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大一班級(jí)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-12 19:46:40 總結(jié) 我要投稿

大一班級(jí)工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的大一班級(jí)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

大一班級(jí)工作總結(jié)

大一班級(jí)工作總結(jié)1

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已在指尖悄悄流逝,我團(tuán)支部在xx區(qū)團(tuán)委和教學(xué)xx團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,穩(wěn)步向前,在此,特對(duì)我團(tuán)支部上學(xué)期的思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等方面簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  一、思想方面

  上學(xué)期我團(tuán)支部積極開展團(tuán)支部會(huì)議,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《團(tuán)章》,嚴(yán)格要求大家按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。在團(tuán)會(huì)上,通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)模范事跡,學(xué)習(xí)《綜評(píng)條例》提高了同學(xué)們的思想覺(jué)悟與道德水平,鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)中吃苦,在生活中節(jié)儉。

  二、工作方面

  1、確定團(tuán)關(guān)系。

  確定團(tuán)員關(guān)系是大一的伊始的一項(xiàng)重要工作.在團(tuán)總支和輔導(dǎo)員老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我班團(tuán)委對(duì)班里團(tuán)員的團(tuán)員證件進(jìn)行收繳,核查,確定班里具體的團(tuán)員人數(shù)和非團(tuán)員人數(shù),并向團(tuán)員頒發(fā)了新的團(tuán)員證,鼓勵(lì)非團(tuán)員同學(xué)積極入團(tuán)。

  2、評(píng)選紅旗團(tuán)支部

  得知團(tuán)總支要評(píng)選紅旗團(tuán)支部后,我團(tuán)委積極收集各項(xiàng)材料,著手于設(shè)計(jì)申報(bào)材料,并告知同學(xué)們要一起努力,大家要一起爭(zhēng)取這個(gè)榮譽(yù)。

  3、黨積極分子的評(píng)選與黨課培訓(xùn)工作

  上學(xué)期我團(tuán)委三名團(tuán)員參加了xx區(qū)第xx期黨課培訓(xùn),其中兩名團(tuán)員通過(guò)黨課考試,本學(xué)期我團(tuán)委會(huì)更加積極選拔團(tuán)員參加下一期黨課培訓(xùn),更加積極的向黨組織靠攏。

  三、生活方面

  1、上學(xué)期按照?qǐng)F(tuán)總支的要求,班委們對(duì)本班生活困難的同學(xué)進(jìn)行了助學(xué)貸款的申請(qǐng)工作,并對(duì)十余名困難同學(xué)成功申請(qǐng)了助學(xué)金,該過(guò)程嚴(yán)格客觀,一定程度上幫助了這些兄弟姐妹。

  2、全班各個(gè)寢室積極參加文明宿舍評(píng)比活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)儉與創(chuàng)新,各個(gè)寢室都包含著同學(xué)們智慧的結(jié)晶,最終男寢xx宿舍被評(píng)為文明宿舍。

  3、為了豐富大家的課余生活,團(tuán)委相繼開展了象棋比賽,籃球比賽,冬至包餃子等活動(dòng),使來(lái)自各地的同學(xué)們相互了解,更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  四、學(xué)習(xí)方面

  上學(xué)期同學(xué)們剛經(jīng)歷過(guò)高考,步入大學(xué)沒(méi)有中學(xué)那樣要求嚴(yán)格,為了是大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在大學(xué)的重要性,采取一系列措施來(lái)敦促同學(xué)們學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,上學(xué)期全班無(wú)一人掛科,今后要繼續(xù)努力!

  總結(jié)語(yǔ):回首這一個(gè)學(xué)期,我團(tuán)委從稚嫩逐漸走向成熟,取得了階段性的成果,這都是靠xx班xx位兄弟姐妹們的共同努力得來(lái)的,今后我們要更加的奮發(fā)圖強(qiáng),更上一層樓!

  團(tuán)支書:xx

  XX.3.21

大一班級(jí)工作總結(jié)2

  一年的工作就要結(jié)束了,我們大一班的教育教學(xué)工作也進(jìn)入了尾聲,回顧一年來(lái)的工作,我們大一班在全班教師的共同努力下,克服重重困難,終于不負(fù)眾望,出色地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、針對(duì)不同幼兒的個(gè)性及興趣,我們采取不同的教育方法,教師們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心地把孩子托付給我們,并為幼兒創(chuàng)設(shè)了尊重、理解、關(guān)愛(ài)、平等、和諧的育人環(huán)境。讓家長(zhǎng)充分感受到了教師極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,使家長(zhǎng)們更加主動(dòng)的配合我們的工作,確保了全年教育教學(xué)工作的開展。

  二、在對(duì)幼兒的保教工作上,我們力求以每樁小事做起,耐心細(xì)致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當(dāng)幼兒做不到時(shí),教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵(lì)幼兒你能行,增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心,午睡時(shí)對(duì)不愿上床的孩子、貪睡眠尿床的孩子決不能嚇訴總是細(xì)心照顧,及時(shí)清洗更換,對(duì)生病的孩子更是無(wú)微不至,經(jīng)常對(duì)幼兒的微小進(jìn)步給予肯定、表?yè)P(yáng),讓他們體驗(yàn)到成功的快樂(lè),使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都看在教師的眼里,家長(zhǎng)們滿意的笑容,聲聲贊揚(yáng),使我們?cè)倏嘣倮垡灿X(jué)得甜。

  三、教學(xué)上,我們根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)和本班孩子的實(shí)際情況,合理制定了教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到了每個(gè)教育活動(dòng)都充滿童趣,深深吸引住孩子,讓他們?cè)谟淇斓挠螒蛑,學(xué)習(xí)知識(shí),使他們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和開朗活潑的性格,由自理差,什么都不會(huì)到能不懂就問(wèn),不會(huì)就想學(xué),學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了,幼兒的智力水平得到充分的提高,使本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成,得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的肯定。

  四、班級(jí)管理上做了妥善安排好一日生

  活,讓幼兒在有計(jì)劃、有組織的情境下進(jìn)行一日活動(dòng)。班級(jí)分工明確,責(zé)任到人,對(duì)班級(jí)物品人人心中有數(shù),人人都能以班為家,以集體榮譽(yù)為重,團(tuán)結(jié)一致,相互理解配合、學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,尋找差距,比貢獻(xiàn),使班級(jí)工作到了井井有條,充分發(fā)揮了集體的力量,使我們每個(gè)人都覺(jué)得干的舒心、開心,愿意在今后的工作中也擰成一股繩,繼續(xù)把工作干好。

  總之,這一年來(lái)的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),得到了家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但在工作中也難免存在不足,我們會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作干好,力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。

大一班級(jí)工作總結(jié)3

  美好而短暫的大一時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,在這一年里我們付出了很多也收獲了很多。面對(duì)即將到來(lái)的大二我們懷著美好的憧憬,也有自己的目標(biāo),但對(duì)以前的總結(jié)也是必不可少的。做好對(duì)大一的總結(jié)工作不僅能發(fā)現(xiàn)我們?cè)诖笠还ぷ髦械囊恍┎蛔阒帲芗皶r(shí)加以改正;也能發(fā)現(xiàn)我們做得出色的一些地方,以便今后的

  沿襲發(fā)揚(yáng)。以下是我對(duì)本班在大一學(xué)年學(xué)習(xí)、生活方面的一些總結(jié)。

  1、學(xué)習(xí)方面

  由于同學(xué)們都是初次接觸大學(xué),面對(duì)全新的教學(xué)方式大家或多或少都一些不適應(yīng)。對(duì)自己的專業(yè)及今后的學(xué)習(xí)大家都非常茫然,不知道如何去學(xué),所以同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭都不高,但這些問(wèn)題都在隨后開的班導(dǎo)師會(huì)上得到了很好的解決。我們的班導(dǎo)師詳細(xì)地為我們介紹了本專業(yè)的一些特點(diǎn)、發(fā)展方向及就業(yè)前景,并向我們推薦了一些學(xué)習(xí)的方法。老師深入淺出的講解使同學(xué)們對(duì)專業(yè)有了一個(gè)較清楚的認(rèn)識(shí),為同學(xué)們撥開心中迷霧,樹立了學(xué)習(xí)信心。

  大學(xué)剛開始,同學(xué)們都還保留著一些中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對(duì)學(xué)習(xí)的激情,所以遲到曠課等違紀(jì)現(xiàn)象都比較少。但由于同學(xué)們來(lái)自五湖四海,各地的教學(xué)方式與側(cè)重點(diǎn)不同,導(dǎo)致同學(xué)們的基礎(chǔ)不同,在學(xué)習(xí)上遇到的困難也有所不同。針對(duì)這一問(wèn)題,班委們召開多次了會(huì)議。最總決定將班上的同學(xué)分成幾個(gè)小組,各小組的同學(xué)經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)也在小組間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。因此,在上半學(xué)期期考同學(xué)們都取得了不錯(cuò)的成績(jī),掛科人數(shù)與其他班級(jí)比較也是較低的。

  但到了下學(xué)期,由于失去了家長(zhǎng)及老師的監(jiān)督,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情開始下降。一部分同學(xué)沉迷于游戲,一部分同學(xué)由于課程較難開始放棄學(xué)習(xí),于是課堂上睡覺(jué)、玩手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象開始多起來(lái)。為此班委們采取了許多方法,但效果并不時(shí)特別好,仍有一小部分同學(xué)我行我素。這也導(dǎo)致了下半學(xué)期的期考成績(jī)兩極分化較為嚴(yán)重,掛科的人數(shù)也比上學(xué)期多了一些。對(duì)于如何建設(shè)好學(xué)風(fēng)這個(gè)問(wèn)題必須要解決好,不能在大二重蹈覆轍。

  在這期間我們也進(jìn)行了一對(duì)一的助學(xué)導(dǎo)師制,幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的方法,由一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)專門輔導(dǎo)一個(gè)是成績(jī)較差的同學(xué),這使得同學(xué)間的幫助更具有針對(duì)性,也不造成很多人都找一個(gè)同學(xué)提問(wèn),使個(gè)別同學(xué)感到壓力較大的問(wèn)題。這個(gè)方法也幫助很多掛科的同學(xué)在重修時(shí)取得了一個(gè)較理想的成績(jī)。

  2、生活方面

  大學(xué)的生活是非常豐富多彩的,由于大學(xué)的課程較少同學(xué)們有充分的課余時(shí)間參加各種活動(dòng)。辦事是那個(gè)很多同學(xué)都參加了學(xué)生會(huì),在學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門里幾乎都能看到我們班級(jí)同學(xué)的身影。這是一個(gè)很好的現(xiàn)象,對(duì)于提高同學(xué)們的綜合能力有很大的幫助。同學(xué)們對(duì)班級(jí)的活動(dòng)也非常積極像學(xué)校的迎新晚會(huì)、一二九歌會(huì)等活動(dòng),大家都很踴躍的報(bào)名。在學(xué)校舉行的辯論會(huì)上我們班也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  集體榮譽(yù)感很強(qiáng)是我們班的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),在每一場(chǎng)班級(jí)籃球賽上同學(xué)們都到的很齊,大家都會(huì)為了隊(duì)員的進(jìn)球而歡呼,為了落后的比分而緊張。班級(jí)的每一次活動(dòng)、同學(xué)間互相幫助將我們班擰成了一股繩,我相信這股力量對(duì)我們今后的學(xué)習(xí),甚至于工作都是非常有幫助的。

  經(jīng)歷了大一一年,同學(xué)們都有很大的收獲,既有學(xué)習(xí)上的,也有生活上的。在肯定自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足,我們必須要吸取大一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力建設(shè)好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為迎接大二做好充分的準(zhǔn)備。

大一班級(jí)工作總結(jié)4

  時(shí)光飛逝,歲月無(wú)痕,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧這半年來(lái)好像很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義,有壓力的同時(shí)也有工作的動(dòng)力,回顧本學(xué)期的工作也不免有些感慨,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一.教育教學(xué)工作本學(xué)期班里有幾位新生入我們班,為了做好新舊知識(shí)的銜接減少新老生之間的知識(shí)差異,在組織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)穩(wěn)定情緒,因人施教,讓幼兒在玩中學(xué),玩中樂(lè)輕松愉快的學(xué)習(xí),使孩子們?cè)诓煌潭壬系玫教岣撸緦W(xué)期我們園還開展了“多元美術(shù)”特色課,我們班的美術(shù)特色是泥工制作,孩子們很感興趣,通過(guò)搓、捏、揉的動(dòng)作,使幼兒手部肌肉得到發(fā)展,為孩子學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為讓幼兒順利入小學(xué),本學(xué)期加強(qiáng)幼兒的閱讀,識(shí)字,算數(shù)等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。

  二、安全教育工作確保幼兒安全健康發(fā)展是幼兒園盡的義務(wù),為此我們加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,及時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育提高他們的安全意識(shí),本學(xué)期我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的組織下進(jìn)行了防水演習(xí),讓幼兒了解自救方法,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能。

  三、衛(wèi)生工作為創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全健康的生活環(huán)境,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩具進(jìn)行清洗、消毒,每天對(duì)活動(dòng)室內(nèi)及走廊的環(huán)境進(jìn)行打掃,為幼兒制造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、保教結(jié)合在與本班老師合作工作的同時(shí)也要多與老師交流及溝通,特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合,就要經(jīng)常溝通,在平時(shí)交接班時(shí),交接孩子的帶藥及服藥情況,并多關(guān)察帶藥幼兒的情續(xù),保證每位孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  五、家長(zhǎng)工作我們的工作離不開家長(zhǎng)的支持與配合,幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得良好的成效。

  通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)我們看到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),讓我們繼續(xù)努力,為我們美麗的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,相信明天會(huì)更好。

大一班級(jí)工作總結(jié)5

  老師,助班,黨代,同學(xué)們,大家下午好!

  一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們這個(gè)班級(jí)在這個(gè)學(xué)期內(nèi)到底發(fā)展地怎么樣,獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),榮譽(yù),還有什么地方還做的不好,做得不完善,也的確需要今天這么一個(gè)時(shí)機(jī)由我來(lái)向大家做一個(gè)總的匯報(bào)。

  先從自己說(shuō)起,上一次班委競(jìng)選的時(shí)候,我說(shuō)過(guò)我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),能夠起到一個(gè)靈魂地作用,但是直至今天,我認(rèn)為自己沒(méi)有較好地完成一個(gè)靈魂地使命。大一地時(shí)候,的確由很多的外部誘惑,看到別人在學(xué)生會(huì)里風(fēng)風(fēng)光光,在學(xué)校學(xué)院都一路順利,自己會(huì)羨慕,會(huì)憧憬。。。甚至?xí)允!這個(gè)學(xué)期內(nèi),我的確沒(méi)有處理好每個(gè)地方給我的任務(wù),也許每個(gè)組織給我的任務(wù)都是一些小東西,但是加在一起就是對(duì)我極大地考驗(yàn)!我們寢室的幾個(gè)男生都知道,我有時(shí)候經(jīng)常會(huì)晚上都會(huì)比較遲回到寢室。有時(shí)候,不同人會(huì)在同時(shí)讓我做一些事情,一個(gè)人的時(shí)間是有限的,我在盡量保證每天一定學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下,自己可以為這個(gè)班級(jí)從頭完成一個(gè)活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少了!通常情況下,我會(huì)想一些活動(dòng),然后有些殘忍地和安排給其他班委。

  一.感謝

  所以下面我要進(jìn)入我總結(jié)的第一個(gè)主題——感謝。

  我要感謝我們的助班,黨代們。同學(xué)們,拿出你們的左手和右手,用最熱烈的掌聲感謝他們!哲洋學(xué)長(zhǎng),夢(mèng)迪學(xué)姐,真得感覺(jué)你們是非常好的助班。我們班級(jí)的收音機(jī),學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹,還有很多…我們的雯潔姐,黨代!從生活到學(xué)習(xí),一直很溫馨的付出著,感謝你!

  我要感謝我們的第一屆班委班子。“團(tuán)支書,組織委員,宣傳委員”你們作為這個(gè)班級(jí)堅(jiān)實(shí)的脊背,真的付出了很多很多。我和團(tuán)支部的三個(gè)委員交流地時(shí)候很能夠感覺(jué)到他們做事情的認(rèn)真。

  沈驍,很有自己的個(gè)性和想法,我依稀記得你和我說(shuō)如何開展班級(jí)活動(dòng),給我提創(chuàng)意和點(diǎn)子,你很積極地開展了一些活動(dòng),你曾幫助復(fù)印馬倫,馬哲地復(fù)習(xí)資料,請(qǐng)哲洋學(xué)長(zhǎng),夢(mèng)迪學(xué)姐給我們講選課地注意事項(xiàng)!和你合作,我很開心!

  小紅,有點(diǎn)撒嬌,有點(diǎn)孩子,我也很感謝你,你對(duì)班級(jí)一直在付出,班級(jí)地雙學(xué)和其他活動(dòng)基本上沒(méi)有少過(guò)。班級(jí)的這次班會(huì)也是你很沈驍兩個(gè)人辛苦組織起來(lái)的!

  毛珊,也有點(diǎn)小可愛(ài),班級(jí)地那個(gè)活動(dòng)記錄,一直是你在默默地做著。還有班級(jí)地雙學(xué),班級(jí)其他活動(dòng),都沒(méi)有少過(guò)你的付出!

  顧青青,一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度非常好的科研副班長(zhǎng),我謝謝你,學(xué)院辦公室組織的一些活動(dòng)在落實(shí)到班級(jí)的過(guò)程中,是你在幕后好好做,還有班級(jí)的通知有時(shí)侯也是你默默地在做。

  龔馳,紀(jì)律副班長(zhǎng),班級(jí)的早晚自修情況由你負(fù)責(zé),也許工作是很簡(jiǎn)單,但是這些正是一個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)過(guò)程中非常必須的。

  陸沈青,學(xué)習(xí)委員,感謝你,班級(jí)的很多事情你都在做,其實(shí)你真的很盡責(zé),我們的選課,是你主要在一手操作的,還有班級(jí)的一些期末作業(yè)也是你在認(rèn)真做,我感謝你!

  小平,勞動(dòng)委員,我非常非常非常感謝你,這個(gè)學(xué)期剛剛開學(xué)地時(shí)候,我們班級(jí)地衛(wèi)生情況非常糟糕,都是倒數(shù)的,但是正是在你后期地努力下,我們班級(jí)地衛(wèi)生情況非常好,幾乎每周都是衛(wèi)生第一,也被評(píng)為學(xué)院文明示范班級(jí),大家感謝你!!

  金子,小可愛(ài),作為一個(gè)文藝委員,你做得非常出色,班級(jí)的迎新是你一手操辦的,班級(jí)的心理情景劇,你是個(gè)出色的演員,同時(shí)也可以看出你是一個(gè)不錯(cuò)的導(dǎo)演!

  方正儀,有段時(shí)間班級(jí)的通知都是你在負(fù)責(zé),同學(xué)們可能忘記了,但是我記得很清楚,后來(lái)甲流猖狂,也許同學(xué)們不知道,但是我知道,當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)是你,在仔細(xì)地留意著班級(jí)同學(xué)們的體溫情況,每天及時(shí)地向我匯報(bào)班級(jí)的情況!同學(xué)們,你們知道她做這個(gè)事情做了多久嗎?從開學(xué)時(shí)不久到上個(gè)星期!你們可能都不是很清楚,但是我非常明白!謝謝你!

  許琪梅,二哥,很多同學(xué)可能也不是很清楚你們到底做了什么,但是我很清楚,你們留意著班級(jí)的更加多的小細(xì)節(jié),同時(shí)我感謝你們,是在你們的全力幫助下,我們班級(jí)的心理情景劇獲得了全院這么多參賽隊(duì)伍中的第一稱號(hào),感謝許琪梅的精彩旁白和活動(dòng)策劃,感謝你!感謝二哥在背景音樂(lè)方面的默默付出和創(chuàng)意自我介紹活動(dòng)中的搞笑動(dòng)作!感謝你們!

  張敏敏,小明其實(shí)我感謝你們?cè)诎嗉?jí)上次的體能測(cè)驗(yàn)中對(duì)我們班級(jí)的付出。同時(shí)我真的要對(duì)你們表示抱歉,真的是我的工作失誤,我沒(méi)有很好地給你們安排其他工作。

  二.榮譽(yù)

  講完了這么多,我總結(jié)下第二個(gè)主題——榮譽(yù)!

  首先是張敏敏和張潔在省,校獲得一系列獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)在很多,為學(xué)院和班級(jí)都很有貢獻(xiàn)。

  在金子的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)的舞蹈幸福獲得了院二等獎(jiǎng),這好像是在班級(jí)自我組織的節(jié)目中的最高獎(jiǎng)了。

  同時(shí)我們班級(jí)的心理情景劇也是獲得了院一等獎(jiǎng),非常難得!我們的參賽隊(duì)伍這么龐大,但是最后還是拿下!

  同時(shí)我和金子也是和其他班級(jí)的同學(xué)參加了校迎新,獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

  我和金子也在學(xué)院的演講決賽中獲得了名次!

  三.我的感動(dòng)

  接下去,我講一下我的一些感動(dòng)細(xì)節(jié),雖然很小,但是確實(shí)一個(gè)班級(jí)素質(zhì)的體現(xiàn)。

  1.形式與政策期末考試,當(dāng)考試時(shí)間還有很多,班級(jí)一些同學(xué)已經(jīng)完成考試,但是我們的行為是:我們的考場(chǎng)座位還很滿!

  2.英語(yǔ)A班單詞聽寫,獲得考試表?yè)P(yáng)的基本上都是我們班級(jí)的同學(xué)。

  3.別人的講述,我已經(jīng)很多次聽到他班同學(xué)說(shuō)我們班級(jí)很好…也許大家沒(méi)有這么明顯的感覺(jué),但是至少聽到之后,我們都會(huì)很欣慰的!這是集體的魅力!

  4.班級(jí)的博客,我當(dāng)初說(shuō)建立這個(gè)博客,肯定是我們班級(jí)日后的財(cái)富,但是由于現(xiàn)實(shí)條件,班級(jí)的同學(xué)們基本上都沒(méi)有電腦,這個(gè)博客的發(fā)展在初期會(huì)遇到很多現(xiàn)實(shí)困擾因素,可是饅姐,很堅(jiān)定地說(shuō)道:班長(zhǎng),這個(gè)博客以后由我來(lái)負(fù)責(zé)!我感動(dòng),感謝!

  四.班級(jí)的失誤及一些問(wèn)題

  1.班級(jí)在發(fā)通知的過(guò)程中,出現(xiàn)了一些同學(xué)不能收到的現(xiàn)象。這是我的失誤,我還出現(xiàn)過(guò)好多次這樣的失誤。對(duì)不起!

  2.班級(jí)的活動(dòng)少,也許一個(gè)很出色的班級(jí)應(yīng)該是會(huì)搞一些游戲,課外活動(dòng),但是也是由于我的原因,我們班級(jí)的活動(dòng)少。

  3.班委班子的制度問(wèn)題,我感覺(jué)一個(gè)理想的班級(jí)中,班委的工作分工應(yīng)該是能夠應(yīng)付任何突然的活動(dòng)或者是問(wèn)題,但是在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)的班級(jí)中,當(dāng)活動(dòng),事情來(lái)的時(shí)候,往往出現(xiàn)有些問(wèn)題負(fù)責(zé)人不明確,分工不明確。我開始的時(shí)候也是沒(méi)有注意到這些問(wèn)題,所以我在安排工作的時(shí)候,自己都強(qiáng)烈感覺(jué)怪怪的。

  五.我的理想班級(jí)和一些自我想法

  我也說(shuō)了好多好多了,我相信我們班級(jí)一定可以做得很好的!

  在學(xué)習(xí)上,我非常希望首先我自己能夠起到榜樣,我會(huì)盡力的,我希望大家能夠懷著信念,堅(jiān)持努力下去,你我努力了,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍也就非常好了!

  在活動(dòng)上,我希望我們班級(jí)日后能夠多角度開花

  1.講說(shuō)能力:以后有時(shí)間的話,要開展類似與讀書交流的活動(dòng)。對(duì)于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō),講說(shuō)能力非常重要,如何保證在畢業(yè)后,我們班級(jí)的同學(xué)們站在這個(gè)臺(tái)上能夠不緊張,侃侃而談!這個(gè)東西其實(shí)是可以練出來(lái)的,只要大家積極,四年夠了!

  2.班級(jí)凝聚力方面:通過(guò)開展一些有趣的活動(dòng),對(duì)班級(jí)的凝聚力的作用是很大的。但是我先提出一點(diǎn):大家在參加班級(jí)的活動(dòng)的時(shí)候一定要積極!

  3.班委制度建設(shè):我總感覺(jué),一個(gè)好的制度才能夠有一個(gè)好的班級(jí)。我感覺(jué)現(xiàn)在的班委制度是有問(wèn)題的,責(zé)任不明確,活動(dòng)開展深度不能深入,有效。

  這個(gè)學(xué)期下來(lái),加上我最近的一點(diǎn)思考,有點(diǎn)初步想法,我認(rèn)為班級(jí)班子可以這樣,班長(zhǎng)總得管理,班委班子分為三個(gè)部門:團(tuán)支部門;學(xué)習(xí)部門;素質(zhì)部門。團(tuán)支部門主管所有大活動(dòng)。學(xué)習(xí)部門抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),還要搞能夠促進(jìn)學(xué)風(fēng)的活動(dòng)。素質(zhì)部門要做好師范生技能工作,還有紀(jì)律,衛(wèi)生。學(xué)習(xí)部門和素質(zhì)部門要向團(tuán)支部門負(fù)責(zé),團(tuán)支部門要做好與其他兩個(gè)部門的合作。學(xué)習(xí)部門和素質(zhì)部門也可以通過(guò)團(tuán)支部門形成紐帶,共同合作!三個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人一定要具備很強(qiáng)的責(zé)任感。

  六.結(jié)束語(yǔ)

  我的班級(jí)總結(jié)報(bào)告也做完了,前途是坎坷的,思政092不是只有我,只有你,只有她,而是一個(gè)大家庭!也許中間會(huì)有很多困難,但是希望大家記住,努力的過(guò)程是集體的艱難,你,我,他,每個(gè)人努力一點(diǎn)點(diǎn),成長(zhǎng)于無(wú)形,茁壯于你我心中!

  我相信思政092一定可以更棒!還是那句話YES,WE CAN!

大一班級(jí)工作總結(jié)6

  本來(lái)今晚開班會(huì)時(shí)要說(shuō)的,由于班主任臨時(shí)接到重通知,今晚他去參加一個(gè)重要會(huì)議,所以班會(huì)推遲了,自己先總結(jié)一下吧。

  首先很榮幸在開學(xué)時(shí)擔(dān)任地質(zhì)二班長(zhǎng),然后鍛煉了一年,和大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起策劃組織并參與各種活動(dòng)。一年,讓我收獲了很多,學(xué)到了很多為人處事的道理,也變得比以前穩(wěn)重了,處理問(wèn)題也比以前果斷嫻熟了。不僅提高了各方面能力,還收獲了友誼,認(rèn)識(shí)了很多人,感謝你們,我不會(huì)忘記你們,你們給了我很多支持和鼓勵(lì),讓我學(xué)到了很多東西。

  班級(jí)工作總結(jié):

  先說(shuō)學(xué)習(xí)方面吧,首先承認(rèn)一點(diǎn),我們班學(xué)習(xí)氛圍不是很好,大家開始追求全面發(fā)展,把時(shí)間留給學(xué)習(xí)的少了點(diǎn),最后第一學(xué)期成績(jī)不是很好,下學(xué)期迎接四級(jí)考試我們做得較好,在強(qiáng)制加動(dòng)員,然后還有鼓勵(lì),大家最終成績(jī)比較好,過(guò)級(jí)率92.7%,超過(guò)了我們計(jì)劃的90%。我們進(jìn)入大二后,班級(jí)由41人變成了38人,看現(xiàn)在大家有點(diǎn)兩極分化了,愛(ài)學(xué)習(xí)的變得比以前還認(rèn)真,不學(xué)的慢慢走向掛科的懸崖邊。希望我們都做好計(jì)劃,一起努力。

  然后說(shuō)說(shuō)活動(dòng)吧,搞活動(dòng)的宗旨是為了增加班級(jí)凝聚力,使大家彼此更熟悉。我班的活動(dòng)在這我不多說(shuō)了,咱們最后PPT演講時(shí)大家都重新回顧了曾經(jīng)我們快樂(lè)的時(shí)光。

  第一次班會(huì)咱們的主題是“贏在起點(diǎn),贏得未來(lái)”,大一是起點(diǎn),我們做得很好。大二是發(fā)現(xiàn),我們需要的是更加努力,更加拼搏,而不是過(guò)安逸的生活,天道酬勤,付出會(huì)有收獲的。一起發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)最成功的自己,一起加油!

  最后,說(shuō)一下自己的想法吧,我認(rèn)為班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)是地質(zhì)10902這個(gè)大家庭每個(gè)人的,我感覺(jué)別人比我更需要在班里鍛煉,得到這次機(jī)會(huì)。放棄是為了更好的選擇,是金子到哪都發(fā)光,大家加油!做人首先要真誠(chéng),我希望看到更能為班級(jí)付出、能犧牲自己一切的班長(zhǎng)以及其他班委,而不是動(dòng)機(jī)不純的人。

  祝愿我的家人和朋友、老師和同學(xué)幸福健康,心想事成!

大一班級(jí)工作總結(jié)7

  時(shí)光飛逝,大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。回望過(guò)去一學(xué)期的大學(xué)生活,我對(duì)班級(jí)工作總結(jié)如下:

  一.班級(jí)工作方面

  第一:班級(jí)建設(shè)方面

 。1)班風(fēng)建設(shè),班級(jí)氣氛較和諧融洽,班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極,對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助。(2)班干部分工比較明確,都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)。(3)班委工作逐漸步入正軌,同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。

  第二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

  1.同學(xué)們出勤率較高,早自習(xí)無(wú)遲到無(wú)故不到現(xiàn)象,專業(yè)課能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

  2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的外語(yǔ)語(yǔ)音室資源,涉獵更多的專業(yè)知識(shí),豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。

  3.越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于開學(xué),為了自己的目標(biāo)去努力,尤其臨近考試時(shí)最為突出。

   4.學(xué)分制度的實(shí)行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級(jí)管理有了很大的改善。

  第三、班級(jí)凝聚力建設(shè)

  A.活動(dòng)方面

  1.為豐富同學(xué)們的課外業(yè)余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間之間的聯(lián)系和交流,加深同學(xué)間的認(rèn)識(shí)和了解,并促進(jìn)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性,在本學(xué)期十二月份我班組織了燒烤活動(dòng),當(dāng)然很感謝團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員協(xié)助,此次活動(dòng)辦得很成功。

   2.12月26日我班精心組織了一場(chǎng)元旦歡樂(lè)晚會(huì),同學(xué)們都積極參加各顯才藝,得到了同學(xué)們一陣高過(guò)一陣的喝彩。

   3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng),如院部元旦晚會(huì)、系部籃球賽、遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)等,我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng),為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。

   4.十月份體育課上我班與1班組織了一場(chǎng)友誼拔河賽,促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)力量,也增進(jìn)了兄弟班的友誼。

  5.不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。

  第四、思想方面

  1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。

  2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

  3.我班同學(xué)向黨組織靠近,不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書,同學(xué)積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)。

  第五、班級(jí)發(fā)展的不足方面

  1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是英語(yǔ)課上我班的學(xué)習(xí)積極性不高,每次值日?qǐng)?bào)告的人數(shù)太少甚至無(wú)人上臺(tái),希望有待改進(jìn)。

   2.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好,紀(jì)律和積極性不高,當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒(méi)有分配好,在總體規(guī)劃上不夠明確,但有時(shí)候我說(shuō)了,分配了做的人也很少望得到進(jìn)一步的改善。

  3.有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,參與積極性不高。

  第六、班委總結(jié)

  班長(zhǎng):協(xié)助輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)的安排,不定期的召開班委會(huì)會(huì)議,負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)、工作總結(jié)、協(xié)助其他班干部的工作!參加團(tuán)課培訓(xùn)!

  團(tuán)支書:團(tuán)員檔案整理,團(tuán)費(fèi)收取,團(tuán)證的補(bǔ)辦,團(tuán)課培訓(xùn)!代表班級(jí)參與活動(dòng)。

  副班長(zhǎng):積極配合班長(zhǎng)和其他班干部的工作!爭(zhēng)取把我班做成優(yōu)秀班集體!

  學(xué)習(xí)委員:督促同學(xué)們將作業(yè)做好,爭(zhēng)取做到每個(gè)人都不要掛科!當(dāng)然也要嚴(yán)格要求同學(xué)們把作業(yè)較好!

  組織委員:策劃班級(jí)活動(dòng),積極參與班級(jí)活動(dòng) ,為班上同學(xué)們培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神!

  宣傳委員:積極配合組織委員把活動(dòng)搞好,積極宣傳活動(dòng),提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性!

  紀(jì)律委員:管理班上紀(jì)律,緊抓班上到堂率!認(rèn)真的幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  生衛(wèi)委員:安排班上衛(wèi)生,為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  寢室委員:及時(shí)傳達(dá)班上的通知,監(jiān)督同學(xué)們把自己的寢室衛(wèi)生搞好!

  文藝委員:參加學(xué)院的元旦晚會(huì),并取得好成績(jī)!還積極配合系部的工作!

  體育委員:積極參與響應(yīng)系部的籃球賽,并組織好同學(xué)們上好體育課!

  心理委員:能及時(shí)掌握班上同學(xué)的心理狀況!并能及時(shí)解決問(wèn)題!

  治保委員:班上沒(méi)有什么不安全的事,但他也很負(fù)責(zé)!

  第七、班級(jí)榮譽(yù)

  九月、我班在軍訓(xùn)表彰大會(huì)上榮獲“優(yōu)秀班集體”。

  其中我班周x同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)

  十月份、我班參加學(xué)院校運(yùn)會(huì)開幕式,并獲得“最佳參與獎(jiǎng)”。

  并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班楊x和周x同學(xué)分別獲得100米“三等獎(jiǎng)”、1500米“五等獎(jiǎng)”

  十一月份、我班系部籃球比賽中榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”

大一班級(jí)工作總結(jié)8

  本學(xué)期將要結(jié)束了,意味著我們班的`孩子們就要畢業(yè)了,看著他們,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們記憶猶新。

  下面對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作作一小結(jié)。

  一、班級(jí)工作管理方面。

  本學(xué)期我班兩位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),提高自身的服務(wù)意識(shí),做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。我們能以主人翁的態(tài)度來(lái)面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂(lè)于奉獻(xiàn),彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識(shí)。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動(dòng)、六一活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中,我們兩位老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中,充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。

  二、教育教學(xué)工作方面。

  1、努力學(xué)習(xí)新《鋼要》,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)、提高科研水平。

  我們能通過(guò)看書、參觀、觀摩、等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,撰寫隨筆和教育反思,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。本學(xué)期,王英老師和我通過(guò)自己的努力,都取得了良好的工作成績(jī)。

  2、充分的課前準(zhǔn)備工作

  我們班的兩位教師,能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,為的使教育效果更加明顯。而孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增。我倆能夠相互提醒、相互督促。

  3、做好幼小銜接工作

  這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。

  有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活的、學(xué)習(xí)情況的。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活的有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

  帶幼兒去參觀小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活的,讓他們對(duì)學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí)。

  嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活的。上課時(shí)不入廁、不去喝水。

  讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自.能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。

  三、家長(zhǎng)工作方面。

  1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,幼兒園還邀請(qǐng)了舜湖小學(xué)的老師給家長(zhǎng)作了講座。受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

  2、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與,主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料,有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。

  3、及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況的,了解幼兒在家情況的,努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合。

  四、衛(wèi)生保健工作方面。

  1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活的在一個(gè).潔、舒適的環(huán)境中。

  2、做好生病幼兒的護(hù).工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高。無(wú)事故發(fā)生。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的生活的習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。

  五、不足及努力方向.的..:

  1、班級(jí)環(huán)境方面還需進(jìn)一步美化。

  2、在區(qū)域活動(dòng)材料制作方面有待提高。

  一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我們感到無(wú)比的欣慰,我們的工作也得到了家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng),我們深受孩子們喜愛(ài),這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì),雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會(huì)做得更好。

大一班級(jí)工作總結(jié)9

  “時(shí)間、時(shí)間象飛鳥,滴答滴答向前跑┅┅”在小朋友的歌聲中,我們班的孩子即將要告別幼兒園的生活,背上小書包做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,我們看著這群雛鳥即將飛向新的小巢,我們既高興又留戀,高興的是孩子已經(jīng)長(zhǎng)大要邁向新的旅程,留戀的是一年的師生之情割舍不斷……雖然我只帶了一學(xué)年,但在這一學(xué)年里我班兩位老師團(tuán)結(jié)合作,共同努力地創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境等使幼兒活潑、健康的成長(zhǎng)。為了更好的促進(jìn)以后的工作,現(xiàn)將本期工作情況總結(jié)于后:

  一、抓好幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我們嘗試做到以下幾點(diǎn):

  1、利用活動(dòng)室、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特征的活動(dòng)區(qū)環(huán)境。

  2、兩位老師要求統(tǒng)一并且教師要以身作則,做幼兒的學(xué)習(xí)榜樣。

  3、嚴(yán)格阻止幼兒的不良行為,并及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。

  4、經(jīng)常進(jìn)行一些自理能力的比賽。

  5、注意尊重幼兒,并多以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的形式,增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這些途徑,一學(xué)期下來(lái),幼兒的生活及學(xué)習(xí)常規(guī)有了較大的提高,因?yàn)橛休^大的活動(dòng)空間和活動(dòng)的多樣性,他們?cè)诨顒?dòng)區(qū)中自由選擇活動(dòng),如看書、畫畫、玩玩具等,使幼兒常規(guī)有了較大的進(jìn)步,我們兩位老師都在嘗試讓幼兒能在游戲中愉快的學(xué)習(xí)。

  二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),提高幼兒各方面的能力。

  1、開展各種主題活動(dòng)

  如開展綜合活動(dòng)“旋轉(zhuǎn)樂(lè)園”。通過(guò)讓幼兒和家長(zhǎng)一起收集資料并制作旋轉(zhuǎn)玩具,來(lái)讓幼兒親身感受什么東西會(huì)旋轉(zhuǎn),讓幼兒初步了解旋轉(zhuǎn)的東西給我們生活所帶來(lái)的作用,并且從玩旋轉(zhuǎn)玩具中體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)的樂(lè)趣。

  2、針對(duì)幼兒特點(diǎn)開設(shè)活動(dòng)區(qū)

  我們班幼兒對(duì)繪畫、跳舞的興趣很大,并且非常愿意把自己的作品展示給同伴。我們?cè)诨顒?dòng)室里專門創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)和舞蹈區(qū),在繪畫區(qū)投入跟主題有關(guān)的繪畫書,讓能力強(qiáng)的幼兒能創(chuàng)造性地畫,讓能力弱的幼兒能模仿著畫,在舞蹈區(qū)內(nèi)投入不同音樂(lè)風(fēng)格的音樂(lè)磁帶,并給幼兒準(zhǔn)備了一些表演的衣服、頭飾等,現(xiàn)在我班很多的小朋友都能隨著不同風(fēng)格的音樂(lè)編出一些動(dòng)作來(lái)。六一文藝匯演上,有幾個(gè)平時(shí)很內(nèi)向的幼兒表現(xiàn)都不錯(cuò),幼兒的家長(zhǎng)也是特別高興,有位家長(zhǎng)說(shuō):“我的孩子自從進(jìn)入大大班以后,特別是這一學(xué)期,進(jìn)步很快,對(duì)畫畫和舞蹈特別感興趣,這都是老師的功勞,謝謝老師!笨吹郊议L(zhǎng)和孩子對(duì)自己的信任,我們深切地感覺(jué)到,汗水沒(méi)有白流。

  3、注意在各項(xiàng)活動(dòng)中滲透安全教育

  幼兒的安全是第一位,為此我們應(yīng)該在各方面滲透安全教育。

  1、在戶外、體育活動(dòng)中應(yīng)該考慮幼兒最容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方,我們就應(yīng)該站在這個(gè)地方,以防事故的發(fā)生;

  2、上下樓梯應(yīng)該注意安全,不能發(fā)生拉手、跑、跳、爭(zhēng)先恐后等危險(xiǎn)的行為;如果發(fā)生這些情況應(yīng)該及時(shí)教育和制止;

  3、培養(yǎng)幼兒做每一件事情都應(yīng)該按順序排好隊(duì),不能爭(zhēng)先恐后。

  4、加強(qiáng)幼兒的是非判斷能力,遇到解決不了的困難應(yīng)該請(qǐng)教老師。

  5、通過(guò)電教等手段加強(qiáng)幼兒認(rèn)識(shí)安全的問(wèn)題。

  4、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  為了培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,我們做到:

  1、帶班老師做好各種環(huán)境、玩具的消毒工作;

  2、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如剪指甲、幼兒在戶外活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)有汗?jié)竦,老師馬上就給孩子塞上干毛巾,有帶藥來(lái)的總是及時(shí)、耐心地喂。

  3、堅(jiān)持帶幼兒進(jìn)行早煉活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

  4、定期進(jìn)行幼兒自理能力“穿衣服、疊被子、系鞋帶”的比賽。通過(guò)這些措施,幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣不斷提高,并養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣,另外幼兒的身體素質(zhì)也不斷得到提高,患病率較低,出勤率相應(yīng)提高。

  5、在日常活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立能力和自信心的培養(yǎng)

  針對(duì)幼兒就要升入小學(xué),為了讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué),不斷提高幼兒的獨(dú)立能力和自信心,我們做好以下幾個(gè)方面:

  1、讓幼兒自己背書包自己走進(jìn)活動(dòng)室。

  2、經(jīng)常布置一些口頭任務(wù)讓幼兒完成。

  3、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并且讓值日生適當(dāng)?shù)膸椭蠋熥鲂l(wèi)生,比如收碗、抹桌子。

  4、教師多用鼓勵(lì)的語(yǔ)句,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的情緒,增強(qiáng)其自信心。

  5、組織幼兒參與各種不同的活動(dòng),鼓勵(lì)幼進(jìn)行自理能力比賽;進(jìn)行幼兒繪畫、歌唱、講故事比賽。一學(xué)期下來(lái),收獲很大,幼兒都能較好的完成教師交給的口頭任務(wù),為培養(yǎng)幼兒的任務(wù)感提供很大的幫助。幼兒自信心得到了很大的提高,對(duì)于表演活動(dòng)總是積極參加。

  三、做好家長(zhǎng)工作,促進(jìn)家園聯(lián)系。

  圍繞著“一切為了孩子,真情服務(wù)家長(zhǎng)”為宗旨,家長(zhǎng)工作起著舉足輕重的作用,家長(zhǎng)的大力支持和理解更是我們工作中不可缺少的一部分。我們班的家長(zhǎng)都十分支持我們的工作。我們?cè)诠ぷ髦斜M量減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),不給家長(zhǎng)添麻煩,多為家長(zhǎng)考慮。平時(shí)我們不僅通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)進(jìn)行交流,早、晚間的簡(jiǎn)短談話,我們也非常珍惜,有時(shí)會(huì)在前一天就計(jì)劃好,第二天要和哪位家長(zhǎng)聊一聊孩子的什么問(wèn)題。《家長(zhǎng)園地》是我們向家長(zhǎng)宣傳教育思想、公布教育內(nèi)容的重地,我們一直不懈地堅(jiān)持每周都有新內(nèi)容,家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作也非常歡迎。

  成績(jī)屬于過(guò)去,希望在未來(lái)的日子里,我們將不斷努力,在工作上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,將工作做得更好。

  來(lái)蘇中心園:鄧騰書

 20xx年xx月xx日

大一班級(jí)工作總結(jié)10

  一、班級(jí)工作管理方面。

  本學(xué)期我班兩位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),提高自身的服務(wù)意識(shí),做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。我們能以主人翁的態(tài)度來(lái)面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂(lè)于奉獻(xiàn),彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識(shí)。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動(dòng)、六一活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中,我們兩位老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中,充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。

  二、教育教學(xué)工作方面。

  1、努力學(xué)習(xí)新《鋼要》,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)、提高科研水平。

  我們能通過(guò)看書、參觀、觀摩、等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,撰寫隨筆和教育反思,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。本學(xué)期,王英老師和我通過(guò)自己的努力,都取得了良好的工作成績(jī)。

  2、充分的課前準(zhǔn)備工作

  我們班的兩位教師,能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,為的使教育效果更加明顯。而孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增。我倆能夠相互提醒、相互督促。

  3、做好幼小銜接工作

  這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。

  有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

  帶幼兒去參觀小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對(duì)學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí)。

  嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。

  讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。

  三、家長(zhǎng)工作方面。

  1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,幼兒園還邀請(qǐng)了舜湖小學(xué)的老師給家長(zhǎng)作了講座。受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

  2、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與,主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料,有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。

  3、及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合。

  四、衛(wèi)生保健工作方面。

  1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

  2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高。無(wú)事故發(fā)生。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。

  五、不足及努力方向:

  1、班級(jí)環(huán)境方面還需進(jìn)一步美化。

  2、在區(qū)域活動(dòng)材料制作、整理方面有待提高。

  一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我們感到無(wú)比的欣慰,我們的工作也得到了家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng),我們深受孩子們喜愛(ài),這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì),雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會(huì)做得更好。

大一班級(jí)工作總結(jié)11

  大(一)班共有40名,這些孩子大部分來(lái)機(jī)關(guān)單位和教師家庭,因此父母的文化素質(zhì)也較高,他們重視己子女各種能力的培養(yǎng);同時(shí),也能較積極地配合園的活動(dòng),參與園的活動(dòng)。因此,班級(jí)大部分各方面的素質(zhì)較好。本學(xué)期,有多位教師參加縣優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀評(píng)比,都選用我班孩子試教,均收到良好的效果。 冀教網(wǎng)好,好冀教網(wǎng)

  這學(xué)期,我班兩位老師根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,再結(jié)合本班實(shí)際情況,特指定了班務(wù)計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃開展了一系列的教育活動(dòng),同時(shí)配合年段參加多種活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),班級(jí)孩子的各方面表現(xiàn)都得到了較大的提高。現(xiàn)將本學(xué)期工作作以下的總結(jié):

  一、 熱愛(ài)孩子,關(guān)注每位

  陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能光榮滋長(zhǎng)!睂(duì)我――一位剛走上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都是新的,都需要我去接觸,我去了解的。剛開始時(shí),我對(duì)我班的每位性格都不了解,而在我的努力下,我發(fā)覺(jué)每位都有己的閃光點(diǎn)。陳曦小朋友是這學(xué)期的插班生,據(jù)她媽媽反映,陳曦的膽子特別小,而且不敢和老師交流。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),在上課的時(shí)候,他從來(lái)不舉手回答問(wèn)題。我便將上課、平時(shí)的觀察以及他媽媽所給的信息,做一個(gè)計(jì)劃。 我利用課余的時(shí)間找陳曦聊天,和他談話,上課時(shí)也將簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他回答,每一次都是在很輕松的氛圍進(jìn)行的。起先,他并不怎么信任我,看到我總是很緊張,我想找他,他就在躲。但時(shí)間久了,他見我沒(méi)有什么“恐怖”,便非常的信任我。有事情也會(huì)找我講,上課回答問(wèn)題也主動(dòng)了,和剛來(lái)的陳曦完全兩樣了。我覺(jué)的非常高興,雖然他的改變不是特別的大,但就因?yàn)槲覀內(nèi)リP(guān)注他,去了解他,讓他從不主動(dòng)轉(zhuǎn)換為主動(dòng),何樂(lè)而不為呢?同時(shí)讓他的各方面都得到了提高,也讓我們師生的感情更加融洽,更加親近。

  二、改正不良習(xí)慣、培養(yǎng)良好習(xí)慣

  在園里,很多都有一些不良的習(xí)慣。比如喜歡挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一種不良的習(xí)慣,會(huì)引起各種疾病,不僅會(huì)鼻出血,還會(huì)產(chǎn)生各種炎癥。莊涵小朋友也很喜歡挖鼻子,在開學(xué)初,我就見到他兩次挖鼻子,而流鼻血了。在和他家長(zhǎng)取得聯(lián)系后,他爸爸說(shuō)他已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣了,所以也經(jīng)常流鼻血。有一天午睡,我在睡熟后,一一幫他們蓋被子。但只聽到有一個(gè)小朋友在喊:“老師,老師,我流鼻血了!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,只見莊涵的鼻血向水一樣涌出來(lái)。我嚇呆了,當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)不知道怎么去處理了。我先用紙巾為他擦干凈,馬上用濕毛巾敷他的頭,而后將他的身上、臉部、手擦干凈。從這件事情后,我便更加注意起他的習(xí)慣了。通過(guò)我們老師和家長(zhǎng)的配合,莊涵挖鼻子的情況少了,也慢慢地改正了,我們便對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)。相信在我們的努力下,莊涵將會(huì)徹底改變這種不良的習(xí)慣。

  三、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  在開學(xué)初,我們便設(shè)置了紅花欄,在孩子的標(biāo)志上貼上小紅花。而小紅花也便使有了上進(jìn)心,無(wú)論是上課、游戲、戶外活動(dòng)。而小朋友也每天去己的標(biāo)志上看,有時(shí)侯,一些紅花少的便會(huì)對(duì)著己的標(biāo)志說(shuō):“我的紅花比他的少,我要做的更好了!彼麄儽阏f(shuō)到做到,做事情也便認(rèn)真了。同時(shí),我們也開展了“共同進(jìn)步”的活動(dòng)。比如在上語(yǔ)言課時(shí),對(duì)一些能力差的,我便請(qǐng)能力好的對(duì)其進(jìn)行幫助,這樣不僅拉緊了之間的關(guān)系,而且還能讓共同進(jìn)步、友好相處,真是一舉兩得呀!同時(shí),我們也用各種辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們上進(jìn)。現(xiàn)在,我在組織活動(dòng),上課都覺(jué)的比以前得心應(yīng)手多了,小朋友的覺(jué)、學(xué)習(xí)、行為、集體意識(shí)都比以前增強(qiáng)了,他們也會(huì)有意識(shí)得抑制己的不良行為。

  四、為提供探索的條件

  大班明顯地給人以一種長(zhǎng)大的感覺(jué),他們的各類經(jīng)驗(yàn)日益豐富,能力也逐步提高,獨(dú)立意識(shí)不斷加強(qiáng)。對(duì)各種事物都充滿了好奇心,操作、探索的欲望強(qiáng)烈。與、小班相比,他們更樂(lè)通過(guò)親手試一試來(lái)獲得更多的應(yīng)驗(yàn),獲得更多解決問(wèn)題的辦法。在本學(xué)期,我們開展了區(qū)域

  活動(dòng),通過(guò)老師和的努力,開設(shè)了很多的區(qū)域角,供操作、探索。在科常區(qū),我們投放了很多材料,有放大鏡供觀察樹葉、磁鐵供來(lái)區(qū)別哪些物品可以被磁鐵吸住,并讓進(jìn)行記錄等等。這天,又是玩區(qū)域的時(shí)間了,徐凡小朋友進(jìn)入科常區(qū),拿出一個(gè)瓶子和蠟燭。首先,她將蠟燭點(diǎn)燃,而后用鑷子將蠟燭放入瓶子,用瓶蓋將瓶子旋緊,后來(lái),蠟燭熄滅了。在活動(dòng)結(jié)束后,我將活動(dòng)做了個(gè)小結(jié),徐凡舉手了,說(shuō)己今天有新的發(fā)現(xiàn)。她說(shuō):“老師,我今天玩的是蠟燭?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蠟燭在瓶子里由沒(méi)有空氣,就熄滅了,這就告訴我們,火如果在沒(méi)有了空氣后,就不能點(diǎn)燃!甭犃怂脑挘∨笥讯挤浅5捏@奇,都產(chǎn)生了好奇心,都想看個(gè)究竟。我想這不失為一個(gè)讓探索、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),是,我便請(qǐng)徐凡重新做一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,徐凡的話完全正確,小朋友歡呼著,高興的不得了。從這次實(shí)驗(yàn),我們不僅讓學(xué)到知識(shí),學(xué)到本領(lǐng),而且又帶動(dòng)每位探索的欲望。

  五、開展豐富多彩的活動(dòng),讓體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣

  1、看電影

  在開學(xué)初,組織全體去蒼南影城觀看《海底總動(dòng)員》,那色彩鮮艷的畫面、可愛(ài)的動(dòng)物形象等,吸引著。同時(shí)也教育要勇敢。

  2、參觀消防隊(duì)

  帶領(lǐng)參觀消防隊(duì)。聽了消防叔叔的介紹,觀看了如何進(jìn)行救火,認(rèn)識(shí)了各種工具的名稱,豐富了孩子的知識(shí),開闊了孩子的視野。通過(guò)參觀與觀看消防隊(duì)贈(zèng)送的圖片,對(duì)進(jìn)行教育。讓知道小孩不能玩火,知道了哪些物品是易燃物等等知識(shí)。這里的一切使興奮、好奇。

  通過(guò)參觀學(xué)到很多的知識(shí)。這些親身體驗(yàn),真切感受,他們一輩子也不會(huì)忘的。

 。、豐富多彩的年段活動(dòng)

  本學(xué)期,年段里舉行了多次的活動(dòng),有滾球、講故事、詩(shī)歌、卡拉OK、等等,我們根據(jù)孩子的特長(zhǎng),有意識(shí)地進(jìn)行練習(xí),讓每一位都有機(jī)會(huì)參與年段所舉行的活動(dòng),體現(xiàn)面向全體,讓每位孩子都能得到鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。他們積極的參與,活潑開朗的表演,博得了陣陣掌聲。是呀,他們是祖國(guó)的花朵,他們笑得多開心,笑容是多么燦爛。在活動(dòng)充分的展示己的才華。這樣的活動(dòng)能使舒展身心,使他們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

 。础㈤_展“迎新年家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”

  為了迎接新一年的到來(lái),為了讓過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,為了給留下一次美好的回憶,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)和一起參加“迎新年家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。通過(guò)此次的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)在百忙之,難得一回輕松,又讓體驗(yàn)家庭的溫馨,活動(dòng)的樂(lè)趣。這種溫馨的親情,別開生面的活動(dòng)讓度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)我們?cè)跉g樂(lè)之,迎來(lái)了更加美好的一年。

  六、家長(zhǎng)工作

 。、做好個(gè)別孩子的家訪工作,如孩子生病或其他情況。我們兩位老師及時(shí)了解孩子的情況,表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心。

 。、利用晨間接待和孩子離園時(shí)間,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,向家長(zhǎng)及時(shí)反饋在園表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法,期末寫好成績(jī)單向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子各方面的表現(xiàn)。

 。、每一個(gè)月交給家長(zhǎng)一份孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

 。、多次召開家長(zhǎng)會(huì)。

  以上是我班一學(xué)期以來(lái)開展的各項(xiàng)工作,雖然取得了一定的成績(jī),但還存在著不足之處。在明年的工作,我們兩位老師將揚(yáng)長(zhǎng)避短,使班級(jí)的工作更上一層樓。

大一班級(jí)工作總結(jié)12

  時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(zhǎng)(副班長(zhǎng)),我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng);仡欉@半年,我們帶領(lǐng)xxx班班委會(huì),在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在石油工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。

  1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

  2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。高數(shù)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時(shí)組織跑步等活動(dòng),加強(qiáng)了身體的鍛煉。

  3.針對(duì)晚自習(xí),由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

  4.在期末考試來(lái)臨之際,由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng),制訂了活動(dòng)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī),這體現(xiàn)了8班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  5.在12月下旬,班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)代表團(tuán)支部班委會(huì)在班上召開了期末考試動(dòng)員會(huì),強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課,在考試時(shí)不要緊張粗心,更不能出現(xiàn)作弊情況,并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過(guò)這次會(huì)議,同學(xué)們收獲很大。

  二、積極開展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

  1.在平時(shí),我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“軍事理論、思修不上沒(méi)關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題。

  2.設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見和建議;建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)QQ群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。

  3.成立了以班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關(guān)工作,力爭(zhēng)在下期初拿出一套完整的方案。

  4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月召開班委例會(huì),討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

  5.與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展。

  三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。

  1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團(tuán)支部,組織開展了“當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”等6次團(tuán)組織生活,在考評(píng)中取得了5優(yōu)1良的好成績(jī)。

  2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“難道環(huán)保只是一種口號(hào)”“安全知識(shí)教育”“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”等3次主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與,懂得了環(huán)保、安全、廉潔、誠(chéng)信的重要性,豐富了知識(shí)。

  3.11月下旬~12月上旬,由體育委員負(fù)責(zé)組織了寢室籃球?qū)官。同學(xué)們?cè)诒荣愔屑訌?qiáng)了寢室間的交流,增進(jìn)了友誼,鍛煉了身體,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

  4.我們利用課余時(shí)間在3-418寢室組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影,這樣既陶冶了同學(xué)們的情操,豐富了同學(xué)們的課余生活,又增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。

  5.本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院;顒(dòng),并取得了較好的成績(jī)。袁明蛟、張揚(yáng)等同學(xué)代表班級(jí)參加疊軍被大賽獲得團(tuán)體第三名;xxx、xxx、xxx等25名同學(xué)代表班級(jí)參加石工院新生拔河比賽取得第二名;xx同學(xué)代表石工院參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得男子4X100接力第二名。

  6.同學(xué)們還積極參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng),既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。

  四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

  1.團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院,我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

  2.督促生活委員定時(shí)查寢,并定時(shí)將各寢室長(zhǎng)召集開會(huì),總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽取寢室長(zhǎng)的意見和建議。

  3.在平安夜,由團(tuán)支部精心策劃和組織了一個(gè)有趣的送蘋果活動(dòng),讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。

  4.安排生活委員購(gòu)買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活;購(gòu)買了音響,方便了團(tuán)組織生活和主題班會(huì)的開展。

  5.合理安排班費(fèi)使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級(jí)公告欄。

  五、與上級(jí)保持聯(lián)系,認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  1.團(tuán)支部班委會(huì)與西南石油大學(xué)學(xué)生會(huì)、石油工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),既鍛煉了自身工作能力,也使班級(jí)工作得以順利開展。

  六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動(dòng)解決問(wèn)題。

  1.課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多。

  2.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。

  3.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象,沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。

  4.前半學(xué)期,學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)開展得較好,但在下半期,因?yàn)榇髮W(xué)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)進(jìn)行不順利,較預(yù)想的方案有一定差距。

  5.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做的更好。

  展望團(tuán)支部班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

大一班級(jí)工作總結(jié)13

  時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  我們班委積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化,我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級(jí)工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到“物能盡其用,人能盡其責(zé)”。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到一定秩序、一定和諧,召開班會(huì)集體制定了班規(guī)。

  2、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。

  3、積極開展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

  4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、系各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。

  5、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,督促生活委員定時(shí)查寢,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽取寢室長(zhǎng)的意見和建議。

  這一學(xué)期以來(lái),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在“理解上的偏差”。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,要采取最合適的方法來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)?梢哉f(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多,可以說(shuō),感謝全體班委,感謝xxx班所有的姐妹兄弟們。

  在以后的工作中我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

大一班級(jí)工作總結(jié)14

  回顧這過(guò)去的半學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!

  一、 班級(jí)情況分析:

  本班有38位幼兒,14位外地幼兒、一切都要從頭開始,不著急,耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個(gè)好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài),并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

  二、 嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:

  首先,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂(lè)業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō):“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛(ài)心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級(jí)中為他們樹立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛(ài)的良師益友。

  三、 認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》:

  我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,聽取家長(zhǎng)的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來(lái)也會(huì)比較順利,記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“他兒子沒(méi)上大班之前總是不敢來(lái),害怕大班老師厲害,但來(lái)到大一班后,老師對(duì)我很好,我愛(ài)上了大一班”。幾個(gè)家長(zhǎng)聽后一致同意說(shuō):“孩子們愛(ài)上大一班,說(shuō)明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力,是一個(gè)溫暖的集體!

  我堅(jiān)信,只要有有責(zé)任心,有愛(ài)心的老師,有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

  幼兒園20xx年大一班班級(jí)工作總結(jié)的延伸閱讀:工作總結(jié)內(nèi)容分為以下幾部分

  1、基本情況

  這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人 員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

  2、成績(jī)和做法

  工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

  3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理 性認(rèn)識(shí)。

  4、今后打算

  下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一 般不能少了這些內(nèi)容。

大一班級(jí)工作總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期飛快地過(guò)去了,孩子們從中班升上大班的興奮已經(jīng)消退,他們知道自己是幼兒園里最懂事的哥哥姐姐了,下一個(gè)目標(biāo)就是為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生做準(zhǔn)備。在這個(gè)學(xué)期,雖然班上的老師有所變動(dòng),但是我們?nèi)齻(gè)工作人員很快就積極配合起來(lái),各自遵守自己崗位的要求,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,共同配合,把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。孩子們?cè)谶@學(xué)期里各方面都有了很大的發(fā)展和進(jìn)步,但是也存在一些不足之處,下面總結(jié)一下我班這個(gè)學(xué)期的工作情況:

  一、班級(jí)常規(guī)管理方面

  我班部分幼兒存在規(guī)則意識(shí)與自制能力差的問(wèn)題,面對(duì)這些大班孩子,強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí)和自制能力是本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)。因此,在學(xué)期初,我們就加強(qiáng)孩子對(duì)規(guī)則意識(shí)的理解,讓幼兒體會(huì)、感受其中的益與害,懂得自覺(jué)遵守規(guī)則,并能學(xué)會(huì)控制自己,提高自制能力。

  1、創(chuàng)造機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)自律。

  有些規(guī)則不是預(yù)先就明確存在著,因?yàn)橛辛私煌蛯?shí)踐、有了碰撞、沖突協(xié)商、交換、合作之后,才會(huì)出現(xiàn)規(guī)則。我們?yōu)橛變簞?chuàng)造多種交往和實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓幼兒在滿足自己的需要和目的的過(guò)程中,學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。如班級(jí)內(nèi)的“今天我值日”、“天氣預(yù)報(bào)站”、“新聞播報(bào)站”的創(chuàng)設(shè)都為孩子提供了自我展示和服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。其次,自由活動(dòng)時(shí)間,玩具分享也成為了我班孩子常態(tài)化的一種行為習(xí)慣。如果有朋友帶來(lái)了新玩具,他們會(huì)有禮貌地征求朋友的同意。

  2、正面誘導(dǎo),提高能力。

  雖然,許多時(shí)間我們都對(duì)幼兒進(jìn)行規(guī)則教育,但由于幼兒年齡特點(diǎn)的局限,每天或多或少有幼兒出現(xiàn)不守規(guī)則的現(xiàn)象。這時(shí)我們對(duì)幼兒多一份寬容和接納,冷靜地從自己的教育行為和幼兒的年齡特征找原因,而不急著批評(píng)幼兒,避免傷著幼兒的自尊心。因此,我們經(jīng)常運(yùn)用一些不同的方法進(jìn)行誘導(dǎo),如提前表?yè)P(yáng)法、注意力轉(zhuǎn)移法、游戲法等等。

  3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,鞏固規(guī)則。我們和幼兒一起對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)制定了規(guī)則后,就長(zhǎng)期堅(jiān)持遵守。對(duì)違反的幼兒以正面去影響他,使之被感化。通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),

  現(xiàn)在孩子們?cè)诟鱾(gè)活動(dòng)中能形成良好的氛圍。

  二、保育工作方面

  1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

  2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)無(wú)一例傳染病,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高,無(wú)事故發(fā)生。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。

  4、每天保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)各種體育活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了跳方格、跑步、跳繩、沙包、體育游戲等豐富多采的體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩了,不少孩子學(xué)會(huì)了倒著跳繩,幼兒的基本動(dòng)作有了明顯的進(jìn)步,身體發(fā)展比較協(xié)調(diào),體質(zhì)增強(qiáng),發(fā)病率也低了。

  三、教育教學(xué)方面

  1、立足新教材,開展主題活動(dòng)。

  本學(xué)期,本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《我是中國(guó)人》、《我自己》、《有用的植物》、《春夏和秋冬》四個(gè)主題,開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們注重觀察了解幼兒,不斷的反思,根據(jù)幼兒的需要及時(shí)調(diào)整活動(dòng)課程及目標(biāo)。關(guān)注幼兒的活動(dòng),及時(shí)準(zhǔn)確把握的主題的進(jìn)程。應(yīng)該說(shuō),我們做到了認(rèn)真開展每一個(gè)主題活動(dòng),盡可能地記錄下幼兒活動(dòng)的足跡。

  2、挖掘興趣點(diǎn),創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境。

  本學(xué)期,我們從幼兒興趣出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)地開展了角色游戲和個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)的“米菲小屋”、“麥兜書吧”、“串串小吃店”、“快樂(lè)兒童餐”、“建筑小工地”等角色游戲受到了孩子的喜愛(ài),同時(shí)每個(gè)區(qū)域的插卡區(qū)也幫助孩子建立了一定的規(guī)則意識(shí),提高其自主選擇的能力。下午的個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng),我們則根據(jù)當(dāng)下的主題活動(dòng)投放了豐富多樣的學(xué)習(xí)材料,彌補(bǔ)集體活動(dòng)中的不足,滿足不同水平幼兒的學(xué)習(xí)需求,因材施教,因地制宜,提供探索的機(jī)會(huì)和條件。

  四、家園聯(lián)系方面

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終生教育的奠基階段,家庭作為兒童教育過(guò)程中的特殊力量,更是受到人們的重視。

  本學(xué)期我們加強(qiáng)了家園聯(lián)系的工作,除了及時(shí)更新網(wǎng)站,電話及每天利用上學(xué)、放學(xué)時(shí)間積極與家長(zhǎng)溝通交流幼兒一日情況,針對(duì)幼兒出現(xiàn)新情況、家長(zhǎng)的疑慮,我們還進(jìn)行家訪和定期預(yù)約談話,定時(shí)家訪等加強(qiáng)了家園聯(lián)系的工作。其次,利用家園聯(lián)系冊(cè),及時(shí)填寫及時(shí)交換,本著對(duì)每一個(gè)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,針對(duì)每個(gè)孩子的不同特征及個(gè)體差異,認(rèn)真分析每一個(gè)孩子不同現(xiàn)狀,配合家長(zhǎng)共同把孩子培養(yǎng)成為活潑開朗的性格,使家園聯(lián)系冊(cè)成為家園互相溝通,給每一名幼兒留下美好的回憶。

  五、反思調(diào)整

  一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝、回顧過(guò)去,我們感慨萬(wàn)千。在繁忙緊張的工作中,幼兒的各方面能力得到了提高,教師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位老師的愉快協(xié)助下,班級(jí)的工作開展的有聲有色。今后我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中的不足,加大家長(zhǎng)的工作和幼兒常規(guī)工作的力度,注重個(gè)別轉(zhuǎn)化教育,大膽實(shí)踐探索新的教育模式,用新型教育理念指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)孩子健康、和諧的發(fā)展!

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