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人一生的總結（精選23篇）
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的人一生的總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人一生的總結 篇1
有時一個人真的很靜，靜靜的活著，靜靜的呼吸，一個人在一個黑暗的角落靜靜的呆著去想著自己的心思，那種靜縊有時真的令人可怕，但心中卻很默然的，在眼中的一切都變得無所謂。一個人心懷夢想去生活，就永遠會有生活的希望。
上法語課，老師講了一些基本的東西，給我們看了法國的優(yōu)美景色，南部北部，鮮花、綠草是永恒的美的主題和享受，一定要學會從不同的角度去認識和觀察一切的美。學會去釋然，學會去享受你已經(jīng)擁有的生活，碧水藍天、鮮花朵朵，一切都想閉著眼睛去享受。學校的白玉蘭和粉色玉蘭花都開了，只可惜都沒有看到它的花骨朵打起來，在行色匆匆中，它竟然默默地綻放出了它的美麗。每天的朝夕變化中總有一些永存的事物，也有一些隨時改變的東西。它有待于我們駐足去觀賞和發(fā)現(xiàn)。
晚上聽一老者的講座，和藹可親，一種學者風范，令人敬佩。作為一個“知識分子”，不知道是否可以重新用“知識分子”來界定自己�，F(xiàn)在的好多東西已經(jīng)不是它的本意了，被賦予了太多的含義，譬如當談到“愛情”兩字，更多的是用房子、車子、兒子這些砝碼來加以衡量。當重新提及“知識分子”時，覺得自己還是難以承受這種稱謂，就只以學生來加以定位吧。
正如老者所說，讀了大學，你是否真正知道大學的含義？一個本科生在求知階段要做到的是“厚”“薄”，重在“走近”；研究生階段是“薄”到“厚”的積累過程，重在“走進”；而博士生則要寫書，起到“引領”的作用，并做出貢獻。雖然這些道理我們早已知道，但似乎早已忽視了。本科生的學習是被動的，是知識體系構建的四年；而讀研則是自選階段，一切都由你自行做主，有選擇的去自控支配自己的時間，是知識體系逐步完善的三年；博士則是經(jīng)過思想的碰撞和靈感的迸發(fā)，屬自主創(chuàng)新階段。現(xiàn)在每個學生要學的東西太多了，雖然知道自己在學校的時間極度有限，但社會的浮躁也同時影響著一墻之隔的學校，學生們開始帶帶著功利心去學知識，為了找一份好工作，為了過有品位、有質(zhì)量的生活而努力著。其實，不管這個目標是好是壞，只要你心懷激情，那么你忙碌的身影背后總會有一股無形的力量在幫助你去完成你的夢。
未來就業(yè)的保障：一門知識+一種能力+寬泛的視野=一份優(yōu)越的工作�，F(xiàn)在學東西不能僅僅局限在所學的本專業(yè)，必須有自己給自己明確的`定位。你想在這個階段干些什么？你以后的工作方向是什么？雖然世界有著不可預知性，但只要你能想到，而且你付出了努力就一定會有所實現(xiàn)。一句經(jīng)典“沒有作品就沒有你”，說得很有道理，或許你沒有許多證書，但只要你擁有這種能力，可以充分的體現(xiàn)你自己的實力，你就可運籌帷幄、胸有成竹。
在學習階段，一定要做好三件事情：做人、學好專業(yè)知識、掌握一門外語。現(xiàn)在需要的是“三合一”式的人才，自己要搞選題策劃、要會操作、會推廣營銷。得到的啟發(fā)有：
�。�1）充分利用北京豐富的歷史文化資源，多讀書，讀好書，做到厚積薄發(fā)，做好自己在現(xiàn)階段應該做的事，把心沉下來做事，一步一個腳印踏下去。
（2）把本專業(yè)方向的經(jīng)典著作讀完。
�。�3）做英文原著的翻譯工作，學好外語，這樣你才能在以后的工作中充分利用這一工具。
（4）多去校外去看看，只認識你的導師是遠遠不夠的，一定要拓展視野，用宏觀的角度去看待要處理的問題。為了在眾人中脫穎而出，在校園中就要有自己忙碌的身影，讓自己處于激動和興奮狀態(tài)。
把時間留給自己，不要為無謂的事去傷腦筋，讓自己為自己好好活著，為了完成自己的夢，為了讓夢想成真，一定要每天為自己喊加油！
人一生的總結 篇2
近讀雜文《人生感悟》相關篇章，很受啟發(fā)，體會頗深。
人的精神世界是非常豐富的，從某種意義上講，它可以是世間最宏大的東西。
大千世界，蕓蕓眾生。不同的人，從不同的立場，不同的角度，對同一事物可能會得出不盡相同的看法和觀點。思想上的分歧和爭論是正常的，并不是什么壞事。相反，真正可怕的是所有的觀點和看法都一致，“一言堂”盛行。這種表面上的統(tǒng)一和一致實際意味著強權。真理不害怕分歧，真理歡迎不同意見，真理恰恰是在分歧中、在相互辯駁中才逐漸顯現(xiàn)出來揭示真相的。
一個人的思想是從人生觀、價值觀形成為來源的，是對所有事物的基本觀點和看法，也是每個人生活最基本的指導思想。
首先，我們每個人都有自己的追求和目標，其思想也一定是為追求和目標服務的，不論我們在完成目標、實現(xiàn)價值時是積極的，還是被動的，結果都一樣，都會圓滿完成自己的使命。
其次，在每個人的人生道路上，都能應該努力處理好人生過程中各種矛盾。人生實際上就是一個人與自己所處的環(huán)境不斷斗爭，不斷調(diào)整，不斷走向和諧的`一個過程。
其三，如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的選擇，積極應對人生的最好方式，就是努力實現(xiàn)“和諧統(tǒng)一”。這種和諧的狀態(tài)是一種完美的狀態(tài)，同時也應該成為我們?nèi)松淖畲笞非�，是人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，也是人心靈上的平和與恬靜。實際上，人生就是追求這種和諧的美好狀態(tài)，也是快樂和自由的真正源泉。
人生的價值、人生的意義、人生的幸福不是用金錢、物質(zhì)衡量的。人生的實質(zhì)不是物質(zhì)性的，而是精神性的，它的內(nèi)在實質(zhì)就是人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。如果有人時時刻刻都能達到這種狀態(tài)，毫無疑問就是真正幸福的人。
縱觀一個人的一生，我們有時也發(fā)現(xiàn)或者感嘆——人生如戲。在人生這個舞臺上，我們每個人都有意無意地扮演著某一特定角色。盡管戲中有喜有憂，但我們要努力減少悲劇，消除不和諧因素，在實現(xiàn)人生價值的過程中，努力為社會服務，創(chuàng)造完美的環(huán)境，這樣整個世界都充滿和諧。
人一生的總結 篇3
幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的，現(xiàn)在也鏤刻在了我的心中。我對這句話極其熟悉，可是我竟連寫這句話的馬克思是誰，我都不知道。甚至于如果不是他寫了這句話，而這句話恰巧成了我們的積累內(nèi)容的話，我甚至連馬克思這個名字都未曾聽說過。經(jīng)歷了這種種事件后，我猛然驚覺：自己的信息、知識面竟如此狹窄。我是否要好好補救呢？又該怎樣補救呢？我不禁疑問叢生，那些疑惑將我小小的心塞滿。
這多像我曾聽說的一個寓言��！在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。青蛙自豪地對海鱉夸口說：“你看，我住在這里多么愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時把身子舒服地泡在水里，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢！我獨自占據(jù)這口廢井，多么自由自在！先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢？”海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，就想進入井中看看�？墒�，它的左腳還沒有完全伸進去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見過大海嗎？海的廣大，豈止千里；海的深度，何止千丈。古時候，十年里就有九年鬧水災，海水并不因此增多；八年里就有七年鬧旱災，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂�！�
寓言的結局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個版本，在無數(shù)個‘坐井觀天’的'版本中，我尤愛其一。這原因便是結局，大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。
哪里有廣闊的天地？又該如何抵達更廣闊的天地？我不知道�，F(xiàn)在的我就像是水井中的青蛙，或許在不知歲月的時辰里，會有一只從大海來到這里的大鱉，然后它會帶領我去尋找都更廣闊的天地�？墒翘斓厥菬o邊無際的，我如何尋求到更廣闊的天地呢？
會不會像是《陽光天使》中所報描述的雷圭爾呢？即使極致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一樣呢？在人生命中，攝入一些成分，才能尋找到更廣闊的天地呢？答案的揭曉時偶然的，正如明曉如何的偶然。
在為得到獎勵的同時，收獲清明的心。就像是林清玄所述：期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴的心，能在這混濁的世界，保持清明；能在這悲傷的人間，擁有快樂。就像是卡里·紀伯倫所述《更遼闊的海洋》，我也應該去尋找更廣闊的天地。
保持清明，擁有快樂，去尋找更廣闊的天地吧！
人一生的總結 篇4
我們生活在這個巨大的世界上，生活中難免的酸甜苦辣，生活中有枯燥，有精彩，有單一，有多樣。我們要活出精彩的人生，活出多樣的人生。
單調(diào)的人生是沒有味道的，有的人一輩子活在一個黑暗的世界，不見光明，在她的世界卻是充滿了精彩。她就是海倫凱勒。自幼失明的她，陷入了黑暗的困境，可是他的生活卻并不是再一味的黑暗中度過，而是在豐富多彩的生活中頑強度過。
單調(diào)的人生就像一艘巨輪在茫茫的大海中穿梭，就如沒有了船舵，于是就失去了航海方向，最終沒有能夠達到理想彼岸。
單調(diào)的人生是枯燥無味的，若不想以唯一的一種心情去體驗人生，我們就要學會嘗試人生中的多種事情，或許有更合適的事適合我們?nèi)プ�，你不一定只有一種技術，倘若有一天，我們所擁有的技術丟了，難道我們就等著吃干飯嗎？不，決不！我們要提前有所準備，具備與時俱進的適應性，隨時去應對多種難以料想的事情，這樣，我們的人生，人生是精彩的.亦是多樣的。
在多樣的人生中，我們不僅要展現(xiàn)我們技術，還要把我們的個性展現(xiàn)出來，這樣，我們的人生才能充滿著生機和活力，在多樣的人生中，我們才能披荊斬棘，創(chuàng)造出人生中的輝煌，拼出我們的一片藍天。
有些人，他們沒有上進心，沒有自己的個性，不喜歡去學習一些新的技術，在他們的眼中他們擁有一種技能就可以去適應社會，但在現(xiàn)在看來，他們的觀點是完全錯誤的，與現(xiàn)在完全相違背。
我們生活在這個世界上，不是來品味生活中的無味菜，而是來品嘗多種菜肴，盡可能的充實自己，做到隨機應變。
人一生的總結 篇5
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨便成功……眾所周知，彩虹那五顏六色的色彩，使它擁有了獨特的美，而這幅美來自風雨之后，來自于彩虹勇敢面對風雨、克服困難的品質(zhì)。一．紅燈鄧亞萍從小便喜歡乒乓球，并發(fā)奮練習，她八歲時，在當?shù)匾呀?jīng)技藝超群，就連乒乓球幾十年的愛好者也不是對手。就在河南省集訓隊招人時，她懷抱著自己的夢想去報了名，經(jīng)過幾十個輪回的較量，她成為了十分顯眼的一個小女孩，按理說只用等待通知即可，結果，但在實際情況面前她的夢想?yún)s碰了壁，“個子太矮，沒有發(fā)展前途�！本瓦@樣，她在人生的道路上頭一次碰到了紅燈。二．黃燈年幼的鄧亞萍卻沒有因此放棄了自己的夢想。她順利加入了鄭州市乒乓球隊。
僅十歲的鄧亞萍卻要在規(guī)定的時間內(nèi)跑完3000米，因此經(jīng)常重跑，但她勇敢地面對困難，朝自己的夢想一步一步前進。堅持連續(xù)打完16筐球已對她算不了什么，和大自己五六歲的哥哥姐姐穿一樣中的沙衣，綁一樣重的沙袋……她在人生道路的黃燈時候，為未來做好了充分的準備。三．綠燈破繭成蛹。經(jīng)過幾年頑強的拼搏，鄧亞萍的.技術已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，她每天都克服困難，戰(zhàn)勝挫折，向上走一大步臺階，日復一日，年復一年，她已經(jīng)踏上了成百上千個臺階，先下看看，如今的鄧亞萍已經(jīng)達到了前所未有的高度。13歲時，他在全國“乒協(xié)杯”大賽中，力克當時的世界冠軍。此后，她為我國爭得了一個有一個的榮譽。人的一生，就如絢麗的彩虹一般，經(jīng)歷了許多的苦難，傷痛，最終才描繪出五顏六色的人生。色彩，代表著人的一生，結尾是否絢麗，是彩色還是黑白，還得由我們自己決定。
人一生的總結 篇6
在一生中，人總會遇到逆境，但能在逆境中露出燦爛的微笑的卻難得一見。這便是我讀了《魯賓孫漂流記》后的感受。
《魯賓孫漂流記》講了魯賓孫在孤島上生活了二十八年，在這二十八年里，魯賓孫并沒有因為孤獨、恐懼、無助、絕望而死去，而是樂觀的在島上生活了二十八年。二十八年呀，不是一天兩天，如果讓我一個人在孤島上沒有食物、沒有伴侶、我恐怕連二十八小時都活不下去，而魯賓孫卻能一個人生活二十八年，他的唯一精神支柱便是樂觀。如果一個人一天中是悲觀的想著一切，他很快會因為絕望而死去；但魯賓孫選擇的是樂觀，選擇的是微笑著度過每一天，微笑著解決一切困難，微笑著面對人生的挫折，即使沒有人救他，沒有人陪伴他，他也能快樂的度過余生。也正是魯賓孫微笑著面對老天對他的`不公，才使魯賓孫活了下來。魯賓孫多么偉大呀，如果沒有他的那種樂觀精神，魯賓孫就不會活著回到自己的國家，正是魯賓孫的樂觀精神救了自己。
能在任何挫折來臨時，卻微笑面對，即使他是一個殘疾人，他也能成為最偉大的人�；艚痣m然身患殘疾，但他十分樂觀，面對老天的不公，他沒有抱怨，只有微笑，只有面對。他就像魯賓孫一樣，無論有多少無法想象的困難也能微笑面對。是樂觀，讓霍金在困難面前挺起胸膛；是樂觀，讓霍金戰(zhàn)勝了死神的“判決書”，度過了一個兩年半，兩個兩年半；是樂觀，讓霍金在困難面前成為了一個巨人，一個攻無不克，戰(zhàn)無不勝，在困難面前從不低頭的巨人。
只有在逆境中樂觀的面對一切挫折，笑對人生，才不會被困難打倒，成為永遠的巨人
人一生的總結 篇7
我一直在走，一直在走一條屬于自己的人生路。
我曾在柳暗花明的叢林中穿行，曾在落日熔金的大漠中跋涉，曾在云蒸霞蔚的瀚海邊奔跑，在亂石穿空的峰頂俯瞰。
一直在走，一直在想。
這路上究竟有沒有未知的仙境？又還有多少沖霄的險峰？是否在晶亮的清溪下還涌動著污濁的暗流？我愿寄情山水，逍遙紅塵，但我更愿在孤旅的求索中無怨無悔。所以，我選擇艱行。
我愿在楓林白露間與神鶴翔舞，但我更愿去感受滄海一聲笑的震撼。所以，我選擇飛渡。
千年輪回，歲歲年年，浴火涅磐，寒暑易節(jié)。這一路不乏淺草亂花，和風細雨，山明水秀，亦有虎穴龍?zhí)�，險象環(huán)生，風狂雨驟。何必怕前方有艱難險阻，相信度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。不需要去流連于蜂蝶凌舞的玫瑰叢，或許能夠平步青云的天賜良機就在曙光處招手。
也許曾經(jīng)在鳳凰臺上神游，而今卻牽著瘦馬在西風古道上逆行。黃埃散漫，長風蕭蕭，形單影只，天涯斷腸……又何妨！唱出一蓑煙雨任平生的曠世豪情，任它東西南北風，皆作過眼煙云，拂袖盡散。
生活的智者，必能在一路上靜觀紅塵，拈花微笑，在平靜中拾起遺落的.滄桑，記錄下苦旅中的悲傷，于穿花拂柳中感悟人生的華彩流韶，生如夏花，死如秋葉，化蛹成蝶，葉落歸根。
蒼山不語，尚倚紅日傲風云。殘陽滴血，猶作清泓向碧心。這些是人生路上奇美的景觀，是自然中緘默的語言。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。人生的道路上絕非坦途，化苦痛為成功前的血與淚。不要歇腳，人生的滄海沒有寒流，一直走下去……
人一生的總結 篇8
有這樣一種人，堅強是他們的品質(zhì)，執(zhí)著是他們的信念。
前不久剛讀過一篇古文《鸚鵡救火》，文中講述了一只鸚鵡為救恩人，僅以入水濡羽之微薄之力救火不懈，最終天神嘉感，即為滅火。文中那句話足以體現(xiàn)鸚鵡之決心與執(zhí)著——“雖知不能，然吾僑居是山，禽獸善行，皆為兄弟，不忍見可�！�
生活中，這類事并不少見，但人們大多覺得其無知可笑�？僧斔麄儞Q個角度，再去想想便心生敬佩，又慚愧不已。這正應了那句“當局者迷旁觀者清”的感慨。
記得歷史上有這樣一位人，姓王名守仁，字陽明。翻開明史，看到他的事跡時，我沉默了。想自己若生在當時也會同眾人一起嘲笑他的“神志不清”“行為古怪”吧！可再一次細細品味，卻被這樣一個執(zhí)著于真理的`人所打動。陽明先生兒時就志在四方，不愿屈居書房，看著蒙古胡人燒殺搶掠時，慷慨激昂揚言要保家衛(wèi)國、平定邊疆。到這兒，我不由自主地笑了一聲。“啪！”他父親的巴掌如約而至，卻沒能熄滅他那顆赤心、執(zhí)著之念。數(shù)月后，他再次平靜地面對父親時說：“我要當圣賢！”哼，我再次冷笑了。為他“不堅定的人生目標”和“幼稚”而發(fā)笑。哎——很遺憾，我搞錯了�！案裰袂罄怼薄捌脚雅送踔畞y”……一件件、一樁樁終沒有食言。為了“理”，他花費了多年的心血與光陰。一天天、一年年，他尋，他“格”。理呢？理究竟在哪兒呢？
一個夜深人靜的晚上，他忽地從床上一躍而起！噢！理在心中，朱圣人是錯的！天理就是人欲，理欲本為一體，密不可分！心學，由此而生。 我從陽明先生身上看到了執(zhí)著，對真理的執(zhí)著追求。在人類史上揮下了燦爛的一筆。
執(zhí)著的人生，永不平凡！
人一生的總結 篇9
地球上生活著形形色色的人，每一個人都有自己的特色，其實我們的一生不也如同那變幻無窮的水嗎？
少年——井中之水
井中的水通常是甜的，夏季時，還涼涼的，是解渴的一大幫手。但為什么在城市中卻很少有人使用井水呢？其原因通常是未加處理，中雜著不少雜質(zhì)。其實我們的少年就如同那一汪井水，并沒有太多的差距，我們懷著希望從井中溜了出來，想要找到屬于自己的天空，但是，現(xiàn)在的我們并沒有足夠的資本來面對人生路上的種種，所以我們來到了學校，學習以后將面對的種種，在那里，經(jīng)過沸騰過后，我們就成為了茶。
青年——沸騰之水
青年，我們意氣風發(fā)，卻還是偶爾遭受種種不屢。我們煮水壺里的水，火熱而沸騰，我們在爐中，經(jīng)過火的磨煉，褪去了本有的，又得到了我們從未見過的，這個年代，注定要接受火的洗禮。
沸騰吧，讓身體里每一個細胞，都隨著節(jié)奏舞動，讓我們的青春年華，在這火一樣的爐中燃燒！——升華！
中年——純凈之水
又經(jīng)過時間的考驗，我們來到了中年。人到中年，都有著自己的故事，雖然我們的過去不一樣，但毫無疑問的是，我們都經(jīng)歷了磨練—我們都是純凈的水。我們不會像過去一樣容易沖動，身體內(nèi)的雜質(zhì)已經(jīng)過濾，我們要做的是為自己的人生增光添彩，讓我的內(nèi)心充實起來；我們共同的愿望，一杯回味無窮的'茶。
老年——平淡之茶
時間總會帶走一些，老年時，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為歷史，我們所要做的，就是靜靜的，淡然地度過一生中最清閑的時刻，我不再需要成功，我們所追求的是充實。
充實自己，加上一些茶葉吧，經(jīng)過沸煮后，你就是一杯回味無窮的好茶。
水性人生，做好屬于自己的水。
人一生的總結 篇10
雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每個空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在邈遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷，快樂，幸福，悲痛化作絲絲雨露，趁我們不備時潛入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的反擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。
迷茫的我漫步在林蔭間，清風在耳畔吹過，鳥叫縈繞心際，大地無私的為草兒，花兒提供棲息地，讓它們在自己身上裝扮得星星點點。
我想和諧是一朵嬌艷奪目的月季花，沁人心脾，作為高中生的我，每日辛勞學習，艱苦學習，為的是什么？瞧！一個蒼老，憔悴的面孔出現(xiàn)在我面前：她不辭辛勞，不言艱苦，每日忙進忙出，伴我讀書如日到中天，是我愧疚不已，更加發(fā)奮。和諧就是一朵親情之花，它盛開在每一個兒女的.心田。
我想和諧就是一朵淡黃素雅的康乃馨，撥人心弦。在初中短的三年里，我結識了不少志同道合的好友，我們互相學習，互相探討，一起開心，快樂，至今令人回味。和諧就是一朵友情之花，它盛開在每一個摯友的心田。
我想和諧是一朵溫馨可怡的白玉蘭，治人心智。兒時的我依偎在母親的懷抱，現(xiàn)在的我卻徘徊在老師左右，老師教我，育我，毫無怨言。迷茫時領導我，困惑時啟發(fā)我，驕傲時告誡我的，始終是老師！和諧就是一師生情之花，它盛開在每一個學子的心田。
明天，我即將踏上新的征程，我手持朵朵和諧之花，伴隨著親情，友情，師生情，徜徉在人生的路途中，隨風飄去。
人一生的總結 篇11
奔跑起來的人生才是我們最基本的一個人生，我們每個人在人生的道路上都是奔跑著的，每個人在奔跑的路上追逐著自己想要的一切。
有人對這種奔跑不屑一顧，持一種隨意的態(tài)度，摔倒了又如何？摔傷了又怎樣？可以說是對人生不負責任。有人則十分在意這種奔跑，覺得摔倒是恥辱的事情，爬起來是困難的事情，但往往這種才是最勇敢的做法；有人則十分迷茫，不明白自己為何奔跑，如何奔跑，摔倒便會不知所措，他們就是最值得成長的一群人。
正是因為態(tài)度的不同，差距也就大——好的，便是在意奔跑的人；不上不下的，便是那迷茫的人；差的，我也不愿多說。
錢學，就是那在意奔跑的`人。他是個才子，被美國高薪聘用�？删驮谀菚r，新中國剛剛成立，他便毫不猶豫地選擇回國。狡猾的美國當然不會罷休，于是以各種理由將錢學森困在那兒。最后，美國方面見他去意已決，允許他回國，不過不允許他帶一本書籍回去。那可都是他的心血啊！他還是沒有猶豫地同意了。回國后，他為中國貢獻出第一支火箭，使一蹶不振的中國壯大起來了。
錢學森的奔跑十分偉大，當他在彎路和跑道前時，他選擇了彎路。他也跌倒過，可以說跌倒了上千次，依然沒放棄。即使自己遍體鱗傷，依舊爬起來向前沖，向前跑，直到彎路的盡頭，他終于看到了成功的光芒。
是什么促使他這樣做的，是知識？是渴望？是憤怒？還是愛國？都有可能。他在奔跑中沒有放棄，最后向外國見證了中國的厲害之處。若他放棄，一切都難說了。沒錯，在奔跑中確實需要有自己堅持的夢想，不輕言放棄，才會使自己成功跑到終點。
奔跑人生，當你戰(zhàn)勝了那些所謂的挫折，在摔倒后不屈地爬起，不動搖自己的信念，那么當你失敗了，你也抵達了終點。
人一生的總結 篇12
人生是什么？是一杯烈酒。是一碗清茶。是一條靜靜流淌的小河？不知道這的確是一個令人難以回答的問題�；蛟S只有真正讀懂人生的真諦的人才會明白人生是什么。是理想，是奮斗，是奉獻……是道不完的酸甜苦辣。我們不能因失敗而嘆息，身處逆境而喪失勇氣，更不要因為自己的不幸而哀嘆命運不公平。司馬遷受宮刑，住地窖，沒有自暴自棄，沒有放棄自己的理想。依然拿起筆寫下自己的事業(yè)。沒有人明白那成功前的辛酸過程。沒有誰去追問過什么，人們記得成功的光環(huán)熠熠發(fā)光。
生命原本一樣，你我赤手空拳而來，背負著傷痛而來，帶著不舍離開。然而生活是需要奮斗的，只有奮斗了悲慘的生命才會變得悲壯。當一個人獨自欣賞寒夜的雪時，用那熱血沸騰去融化它，讓它成為一股暖流去感動那寒夜里孤獨的人們。只有加倍珍惜才能使人們悲慘的生命變得悲壯。
有的人一生奉獻到頭卻默默無聞，從書生意氣到兩鬢斑白。雖然我們不能感天動地，卻能讓生命在一生中得到永恒！老師們在三尺講臺上送走了一批又一批的學生，自己卻一輩子要在這里。他們沒有燦爛的瞬間，但誰又能說老師們在我們心中不是永恒的.？
有的人的人生雖然很短暫，但就是那瞬間的輝煌，同樣鑄就了我們心中的永恒呢？文學的轎子王勃一生只有短短的時間，與大多數(shù)人相比那實在是太短了。那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！钡男蹓�。誰又能說那不是永恒呢？
人生是一杯茶，人生是一聲號角，人生是進軍的戰(zhàn)鼓。茶是醇厚的，號角是嘹亮的，戰(zhàn)鼓是積極的�；ㄇ霸孪碌娜松窍麡O的。只有我們在洶涌澎湃的大潮中，找到自己的支柱。這樣才能在歲月的洪流中站得更高，看的更遠。
人一生的總結 篇13
去年暑假，我隨同父母去北海游玩。我們每天早上都會到海里游泳，我最喜歡在海邊撿貝殼，各種各樣的貝殼，帶回家作紀念品是最好。其實更主要的，是我心里一個傻傻的念頭，若是能在貝殼里找到珍珠就好了。
當然，幾天下來沒有結果。最后是去了海邊的小攤子，買了一個有珍珠的貝殼。這貝殼說起來也不怎么漂亮，黑黑的，普通極了，在海邊有我大概也不會去撿。可里面的珍珠卻很美麗，光滑瑩潤，十分飽滿，裹在貝殼肉里。
我突然意識到了，我之所以撿不到有珍珠的貝殼，是因為貝殼的愛。海邊的.貝殼外觀好看，卻無法孕育出珍珠，而就是那看起來極普通的貝殼，卻孕育出了光輝。她將自己一生的精力用于孕育珍珠，之后緊緊地閉合著，用血肉包裹著珍珠。她沒有多余的時間和精力保養(yǎng)自己的外表，她把所有的養(yǎng)料供給孕育珍珠。以至于，她只剩一個黑黑的殼。
但是，她可以驕傲地說：“我孕育出了珍珠！”是啊，珍珠就是貝殼用一生創(chuàng)造出的光輝，就是貝殼的孩子。貝殼因為有對珍珠的愛，才會那么辛苦地孕育、保護；貝殼因為知道付出終有回報，才會那么無怨無悔地把一切用于孕育珍珠。
貝殼和我們的母親多像！亦可說，我們的母親與貝殼多像！母親給予我們無微不至的關懷，母親對于付出的愛無怨無悔，母親總是保護我們，為我們撐起一片天。我們是那顆被血肉包裹，被堅硬外殼保護的珍珠，我們是母親用一生的愛，創(chuàng)造的一個平凡而又不平凡的奇跡！
人生如貝，貝殼人生。請永遠不要忘記，你的臨世，是母親用愛和心血造就的！
人一生的總結 篇14
人的一生，有盡酸甜苦辣。只有嘗過這些你的一生就完美了。
隨著世界的進步，越來越多的人淘汰舊社會的一切，步入新社會的主題，原來網(wǎng)絡設備都沒那么發(fā)達時，人們都是依靠寫信來噓寒問暖，了解對方的情況，可如今，已是鍵盤俠的天下了。其實我覺得并不是擁有了最好的一切就擁有了全世界，反而你擁有越多，失去的也就越多。
在我的認識之中，我覺得劉奶奶才是一生完美的人。劉奶奶之前是我的鄰居，我和劉奶奶的關系可好了。她把我當她的孫女看待。劉奶奶的子女都出去打工了，她老伴也離開了。她的子女也都成家立業(yè)了，回來看望劉奶奶的時候和停留的時日也很短。我知道劉奶奶最大的心愿是她的子女可以多回來陪陪她，她不想做空巢老人，但她怕打擾子女們工作，便沒有告訴她們，多年沉積在心底，可她常常會跟我提起他們的故事。
現(xiàn)在，我已不是小孩子了，我要學會獨立。劉奶奶干農(nóng)活，把房前屋后的地都種上了菜。有時，我放學早，便會幫她摘菜。到了收獲的季節(jié)，菜地里是紅的一片，綠一片，紫的一片。我已厭倦了城市里的繁華，我渴望的是村里人的自由，悠閑，安貧樂道的.生活品質(zhì)。他們就算賺的錢不多，但他們也非常容易滿足。為什么不做一個無憂無慮，吃飽飯了過鄰家嘮嘮，而不是整天為了房，車，山珍海味而拼命工作賺錢的工作狂。
我們追求的生活就要這樣。但難過的是這位真正懂得生活的人也離開了我們。我覺得我將她這種精神傳遞下去也許是回報她的最好方式了吧。
人生就是如此，上帝絕不會虧待每個人的，那些平凡的人，只是沒找到只屬于自己的路，因為你總是走著別人走的路。找到了自己的路，你將不是一個平凡的人。
體驗人生百態(tài)，活過完美人生。
人一生的總結 篇15
如今，電子行業(yè)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡成了人們所迷戀的東西。那么，在沒有網(wǎng)絡的時代，人們是如何娛樂呢？我想，篆刻可能就是一個不錯的選擇吧。
篆刻起源于殷商時期，那時的篆刻是在龜甲上刻字，就是現(xiàn)在我們所熟悉的甲骨文。但它的興起卻是在秦朝，那時就以篆刻印章為主，形成了“帝王用璽，將軍用章，私人用印”的習俗。直到明清兩代，印人輩出，篆刻以篆書為基礎，用雕刻的手法，在印面上篆刻。
起初，接觸篆刻是美術老師帶我們一點一點地了解和學習，教我們?nèi)绾挝盏�，怎樣查字……這使我慢慢地對篆刻產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我就買來了篆刻刀、石材及輔助設備等，自己在家按照老師及書本上的教學步驟學著刻。握刀的指頭都磨出了老繭，不小心劃破手指頭也是常事，稍稍一使勁就刻壞了石頭，總不能讓人滿意。隨著時間的推移，功夫不負有心人，經(jīng)過長期的“艱苦斗爭”，第一個屬于自己的印章出爐了，刻出最后一筆變成成品時，我捧在手中高興極了，好幾天都不肯讓它離開我的視線，跟個寶貝似的。后來，自己篆刻的章多了，那刻的第一塊章自然也就被我遺忘在了一個不起眼的角落。但是我每次看到它，就想到了我們的.人生，雖然不盡完美，只要今后不斷努力雕琢打磨自己，定能雕刻出精美的人生。
我對篆刻這一傳統(tǒng)文化的喜愛，也隨著時間的積累而越發(fā)不可收拾。在篆刻背后，是有著上千年的中華文明歷史，同時它也接受了時間的洗禮，如今它仍能以高貴典雅的氣質(zhì)出現(xiàn)在我們的精神文化生活中，實在叫人愛不釋手，這也注定了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，承載了一批又一批的追隨者。
人一生的總結 篇16
“掃把姐”身為一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，用“掃把舞”掃出自己的新生活，更是成為一段佳話。“掃把姐”這種笑對人生的態(tài)度，更是獲得網(wǎng)友青睞的原因。因此，我認為以積極樂觀的心態(tài)笑對人生，同樣能活出屬于自己的精彩。
笑對人生，將會是成功的開始。肯德基的創(chuàng)始人哈倫德·山德士大器晚成，在88歲的高齡時才獲得了成功。他5歲父親去世，14歲輟學流浪，16歲家逃走。勝敗兵家事不期，在往后的日子中，他做的每件事都以失敗告終。卷土重來未可知，正是這屢屢的失敗，造就了他的輝煌成就。就這樣，他成功了，用那份毅力，讓世界各地都閃爍著那白發(fā)愛笑的老爺爺?shù)?身影。正因為山德士先生有著笑對人生的態(tài)度，筑起他成功的大門。
笑對人生，為了在平凡的世界中創(chuàng)造不平凡的人生。羅伊·迪士尼曾在車庫中拮據(jù)地生活，成天與老鼠作伴在常人看來莫名其妙的事，他卻可以津津樂道。他沒有怨天尤人，也沒有奢望能坐享其成，而是選擇安分地享受現(xiàn)在所擁有的，笑對人生。在這份安寧里，他以那只老鼠為原型，創(chuàng)作出了的米奇，實現(xiàn)了大逆襲，打拼出了迪士尼，。他時刻享受著平凡，卻又創(chuàng)造出了不平凡，正如“掃把姐”張秀芳，時刻保持著樂觀的心態(tài)，笑對人生，活出精彩。
笑對人生，蓄勢待發(fā)，騰躍而飛。心有多高，夢就能飛多遠。“掃把姐”張秀芳用自己獨有的“掃把舞”掃出屬于自己的精彩。正如中國建筑師王澎，他一身才干，卻沒有急于求成追名逐利。10年的臥薪嘗膽，他終于等到了這一天，為世人所震驚的《瓦園》驚艷出世。是的，他沉潛蓄勢，騰躍飛騰，鑄就輝煌。再多的辛酸，他都學會了積極地面對，笑到了最后。
人一生的總結 篇17
時光悄無聲息的在大家的身邊穿行而過，一切美好的物品藏在大家的心靈深處，開心的情況下把它取下來，任它綻開處絢麗美麗的花瓣。
我很喜歡在春天成蔭的綠林下彷徨，賞析蒼郁的花草樹木，傾聽自然的聲音，都會要我神清氣爽。不經(jīng)意，我發(fā)現(xiàn)了一個扎著絲帶蝴蝶結的`小女孩，閃爍著美麗的大眼，正靜靜地蹲在那里看見棲居的蝴蝶花，她笑了，那笑特甜，很漂亮。這一刻，我忽然擁有一種感悟，感悟到人生匆匆忙忙，大家四處去找美，卻原先美就在大家的身旁。
夏季的星辰，高掛在一望無垠的天空中，她們矗立在星空的兩側(cè)，好像在靜靜地講訴一個漫長而美麗的小故事。平靜的夜，星星在守候，一陣微風吹過，我的煩惱也被帶去了。
秋天的斜暉，仰頭看見枝頭，投下一個嫣然，落葉在輕風中翩翩飛舞，它是秋風的舞伴，一會兒回旋，一會兒滿天飛，它在自身性命的最后一刻，暢快的演譯著自身的人生之美。最后，它返回了大地母親的懷里。
冬季的傍晚，也不遺余力地展示出自身的風彩。那一抹余陽，主要表現(xiàn)出了離愁的憂愁。漂泊異鄉(xiāng)們也會在這里刻留有美麗的寂寥，日暮鄉(xiāng)關哪里是，煙波一江秋讓人愁，看是離愁，卻也低頭不語她們永恒不變的美麗。
人生短暫性，美麗非常容易消逝，作為一切眾生的大家，要是認真去感受，去感悟，這么漂亮就到處都是。
美是一個人的時候，盆友的一聲撫慰；美是迷失情況下，家人的一個甜美的笑容。
人生的美麗，從開始到完畢，創(chuàng)造在日常生活當中，數(shù)不勝數(shù)。期待在美中出芽，內(nèi)心在美中提升，人生在美中感悟。使我們竭盡全部的熱情，滿懷真心實意的心去感悟人生品味生活之美。
感悟人生，不以其他，只求活在美中。
人一生的總結 篇18
在空閑時，常常會思考:人生是什么？終于有一天，我給出了答案。
一一題記
人生是什么？我認為它是一列火車，一直朝前行駛永不回頭。但不只是“小升初”“中考”“高考”這樣的站牌才有意義，車窗外的風景也很有意思。而且，我愈發(fā)真切地感覺到，對于我個人來講，“有意思”有時候比“有意義”更有生氣。
人生是什么？人生是一杯咖啡，苦中有甜，再加上濃郁的香味，醇厚的口感，耐人尋味，但是為什么有許多人去追求咖啡杯的外表有多么多么美麗，而不去追求咖啡那香甜順滑又濃郁的口感呢？
人生是什么？人生是計劃經(jīng)濟學，僵硬而乏味。父母按照成人社會的.標準為我們規(guī)劃好一張路線圖，去追求財富、地位與高學歷。毫不夸張地說:人生的前20年全部都在為人生的后八十年而服務，而當我們有時試圖將腦海分心到其他東西上，總會有聲音在提醒我們，強迫我們回到規(guī)劃好的路線圖上，一絲一毫都無法改變，有人說過:“But today is not only for tomorrow.”(但是今天不只是為明天而服務)這又是為什么呢？
人生是什么？人生是自助餐。餐廳里的東西可以任人挑選，人生的路也可以任你選擇，但在選擇之前，要考慮自己實際能吃多少。選擇人生道路也要知道自己的能力，自己能走什么樣的路。吃得太多會消化不良，選擇了不適合自己的路會寸步難行。面對一道道極具誘惑力的美食，我們一定要慎重選擇。做任何事情前，也要先看看自己的能力是否可以達到，要量力而行。
人生是什么？人生是一場戲，一切繁華皆過眼云煙。戲完了，人生也便結束了，所以我們要把戲中的每一個片段都認真觀看，這才不會辜負了人生。
人生是什么？這個問題是深奧的，值得我們?nèi)フJ真地思索。
人一生的總結 篇19
春季運動會轟轟烈烈地進行到第二天，迎來了我們班最有希望，最有勝算的3×100接力賽。
火辣辣的太陽炙烤著整個運動會場，頭一天同學們的體力已經(jīng)透支，再加上春困，運動員和拉拉隊都有氣無力地癱在看臺上。一聽到廣播里喊到接力賽運動員準備，同學們立刻振奮起精神。運動員三步并作兩步奔向起點，全班同學的睡意頓時全無，跑道兩旁圍滿了我們班加油打氣的同學。為了這場比賽，我們做了充分的準備。
“砰”一聽到發(fā)令聲，第一棒的同學像離弦的箭沖出去，實力和努力相結合，我們一直遙遙領先。完美的接棒后，第二棒的同學邁開大步，才跑了一半，就到了第一名。女生們賣力地歡呼：“226，加油！”就在同學們都認為第一非我們莫屬的時候，第二棒同學出其不意撲到在地，接力棒丟在地下。頓時，所有的.對手飛奔而過，我們從第一淪為倒數(shù)第一，這種感覺如同從天堂掉進地獄。還好第三棒同學反應快，從地上撿起接力棒，開始追趕倒數(shù)第二，超了，又超了，實力可以證明一切，第三棒同學跑到終點時，已經(jīng)把成績從倒數(shù)第一追回到第三名。
第三名，這不是我們想要的結果。同學們在比賽前，做了充分的準備，我們都盡了最大的努力，但運動員受傷了，成績也不滿意。運動員默默地坐在看臺上，老師在一旁不停地開導我們。
人生亦是如此，有起有落，有悲有喜，有時盡管我們?yōu)橐患伦隽撕艽蟮呐Γ煊胁粶y風云，意外會有意無意地降臨到我們頭上。如果僅僅因為這些小小的意外，小小的失敗就一蹶不振，豈不是太沒有志氣了。
從哪里跌倒就要從哪里爬起來，樂觀積極，笑對人生。
人一生的總結 篇20
人生如茶，苦盡甘來，自是醇美甘甜，人生也并非一帆風順，只有在遇到挫折，感覺氣餒時奮力前進，而不一味沉迷于失落之中，才能擁有一個不遺憾的人生。
記憶中的那次，我沒有考好，分數(shù)比平均分還低了好幾分，接下來的一整天都是忐忑不安的�！皨寢寱R我嗎？考的這么差，她一定會批評我的。唉，要是那道題寫了單位，就不會這樣了……”我后悔莫及。誰讓我那么粗心呢？抬頭望望天，灰蒙蒙的，還有幾朵巨大的烏云從頭頂路過，一點一點地移動著，好像故意放慢腳步，想看我的笑話，此時，我的心情跟它們一樣，陰沉沉的。
烏云緩慢飄過，時間漸漸推移，終于熬到了放學。意外的是聽到我的成績后，媽媽不但沒說什么，還端出了茶具，沖好了一壺茶。哦，還是我最喜歡的大麥茶，盡管它的茶葉只是幾粒黃色的大米樣貌，但茶味卻令我回味無窮。我緩緩端起茶杯，輕輕送至唇邊，微微吹了下熱氣騰騰的茶水，蒸汽攜帶著茶香裊裊上升，熱氣中帶著清香撲鼻而來，輕抿一口，舌尖微甜，齒頰留香，沁到咽喉，蕩在心中�！罢婧茫 蔽也唤潎@。媽媽笑笑，沒有言語，大麥茶初看，就是一杯平淡的水，些許黃色，一入口，卻有一種樸實又持久的芬芳，不仔細品是很難品出的，這大概是我喜歡大麥茶的`緣故吧！
媽媽輕言細語道：“你知道嗎？用開水沖的茶讓人心曠神怡，而溫水沖的卻平淡無奇”一瞬間，我頓開茅塞，明白了這茶的意義——只有拼搏，用努力換來的成功才是最有價值的，不思進取只會讓你一生平庸。還是詩句見經(jīng)典：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。”看著我闊然開朗的樣子，媽媽再一次笑了，是那么的溫暖人心！
的確，品茶就如品人生，苦盡自然甘來，逆水行舟，勇于拼搏就一定能成功！
人一生的總結 篇21
我生活在挑戰(zhàn)中
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蔽乙恢毕嘈�，人的生存是為了接受各種各樣的挑戰(zhàn)，攻克各式各樣的難題。這樣才會不斷豐富自己的閱歷，增長自己的才干，甚至于完善自己。所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，一自卑，就會阻礙我們通向成功的道路，所以我們要挑戰(zhàn)自卑，隨時隨地告訴自己“我能行”。愛迪生從自卑成長，成為一位“發(fā)明大王”;而張海迪如果因為身體殘疾而自卑，那么中國就少了以為好作家、好翻譯家。
挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！笨梢娨巧现R的高峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)懶惰，才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。
挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂來懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因為嫉妒而發(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對手學習，并以此為目標，不斷超越自己。
挑戰(zhàn)貪念�！柏潯笔侨f惡之本。多少名人自毀前程，多少前途無量的高官，大多是因為它。人要學會知足，知足常樂。
我們挑戰(zhàn)，從自己開始。自己的'自滿情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸梁刺股般的磨練自己。因為只有自己打敗自己，才有資格去挑戰(zhàn)別人。生活處處有挑戰(zhàn)，要創(chuàng)造自己的生活，實現(xiàn)自己的理想，我們就要隨時接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長、成熟。挑戰(zhàn)，讓我們更自信，更有能力，更加堅強。
人一生的總結 篇22
微笑，美麗而生動的表情。
生活是一個復雜的問題，有很多解決方法。
無論誰的人生旅途都會遇到一些起起落落，但只要我們真的笑對人生，就能體會到人生的真正價值。因為笑是對生活的一種包容和寬廣胸懷；冷靜、不屈不撓的精神。
任何猛烈的風和雨敲打著我疲憊的眼睛，任何無情的痛苦困擾著我破碎的心靈，我將高昂著頭，溫柔地微笑，揚起我意志的風帆，迎著風和雨揚帆遠航！如果一個人能笑對人生，他就會一直努力。一個人，雖然失敗了，但在嘲笑人生的時候，會不斷努力，不斷進步，而不是沉浸在無盡的悲傷中。他會抓住現(xiàn)在的好機會，努力，爭取。他會為心中的崇高目標而努力，從來不說害怕失敗，也從來不放棄自己的未來。
微笑著迎接下一個艱難的挑戰(zhàn)，微笑著撫慰已經(jīng)受傷的心靈。淡淡的微笑會撫慰你深深的悲傷，融化你心中厚厚的冰。
嘲笑生活是一種強勢的風度，是對一切的蔑視。
路遙說：“人生從苦難開始，只有在苦難中才能誕生靈魂的歌唱。”生活從來都是充滿艱辛的，只有那些活躍的徒步者才能磨練出錚錚鐵骨。命運總是不如人意，但人往往是在無數(shù)的痛苦、無數(shù)的矛盾和磨難中逐漸成熟的。
面對很多磨難，微笑著生活，無論未來的結果如何，艱辛的'過程才是最好的收獲。就像路遙說的：“永遠把努力當作人生的必需品，即使沒有收獲的希望，也要繼續(xù)從容耕耘。”
一個人可以嘲笑生活，那么他就是一個成功的人。他不會輕易放棄生命，放棄人生奮斗。
嘲笑生活！
如果生活是一首詩，一首帶著微笑的詩會增添一份感動的心情。
如果生活是一幅畫，一幅微笑的畫會增添一抹亮色。
如果生活是一本書，一本微笑的書會有一個閃亮的主題。
人一生的總結 篇23
每個人的人生都有所不同，有的人一生都在為養(yǎng)家而累死累活；有的人一生都生活在金錢堆里；有的人活到老卻還是個失敗者；而有的人學到老便是個成功者。
每個人的一生總會碰上不愉快的事情，而那些不愉快的事情終將變成自己的成長歷程。如果處理得好，它將讓你能夠很好的處理接下來的那些不愉快；如果處理得不好，它將帶領你一步一步地走向深淵。
人的一生其實真的很短暫，從剛出生的那一刻到死亡的瞬間，每個人其實都是幸福的。在我昨天所看到的一個節(jié)目錄制中，有一句話感觸了我：老是人生最后的歸宿。每個人都有老去的那一天。人生短短幾十年，卻讓眾多的人嘗盡了酸甜苦辣。
像我這般年齡的青年人，差不多都是在教室里坐著讀書，又能有多少人已踏入社會，步入了打工這個行業(yè)。而我們又哪里見過什么世面。學習上的一點兒壓力，父母老師的滿懷希望與批評，讓我們產(chǎn)生了抵抗心理，從此便常與父母吵鬧。這些到底能帶來什么好處，讓你如此的需要它們？
生活上的'不愉快讓你焦躁不安，感情上的傷害使你消沉墮落。如果你總是想起這些，總是不能釋懷，那你這一生將是消沉的一生。相反，如果你能想明白其中的道理，能夠打開那緊閉的心扉，那你這一生將是享受的一生。
我的人生才剛起步，但也面臨著挑戰(zhàn)。學習上的壓力，老師的贊賞與批評，父母的教導等，常伴我成長。感情上的糾紛也常伴隨著我。別人的冷嘲熱諷何必理會，做真實的自己，便是最好的自己。
而我也相信，我的人生將變得不一樣！
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