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叉車實訓總結(jié)

時間:2021-02-16 10:26:38 總結(jié) 我要投稿

叉車實訓總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編精心整理的叉車實訓總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

叉車實訓總結(jié)

叉車實訓總結(jié)1

  (一)實訓目的

  熟悉叉車基本操作與保養(yǎng),熟悉叉車考證路線的行駛,為叉車考證作準備。

  (二)實訓要求

  在實訓教學的過程中,我們對學生做出如下要求:

  1、每個學生必須參加實訓活動,如有特殊情況不能正常參加,必須得到授課老師同意,辦理有關(guān)手續(xù),確定下次參加實訓的時間。

  2、主動參加各項實訓活動,不準無故缺席;不準遲到、早退;請假者必須事前征得指導(dǎo)教師的批準同意。

  3、在實訓中發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性,掌握專業(yè)技能,培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。

  4、必須按時完成所布置的實訓作業(yè),不得影響整個實訓的進程。

  (三)實訓教學安排和實訓考核

  本門課程,我們一共安排了實訓項目六項,分別在相應(yīng)章節(jié)教學結(jié)束后,按照實訓要求,進行了布置和組織。

  1、指導(dǎo)教師布置實訓項目,指出實訓的要點和注意事項并進行操作演示。

  2、指導(dǎo)教師最后進行綜合評定和總結(jié)。

  每項實訓結(jié)束后,都進行考核,考核總成績滿60分為合格;考核成績按照實訓項目的不同計分標準進行計分。

  (四)實訓總結(jié)

  本學期《叉車考證輔導(dǎo)》的實訓已經(jīng)結(jié)束,但留給我們的是許多有關(guān)這門課程如何改革的思考。叉車實訓仍然存在著很多的不足:

  1、叉車本身是一門實訓課,所以每節(jié)課都是實訓,但是在實訓過程中發(fā)現(xiàn),叉車基本性能與保養(yǎng)的理論知識必不可少。沒有理論的基礎(chǔ)下實訓的難度大。并且理論在叉車考證內(nèi)容里占的比例也大。所以建議在實訓前有30%大概是20個課時的理論課學習。

  2、由于學校只有一臺叉車設(shè)備,但學生人數(shù)眾多,教學效果不佳,建議購買多一臺叉車。如果只有一臺叉車的情況下建議分組上課。

  3、叉車實訓課在空曠的場地上課,課堂紀律管理的難度大,應(yīng)該加強考勤,制定嚴格的考勤制度。

  4、由于這門課是針對考證的輔導(dǎo),建議一周8節(jié)課,每四節(jié)課連上效果更佳。

  5、由于考證時很多學生年齡不夠,建議這門課安排在物流專業(yè)學生二年級下半段

叉車實訓總結(jié)2

  今天下午設(shè)備協(xié)會這邊又組織了一次叉車專業(yè)知識技能培訓.通過老師的專門指導(dǎo)大家都或多或少的有了一些收獲.今天我們所學習的內(nèi)容是利用工程設(shè)備對貨物進行叉卸搬運.在整個學習的過程中大家都以飽滿的熱情投入到這個過程中去、融合到這個過程里面去,讓自己能夠?qū)W有所獲.同時,這也充分體現(xiàn)了設(shè)備協(xié)會的成員們那種對技能的渴望與追求,更是體現(xiàn)了我們協(xié)會、乃至學院的崇技、強能的特點.

  對于這個的學習過程我覺得有以下可取之處:

  大家對學習技能的熱情與激情是值得肯定的.

  盡管今天下午的時候天氣還是十分的炎熱,但是同學們還是保持著對學習技能的那份高度的'熱情,頂著炎熱的太陽依然認真的學習著、操作著.這份對學習和渴望,和到學習技能的執(zhí)著是值得充分肯定的.

  在練習中熟練,操作中進步

  通過不斷的練習,不斷的操作并且不斷的總結(jié)經(jīng)驗,相比以前大家的操作水平有了不少的提高.對于那些害怕的、方向感差的情況有了明顯的改善.而對于叉車這一特種設(shè)備除了會操作之處,還要在觀看別人的操作過程中不斷的去總結(jié)經(jīng)驗、不斷的去反省自身,不斷的取長補短、反省自身,看看自已有沒有類似的錯誤,只有這樣才能使得技術(shù)水平有所提高.

  隨著學習層次的提高,大家能力在增強

  隨著學習內(nèi)容的升級,對大家的要求也無形的升級到了一個更高的層次,對于這一點大家沒有畏懼,也沒有退縮,而是毅然決然的挑戰(zhàn)著,努力著完成著操作任務(wù).在這個過程中大家的操作能力、判斷能力、執(zhí)行能力等各個方面都多多少少有了不少的得高.能力都在不訓練的的過程中得到了增強,得到了展現(xiàn).

  大家的表現(xiàn)是值得肯定的,但是也同樣存在著某些的不足:

  缺乏信心、過于緊張

  對于我們工科專業(yè)的學生來說操作機械設(shè)備應(yīng)該是一件很尋常和事情了,但是在操作叉車的這個過程中還存在一些不自然的現(xiàn)象,這點是不可取的.這明顯是不自信的表現(xiàn),對自己不自信那么你就什么都不會成功.要想成功首先就是要對自己有足夠的自信.

  要善于控制機械,反應(yīng)要靈敏

  機械是人制造出來的,它就是再怎么靈活它還得受人的指控,所以在操作工程機械的過程中不要過于著急,要學會去把握好它的那個節(jié)奏,不要害怕它會怎么樣,在操作過程中如果有什么不正常的情況,反應(yīng)要靈敏,下意識的要迅速反應(yīng)下一秒需要完成的操作.而不是隨之任之的在那發(fā)呆、不知所措.要善于處理那些突發(fā)事情, 反應(yīng)要敏捷.

  以上便是我對此次實訓課的一些小小的見解.

叉車實訓總結(jié)3

  經(jīng)過一個月的學習,我對叉車從陌生到學會了如何駕駛并使用它運輸貨物,也了解到它在物流運輸過程中起到不可替代的位置。

  開始的第一個星期:第一天,實習老師給我們講了很多安全注意事項,并以此作為作業(yè),讓我深深記下:安全操作很重要。第二天以后,老師教會我們發(fā)動車子之后,就讓我們瞄準雪糕筒練習走直線,倒車的時候要將身子右側(cè),學習怎樣把錯誤的方向改正。而開始我對叉車沒什么方向感,常常原地打轉(zhuǎn)。

  第二個星期,我們就開始學習走八字了。老師在車輪架上用粉筆畫了一個箭頭,前車的時候,老師讓我將箭頭瞄著內(nèi)圈的黃線壓著走,邊打邊回,倒車的時候車尾的點要壓著外圈走。練習兩三天后,我才掌握了叉車的方向盤,有了方向感。

  第三個星期,我們就練習開始出入庫了。學會了走“八”字的車庫后,我們就開始走“工”字了。老師說:人過樁,再打彎。并在我出入庫的時候耐心地給我指導(dǎo)方向,使我很快就掌握了它的竅門。在這里,我想對我的實習老師說一聲謝謝。

  到第四個星期,實習接近尾聲,我們學會了走“八”字和“工”字,還學會了使用叉車叉貨盤進行運輸。

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