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一年級班主任工作總結(jié)

時間:2020-11-26 13:18:50 總結(jié) 我要投稿

2020年有關(guān)一年級班主任工作總結(jié)范文

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的2020年有關(guān)一年級班主任工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2020年有關(guān)一年級班主任工作總結(jié)范文

  一年級班主任工作總結(jié)1

  本學(xué)期我擔(dān)任了一年級的班主任,孩子們很活潑,小腦袋學(xué)知識挺快,也一天到晚胡思亂想個不停,要管理好他們可著實不容易。針對本班學(xué)生的特點,我主要做了以下幾項工作: 首先,加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

  回憶起開學(xué)第一個月的情形,的確相當辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊等一一教起。這樣的努力是有成效的,一個星期之后,學(xué)生漸漸地知道了每天何時當做何事。于是,我結(jié)合制定的工作計劃,利用課余時間,從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時間一長,學(xué)生的行為規(guī)范大有進步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。

  其次,多表揚多獎勵,激發(fā)孩子的上進心。

  每天的早讀課,我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過程中,將認真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上,下課的時候他們將得到老師獎勵的“星星”或者“大蘋果”。學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室打掃,我也都會沿用早讀課的獎勵方法,多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們。

  再次,關(guān)心學(xué)生,事無巨細 。

  關(guān)心學(xué)生的生活,不僅是生活老師的事情,也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。每天早晨上班時,做到“一看、二摸、三問”!耙豢础薄⒆觽兪欠竦烬R,身體、精神、情緒是否正常!岸薄路欠翊┑眠m當?小手是否冰涼?“三問”——昨晚作業(yè)做好了沒有?身體有沒有不舒服? 很多在校用餐的孩子,我都建議家長給他們備好水果,每天午飯后,孩子們就在教室里吃水果。這一做法,受到孩子和家長的歡迎。

  孩子們年齡小,經(jīng)常有個頭疼腦熱的。作為班主任,我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長,安慰他們,不必擔(dān)心掉課,健康的身體是最重要的。

  最后,要和家長多聯(lián)系,多交流,共同促進孩子的發(fā)展。

  我始終覺得,一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候,通過家校網(wǎng)或是寫家長信這些途徑,表達自己對教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。

  一個學(xué)期不知不覺中過去了,從學(xué)生進校到現(xiàn)在,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會認字,會表達,能與老師、同學(xué)進行交流,我覺得這個變化太大了。這一學(xué)期下來,學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  雖然工作一點都不輕松,但是生活是很充實的,收獲也是很多的。

  總而言之,班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項工作。

  一年級班主任工作總結(jié)2

  在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。

  一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  一年級學(xué)生年齡小,活潑好動,自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,首先是利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣,我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書,不可以離開自己的位子,而且每天都有班長和副班長管理。

  二、培養(yǎng)良好的'班集體

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。我結(jié)合一年級的學(xué)生實際,通過每天的晨會課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī),讓他們知道哪些事情能做,那些事情不能做,經(jīng)常給他們講講班級的集體榮譽,使學(xué)生形成熱愛班級的感情,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

  三、培養(yǎng)有管理能力的小干部

  班干部是老師的得力助手,選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小,能力強的也不多,所以我著重培養(yǎng)了3個班干部:班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員,我還在每天的值日生中選了一個值日組長,他負責(zé)管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查,這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理,鍛煉他們的能力。

  四、平時加強與家長的聯(lián)系

  本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進自己的手機,以便隨身攜帶,家長打來電話也一目了然。一開學(xué)我把自己的電話也及時地告訴家長,讓他們有問題隨時可以打電話詢問。當家長打來電話時,我總是耐心地和他們講解,溝通。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長的理解和配合,共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。這點也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。

  五、總結(jié)

  一學(xué)期很快就過去了,班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是本學(xué)期很慚愧,學(xué)校各項競賽我們班表現(xiàn)得不是很好,這其中大部分都是自己的原因,所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力,把班級的方方面面建設(shè)得更好。

  一年級班主任工作總結(jié)3

  一年來,我熱愛教師這個職業(yè),能切實履行教書與人的職責(zé),工作責(zé)任心強,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。愛崗敬業(yè),為人師表。

  在教學(xué)中,我能認真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),做到不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)。備課時,能大量閱讀教學(xué)資料,研究教材,集思廣益,有必要時常將難點記錄在課本上,便于講透。課前準備充分,做到對每一堂課都能胸有成竹、得心應(yīng)手。上課時,我努力創(chuàng)造民主、平等、和諧、互動的教學(xué)環(huán)境,與學(xué)生進行精彩對話,講究學(xué)生對知識的生成理解,從學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)方法,注重因材施教,實施分層教學(xué)、促進每個學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。對學(xué)生的作業(yè),我向來是認真批改,無論是好的學(xué)生或是學(xué)困生。通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息,及時調(diào)節(jié)教學(xué)進程,調(diào)整教學(xué)行為;對于個別錯誤我會私下交流或在作業(yè)本上反應(yīng),而共性錯誤我定要集體講評,引起學(xué)生對作業(yè)的重視、不再犯類似的錯誤。課外輔導(dǎo)及時,督促檢查細致,學(xué)生作業(yè)反饋情況好,深受學(xué)生喜愛,也得到了家長們的極大肯定。工作中,我兢兢業(yè)業(yè),不講價錢。擔(dān)任備課組長,能認真開展集體備課活動,積極參加教學(xué)研討活動,并幫助青年教師吳娟上號錄像課,同時也讓自己向?qū)I(yè)化成長更邁進了一步。

  二十多年來我一直擔(dān)任班主任工作,一直把“愛心當船,贊揚為帆”作為我的帶班之道。我能認真履行班主任工作職責(zé)、注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生,與學(xué)生談話、交心是常有的事。放手把有意義的班隊活動交給孩子們自己組織,堅持正面教育,榜樣引路。遇到?jīng)_突,耐心引導(dǎo),解決問題;有了收獲,肯定他們的成績,鼓勵他們繼續(xù)努力。

  一直以來,我都是用愛心澆灌每一個孩子稚嫩的心田。所以所帶的班級114班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生成績優(yōu)異,師生關(guān)系融洽。在學(xué)校家長會召開期間,我雖忙于氣排球的練習(xí)與比賽,但從不叫累,會上對56個孩子進行了全面細致的評價,恰當?shù)刂赋霾蛔恪<议L們聽得意猶未盡,受益不淺。會后,孩子們的表現(xiàn)一天天在變,更團結(jié),更和諧,也更愛學(xué)習(xí)了,涌現(xiàn)出了一大批樂學(xué)、進步的好苗子。他們的寫作能力強,繪畫底子好,曾多次榮獲區(qū)級嘉獎,為班級、為學(xué)校爭得了榮譽。此外,舞蹈《健康操》在學(xué)校“慶六一”活動中獲得了一等獎。在校運動會上,榮獲最佳方陣獎,獲得年級總分第一名的好成績。平時,也還喜歡看書讀文章,能將自己的帶班感悟?qū)懴聛,其中《贊美,班主任工作的藝術(shù)》也上交到了?稀

  人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我熱愛我的教育事業(yè)。今生為人師,我無怨無悔,我愿為黨的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。

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