生活中的紈绔子弟強上百倍。
再看家道中落的杜小康，由于要讓自己立即從滿足與優(yōu)越中出來，將自己定格為窮孩子，杜小康表現(xiàn)出了一個孩子應有的正常反應。起初還強撐面子故作輕松，到后來實在撐不住了這才有露出真實的感情。
這一點也與現(xiàn)在的許多孩子相似，為了虛榮心總是硬逼自己強撐面子，既苦自己，又苦父母，到最后，還是“功虧一簣”。因此，強烈的虛榮心是所有時代大多數(shù)孩子固有的通病，硬傷。所以，對于這個問題應引起監(jiān)護人和學校及其社會的高度重視。
再說這以后的杜小康，在困難的不斷磨礪中倒也鍛煉出了一身堅韌的品質(zhì)，也正是困難，才讓這位優(yōu)越感極強的公子哥真正成長成一個男子漢。
所謂“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉人”，正是苦難才礪練出一代代偉人，也正是苦難，才讓許多孩子變得堅強。
《草房子》的讀后感900字14
在油麻地有一個孩子叫桑桑，喜歡做夸張的事情比如：買家里的東西，把家里的東西都做成各式各樣的物品，還有一次他把他爸爸的獎來的本子給毀了……
但六年的小學生活讓他學會很多，的得了許多感情：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他也從其中明白了善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
在油麻地小學由一個叫孩子總是光著腦袋，人們就給他取了一個奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單，但是面對這一切他并未退縮而是去面對，面對現(xiàn)實，勇敢的做自己，而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和諧的帽子，他用這一行動對人們說：“這就是我!”最后借憑他的自信讓人們對他有了新的認識——孤單“尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解”藥�！薄@是自信。
在倉板有一個小女孩個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)�，又當媽的慈祥的奶奶。有一回，她被倉板的一群男孩子欺負，她為了不讓奶奶操心，于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙月遲到的時候總覺得著事中有些蹊蹺，便在一天去探個究竟，果然，在紙月上學的途中有一幫倉板的一群男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了，桑桑也受了傷。但是他得到了什么?是贊揚嗎?是批評嗎?不，都不是，是勇氣。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發(fā)著一種魅力，讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要，跟讓桑桑知道了信任是重要的，不可疏忽。
細馬，他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤�。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。他用自己的能力給岳二爺與岳二媽看到希望的火……
最后是桑桑的一件事，生病的桑桑，可他總覺得還是那么溫暖，著是來自心里的“愛”傳達給他，這種溫度是無法度量的，它是極限!
在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情，它也神奇的激起我心中的漣漪，我也落淚了：為桑桑而落淚;為草房子而落淚;為油麻地而落淚;為《草房子》而落淚。
《草房子》的讀后感900字15
暑假里，我走進了曹文軒先生的《草房子》這本書。
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時閃現(xiàn)眼前，在短短的時間內(nèi)就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學讀本，正如作者所說，美是永遠也不會消失的。《草房子》這本書是一個美好的所在，當我走近曹文軒先生精心搭建的《草房子》這本書時，那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學習生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，是一個時代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進油麻地小學讀書生活的沖動。
桑喬，這位獵人出生、曾經(jīng)說話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學校長。當我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽，他可以將桑桑不當兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病到無藥可醫(yī)時，我又為他高興，因為我又看到了父親高大地形象。桑喬，他是一個人，一個父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的力量和責任使得虛弱的桑�？梢詫⒚妹帽成铣菈︻^看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒先生不是殘冷的殺手，會隨意抹掉生命中最美好的東西——感動，果不其然，我看到了曹文軒先生的善良，一個“鼠瘡”，就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場的沖動，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒先生人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時候，差點被它奪走生命，舅爹無意的嘆息，救得了媽媽。當我讀到《藥寮》，溫幼菊那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，，記住了生命里珍貴的東西。有時候，我也會傻傻的想，如果我是桑桑，多好！“怎樣去感動今天，乃至將來的孩子？”從曹文軒先生的筆底，我感受了感動，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，會感染所有的人，有了感動，美，就會無處不在！
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