學校新年總結范文（精選5篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學校新年總結范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
學校新年總結1
看到日歷上進入十二月份，不僅感嘆又到歲末，我們學前班孩子們的迎接新年系列活動要開始了。
第一個星期，孩子們準備新年習俗的PPT。第二個星期開始利用課前休息時間講自己做的新年PPT。第三個星期，布置新年愿望，孩子們和家長一起制作新年愿望瓶，并掛在愿望樹上。第四個星期，布置教室，和新年聯歡。
回顧這一個月的工作，真是每一天都是充實的，我們精心為孩子準備的這一切，也是孩子們喜歡的，家長認可的�，F把這一活動做如下總結：
講新年習俗PPT，班級里27個小朋友都講了。掛許愿瓶當天有三個小朋友沒來，后來又都補上了。新年聯歡有兩個小朋友有事沒有參加，一個當天早上生病沒有來。總體參加情況是好的，說明家長和孩子對本次活動的重視。
首先，在這一系列迎新活動中，每個孩子都是高高興興參與的，并且在參與過程中，他們是積極的，一些孩子表現出來的熱情是在平時看不出來的，通過孩子身上的反應，這一系列的迎新活動的意義重大，在此也感謝我們學部領導，想盡辦法讓每個孩子都得到鍛煉。
在這一系列的活動中，我覺得班主任起到了很大的作用，我們即要鼓勵孩子參與進來，又要發(fā)動家長配合支持。布置了任務時，有的孩子很積極，在第一時間就能完成，并交給老師。有個別孩子會忘記，我們得和家長溝通，盡快完成任務。制作新年PPT時候，有個別家長實在不會做，也沒有找到人幫忙，我讓家長發(fā)過來一些照片，幫孩子完成了新年習俗的PPT，讓孩子站到講臺上向全班小朋友講自己家鄉(xiāng)過年的習俗。還有新年聯歡報節(jié)目時候，有個家長說我們實在不知道演什么，我建議他們可以一起跟小朋友猜燈謎。后來的演出效果也非常好。
在班級布置時候，今年我沒有請家長幫忙，自己利用休息時間，裝飾教室，并且今年我們班級的裝飾主題，是手工制作，發(fā)動孩子在家里制作。孩子們也給我?guī)砹烁鞣N驚喜，通過他們的親手制作，看到教室煥然一新，那種激動和興奮會永遠留在他們記憶里。
回顧這一個月的迎新系列活動，感覺有點不足的是，活動和課程有時候會沖突，出現這個情況后，我覺得得靈活利用時間，保證正常課上的同時，而進行活動。比如：我們在讓每個孩子講新年PPT的時候，用時間比較長，如果全部用上課時間，肯定不行，我們利用吃完早飯到英語廣播之間的時間來進行，這樣雖然用了幾天的時間，但沒有耽誤孩子們的正常上課。
在本次活動中，感謝家長和學校給予的支持和幫助。家長們特別給力，給班里各種物質和精神支持，在此也謝謝我們可愛的家長們。
通過本次活動，我們也看到了孩子的成長。在活動中家長、學校、老師的關系又增進了一步。
學校新年總結2
20xx年12月31日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1000多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶20xx年新年文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
下午13時30分，為豐富我校學生業(yè)余體育生活，倡導精神文明，培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了大章三中慶新年拔河比賽和乒乓球比賽，經過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動取得圓滿成功這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶新年文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發(fā)展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質
2、發(fā)現并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
4、豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
最后，在201x到來之際,衷心祝福所有的老師：身體健康!合家歡樂!愿同學們：天天快樂!平平安安!祝愿我們學校：百花齊放!碩果累累!
學校新年總結3
隨著學期末的到來，結合xx市教育局相關文件精神，我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動，促進家校合作�，F將各項活動總結如下：
一、承建家校橋梁，構建立體溝通平臺。
1．充分利用短信平臺、微信平臺、校園網、班級QQ群等技術手段，發(fā)布學校迎接新年的各項活動，引導家長積極參與學校各項活動與管理。
2.把《致家長的`一封信》送至每一個學生家長手中。學校在家長信中將教育局和學校的教育教學工作情況及近期安排一并向家長匯報，并印發(fā)回執(zhí)單邀請家長到校參與家長會。
3.向“3+4”班級發(fā)放“xx經濟職業(yè)學校家長開放日邀請函”，誠邀家長到校參與學生的課堂、就餐等各項活動，并印發(fā)回執(zhí)單和聽課證。
二、用心做溝通，繼續(xù)堅持萬名教師訪萬家活動。
本學期由校工會和學管處共同組織了兩次家訪活動，要求全校教師盡自己最大限度完成全校學生的走訪工作，讓教師成為學校的代言人，走進學生家中，了解學生和家長的實際需求，與家長談心，與學生交心，讓學生-家長-學校成為學生健康成長的營養(yǎng)組合體。
三、組織了“青春飛揚，藝滿校園”藝術節(jié)匯報演出。
20xx年12月31日上午，xx經濟職業(yè)學校第25屆藝術節(jié)閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結對儀式在xx四機文化宮舉行，教育局職教處副調研員王xx、xx路派出所副所長xx、鎮(zhèn)江路街道副主任xx有限公司總經理xx、校務委員會委員和家長委員會家長代表及全校千余名師生參加了本次活動。此次藝術節(jié)歷時一月，由全校師生共同參與，260余名同學獲獎，充分展示了我校藝術教育的優(yōu)異成果。閉幕式上，28名教師與xx班同學結對，成為藏族同學的阿爸阿媽。藝術節(jié)閉幕式在溫馨的祝福、滿滿的感動中拉開帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞；相聲、詩朗誦的一張一弛；老教師與青年教師的傾情演繹；緊密合作企業(yè)與社區(qū)居民的真情支持，使這場文藝演出高潮迭起，讓師生們充分感受到藝術的魅力。
四、校園迎春特色活動。
1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。
31日下午，xx班的師生們就開始布置自己的教室，學管處和總務處為學生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。2016年的1月1日，迎著清晨的第一道曙光，與藏族班結對的領導和老師們來到學校，與同學們歡聚一堂，藏族同學們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。xx市教育局職成處王xx副調研員和學校領導班子與學生一起聯歡，營造了師生一家親的濃濃的節(jié)日氛圍。
2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。
從2010年第一屆xx班的到來，今年已是第六個年頭，全校領導和一線教師多次與多名xx班學生結對，有多少個節(jié)日沒有與家人過節(jié)已經記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會結束后，結隊老師帶著各家的藏族孩子們從學校出發(fā)開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學在老師們的帶領下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物；有的走進3D電影院，感受科技電影的神奇魅力；有的走進博物館，穿越歷史文化的積淀；有的游覽在xx的各國建筑文化群中，體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動中沉淀著，升華著。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領下，思鄉(xiāng)之情減輕了，感恩之情油然而生。
3、為每一個家庭定制一份《親子對賬單》。
由學管處、心理輔導室為我校學生家庭度身定制的《親子對賬單》，根據中職學生的心理發(fā)展特點為設計出發(fā)點，通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間，讓學生感悟父母養(yǎng)育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長用表和學生用表兩部分，分別由家長和學生獨立填寫后交流彼此的填寫感受，增進親子關系，改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋，有家長打電話說在與孩子的填寫交流時，發(fā)現孩子長大了，懂事了；以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動，發(fā)現與我更親近了；孩子主動與我表達愛了，我太感動了！為學生家長提供好的溝通與教育方法，是我校學管處下一步著力研究的內容，期望通過各種方法，達到家庭和諧的背后推動力，同樣，來自于家庭和諧的學生會更有利于他的身心健康。
新的一年，xx經濟職業(yè)學校將繼續(xù)秉著“潤玉致美”的德育教育理念，再接再厲，爭取更大的成績。
學校新年總結4
伴隨新年鐘聲即將敲響之際，我們走進了2004年這條跑道的終點。這一年是豐收的一年、是讓我成熟的一年、也是也是我感悟最深的一年！
回想這一年當中的點點滴滴，心中有各種滋味，卻不知是什么味道，酸？甜？苦？咸。
其實，我一直認為我是一個很沒有進取精神的人，從小各種因素的影響，讓我失去了一些本來應該有的上進心，積極性和活躍的對人對事的態(tài)度，總給人一種消極的印象，記得原來的一為領導曾經用這樣一個字來形容我——“冷”，為此事，我還大哭了一場。但哭過以后我反思自己，為什么別人會這樣會這樣評價我？我到底那些方面讓人感覺到冷呢？對照身邊的同事，一個一個的在自己的頭腦里象過電影一樣，我如夢初醒。從那以后，我一改以往的心態(tài)，象一個求知的孩子，不斷的吸取、學習、思考、尤其在幼教中心這個大家庭里，領導們給每一位教師都提供了不斷學習的機會，和能夠施展自己才華的舞臺。英語培訓，微機培訓以及業(yè)務上的一些學習，在不長的時間里，我在不知不覺中掌握了無數各方面各層次的知識。
今年，我擔任了大班的教學工作。在和劉柳老師的配合下，我們的班級工作配合的很默契。在一邊實踐一邊學習的過程中，我逐漸的成熟起來。
一點一滴的進步都是可貴的！無論對什么人來說�，F在的我已經是一個孩子的母親了，對待孩子我有一種說不清的情感，這是沒有當過母親的人所無法體驗和感覺的。我每每看著孩子們的笑臉，我覺得這是世界上最純潔、珍摯的東西無論有什么不高興的事，只要見到了我的孩子們，我的心一下子豁然開朗。我在工作中漸漸的成熟起來，我們班的孩子同時也在健康快樂的成長。真慶幸自己在這樣一個氛圍中工作、生活。也感謝所有在工作中幫助過我的姐妹們，在結束的時候，我想說一句：“要學會感謝”這樣你才能感到幸福！
學校新年總結5
在1月19日，寒風刺骨，我們大隊部16名大隊委全員出動，不畏余力，開展了本學期的最后一次愛心義賣活動。
在這次義賣里，我們分成了三個小組，一個組賣衣服，賣杯子，一個組賣本子、草稿本，還有一個組賣飾品，手機殼等等。分工合作，團隊配合，這讓我們更加成功。
最賣力當屬賣杯子、衣服的同學了。如果你在現場，你會發(fā)現賣衣服、杯子的那個攤檔只有一兩個同學，那么，你肯定會有疑問：其他四五個同學在哪里呢?呵呵，望望外面操場，望望通道、走廊，你就會看到另外幾個同學了。別以為，這幾個同學在偷懶，其實他們在“拉客”呢!就是主動給各位走過路過的同學、老師，介紹、推銷商品，“買啦，帥哥(美女)，有愛心更帥啊，更美啊”，這一次，不少老師都加入到我們的愛心行列，買了不少東西!
既然有賣力的隊伍，肯定就會有賣力的同學了!這次我們大隊部有幾位非常賣力的同學，有一位同學，在義賣之前的兩個多月就自己制作了很多片精美的樹葉書簽，花費了她不少心血，并且得到了很多同學的贊賞，紛紛愿意買下產品。這個同學，就是我們大隊部初一五班的宣傳委員岑君悅，相信這次很多同學都拿到了這些精美的“樹葉”，我們一定要好好感謝她啊!
還有一個同學把“臉相”賣了!這個同學就是我們的大隊長賴家浩同學，由于長得可愛又表情多多，深受同學們的喜歡，他這次成為了我們義賣的吉祥物!——只要買衣服或者杯子，就能和我們的“吉祥物”拍照留念。所以，我們的大隊長是不是“犧牲”了很多，也非常值得我們感謝啊!
這次義賣是我們這個學期最后一次的義賣，我們共計賣出產品收入超過一千元，為歷次義賣最多!因為這一次我們懂得了：人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。只要團結，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，只要團結，就能取得成功，只要團結，就能創(chuàng)造奇跡!
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