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二年級美術(shù)下學期教學總結(jié)

時間:2020-11-16 16:57:51 總結(jié) 我要投稿

二年級美術(shù)下學期教學總結(jié)范文

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時間的教學,相信大家的能力都得到了很大的提高,請務(wù)必好好寫一份教學總結(jié),記錄好這段經(jīng)歷。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編幫大家整理的二年級美術(shù)下學期教學總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

二年級美術(shù)下學期教學總結(jié)范文

  二年級美術(shù)下學期教學總結(jié)1

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學期要結(jié)束了,這學期我所擔任一年級、二年級美術(shù)教學工作,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中存在一些問題我對這學期的工作做一下總結(jié),具體情況如下:

二年級學生的特點:二年級是小學階段過渡年紀是孩子學習習慣,學習態(tài)度從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段,個性差別大,情緒不穩(wěn)定,自控能力不強,但要與一年級要好的多。

  綜合二年級學生的特點,要提高美術(shù)教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,我做了這些準備:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本觀念,每句話每個字都弄清楚,了解教材的編輯指導思想,教學目標、教學的重點,教學的難點,課時設(shè)計、準備工具、掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些材料,怎樣才能教好,怎樣合理安排擴展知識。

  2、了解學生初級知識技能質(zhì)量,他們的興趣,需要方法、習慣、學習新知識可能會有哪些困難采取相應(yīng)的措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材知識傳授給學生,包括如何安排每節(jié)課的活動,如何畫好這節(jié)課內(nèi)容,怎樣上色更好看,組織課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,哪些畫的不好,上顏色有哪些問題,對此采取相應(yīng)的措施,同時激發(fā)學生對美術(shù)的特殊情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,同時又在新課改倡導的以學生為主的教學理念下,對于有特點學生喜歡的讓學生分組討論,畫完后,讓學生做小老師給學生評優(yōu)缺點。

  在課堂上我完成了一下知識點的傳授:

  1、養(yǎng)成良好的構(gòu)圖意識,構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿,簡單地說就是要有主景和配景,把要畫的主要物體畫大一些,具體指作畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。

  2、知道畫畫的順序是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小,明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體主要措施:精心準備,做好課前準備工作,在日常的課堂教學中,我選擇了一些適合學生學習的,同時也是學生感興趣的教學內(nèi)容把進度調(diào)慢,讓學生有足夠的時間掌握這些他們喜歡的東西,在繪畫課時,我不是給學生一個題目,規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁矗墙o學生提一個要求,允許他們大膽想象的去畫,去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思想,并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察,在每次上課時對一些容易出現(xiàn)問題的學生進行糾正,鼓勵而對一些畫的好的學生進行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞作品并點評,同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力。

  3、培養(yǎng)學生豐富的想象力,豐富的想象力對于學生的創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的,沒有豐富的想象力創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,相反,當學生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩,當我提出畫一幅幻想的畫時,有的同學就會想到遨游太空畫面,是因為低年級學生想象力的火種是比較容易點燃的,他們經(jīng)歷的事情少,對世界的許多認識不得不靠想象力來填補空白。

  教育教學是我們教師的重要工作,本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐,立足“活用教材,實踐新理念,力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量,我姐和美術(shù)專業(yè)知識,結(jié)合學生自身的'特點,創(chuàng)造了一套組織教學方法:紅黃藍=安靜,橙綠紫=坐端正,點線面=看黑板,黑白灰=放下筆。

  當然也存在一些問題,每次都給學生強調(diào)顏色深淺變化,變色,構(gòu)圖飽滿華大一些等這些問題每節(jié)課都強調(diào),但總是有部分學生沒有改進,原因在于這一系類列的問題太多,孩子年齡小,我應(yīng)該先糾正學生一個問題等學生徹底糾正了,再來舉證下一個問題,及孩子的發(fā)散思維,有創(chuàng)意的畫還不夠多,自己的字還不夠好,以后利用課余時間多練字,在今后的工作中會努力改正這些缺點。

  二年級美術(shù)下學期教學總結(jié)2

  緊張忙碌的一個學期匆匆地過去了,一學期來,我在思想上嚴于律已,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴格。在思想上和行動上和黨中央保持高度一致,努力學習執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學生,團結(jié)同事,樂于助人,及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學中去。

  追憶往昔,展望未來,為了下學期更好的工作,我現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下:

  一、本學期教學

  本學期我擔任二年級二個班的美術(shù)課,根據(jù)學生狀況的不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因班而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍。我按照《美術(shù)新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期末考試前,本學期的美術(shù)教學任務(wù)已圓滿完成。

  一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并經(jīng)常與同行交流,互補有無,取長補短,以達美術(shù)教學的至臻完美,并順利完成教育教學任務(wù)。

  1.美術(shù)學習的重要性

  很久以來一些家長與學生對美術(shù)課都不重視,之所以忽視美術(shù)

  學習,是他們認為只要文化課學好就行了,美術(shù)課學好與否無所謂。其實,美術(shù)課是一門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān)。社會的不斷進步,美術(shù)普及教育將會被人們從“內(nèi)心”接受,而科學的學習美術(shù)也會提高到一個新的認識高度。美術(shù)的學習大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的主觀判斷是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平,認識水平,這些在很大程度上要靠學習美術(shù)獲得。

  2.上好每一堂課

  我認真地分析了小學美術(shù)教材的編寫特色及體系,明確了小學美術(shù)必須要求掌握的學習內(nèi)容,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進行繪畫、手工的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插生動活潑的游戲活動,增強了學生美術(shù)學習熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學生的歡迎課。

  3.做好課后輔導

  加強了課后輔導工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)上的小苗苗,通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術(shù)的興趣,提高學生的課堂熱情。由于個別學生的基礎(chǔ)差、起步慢,從外校轉(zhuǎn)來,沒有很好的系統(tǒng)的訓練,故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓練方法,使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓練規(guī)律。特別是兒童畫學習與訓練,以及手工作品的設(shè)計,使他們留下了許多優(yōu)秀的作品,也留下了難忘的學習經(jīng)歷與記憶。

  總之,訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。

  4.美術(shù)作品比賽活動的開展

  本學期組織學生參加了全國中小學美術(shù)作品大賽,有16人獲獎,參加本市現(xiàn)場書畫大賽,有2人獲獎。

  二、存在的問題

  在教學工作中難免有缺陷,例如,對一些課堂紀律較差的學生耐心不夠,輔導上沒有做到有針對性。在教學環(huán)節(jié)上沒有細摳,沒有精心設(shè)計,平時示范較少。因工作忙,沒有更多的時間與學生交流。

  總之,一學期來工作取得了一些微不足道的成績,做得不夠的地方卻不少。教學是一門藝術(shù),是沒有止境的,今后,我將為這門藝術(shù)上下求索,再辛苦亦無所怨悔。

  二年級美術(shù)下學期教學總結(jié)3

  今學期,在教學中注重了小學生的年齡特點,提高了他們的興趣。

  一、加強學習,不時提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學海無涯,教無止境”,只有不時充電,才干維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程規(guī)范和相關(guān)理論。

  一學期來,我認真參與學校組織的新課程培訓和各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程規(guī)范、藝術(shù)教育新課程規(guī)范,以和相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程規(guī)范讓自身樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不時學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自身在教育教學方面不時進步。通過這些學習活動,不時空虛了自身、豐富了自身的知識和見識、為自身更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝扮演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”扮演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不只涉和到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校安排下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強反思,和時總結(jié)教學得失。

  反思本學年來的工作,在喜看成果的同時,也在思量著自身在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點:

  1、對于美術(shù)新課程規(guī)范的學習還不夠深入,在新課程的實踐中考慮得還不夠多,不能和時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,原本想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

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