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大學學校圖書館年度工作總結

時間:2022-08-29 03:21:43 總結 我要投稿
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大學學校圖書館年度工作總結

  時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,需要認真地為此寫一份工作總結。大家知道工作總結的格式嗎?以下是小編為大家整理的大學學校圖書館年度工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學學校圖書館年度工作總結

  20xx年,在學院圖書館領導的正確指導下,我?guī)ьI班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實實做事,不斷創(chuàng)新圖書館管理模式,提升了服務質量與管理水平,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作,實現(xiàn)了流通部的總體目標,得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛煉,工作能力、職業(yè)素質也有了很大提高,主要工作如下。

  一、創(chuàng)新工作,推動圖書管理水平躍上一個新臺階。

  作為圖書管理主要負責人,我不斷結合實際需要,充分發(fā)揮主觀能動性,調整自己管理圖書的思路,做到了創(chuàng)新工作,有力地提高了內部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多,種類多,進進出出中,總館往往找不到書的單的盒,針對這種情況,我強化內部管理,進一步規(guī)范了代借圖書程序,專門設有送總館的代借單,在檢索機旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書2000本。平均每天可以收到30多張單。

  二、盡職盡責,高效務實完成上級交付任務。

  一年來,我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,風雨無阻,盡心盡力履行還崗位職責,認認真真完成上級交付的任務,堅持不懈地做好日常管理,嚴格遵守勞動紀律,按時開放,保持開放的時間,確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱,我?guī)ьI員工始終堅持有計劃倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經(jīng)有了2萬多冊的藏書,布局基本合理;為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環(huán)境,每天早上堅持衛(wèi)生清潔活動,中午和晚上,發(fā)現(xiàn)不潔情況,隨時清理,每個周五組織大掃除,各個角落全部整理,確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書庫整齊有序,經(jīng)常整架,每天還回的書,盡量當日上完,上架圖書1萬冊左右。

  圖書館人員少,事務繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運整理工作,我?guī)ьI班組成員,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項任務。于網(wǎng)絡管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線,讀卡器不能正常發(fā)揮作用,為此我經(jīng)常手工記錄,加大了與讀者溝通協(xié)調的力度,借出圖書1萬多冊,還回21916冊,還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多,躍進分館已經(jīng)無法容放。根據(jù)總館的要求,我制訂每天的搬書計劃,天天忙碌著裝書,捆綁書,協(xié)助小吳搬運,返回總館上百趟,總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出,確保了任務的高效完成。

  三、以身作則,努力提高協(xié)作意識和服務質量。

  工作中我嚴格要求自己,尊敬領導,團結同事,把學生館員當成自己的孩子看待,時時處處以身作則,率先垂范,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,我來做,別人不愿當?shù)陌,我來當,不計較個人得失,積極營造團結奮進、相互協(xié)作的工作氛圍,打造敬業(yè)樂業(yè)的團隊。在我的帶領下,館員的服務意識明顯增強,服務質量不斷提高,全體隊員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書和為書找人,耐心回答讀者遇到的種種問題,指導讀者如何上網(wǎng)檢索,受到廣大讀者的高度贊賞。

  四、與時俱進,在學習中提升業(yè)務水平。

  長期的工作實踐中,我認識到,只有加強學習才能與時俱進,適應新形式的需要,。為此,我利用業(yè)余時間,積極開展業(yè)務研究,20xx年閱讀文獻200篇,并作了大量讀書筆記,主動參與了《大學生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,掌握大量的專業(yè)知識,工作能力有了很大提高。我總結工作經(jīng)驗,撰寫論文《讀者服務的新方式——圖書代借服務》,在###公開發(fā)表,理論水平提升很快。

  回顧一年來,雖然取得了明顯了成績,但是與領導的要求相比,還有一定的差距,主要表現(xiàn)在,一是圖書館業(yè)務知識還不夠豐富,需要進一步強化個人業(yè)務素質;二是創(chuàng)新意識還不能滿足管理工作的現(xiàn)實需要,還需要在管理和服務方面實現(xiàn)新突破。今后,我將緊緊圍繞上級部門的要求,在工作中創(chuàng)新,在實踐中總結、提高,力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

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