小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩會(huì)總結(jié)范文
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),先準(zhǔn)備一份教學(xué)總結(jié)吧。相信很多朋友都不知道教學(xué)總結(jié)的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
20xx年11月7日至9日,我有幸參加了在南京金陵中學(xué)河西分校舉辦的“《七彩語(yǔ)文》杯”全國(guó)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第五屆優(yōu)秀課評(píng)比暨課堂教學(xué)觀(guān)摩會(huì)。來(lái)自全國(guó)各省的31名選手參加本次大賽的現(xiàn)場(chǎng)比賽,另有7位數(shù)學(xué)特級(jí)教師進(jìn)行了教學(xué)展示,他們課堂教學(xué)特色鮮明,充滿(mǎn)了魔力與朝氣,詮釋了新課改的真實(shí)含義。
在聽(tīng)課的過(guò)程中,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,自己和他們的差距。接下來(lái),我就本次活動(dòng)談?wù)勗诼?tīng)課過(guò)程中感受最深的幾點(diǎn);
一、語(yǔ)言幽默、平和充滿(mǎn)愛(ài)
每位教師在課堂教學(xué)中都比較幽默,同學(xué)們陣陣傳來(lái)歡快的笑聲。課堂氣氛非常好,每位學(xué)生都積極主動(dòng)的回答問(wèn)題。例如江蘇省南京市北京東路小學(xué)的張齊華校長(zhǎng)的《用方向和距離確定位置》,張校長(zhǎng)干脆利落的說(shuō)話(huà)風(fēng)格,揮灑自如的幽默語(yǔ)言,讓在場(chǎng)的每一位聽(tīng)課老師和學(xué)生都留下了深刻的印象。他們的語(yǔ)調(diào)比較平和,親近的聲音時(shí)刻的鼓勵(lì)和牽引著學(xué)生思考問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。他們用謙遜的目光和動(dòng)聽(tīng)的音符替代了我們的焦躁和嘮叨。
二、多媒體使用、形象生動(dòng)
每位教師的多媒體使用都非常熟練,講到哪,點(diǎn)到哪。而且課件做的比較新,比較生動(dòng)。不少教師好制作了flash,更加生動(dòng)形象的展示了本節(jié)課的重難點(diǎn),使學(xué)生很輕松的去突破重難點(diǎn),達(dá)到了事半功倍的效果。同時(shí)還有的教師采用了現(xiàn)代電子設(shè)備完成教學(xué),如江蘇省南京市游府西街小學(xué)的武捷老師上的《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用》,讓每位學(xué)生用ipad自己動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)、親身體驗(yàn)本節(jié)課的.重難點(diǎn)。讓他們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)氛圍中,大大提高了課堂效率。同時(shí),學(xué)生的認(rèn)知能力和對(duì)知識(shí)的理解更加牢固,應(yīng)用起來(lái)更加靈活。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)、層層相扣
在課堂中,每一環(huán)節(jié)問(wèn)題的設(shè)置,包括新課的導(dǎo)入都非常自然,讓學(xué)生們通過(guò)自己身邊的實(shí)例或者經(jīng)典的故事,從而引出新課的內(nèi)容。每一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖都非常清楚,講解問(wèn)題比較細(xì)致。例如江蘇省常州市武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的王嵐校長(zhǎng)的《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》,在導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),由“數(shù)學(xué)課”想到了“數(shù)”,由幼兒園學(xué)習(xí)過(guò)的數(shù)到我們現(xiàn)在學(xué)的數(shù),很自然的談話(huà)間就引出了本節(jié)課所要認(rèn)識(shí)的小數(shù)。又如江蘇省南京市瑯琊路小學(xué)的張冬梅老師的《小數(shù)乘整數(shù)》,在學(xué)生回答問(wèn)題的過(guò)程中,能夠充分的相信學(xué)生,給他們充足的時(shí)間去思考、給他們樹(shù)立信心,讓他們更好的融入到本節(jié)課中來(lái)。
參加這次活動(dòng),一方面開(kāi)拓了我的視野,讓我學(xué)習(xí)到了新版蘇教版教學(xué)的新思路和方法。另一方面,也讓我學(xué)習(xí)了執(zhí)教老師們課上的機(jī)智和從容。
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