有關(guān)于教科處的工作總結(jié)
一、主要工作
1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)工作。利用教研組（備課組）活動時間，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論文章。本學(xué)期來我們先后翻印了各種學(xué)習(xí)材料近三十篇。著力強(qiáng)化新課程改革方面的理論介紹，幫助教師提高認(rèn)識、拓寬視野。為了提高學(xué)習(xí)效果，我們還以問卷的形式對相關(guān)備課組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行筆試檢查。高一外語、高二外語、高一數(shù)學(xué)等備課組學(xué)習(xí)效果良好。
2、組織教師撰寫教育教學(xué)論文。早在去年寒假，我處根據(jù)校長室的部署，布置教師撰寫“我與新課改”論文。開學(xué)后我們收到論文60多篇。其中陳校長、吳校長、路良基等老師的論文已先后在《鹽阜大眾報(bào)》上發(fā)表。在教育創(chuàng)新與課程改革論文大賽中，路良基、張永林、孔祥群、閔俊蘭、顧乃春、杜官恩、趙偉、劉鳳、馬龍開、馬慶龍、喬元俊、曹志仕、蔣守培等同志踴躍參與，積極投入。在去年組織的“師陶杯”競賽中，我校的孫衛(wèi)東、周紅梅等五位老師受到省教育學(xué)會的表彰。
3、本著“搭建教研平臺，促進(jìn)教師成長”的觀念，進(jìn)一步辦好校內(nèi)刊物《阜中教研》。目前《阜中教研》已成為我校廣大教師探討教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效載體，成為展示我校教師教研水平的窗口。有不少教師的文章已從《阜中教研》走上全國的各大報(bào)刊雜志。
4、正常開展常規(guī)教研。每周三晚上的教研活動已經(jīng)制度化、規(guī)范化。以說課為中心的教研活動得到強(qiáng)化。說課已越來越為廣大教師所認(rèn)同接受。強(qiáng)化了考核力度。每周三我們處室均安排三個人一同檢查，及時反饋，及時量分。在此基礎(chǔ)上，我們逢雙周開展了教研組活動。雖說教研組活動經(jīng)常受到其它活動的干擾沖擊，但每次活動都很實(shí)在，程式規(guī)范，內(nèi)容豐富，對整合學(xué)科的教學(xué)力量起到了重大的作用。
5、組織教師走出去聽課學(xué)習(xí)，走校本教研之路。本學(xué)期來，我們先后組織教師去徐州參加省教學(xué)觀摩活動去山東省泰安市參加全國物理教學(xué)研討會。去市內(nèi)的東臺、上岡等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)都有匯報(bào)交流，做到一部分教師學(xué)習(xí)，大家受益。
6、“請進(jìn)來”，讓大師走進(jìn)校園。本學(xué)期，我們請鹽城中學(xué)的徐蓉老師和樓主任就說課的方法作了具體示范。雖說時間不長，但廣大教師受益良多。我們請鹽城師院藝術(shù)系的劉榮主任為高一年級的部分同學(xué)作了“藝術(shù)是什么，藝術(shù)在哪里”的專題報(bào)告，深受學(xué)習(xí)的.歡迎。
7、本學(xué)期來，我們狠抓了第二課堂教學(xué)活動，要求每位老師結(jié)合自己任教學(xué)科及自身的興趣特長，確定一個研究課題。有許多老師以講座的形式把自己的研究成果與學(xué)生進(jìn)行了交流。管明星、吳昌嶺、陳尚國、孫懷東、顧永中、俞翔、許長樓、顧海燕、孔祥群等老師的報(bào)告受到了同學(xué)們的好評。
8、本學(xué)期是奧賽的收獲季節(jié)。高二化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等學(xué)科的預(yù)賽工作都已結(jié)束。從目前反饋的情況來看，我校的預(yù)賽成績良好，參與輔導(dǎo)的幾位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是曹志仕主任，身兼雙班數(shù)學(xué)，班主任還負(fù)責(zé)教務(wù)處的部分工作。但競賽輔導(dǎo)一著不讓。管明星老師教學(xué)任務(wù)也很重，但競賽輔導(dǎo)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。尹利群老師作為一個女教師，雖有繁重的家務(wù)纏身，但對教學(xué)工作她從不馬虎，總是認(rèn)真對待，追求卓越。高一年級奧賽班的幾位老師工作也十分出色。
9、為了迎接即將來臨的新課程改革，我處做了大量的準(zhǔn)備工作。一方面，在《鹽阜大眾報(bào)》上開展了“阜中杯”“我與新課改”的征文活動。另一方面，利用每周學(xué)習(xí)時間不斷翻印新課程改革方面的系列文章。從課改的背景、目的，新課程的模式，以及新課改對教師的要求等等，都作了詳細(xì)的介紹。在此基礎(chǔ)上，我們又與縣新華書店聯(lián)系，為絕大多數(shù)學(xué)科的教師發(fā)放了新教材，努力使廣大教師理解新課改，熟悉新課改，研究新課程。
二、表揚(yáng)
本學(xué)期，我處成員有多人任教高二，但大家都能團(tuán)結(jié)緊張地開展工作。周為仲主任作為高三年級的年級部主任既要思考年級部的方政大略還要任教兩個班的高三物理。王大浪主任，任教高三數(shù)學(xué)，將守培主任任教高二雙班物理；孫俊同志任教高三物理；曹迎春主任任教高一奧賽班語文。他們的工作都很繁重，都在超負(fù)荷運(yùn)作。但對各自的本職工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色完成，實(shí)在難能可貴。
三、今后打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改研究，努力與新課程接軌。
，教科處工作總結(jié)
2、繼續(xù)加強(qiáng)校本課程研究，不斷完善校本課程體系。
3、進(jìn)一步抓好奧賽輔導(dǎo)工作，務(wù)求扎實(shí)有效，力爭出精品、上層次。
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