綜合教研組工作總結(jié)
充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌的一學(xué)期的時光中度過�；仡櫼粚W(xué)期走過的路程，綜合組全體老師以新課標(biāo)為指針，以科研為先導(dǎo)，以教育督導(dǎo)為契機，充分發(fā)揮各學(xué)科特點，全面實施素質(zhì)教育，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，提高課堂教學(xué)效益，在全組老師的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，望著身后的串串腳印，有成功的喜悅，有經(jīng)驗和反思，總結(jié)如下：
一、規(guī)范行為，提升師德修養(yǎng)。
"學(xué)高為師，身正為范"，古人云"己立才能立人"，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。本學(xué)期通過對教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí)，提高了我組教師思想道德素質(zhì)，增強了教師的責(zé)任心，事業(yè)心和進(jìn)取心，強化了服務(wù)意識。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表，做學(xué)生的良師益友，用真誠的心面對每一位學(xué)生，培育桃李新人，這是我組教師的共同追求。
二、弄潮課改，與新課程同成長。
課堂是教學(xué)的主陣地，新的一輪課改如火如荼，新課程的實施中教師煥發(fā)出新的生命。他們以新課程教學(xué)理念為指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)生動，活潑，詩化的課堂，以人為本，雙基訓(xùn)練和智能培養(yǎng)并重，張揚個性，激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng)新潛能，提高學(xué)生科學(xué)，藝術(shù)，文化素養(yǎng)。
全組教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，認(rèn)真上好每一節(jié)課。通過"隨堂課"，"教研課"等提高各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在活動中，我組的老師積極準(zhǔn)備資料，進(jìn)行各學(xué)科的教材研究，主動上研討課，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、評課，順利完成教學(xué)工作。對教學(xué)中反饋的問題提出了切實的整改方案，予以及時糾正。
在實施新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同營造了新的課堂，教師不斷實現(xiàn)自身的發(fā)展，與新課程一同成長。
三、教育科研，喜傳佳音。
隨著教師職業(yè)專業(yè)化的深入發(fā)展，要求教師具有較高的文化素質(zhì)和較強的教育科研意識。這次課程改革，恰好為教師提供了一個很好的發(fā)展契機，全組教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真研討《新課標(biāo)》，領(lǐng)會課標(biāo)精髓，了解最新教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)理驗，主動思考，不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和課后反思，注重教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新，教研氛圍濃厚。有些老師的論文獲獎。
四、為學(xué)校光彩。
在學(xué)校各項活動中有我們勞作的身影，有我們的辛勤汗水。我們教研組可以自豪地說：在學(xué)校這個運轉(zhuǎn)的大機器中，綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘，是學(xué)校開展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺。老師積極撰寫論文參加論文評比，并參加各級各類學(xué)科比賽，取得了一定成績。
五、今后工作的努力方向
1、進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理論，以更加適應(yīng)課改的需要。
2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難。進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)，教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
成功只屬于過去，我們組全體老師將攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，爭創(chuàng)更優(yōu)異的成績在新課程改革的浪潮中做一名弄潮兒，書寫課改的新篇章。
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