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期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿

時間:2020-11-28 14:59:38 總結(jié) 我要投稿

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿范文

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿范文

  期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好早上好!

  在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,在升國旗這一莊嚴(yán)而神圣的時刻在這里舉行期中考試總結(jié)表彰,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們繼續(xù)努力奮斗,更好更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  首先宣讀表彰決定,本次期中表彰分為四個方面即:學(xué)習(xí)標(biāo)兵,進(jìn)步之星勤奮之星和單科狀元。名單見各班表彰表……

  各位同學(xué),從期中考試來看,經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進(jìn)步, 期中考試的目的主要是對你們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個系統(tǒng)的檢查。

  在全體同學(xué)的刻苦努力下,在全體老師的無私奉獻(xiàn)下,我們這次考試取得了一定的成績,與兄弟學(xué)校相比我們有很大的進(jìn)步和優(yōu)勢。取得的成績是喜人的,這與同學(xué)與老師的辛勤努力是分不開的,與我們學(xué)校和班主任老師的嚴(yán)格管理是分不開,希望大家能在此基礎(chǔ)上再接再厲,更上一層樓。

  然而期中考試也暴露了一些存在的問題,比如,我們有些同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)時成績比較好,在班級中排名比較高,但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象:整個班級體中成績差距拉得較大,甚至還有的同學(xué)在考試中弄虛作假?傊谥锌荚嚦藱z驗(yàn)前一段時間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供反思的機(jī)會。所以,今天的期中總結(jié)表彰,包括受表揚(yáng)的的同學(xué),都有進(jìn)行自我總結(jié)。我希望同學(xué)們通過這次的期中考試 ,去好好思考這樣三個問題:我是什么身份?我的主要任務(wù)是什么?我現(xiàn)在能干什么?

  此外,我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個觀點(diǎn):

  1、學(xué)科之間一定要平衡。

  2、態(tài)度不僅決定成績,還決定著我們同學(xué)的未來。從期中考試的成績來看,還有一些同學(xué)視學(xué)習(xí)為兒戲,還在非常嚴(yán)重地浪費(fèi)自己的青春和生命,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不具備作為一個十幾歲的青少年應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。偉人講:天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得,現(xiàn)在這個公式對我們的同學(xué)來說還是有用的,你努力的方向是什么,將決定你會成為什么樣的人。所以說,態(tài)度,決定命運(yùn)!明白了這個道理以后,希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以熱情的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),盡自己的努力去完成作為一個中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè),人常道,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!

  同學(xué)們,期中考試只是個加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,例如中考、高考等,任務(wù)依然艱巨,道路依舊漫長,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我希望我們每個同學(xué)通過這次表彰之后能夠提高認(rèn)識,能夠一步一個腳印,能夠珍惜時間,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),努力將自己培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的人。

  謝謝大家!

  期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  今天,我們學(xué)校全體師生和家長歡聚一堂,在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí),幸福的生活中又過去了一半。借此機(jī)會,讓我向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長表達(dá)最誠摯的謝意!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲,不斷進(jìn)步。

  這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題,鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo),學(xué)校組織考試。對我校的1-4年級學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語和科學(xué)五大學(xué)科進(jìn)行了考試。這次考試,組織嚴(yán)密,考試嚴(yán)格。2-4年級學(xué)生混合編排座位,教師交叉監(jiān)考,教研組統(tǒng)一閱卷。在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。

  今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。

  老師們、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。

  多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面,我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進(jìn)行一個小結(jié)。

  期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們:

  下午好!看著你們這么飽滿的.精神狀態(tài),我站在臺上感到很振奮,和你們相處的日子,是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論,只講學(xué)習(xí)語文的幾個小細(xì)節(jié),與同學(xué)們分享。

  1、規(guī)范書寫。

  通過與同學(xué)們的相處,我認(rèn)為書寫是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急,我經(jīng)常在二班強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我允許回答問題不準(zhǔn)確,但我不允許書寫潦草。寫不好字,學(xué)好語文幾乎是空談,我觀察了一下,語文分?jǐn)?shù)高的同學(xué)都是書寫非常工整的;反之,語文分?jǐn)?shù)低的,99%都得不到高分。字如其人,希望從今天開始,請你認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個字。

  2、狠抓基礎(chǔ)。

  什么是基礎(chǔ),簡言之,試卷上的字詞部分,古詩文背誦部分,文學(xué)常識部分,翻譯部分。這些不能丟分的地方堅(jiān)決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷,拿十分古詩背誦題為例,八(2)班竟然只有八個同學(xué)得滿分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。

  一班也是如此,如果連這些基礎(chǔ)分都不能全拿,想考高分,難上加難。但我始終認(rèn)為,如果按照老師要求,一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)地背誦、默寫,十分默寫題猶如囊中取物,輕而易舉。特別是語文基礎(chǔ)差的同學(xué),在基礎(chǔ)方面更要下苦工,如果你還沒有一本現(xiàn)代漢語詞典,你算不上一個合格的中學(xué)生。

  3、學(xué)會預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道,預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了,但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個九年級學(xué)生的例子,當(dāng)時八年級的時候是我?guī)У,他每次都走在我的前面,每?dāng)我講新課之前,他都在語文書本上做滿了記號,該背誦的早就會背誦了。今天我特意帶了他的語文書,你再對照你的語文書,你做到了嗎?我認(rèn)為誰的語文書本越臟誰就能學(xué)好語文,誰的語文書本越趕緊越學(xué)不好語文。當(dāng)然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。

  4、堅(jiān)持閱讀。

  做到以上三點(diǎn),你已經(jīng)成功了一半,最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持閱讀,學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程,我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍,我很高興課間看到很多同學(xué)沉浸在書的海洋中。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑可走,讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號,書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學(xué)們,希望從今天起,拿起書本,走進(jìn)書的海洋,想不學(xué)好語文都難!我對你們充滿信息!

  最后送一首小詩給大家:

  練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦,報(bào)紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,學(xué)會預(yù)習(xí)貴堅(jiān)持,課外練筆不放松,生活處處皆學(xué)問,他山之石把玉攻。

  謝謝!

  期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。

  希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會,學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  老師、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。

  我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對待成績。

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。

  為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績!

  二、清醒認(rèn)識自身的不足。

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

  同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

  古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。

  人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實(shí)的例子,像……

  其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動起來吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻。覀儫o須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

  我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠,社會和國家會因(yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!

  讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來不是夢!

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

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