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大學(xué)班級教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2020-12-20 09:31:34 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)班級教學(xué)工作總結(jié)范文

  時(shí)間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,在這些日子里,我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫教學(xué)總結(jié)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編收集整理的大學(xué)班級教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)班級教學(xué)工作總結(jié)范文

  大學(xué)班級教學(xué)工作總結(jié)1

  本學(xué)期期中教學(xué)檢查,我系按照學(xué)院的要求主要進(jìn)行如下工作:

  1、對課教師進(jìn)行了教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、聽課記錄等檢查;

  2、每星期三午時(shí)進(jìn)行教研活動,傳達(dá)學(xué)院精神,總結(jié)本周工作;

  3、分學(xué)科進(jìn)行學(xué)科活動;

  4、以老帶新,對新青年教師進(jìn)行教學(xué)上指導(dǎo);

  5、教師之間跨學(xué)科進(jìn)行聽課,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;

  6、數(shù)控技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定完成;

  7、完成電氣專業(yè)176名學(xué)生的維修電工(中級)考證培訓(xùn)工作。完成汽車、整形專業(yè)109名學(xué)生在我校鑒定汽車維修高級工的工作。

  8、電氣自動化技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)中期檢查報(bào)告基本完成。

  9、布置了電氣、電子,汽車畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的工作。檢查的總體情景如下:

  一、教案(講稿)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、聽課記錄等情景。

  我系共14名任課教師(包括xx),任23門課。教學(xué)進(jìn)度按照授課計(jì)劃全部正常進(jìn)行。23門課教案檢查中,情景良好。作業(yè)情景正常,最多的批閱了7次,最少的也3次。實(shí)驗(yàn)按照授課計(jì)劃正常進(jìn)行。全系聽課次數(shù)平均4次。每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,教案比較詳細(xì),其中陳偉教師有詳細(xì)的上課講稿。在教學(xué)中針對學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn),每位教師在授課時(shí)能從基礎(chǔ)開始,循序漸進(jìn),耐心講解,對同學(xué)的課外提問不厭其煩地進(jìn)行解答,并按學(xué)校的規(guī)定到教室進(jìn)行答疑。在作業(yè)的布置上,大部分正常進(jìn)行,并及時(shí)認(rèn)真的批閱。教學(xué)考勤認(rèn)真進(jìn)行,嚴(yán)格要求學(xué)生。

  二、教研活動情景

  每個(gè)周三午時(shí),我系正常進(jìn)行教研活動。主要資料是傳達(dá)學(xué)院精神,總結(jié)本周工作;學(xué)科之間教學(xué)討論,取長補(bǔ)短。經(jīng)過教研活動,全系教師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向,也提高了自我的.教學(xué)水平和實(shí)踐水平。

  同時(shí)教學(xué)檢查中也存在一些問題,主要表此刻教案首頁不完整,教學(xué)方法

  一欄欠缺,其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個(gè)別課程有作業(yè)布置偏少的問題。

  三、完成的新專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和申報(bào)

  電氣自動化專業(yè)今年招生時(shí)分三個(gè)方向,分別是電氣自動化—機(jī)電一體化方向、電氣自動哈—數(shù)控方向、電氣自動化—電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機(jī)電一體化和數(shù)控專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)也完成了明年機(jī)電一體化和數(shù)控技術(shù)的新專業(yè)的申報(bào)。

  四、教學(xué)改革成果顯著,教學(xué)質(zhì)量有所提高

  本系一向進(jìn)取鼓勵和支持青年教師開展科研與教改活動,為了改革教學(xué)資料和教學(xué)手段,廣大教師努力探索新教學(xué)模式!峨娮蛹夹g(shù)課程設(shè)計(jì)》這是一門實(shí)訓(xùn)課,以前的教學(xué)就是按照教師供給的方案和技術(shù)指標(biāo),自我查找資料然后完成設(shè)計(jì)。本學(xué)期對08電氣1、2班教學(xué)活動中,改變這種空對空的模式,課程設(shè)計(jì)讓學(xué)生制作穩(wěn)壓電源(模擬電子技術(shù))和秒發(fā)生器(數(shù)字電子技術(shù)),提高學(xué)生的動手本事,真正讓學(xué)生掌握產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的制作、產(chǎn)品的調(diào)試。

  《電氣維修》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,我們要求教師重視實(shí)踐操作實(shí)踐,所有的課全部在實(shí)訓(xùn)室完成,很多的時(shí)間讓學(xué)生去操作,去排除電氣控制中的故障,從而提高他們的動手本事和解決問題的本事。

  五、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了規(guī)范化管理

  本學(xué)期開始即制定出《實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器維修記錄單》、《實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生打掃安排表》、《實(shí)驗(yàn)室物品損壞、賠償清單》、《實(shí)驗(yàn)室工作日志(日常)》、《實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課程(安排表)》等管理制度。

  對開放的實(shí)驗(yàn)室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次,使實(shí)驗(yàn)室潔凈、條理、舒適,成為愿意進(jìn)、樂意待的場所,并一向能夠堅(jiān)持。

  實(shí)驗(yàn)室同時(shí)也加強(qiáng)了器材、設(shè)備借還程序,對于教學(xué)中借用的器材、設(shè)備,及時(shí)做好登記,并讓教師們在《實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備借用登記表》上親筆登記,及時(shí)催還,歸還時(shí)也要認(rèn)真填寫,使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化,程序化。

  實(shí)驗(yàn)室的門窗開關(guān)、鑰匙保存,設(shè)備電源的控制由實(shí)驗(yàn)員專人管理,加強(qiáng)防盜意思的培養(yǎng),有效的避免設(shè)備器材的丟失,使得實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行正常。

  六、電氣電子專業(yè)、汽車專業(yè)考證工作正常進(jìn)行

  電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級證的考試,汽車專業(yè)共109人參加了汽車維修高級工的考證工作。培訓(xùn)教師認(rèn)真對待,對學(xué)生耐心指導(dǎo),考試效果較好。

  針對以上情景,特提出以下改善措施:

 。1)加強(qiáng)教案的規(guī)范化,尤其是要填寫課后教學(xué)體會和教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié),不斷提高教學(xué)水平;

 。2)針對我校生源基礎(chǔ)差,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高等問題,提議新生一進(jìn)校,強(qiáng)化管理,從考試制度、補(bǔ)考制度、重修制度改革著手,帶動學(xué)風(fēng)建設(shè);

  (3)在教學(xué)中,反復(fù)推敲,突出重點(diǎn),加強(qiáng)練習(xí),增加一些習(xí)題課,以加深學(xué)生對資料的理解。

 。4)加強(qiáng)教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺、玩手機(jī)、說話等不良現(xiàn)象。

 。5)繼續(xù)做好教學(xué)改革工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  大學(xué)班級教學(xué)工作總結(jié)2

  總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進(jìn)步。時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:

  一、在政治上

  熱愛祖國,具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念,熱愛學(xué)生,關(guān)心、了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,鼓勵他們積極前進(jìn),對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與家長、社會緊密配合,共同教育學(xué)生。“其身正,不令而行!币陨碜鲃t,為人師表,正直,誠實(shí),言行一致,表里如一,嚴(yán)于律己,用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中,體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。

  二、在知識結(jié)構(gòu)上,具有比較精深和淵博

  的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)!敝R是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代,當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí),我就很注意構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,我努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的,而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。

  正因?yàn)檎莆樟酥R的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運(yùn)用,駕馭自如。當(dāng)今社會是信息時(shí)代,我時(shí)刻提醒自己,要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現(xiàn)代知識的新時(shí)代的老師,并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。

  三、在能力結(jié)構(gòu)上

  我比較注重探索新的教學(xué)方法,具有開拓創(chuàng)新能力,新時(shí)代需要創(chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,作為教師,善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識,解決新問題,形成新觀念,才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,通過書籍報(bào)刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息,提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。

  語言表達(dá)用語準(zhǔn)確,情感豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),板書精當(dāng)。教育組織能力強(qiáng),充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,有效地控制、組織集體活動,完成既定的教育任務(wù)。

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