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幼兒園大班元旦節(jié)活動總結(jié)

時間:2020-11-27 17:26:13 總結(jié) 我要投稿

幼兒園大班元旦節(jié)活動總結(jié)范文(通用6篇)

  不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們通常會學習到一些做人的學問,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。千萬不能認為活動總結(jié)隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的幼兒園大班元旦節(jié)活動總結(jié)范文(通用6篇),歡迎大家分享。

幼兒園大班元旦節(jié)活動總結(jié)范文(通用6篇)

  幼兒園大班元旦節(jié)活動總結(jié)1

  在這個重要的節(jié)日,自然是要跟家長一起度過的,所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了,給了他們一個大大的驚喜,事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來,只知道今天我們幼兒園要舉行活動,不上課了,每個班還要上臺表演一個節(jié)目。當時每個班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室(由于室外寒冷,為了孩子們的身體健康考慮,只能選擇在室內(nèi)舉行活動),每個人都搬著自己的小板凳坐好了,這個時候他們正聚精會神的看著園長老師在臺上講話,殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了,突然出現(xiàn),屬實讓他們開心了好久。

  活動第一環(huán)節(jié)

  想對孩子/爸爸媽媽說的話:這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒,然后依次說出想對對方說的話,孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會改正的錯誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話,好好學習之類的話,果然大人到了這個時候更不善言辭呢。

  活動第二環(huán)節(jié)

  孩子們表演節(jié)目:這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后,在性格上是有多么大的改變,膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過,一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學能力。

  首先是由大(1)班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對大家的新年祝愿,緊接著還由小(3)班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽,下一場就是由。1)班、中(1)班、大(1)班分別派出一支隊伍參加古詩大賽,看看誰那班的孩子古詩會的最多,當然是可以請求場外援助的哦,自然就是我們的家長們,小班擁有三次機會,中班兩次,大班一次機會。一種十多個節(jié)目,我就不一一細數(shù)了。

  活動第三環(huán)節(jié)

  孩子和家長移步隔壁教室,在這里都是孩子們的爸爸媽媽,早上自己帶過來的各種各樣的肉餡,以及餃子皮,是的,這個活動就是為了促進孩子跟家長們的溝通與合作能力,以家庭為單位,比看誰包的餃子最多,最后得勝者能獲得由園長提供的獎品。

  最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,本次活動得到了圓滿結(jié)束。

  幼兒園大班元旦節(jié)活動總結(jié)2

  12月28日下午,我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

  下午兩點半左右,聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

  本次活動主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動,形式多樣的游戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

  歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

  本次活動不足之處:

  (1)節(jié)目主持人,讓幼兒擔任主持人教師指導。

  (2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,有點生硬,冷場。

  (3)游戲環(huán)節(jié),開火車是說地名,家長接不上來,現(xiàn)場不熱鬧,玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來。

  幼兒園大班元旦節(jié)活動總結(jié)3

  12月31日上午,我們幼兒園舉行了首次慶元旦聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶;顒印@纾和ㄖ议L準備搟面杖、案板、拿手菜、排練節(jié)目等等。

  活動主要有五項內(nèi)容:

  一、幼兒節(jié)目表演;

  二、包餃子;

  三、親子游戲;

  四、觀看幼兒ppt;

  五、自助餐。

  本次活動,除一名幼兒因無人接送本學期不來以外,其他13名家長及幼兒全部到齊;顒拥臍夥辗浅:!在幼兒節(jié)目表演結(jié)束之后,給家長和孩子們照了一張“全家!,真的非常開心!包餃子的時候,很多家長都說:“我不會包,今天是第一次……”我在一旁,一邊抓拍,一邊給孩子和家長加油!再后來,因為時間關(guān)系,本來準備好的親子游戲,只玩了一個《搶呼啦圈》,家長和孩子非常激動,游戲氣氛非常濃。

  最后的自助餐環(huán)節(jié),家長和幼兒一邊吃著自己親手包的餃子,一邊品嘗其他家長帶來的拿手菜。歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長所表達的建議,也成為我們以后工作的動力和努力的方向。

  幼兒園大班元旦節(jié)活動總結(jié)4

  20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動,幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。

  大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線,孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動,幼兒跟老師一起動手制作餃子,體驗過節(jié)的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動,孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。

  此次活動,讓孩子們在參與體驗的過程中找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到張揚,同時弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,給孩子們留下了美好的回憶!

  幼兒園大班元旦節(jié)活動總結(jié)5

  我們幼兒園于xxx年12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦,迎新年,花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進行的一次親子共同包餃子的活動;顒佑捎變糊R唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進行了學習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現(xiàn)自己,也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學習生活情況。家長朋友都為自己孩子的'精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動的圓滿成功后,我以我配班的角度作了以下幾點總結(jié)。

  首先,從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達到了,也得到了廣大家長朋友的支持和認可。作為幼兒園的一名教師來說,家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們最大的認可。我也會一如既往的認真工作,一絲不茍的執(zhí)行我園的各項工作制度,不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗教訓,在我園的建設(shè)中貢獻自己的力量。

  其次,從班組的角度出發(fā),班級中有21名幼兒全部參加了此次活動,家長工作都做的非常到位,他們對此次活動也是非常的滿意。在此次活動中,我在班級中主要負責組織幼兒,維持幼兒紀律的工作。在這過程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時進出場,有條不絮的進行了班級的學習展示。

  從我自己工作方面來講,在活動之前積極參與了活動會場的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來考慮活動的設(shè)置,保證活動安全的進行。當然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動的經(jīng)驗等原因,在活動中出現(xiàn)一些小慌亂。但是,我會不斷的學習、總結(jié)經(jīng)驗,讓自己積累更多組織活動的經(jīng)驗,爭取在以后的活動中自己也能獨擋一面,我相信只要肯努力,我一定會做的更好。

  本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié),相信我們幼兒園在領(lǐng)導與教師的共同努力下,一定會越辦越好。

  幼兒園大班元旦節(jié)活動總結(jié)6

  1月1日是元旦,是新一年的開始,也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍,引導幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動,體驗與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。xx幼兒園于20xx年12月27—29日,開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動。

  活動前,各級部圍繞主題,以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線,制定了詳細的活動方案,確;顒拥捻樌M行。

  首先,各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,進行了“辭舊迎新,巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,活動中,孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎,在老師和孩子的齊心協(xié)力下,屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。

  “故事教育”是我園的園本特色,在這特殊的日子里,怎少的了繪本的陪伴,各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本,和孩子一起進行教學活動。活動中,孩子們不僅了解了新年的來歷,相關(guān)習俗,還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中,孩子們能仔細看、認真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發(fā)展。

  “一年過去了,過呀過去了……”在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中,孩子們用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或點一點,繪制漂亮的新年樹;或潑墨揮灑,一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,表達對家人的新年祝!。音樂活動中,孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的愉快心情。

  “新年到,新年鬧,新年樂陶陶……”在“新年樂”活動中,孩子們帶來了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食,最重要的是孩子們在分享的過程中,充分體驗到了給予及被給予帶來的快樂和滿足……快樂的節(jié)日少不了親人的相伴,小班的寶寶和家人一起開開心心包水餃,中班的孩子和家人進行了生動有趣的戶外游戲,大班的孩子和家人溫馨有愛的室內(nèi)親子游戲也是格外精彩……

  過節(jié)就是生活,節(jié)日是我們生活的一部分,節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動,家長和孩子都度過了一段快樂的時光,留下了一段美好的回憶!

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