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幼兒園秋季衛(wèi)生保健總結(jié)

時間:2023-07-04 05:00:01 總結(jié) 我要投稿

2020幼兒園秋季衛(wèi)生保健總結(jié)范文(通用5篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的2020幼兒園秋季衛(wèi)生保健總結(jié)范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

2020幼兒園秋季衛(wèi)生保健總結(jié)范文(通用5篇)

  幼兒園秋季衛(wèi)生保健總結(jié)1

  學期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導全體教職工的大力支持配合,團結(jié)一致積極工作,采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。,現(xiàn)將本學期工作作一簡單的總結(jié):

  一、堅持保教并重

  在我園領(lǐng)導的重視下,開學初我園的衛(wèi)生保健工作就是為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒,特別是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴格做好晨檢工作

  1、本學期堅持嚴把晨檢關(guān)。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的'防治工作,發(fā)現(xiàn)異;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。

  2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

  三、加強衛(wèi)生消毒工作

  消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1—2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

  消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,并建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度,所以我園幼兒的出勤率一直很不錯,(85%以上)有效地保證了幼兒少生病或不生病。消毒是幼兒健康的最好保護傘。

  四、均衡合理安排幼兒膳食

  我園的衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。

  認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治,疾病矯治率達100%。

  每月及時認真做出營養(yǎng)分析,通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。

  五、加強幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期安全事故無一件發(fā)生。

  六、加強家園聯(lián)系

  為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

  回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。

  明天將還要更多的工作尚需去努力,只要今后繼續(xù)好的傳統(tǒng),不斷在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層臺階。只要更好不要就好。!

  幼兒園秋季衛(wèi)生保健總結(jié)2

  時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這學期中,保健工作結(jié)合本園的園務(wù)計劃,牢固樹立:“健康第一,預(yù)防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃。以下是本學期的安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)。

  一、健康檢查工作

  開學初,保健工作嚴抓新生的體驗工作,本學期新入園的30名幼兒,鎮(zhèn)醫(yī)院健康檢查,和格率100%。都有檢驗證明,老生也進行了體檢,健康率100%。做好新生名冊登記。

  嚴格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每位幼兒,使幼兒從開學初對老師的`畏懼到以后的親合。晨檢時注重:“看”、“摸”、“問“查”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,保育員時時加強保育,做好全日觀察。

  二、防病措施

  1、配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到醫(yī)院接種,風疹、麻疹、服小糖丸。保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到98%以上。

  2、制定了傳染病防控責任書和各項制度、宣傳了風疹的有關(guān)預(yù)防措施,對患風疹的幼兒隔離觀察和家長配合跟蹤調(diào)查,病愈幼兒返校憑醫(yī)生的證明,疾病矯治率達到100%,做好矯治登記和矯治情況記錄。

  3、午點的發(fā)放,十分注重生產(chǎn)日期,從不發(fā)過期食物。

  三、營養(yǎng)與食譜

  每周制定并公布食譜,做到讓食譜天天不重復,周周有創(chuàng)新。并培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,并教導幼兒不偏食,進餐時要求幼兒保持安靜,并且培養(yǎng)幼兒飯前、便后要洗手、擦臉的好習慣。

  加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導,對食品驗收驗發(fā),保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生,提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量,一個學期無發(fā)生食物中毒事件。

  四、門衛(wèi)工作

  上班時間內(nèi),正常關(guān)門、鎖門。遇有道園辦事的人和車,經(jīng)充分核查、登記后方可開門,讓辦事人員進入園內(nèi)。并搞好外來人員進入園內(nèi)登記工作,在工作注意與各種人員進行真誠的溝通、交流,做好安全防范工作,發(fā)現(xiàn)問題及時向園領(lǐng)導匯報,認真履行門衛(wèi)職責,確保園內(nèi)的一切安全。

  五、衛(wèi)生消毒工作

  抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點、分片包干。做到一天一小掃,一周一大掃,保持院內(nèi)外干干凈凈,做到天天查記,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時指出,督促改正。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。我經(jīng)常指導保育員個食堂人員做好消毒工作。幼兒的口杯、口巾一天一消毒。幼兒玩具每周一消毒,幼兒被褥一月洗一次,經(jīng)常日曬,各班做好消毒記載。

  食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生熟分開處理和存放,有效避免了交叉污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,確保幼兒在園得健康。為防止病從口入,保健人員加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,用流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽,每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,園長并每周進行一次大清掃,防止蚊、蠅的生成及危害,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

  在傳染病流行高峰期間(如五月份風疹傳染。訌姼黜椣竟ぷ,預(yù)防了各種傳染的傳染源,相應(yīng)的監(jiān)督檢查,也加強了力度,避免了各種傳染病的發(fā)生。

  總之,本學期的工作有得、有失,我總是在得中尋樂,在失中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,便于在新的學年里更好的開展工作。

  幼兒園秋季衛(wèi)生保健總結(jié)3

  一學期來,衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領(lǐng)導的統(tǒng)一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛(wèi)生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預(yù)防幼兒意外事故制度》等衛(wèi)生保健管理職責和制度,加強了安全衛(wèi)生保健常識教育,并得到上級有關(guān)部門的認可和表揚。

  一、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,把好入托體檢關(guān),嚴抓衛(wèi)生防疫防病工作。

  1、協(xié)助保健、防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,計劃內(nèi)免疫接種率到達100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。

  2、嚴抓了新生入托體檢工作,本學期新入托幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達100%。

  3、對所內(nèi)教職員工、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達100%。

  4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發(fā),適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

  5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢,體檢率達100%。

  二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度。

  1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求教師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步構(gòu)成良好的衛(wèi)生生活習慣。

  2、利用晨間檢查時間,指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。

  3、提醒個班教師根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫忙他們增減衣服,進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理本事。

  4、聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門定期進行衛(wèi)生防疫工作,結(jié)合教學資料、方法加強對幼兒常規(guī)教育,使之構(gòu)成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。

  三、加強幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

  1、食堂根據(jù)市場實際情景并參考相應(yīng)的幼兒一日營養(yǎng)供給標準,制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜,保健室給予嚴格把關(guān)并指導。

  2、要求采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,管理員每日抽驗,有效把好了采購關(guān)。本學期無發(fā)生任何中毒事件。

  3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每一天沖洗食堂,堅持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

  4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣,并做好記錄。

  5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經(jīng)過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

  6、保健室管理員每一天深入班級了解幼兒進食情景,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調(diào)整。掌握幼兒出勤情景,分班按月計算出勤人數(shù),開學以來各班的出勤率都較高。

  四、教室教具的衛(wèi)生與消毒

  1、要求各班各崗人員嚴格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,管理員每一天檢查一次,每周五進行安全衛(wèi)生大排查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。

  2、對檢查結(jié)果進行公開,加強督促力度。督促帶班教師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

  3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。

  4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、熏艾。

  5、定時紫外線消毒。

  五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病本事

  1、配合園領(lǐng)導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每一天戶外活動時間不少于兩小時。

  2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。

  3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主,開心趣味。

  4、幼兒全部掌握了兩套不一樣資料的廣播操,每周輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。

  5、根據(jù)幼兒年齡及生理特點,各班教師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

  六、很抓教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量

  1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》、《意外事故的`預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》等為主題,分期培訓帶班教師,有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務(wù)。

  2、經(jīng)常指導教師加強對幼兒進行日常生活自理本事的培養(yǎng),在學習理論的基礎(chǔ)上,重視保育工作的實踐環(huán)節(jié)。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

  3、做好衛(wèi)生保健報告制度,要求班級發(fā)生即便是擦破皮的小事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。

  4、本學期經(jīng)歷夏、秋、冬三個季節(jié),保健室及時指導各班教師為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。

  5、建立日常消毒常規(guī),延續(xù)上學期的消毒常規(guī),督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,并及時記錄,保健室平時抽查,每周五大檢查,使消毒工作經(jīng);、制度化。

  七、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)禮貌、整潔、舒適的活動環(huán)境。

  1、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,實行定班定點,分片包干,要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,堅持所內(nèi)經(jīng)常性的清潔,保健室每一天一檢查每周五大檢查,隨時監(jiān)督,及時指導。

  2、要求炊事人員堅持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動水洗手,不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。

  3、要求教職員工注意個人衛(wèi)生,堅持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護了教師在幼兒心目中的形象。

  八、堅持宣傳,重視衛(wèi)生保健

  1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衛(wèi)生保健知識,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛(wèi)生保健意識。

  2、利用接送孩子時間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情景,指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

  3、認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請教,虛心理解他們的指導。理解新的信息和新的要求,使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺階。

  幼兒園秋季衛(wèi)生保健總結(jié)4

  幼兒園的衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作中不可忽視的重要組成部分,是確保孩子們健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學期幼兒園的衛(wèi)生保健工作在我園領(lǐng)導的支持和指導下,通過齊抓共管,營造出了全員教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面。幼兒園衛(wèi)生保健室認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,針對全世界新冠肺炎傳染疫情,堅持以預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則,采取一系列的有效形式和措施,從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將幼兒園的衛(wèi)生保健工作做一下整理和總結(jié):

  一、密切關(guān)注幼兒體溫,完成每日健康檢查

  從年初開始的疫情,一直影響著孩子們的上學時間,我園是臨近x月才正式開的學,為保護每一位來我園學習的孩子的健康,我園的保育老師每天都會對來園的幼兒以及家長進行體溫測量,并且在教學的過程中,密切關(guān)注著幼兒們的體溫,以避免一個孩子不小心感染從而導致全園孩子都被感染,以保證我們能夠?qū)⒆觽冏龅筋A(yù)防到位和早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。

  二、做好開窗通風和衛(wèi)生消毒等的預(yù)防工作

  本學期,幼兒園衛(wèi)生保衛(wèi)室嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預(yù)防為主的方針,每日都對園內(nèi)幼兒活動和生活場所進行開窗通風,為幼兒提供一個干凈衛(wèi)生的學習生活環(huán)境,對空間以及物品進行消毒,從而確保幼兒在我園上課學習期間不會因為不小心而被感染到病毒。對食堂安全衛(wèi)生也進行了特殊時期加強管理工作,每日的食堂衛(wèi)生會經(jīng)過三項檢查,保育員也會帶領(lǐng)孩子們在用餐前進行20秒以上的健康洗手,以確保孩子們的.用餐衛(wèi)生以及不在用餐過程中出現(xiàn)問題。

  三、衛(wèi)生健康教育以及與家長溝通宣傳工作

  在本學期里,我園衛(wèi)生保健室在開學前便已經(jīng)開展了衛(wèi)生健康教育以及預(yù)防新冠傳染的普及工作,在與家長溝通交流的過程中,也進一步強化了衛(wèi)生健康教育知識的普及,在幼兒園每日的教育工作中,也會不斷提醒著每一位老師以及每一位來接送孩子的家長相關(guān)預(yù)防措施,以保證我們幼兒園的孩子們不會在學校以及學生家里等地方出現(xiàn)被確診的風險。

  以上就是我園衛(wèi)生保健室本學期里的衛(wèi)生保健工作總結(jié)了,既有預(yù)防,也有保障,是未來衛(wèi)生健康工作的一個標準和方向吧!

  幼兒園秋季衛(wèi)生保健總結(jié)5

  又到了總結(jié)的時候,在過去的一年中,作為幼兒園的教師,樹立了新的教育觀念,結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,尊重每一個孩子,在幼兒園里,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到教師的實際行為中,得到了幼兒園園長的贊賞和孩子家長的認可,作為幼兒園教師,能夠獲得認可是最值得高興的事情。

  隨著幼兒園二期課改的不斷深入,使我重新認識了新的課程觀,讓我明白:幼兒園幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標而組織安排,它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在幼兒園活動中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現(xiàn)給幼兒,通過游戲、日常活動及相關(guān)事物的輔助作用,使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動,

  我都會考慮到幼兒的生活經(jīng)驗、知識背景,讓幼兒真正的成為活動的主體。能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位,樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察幼兒園每一個孩子的行為表現(xiàn),善于捕捉孩子的尋常時刻,并加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作,及時將幼兒在幼兒園的情況反饋給家長,使每個家長安心工作。能積極開發(fā)利用海島資源,開展教育教學的實踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況,認真制定好各類計劃,及時的記錄好反饋信息;能深刻領(lǐng)會二期課改精神,并以新的課程觀指導實踐;能經(jīng)常反思自己的教育行為,經(jīng)常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發(fā)展。

  當然,在這過程中我不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭取使自己的教學水平更上一層樓!

  回顧過去的一年,雖不曾有什么輝煌的成績,但總是盡著自己的職責,在平凡的工作崗位上努力地工作著。

  工作中,我認真學習《規(guī)程》、《上海市學前教育綱要》、二期課改的精神,樹立以“兒童發(fā)展為本”的思想,把握好幼兒的年齡特點,遵循《規(guī)程》和《綱要》精神,理論聯(lián)系實際,充分尊重兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律,因地制宜地創(chuàng)設(shè)兒童發(fā)展的、積極的、支持的環(huán)境,注重師生互動、生生互動,促使每個孩子獲得發(fā)展。

  本學期我加入了托班教育的行列,這對我來說是一個全新的領(lǐng)域。我反復學習0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案,并向其他幾位有經(jīng)驗的教師請教,努力走進2—3歲孩子的生活、學習中。舉個例子說明下我的教師工作,我在日常生活中發(fā)現(xiàn)幼兒園孩子特別喜歡開汽車,我就利用孩子的興趣,結(jié)合孩子已有的秋游經(jīng)驗,為孩子設(shè)計了開汽車的教學游戲活動。在活動中,讓孩子自由選擇“加好”喜歡的`“汽油”,引導孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡,還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主動地積極投入,得到了組內(nèi)教師的肯定。

  作為家教指導員,我和其他教師一起仔細作好家訪摸底工作,而后一起籌劃、組織、實施每一次的家教指導活動。在0—3歲社區(qū)嬰幼兒家教活動縣級展示中,我和施佩琳老師一起設(shè)計組織了13—18月孩子的竹竿操活動,還和其他教師進行了有關(guān)家長對孩子的指導行為的現(xiàn)場教研,得到了與會教師的好評。

  在教師生涯中,我非常注重和幼兒園孩子家長的溝通,通過溝通了解孩子平時的喜好,在家中的表現(xiàn),和細微的心情變化;通過溝通,告知家長孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),及時對孩子進行引導。幼兒園孩子的家長對于教師的這一行為非常歡迎,家長都很樂于與我溝通。

  人生路漫漫,在未來的日子里有更多的知識需要汲取,更多的育兒理念需要去學習探討,相信我會做得越來越好,作為一個教師,一定要在幼兒園里發(fā)揮育兒的光和熱,做到對孩子負責,讓家長滿意,這才是一個幼兒園教師應(yīng)有的職責!

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