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高中美術(shù)教學工作總結(jié)

時間:2020-10-28 10:10:02 總結(jié) 我要投稿

高中美術(shù)教學工作總結(jié)(精選5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧這段時間的教學,相信大家的能力都得到了很大的提高,寫一份教學總結(jié),好好地把它記錄下來吧。相信寫教學總結(jié)是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高中美術(shù)教學工作總結(jié)(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中美術(shù)教學工作總結(jié)(精選5篇)

  高中美術(shù)教學工作總結(jié)1

  時光荏苒,不知不覺中這學期的教學工作已經(jīng)接近尾聲,這學期的工作使我有很大的收獲和提高,既忙碌又充實,有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),借此提高自己。

  一、本學期的教育教學工作

  本學期我擔任高一6個班的教學工作,高一的美術(shù)課以鑒賞課為主,鑒賞是一種審美活動,是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一,它結(jié)合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征,突出對學生美術(shù)鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。而且不同于初中美術(shù)以動手能力和美術(shù)基本技能傳授為主,在教學內(nèi)容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)別。本學期的教學我都運用多媒體教學手段,每節(jié)課課前我都制作本節(jié)課的課件,針對每節(jié)課的內(nèi)容去搜集圖片、視頻,在課件中把美術(shù)與音樂相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)情景讓學生在輕松愉快的氛圍中學習,去感受。

  1、抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學

  “興趣是最好的老師”,如果能讓學生對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。讓學生參與查詢課題資料,例如在16課《美在民間永不朽——中國民間美術(shù)欣賞》一課前,學生分成不同的剪紙組,年畫組,皮影組,風箏組,刺繡組,泥人組。然后根據(jù)小課題,學生在網(wǎng)絡(luò),書本中查詢資料。學生不但查找了各個民間美術(shù)的大量圖片,還了解了中國民間美術(shù)的含義,特色,這時再去講解學生接受的效果好很多,而且在剪紙的內(nèi)容上讓學生自己動手剪一些非常簡單的窗花,課堂氣氛活躍,學生都非常愿意動手制作,從而影響學生在日常的生活中去發(fā)現(xiàn),喜歡美術(shù)。

  2、讓學生合作評價欣賞作品

  欣賞是在主體參與下進行的,個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術(shù)欣賞具有主觀成分,這些主觀成分造成欣賞活動的復(fù)雜性。在美術(shù)課堂上去引導學生自己去對作品進行評價。但是這種評價不是要讓學生孤立的去思考讓他們學會合作學習,分小組進行討論。例如:在高中美術(shù)欣賞教材中,講到一些家喻戶曉的作品時就不采用評述的方法了而是要用問題來吸引他們,引導他們?nèi)ピu價作品如《蒙娜麗莎》時設(shè)計讓學生回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方,你覺的美嗎?”,在講到《維納斯》時回答“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯?”,《向日葵》“你喜歡凡高嗎?你怎么看待他的代表作成為當今標價最高的畫?”等問題。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調(diào)動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就像美麗的拼圖,缺了誰都不完整。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體,一個集體的成長漸漸呈現(xiàn)。

  3、讓學生提議增設(shè)欣賞活動

  美術(shù)欣賞的知識包含量巨大,覆蓋領(lǐng)域廣闊,除了教材上的內(nèi)容,生活中有意義的美術(shù)欣賞題材,也是學生學習獲得知識源泉的寶庫。在欣賞課中,我在課堂中注重學生的興趣,讓他們自己寫出感興趣的畫家、美術(shù)作品、外國文物古跡,然后增設(shè)一些欣賞活動。例如,在建筑藝術(shù)課中涉及到陵墓建筑的金字塔,金字塔給人一種神秘的感覺,學生非常感興趣所以我就搜集了金字塔的視頻給學生欣賞,反響非常好,寓教于樂,在課堂上把注意力不僅放在教會學生哪些知識,更重要的是放在學生怎樣去獲得知識,獲得發(fā)展。

  二、積極開展參與課外活動:

  本學期5月份成功開展了“陽光·和諧校園文化師生藝術(shù)節(jié)書畫攝影展”活動,從籌辦到圓滿結(jié)束我都以最大的熱情全程參與其中,書畫展一共涉及了22個班級的近300件學生作品,內(nèi)容形式多樣,從挑選作品到布置展臺,評選優(yōu)秀獲獎作品這一系列的工作使我不但鍛煉了我的能力還學到了很多知識。除此之外還有很多學校美術(shù)宣傳工作,及時完成文化宣傳板報工作如“伊春區(qū)公會維權(quán)在行動普法宣傳”板報工作,為學生增長知識,為校園增添文化氛圍。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都竭盡全力去完成。除了正常的教學工作以外,這一年來我還協(xié)助政教處處理大量的日常工作,增長了工作經(jīng)驗,同時工作能力得到鍛煉與提高,并且得到領(lǐng)導與同事的認可與肯定,為學校教學工作貢獻出我的力量。

  三、反思教學中的得與失

  一學期結(jié)束了,在緊張忙碌的同時我收獲了很多、學到了很多,但是經(jīng)過反思也發(fā)現(xiàn)在自己身上還有很多不足的地方需要去改進,反思這學期的教學工作,首先在教學方法上要求創(chuàng)新,要運用恰當?shù)慕虒W方法來引導學生學習,活躍課堂氣氛,在教學手段上多媒體教學是必不可少的,但是同時也要避免去依賴它,在教學內(nèi)容上除了教材上的知識以外,多擴充一些學生感興趣的內(nèi)容進行鑒賞,開闊孩子們的視野,在傳授學生知識的'同時還要多挖掘內(nèi)在的思想對學生進行德育教育。

  四、求實創(chuàng)新,以后的工作目標

  在以后的工作中要更加努力,利用課余時間學習美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,不斷的完善自我,并虛心向其他教師請教,取人之長,補己之短,樹立先進的教學理念,從而能更好的進行教育教學工作。要認真對待每一次業(yè)務(wù),政治培訓,通過這些學習使自己提高了思想政治覺悟,做一名合格的教師。

  高中美術(shù)教學工作總結(jié)2

  本學期在校領(lǐng)導的安排下,我擔任高二八個班的美術(shù)教學工作,并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務(wù)、策劃學校美術(shù)高考班活動、輔導學生參加晉江市各類美術(shù)競賽并獲得不錯成績。

  為進一步提高自己,積極地外出聽課,承擔晉江市教師進修學校組織的教育技術(shù)能力培訓的授課工作。參加點評作業(yè)。深信,只要付出必有收獲!不求最好,但求更好。在教學中,把握原則,積極地為學生創(chuàng)造美術(shù)學習的氛圍,除了在課堂教學以外,組織號召并帶領(lǐng)高二學生參觀畫展,進行直觀教學,贏得了廣大學生的普遍叫好。

  組織學生參加晉江市第十二屆現(xiàn)場美術(shù)作品比賽,取得了四人次的不錯成績,輔導學生參加第三屆喜得龍鞋文化動漫大賽獲得第一名的好成績和學校優(yōu)秀組織獎。輔導并組織莊翼鵬學生參加晉江市平安家庭漫畫現(xiàn)場比賽獲得高中組二等獎。在輔導高考方面,每周四晚5:40—9:20精心組織高二美術(shù)興趣活動和高考美術(shù)生,利用一三五中午12:00—14:00對其進行專人輔導。在學習中,與學生共同成長,在參加晉江市美術(shù)教師優(yōu)秀教學案例評比獲得二等獎,藝無止境,學無止境。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在藝術(shù)的道路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機遇并存。相信,通過自己的不懈努力,校領(lǐng)導的正確引導,我們平山中學藝術(shù)之路會越來越寬廣。

  本學期的各項工作已近尾聲,除了感嘆時光的飛逝,還真的有必要給自己這半學期的美術(shù)教學工作做一個總結(jié)。一個學期的時光中,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作。回顧這一學期,雖然個人在教學上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下,借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一個學期的實踐教學中,我越來越清晰地認識到,“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、認真搞好本職教學、教研工作

  課堂教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。

  在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使學生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,為興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),使每堂課都能讓學生有所收獲?傊,在實際教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務(wù)。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

  反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

  1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為我們平山中學的美術(shù)教學做出自己應(yīng)有的貢獻,當然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

  高中美術(shù)教學工作總結(jié)3

  本學期總18周美術(shù)教學計劃已圓滿完成,現(xiàn)就本學期的工作做一個整體總結(jié)。

  一、常規(guī)課堂教學情況

  學生學習除了課本上的內(nèi)容,還發(fā)展學生自覺自主學習的能力,通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學生在課后的業(yè)余時間,從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,可以是優(yōu)秀美術(shù)作品,優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性,通過網(wǎng)絡(luò)這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術(shù)世界。

  作為一個年輕教師,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸信息技術(shù),通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。具體的一些構(gòu)思和方法在上面的具體實施里談過。當然方法是多種多樣的,可以經(jīng)常的改變一些形式,從而使信息技術(shù)和美術(shù)學科的整合,讓學生接受,讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

  二、高中年級美術(shù)特色班教學情況

  加強對高一學生的一些宣傳和引導,使喜歡美術(shù)或者是有興趣的學生知道這樣一個特色班可以培養(yǎng)他們,并且將來可以報考高等美術(shù)院校。(越早的進行美術(shù)專業(yè)學習,意味著將來考取院校的成功率也越大)定期定時間的給美術(shù)特色班進行上課和訓練。一周需要安排每個下午第3節(jié)課和二、四、日晚上8點至10半點的時間進行高中美術(shù)特色班的上課時間。雙休日時間也可以組織一天對他們進行輔導。盡可能的使他們循序漸進的進行美術(shù)的專業(yè)學習,這樣也有助于將來在高考時,有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭。

  三、自身業(yè)務(wù)能力的提高

  1、作為一個剛剛開始教育工作的青年教師,自身專業(yè)素質(zhì)應(yīng)不斷提高和創(chuàng)新,及時參加學校的培訓和市、區(qū)的進修考核等;積極參加市、區(qū)的各類活動,和市、區(qū)的有關(guān)人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息。

  2、多聽取有經(jīng)驗的帶教老師的指導和建議,多聽公開課,勤學勤問,以最快和最好的效率提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  3、多與年級組溝通,以求對美術(shù)課及美術(shù)特色班課程的支持和理解。

  高中美術(shù)教學工作總結(jié)4

  時光飛逝,教學工作轉(zhuǎn)眼間又一個學期了。這個學期我擔任高一級20個班的硬筆書法教學工作。同時,還擔任高二(15)班美術(shù)生以及學校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成。現(xiàn)就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結(jié)。

  一、在思想上,我能愛國愛黨,遵紀守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。

  時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象,深受學生歡迎的教師。在這學期,我嚴格遵守職業(yè)道德,服從學校安排,及時出色的完成各項任務(wù)。

  二、在教學能力上,我認真鉆研教育、教材,探索新教法。

  上好高一級20個班的書法教學。班數(shù)之多,反復(fù)的授課,并沒有影響上課的激情,反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學生的最愛。一學期下來,學生的字體有更大的改觀,進步明顯。除了上好高一的課外,還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎(chǔ)。調(diào)動他們學習的積極性,滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間,做到堅持輔導。并常常帶領(lǐng)學生到附近的村鎮(zhèn)寫生,做到安全有保證,方法指導到位,學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間,被推薦承擔了公開課,能做到認真對待,嚴謹落實。制作好課件,生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。

  三、工作中我嚴格遵守各項制度,工作認真負責。

  做好備課、聽課、學生輔導工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學院實習生,給予精心的指導及相互學習交流。輔導學生參加市第二屆中小學生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,舉辦好元旦書法作品展等。此外,還加強自身素質(zhì)的學習及提高,探索教學教法,堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風景《老街》、《晨》參加了市第一回油畫沙龍展。美術(shù)教師在學校工作中均是多面手,寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。任務(wù)的煩瑣,部門的工作之多,各項均認真完成。

  四、經(jīng)過一學期的努力,各方面取得優(yōu)異成績。

  學生在參加市二屆中小學生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達18人,獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點中學之首。自己也被教局評為最佳指導老師。希望今后繼續(xù)努力,在教學教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇創(chuàng)佳績,成為一名更出色的名師。

  高中美術(shù)教學工作總結(jié)5

  時光飛逝,教學工作轉(zhuǎn)眼間又一個學期了。這個學期我擔任高一5個班美術(shù)課以及學校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成,F(xiàn)就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結(jié)。

  輕松愉快的課堂教學,能夠充分發(fā)揮學生學習的積極性,這是新課程改革的重要一環(huán)。

  1、一節(jié)課的開端,可使學生從新課開始就產(chǎn)生強烈的求知欲。我在開課之前,講一個故事或一個笑話提起學生的興趣;或著創(chuàng)設(shè)情境。例如:在欣賞《中國古代恢宏的雕塑群》中的秦陵兵馬俑時,開始我先讓學生欣賞電影《英雄》中將士們馳騁戰(zhàn)場的壯觀場面,讓學生在觀看的情況下受到感染而提出問題,并在人物動作、神態(tài)、服飾、兵器等方面進行思考。這樣,他們自然會觀察到將士們是一支剛毅勇猛、披堅執(zhí)銳的威武之師,從而領(lǐng)悟秦陵兵馬俑在造型藝術(shù)上采用生動寫實的手法,可謂“致廣大、盡精微”。良好的開端為美術(shù)鑒賞課奠定了堅實的基礎(chǔ),達到事半功倍的效果。師生互動能增強課堂教學的娛樂性,根據(jù)高中年的特點盡量減少教師陳述理論知識和過多地解說的時間。

  2、抽出一點時間把學生作品布置在教室和校園櫥窗上、提供校園網(wǎng)絡(luò)空間讓學生欣賞同學和自己的美術(shù)作品;在課堂上多給學生說說、評評、議議的相互交往的機會,置身于積極、富有營養(yǎng)、充滿刺激和交互作用的教學環(huán)境里,即師生互動能夠培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,建立娛樂氛圍,才能持續(xù)地促進學生心智能力的發(fā)展。如執(zhí)教《中國民間藝術(shù)欣賞》欣賞課時,課前我在教室里布置一些民間工藝的圖片供學生課余欣賞。

  第一課時帶領(lǐng)學生去電腦機房,引導學生收集關(guān)于中國民間藝術(shù)的圖片和文字介紹(分小組進行),我巡視學生喜歡哪類的民間藝術(shù),并布置回家找一些民間特色的工藝品或畫帶來。第二課時我出示課件欣賞,請同學來介紹自己喜歡的民間工藝作品,在表述時培養(yǎng)了語言表達能力、自信心和民族自豪感。有的還說說自己帶來的民間工藝作品的故事,通過趣聞學生了解到美術(shù)作品以外的地理歷史知識。給學生自學的機會,他們通過交流對中國民間藝術(shù)解更廣泛更生動更意義。

  3、舉辦展覽,學生展作品展。為了迎科技文化藝術(shù)節(jié),我們舉行了“高中學生美術(shù)作品展”;“學生水果拼盤大賽”:卡通畫作品比賽讓學生積極參與,在活動中從而提起他們的興趣。

  4、讓學生體驗生活、感受生活。今年放假前我們美術(shù)老師給布置了一個假期作業(yè)。要求學生搜集舊的剪紙、民間玩具等;從報刊雜志上裁剪有意義的圖片、插圖;繪制一幅寒假最有意義的事情。讓學生從生活中去理清視覺美丑,用行動去帶動學習的興趣。

  課外興趣小組工作情況:

  指導高一年的美術(shù)興趣小組。

  開設(shè)課程:造型基礎(chǔ)(素描)

  每周的周三晚5:30——8:30

  教學極大地吸引了學生參加。為培養(yǎng)美術(shù)高考人才奠定了良好的基礎(chǔ)。

  繼續(xù)教育的計劃完成情況:

  這學期我參加福建師大的美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程,順利完成學業(yè),在十月份又參加了福建教育學院組織的省教師教育教學能力的培訓,還參加了美術(shù)高考教學會議,積極為自已充電,珍惜每一次去外面學習的機會,跟上時代的節(jié)奏,為做好今后的美術(shù)教學工作多探路子,吸取人家的優(yōu)點。

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