第一學(xué)期小班后勤個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的第一學(xué)期小班后勤個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一學(xué)期小班后勤個(gè)人總結(jié)1
本學(xué)期，因?yàn)楫a(chǎn)假的原因，從4月13日開(kāi)始上班，走近幼兒園后勤工作。剛開(kāi)始，我接受的任務(wù)是整理幼兒園的圖書(shū)資料和音像資料，同時(shí)整理幼兒圖書(shū)室。這是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)致的工作，從整理分類到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)再到編號(hào)入檔，每一項(xiàng)工作都必須一絲不茍，稍有差池就會(huì)出錯(cuò)！先來(lái)說(shuō)一說(shuō)分類整理，這需要我把所有的資料一樣一樣的看過(guò)后才能分類，于是搬書(shū)運(yùn)磁帶成為我的工作，近兩千冊(cè)圖書(shū)加上一千多的音像資料，搞的我頭暈?zāi)X脹，把相同的資料放到一起，還需要很強(qiáng)的記憶能力，經(jīng)過(guò)幾天的整理，終于把它們弄清理順，分出了大致類別。當(dāng)然也把這些資料的大概情況記了個(gè)八九不離十。于是工作進(jìn)入了編號(hào)入檔階段。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單，其中可是有很多的學(xué)問(wèn)！要求讓大家一目了然，很快的找到所需要的資料，還真的需要?jiǎng)右环X子。于是上網(wǎng)參考是必不可少的，同時(shí)還要根據(jù)現(xiàn)有資料的情況，最后定位為三級(jí)編號(hào)。例如TS—02—01就是圖書(shū)中的美術(shù)類教學(xué)參考第一本書(shū)。這樣具體的編號(hào)，便于老師們快速的尋找自己學(xué)要的資料。文字錄入也是有學(xué)問(wèn)的。把編好號(hào)碼的資料錄入微機(jī)，為了方便起見(jiàn)，我選擇了工作表，操作起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是在最后打印文檔的時(shí)候出現(xiàn)了很大的麻煩：首先合并居中，調(diào)整表格就是一項(xiàng)很大的工程，另外打印正反面也需要一頁(yè)一頁(yè)的進(jìn)行，耽誤了很多的時(shí)間，今后的工作中要避免類似的隱形浪費(fèi)。
40個(gè)小班幼兒美術(shù)內(nèi)容的制定和執(zhí)行我也參與了一些工作。例如教學(xué)目標(biāo)的初步制定，我在征求了領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)驗(yàn)的教師的意見(jiàn)以后，進(jìn)行了兩次修改；同時(shí)我還在董老師的指導(dǎo)下對(duì)其中的15個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)際操作，涉及涂色、圖案畫(huà)、玩顏色、手工制作等各個(gè)方面，在制作的過(guò)程中進(jìn)行了拍照。
由于孔老師生病的原因，學(xué)期的最后半個(gè)月我配合信老師在小二班帶班，同時(shí)也完成了班里的部分工作。班里的孩子也漸漸的接受了我，喜歡上我了，有時(shí)候走在下班的路上還不時(shí)有孩子親切的喊我：路老師！這是對(duì)我工作的最大的肯定。
在家休息的這幾個(gè)月，讓我對(duì)工作漸漸有些生疏，于是從上班開(kāi)始，我抓住點(diǎn)滴時(shí)間補(bǔ)充自己，努力讓自己跟上大家前進(jìn)的步伐。幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的進(jìn)行是我上班后的第二個(gè)星期，從選課到備課，我雖然有些無(wú)所適從，但是還是努力的準(zhǔn)備著，最后取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)，雖然和大家還存在一定差距，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，今后的工作中我將繼續(xù)努力！
制作課件一直是我的一項(xiàng)空白工作，因?yàn)槲覍?duì)flash一竅不通，但這次幼兒園的課件評(píng)比，我硬是從零開(kāi)始，硬硬的逼著自己學(xué)習(xí)了flash課件制作，每天哄睡了家里嗷嗷待哺的孩子就開(kāi)始加班加點(diǎn)的泡在課件上，熬了兩個(gè)星期做出了我人生中的第一個(gè)課件。雖然不是那么的完美，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不小的進(jìn)步。
上班以來(lái)，我加入了幼兒園的“蒲公英書(shū)香苑”，在這里，我跟大家學(xué)到了很多，為了融入這個(gè)大家庭，我開(kāi)始努力的讀書(shū)，松居直的《我的圖畫(huà)書(shū)論》《幼兒圖畫(huà)故事書(shū)閱讀過(guò)程研究》《圖畫(huà)書(shū)閱讀與經(jīng)典》……我在大家通讀的基礎(chǔ)上精讀了一些書(shū)，讓自己在理論上充實(shí)起來(lái)，從而指導(dǎo)自己的下一步實(shí)踐。
當(dāng)然，工作不能盡善盡美，我也不例外。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。和大家相比，在幼兒教育戰(zhàn)線上我還只是一顆微不足道的小草，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，駕馭課堂的能力還不足，在今后的工作中我會(huì)更加努力，用自己的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，盡我最大的努力來(lái)做一名七里山幼兒園的合格教師，做一名孩子眼中的好老師，家長(zhǎng)眼中的好朋友，領(lǐng)導(dǎo)眼中的好職工，同事眼中的好伙伴！
第一學(xué)期小班后勤個(gè)人總結(jié)2
本學(xué)期后勤工作圍繞幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃，本著“強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量”的理念，加強(qiáng)管理，關(guān)注細(xì)節(jié)，提升后勤隊(duì)伍人員的素質(zhì)與工作積極性，高效率地配合幼兒園各部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在全體后勤人員的共同努力下，后勤條線的各項(xiàng)工作得以有條不紊地開(kāi)展，取得了一定成效。
一、目標(biāo)達(dá)成情況
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人員素質(zhì)
圍繞幼兒園的辦園理念，結(jié)合工會(huì)“健康365”主題活動(dòng)，根據(jù)后勤人員的年齡特點(diǎn)、文化層次、崗位需求等，開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)，提升后勤人員的思想素養(yǎng)，進(jìn)一步完善后勤隊(duì)伍建設(shè)。
1、師德講堂引領(lǐng)智慧工作。
2、文化活動(dòng)展示自我風(fēng)采。
3、溫馨交流凝聚組員人心。
(二)加大考核力度，提高服務(wù)質(zhì)量
1、星級(jí)保育員起引領(lǐng)作用。
2、完善月考核起激勵(lì)作用。
(三)注重調(diào)研指導(dǎo)，規(guī)范操作細(xì)節(jié)
1、保教調(diào)研力度大。
2、側(cè)重調(diào)研同發(fā)展。
3、園級(jí)牽手促成長(zhǎng)。
(四)加強(qiáng)校園安全管理，建設(shè)平安校園
1、完善安全檢查機(jī)制。
2、落實(shí)安全常態(tài)培訓(xùn)。
(五)合理規(guī)劃布局，創(chuàng)設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境為一級(jí)園復(fù)驗(yàn)做好充分準(zhǔn)備
1、創(chuàng)設(shè)戶外野趣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。
2、構(gòu)建教工溫馨工作環(huán)境。
(六)其他工作
1、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。
2、積極服務(wù)條線，確�；顒�(dòng)開(kāi)展。
二、收獲的成效
工作扎實(shí)有成效。在一級(jí)園復(fù)驗(yàn)評(píng)審過(guò)程中，后勤工作得到了市級(jí)專家的肯定：保健工作扎實(shí)，兩部發(fā)展均衡。兩大員的.規(guī)范操作、保教配班方面得到了專家的好評(píng)。同時(shí)，后勤人員在一級(jí)園復(fù)驗(yàn)評(píng)審中表現(xiàn)出的、團(tuán)結(jié)向上的向日葵精神，體現(xiàn)出較強(qiáng)的大局意識(shí)，體現(xiàn)新幼人“做最好的自己”的辦園理念。
三、問(wèn)題與思考
1、食堂人員的規(guī)范操作有待提高。
2、新手后勤人員的知識(shí)點(diǎn)掌握還不夠熟練。
四、下學(xué)期工作思路
1、進(jìn)一步關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)化崗位操作的規(guī)范性。
2、繼續(xù)開(kāi)展溝通交流活動(dòng)，凝聚人心。
3、個(gè)性化調(diào)研促均衡發(fā)展。
第一學(xué)期小班后勤個(gè)人總結(jié)3
本學(xué)期，我們的后勤管理工作緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想，以追求安全為首要任務(wù)，以有效管理為基本原則，結(jié)合本園實(shí)際，突出安全教育，細(xì)化衛(wèi)生保健工作，腳踏實(shí)地完成了后勤工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持保育員學(xué)習(xí)制度。通過(guò)每月組織保育員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，讓保育員們談工作困惑、議工作想法、論點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，增加保育員相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們特別注重保育員日常工作的督察，開(kāi)展了保育員日常工作大比拼活動(dòng)，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，進(jìn)一步提高保育員樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀。
2、加強(qiáng)食堂管理。食堂繼續(xù)引入五常管理理念，推廣實(shí)施五常管理方法。加大對(duì)食堂人員的管理力度，本學(xué)期制定了食堂人員“十不準(zhǔn)”，力求使食堂人員提高安全意識(shí)和工作的規(guī)范性。每月定期組織食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《食品安全法》、《食品安全標(biāo)準(zhǔn)》、《食品質(zhì)量安全基礎(chǔ)知識(shí)》、《食物的細(xì)菌危害及其預(yù)防》等，并針對(duì)四川遂寧食物中毒事故組織學(xué)習(xí)，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)加強(qiáng)食堂人員食品安全意識(shí)，切實(shí)消除食品安全隱患，確保師生的身體健康和食品安全。
二、堅(jiān)持勤儉持園，做好財(cái)物管理
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，盡量做好二次利用，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。對(duì)于園內(nèi)的各類公開(kāi)活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類報(bào)表。
3、每月按時(shí)做好幼兒的伙食結(jié)算公示工作以及倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)工作。
4、按時(shí)完成貧困生的資助工作，及時(shí)上交臺(tái)賬資料。
5、規(guī)范固定資產(chǎn)管理，建立完整臺(tái)帳，使園各種設(shè)備做到賬目清晰，查閱方便。對(duì)新購(gòu)物品及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記。
三、明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保校園安全平安
1、開(kāi)學(xué)初，安全辦與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過(guò)程、餐具清洗和消毒過(guò)程的檢查和指導(dǎo)，保持廚房的清潔，刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒，同時(shí)把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕不潔食品進(jìn)校園，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
3、每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)實(shí)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。
4、嚴(yán)格接送制度，憑接送卡入園,督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)。
四、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
1、科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析。定期召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議，公布營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，不斷提高食譜質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日行政值班了解各班幼兒進(jìn)餐情況，及時(shí)調(diào)整食譜。午餐做到熱菜熱飯，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。
2、晨間檢查、全日觀察記錄。認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，通知幼兒家長(zhǎng)，所在班級(jí)進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。
3、定期測(cè)量身高、體重，對(duì)幼兒進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
4、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
在今后的工作中，后勤工作人員將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤保障工作做的更好、更扎實(shí)。
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