收獲與總結(jié)作文3篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的收獲與總結(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲與總結(jié)作文1
20xx年，升入初中的第一個學期，我來到了四真學堂，遇到了余老師，半年學習下來，我的收獲頗多。
先來看一下學習方面的收獲。這個學期第一節(jié)課，就從余老師的教學中了解到要寫好的四個要點：說真話，記真事，寫真人，抒真情。四真作文，就是好作文的標準，當然做到這些遠遠不夠，在余老師的引導下，我們掌握了很多的寫作技巧，讓我們知道原來這么簡單，可以這么“玩”，我們的興趣一下子被調(diào)動起來。
除了在寫作方面收獲很大，在閱讀方面，余老師教會了我們許多閱讀的技巧，讓我們在閱讀這迷茫的海洋中剎時找到了方向。而基礎(chǔ)知識和文學常識方面，余老師每次上課都會或多或少指導我們學會積累的`方法，并使我們知道了積累的重要，掌握了積累的習慣。
再來看看做人方面的收獲。這個學期余老師教會了我們很多做人需要具備的常識，要求我們做一個有文化的人，為我的生活及人生中指點迷津，也激發(fā)了我心中所有的潛力，跟余老師上課，發(fā)現(xiàn)時間過的特別快。
當然做這一學期不足還有很多，比如考試成績還不夠理想，分數(shù)還不是很好看，待人處事方面還有欠缺，不夠厚道等等，這些都要用心去改正。這半年在四真學堂受益匪淺。
收獲與總結(jié)作文2
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。開始，我想的是如果痛痛快快的玩，但是，看到周圍的同學都在認真學習，我也打消了初衷，開始認真學習。老師說:細節(jié)是我們最大的敵人，做任何事都要注意細節(jié)。做什么都要勤于思考，遇到不懂的一定要去問老師，才能讓自己的學習突飛猛進。我與身邊同學也處好了關(guān)系，互相幫助，克服難關(guān)。特別是我的同桌周云，平時總愛幫助我。
這個月，我在憧憬中懂事得到了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去的所見所識都是那么的薄淺。
我認為下個月應該合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習，娛樂的時間。時間是搞好的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更重要。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；抓住點滴時間學習一些其它方面的知識，知識總是有用的。
一個月的初中生活，必然在我的人生長河中留下深深的烙��；一個月所積累的知識，必須為我今后的學習進步奠定堅實的基礎(chǔ)，這個月是我人生線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水與收獲!
收獲與總結(jié)作文3
今天是我夏令營的第一天，下午老師帶我們?nèi)ゲ人�，從中我收獲了許多，有團結(jié)，有信任，有快樂。
水車是那種古代的用腳踩的水車，需要四個人一起發(fā)力，并且動作協(xié)調(diào)才能把水運上來，要是有一個人踩空了，不僅會影響到踩水的效率，還十分危險。
接著老師讓每一組都上去體驗一下。我認真觀察了前幾組的動作，知道了只有整個團隊動作保持一致才能成功，這意味著我要充分地信任我的隊友，但這對于剛認識了隊友一天的我是一個挑戰(zhàn)。
終于輪到我的一組了，我的內(nèi)心又是激動，又是緊張，渴望成功，又害怕失敗。
我們陸陸續(xù)續(xù)站上了水車，我們雙手擱在胸前的橫木上，雙腳放在踩水車的木頭上，眼睛直直的盯著雙腳和踏板。老師一聲吹哨，我們開始發(fā)力，嘴里還整齊地喊著響亮的“一二一！”，“左右左！”。整個過程還算順利，每個人的腳在踏板上用力地抬起又落下，前邁又后推，每個人的臉上都掛著微笑，充滿希望。隨著我們的步伐越來越快，齒輪越轉(zhuǎn)越快，運上來的水也越來越多，最終，運上來的水基本灌滿了水渠。我們收獲了成功，雖然只是一次小小的踩水車，但我也收獲了許多。
這一次活動讓我有了一些思考，如果人與人之間都想我們一樣互相信任，做事情都能像我們一樣團結(jié)一致，那么這世間也許會多一些美好，少一些欺騙。
在踩水車的過程中，我和我的隊友們團結(jié)一致，互相信任，相信我們能夠戰(zhàn)勝這從未遇到過的困難，這樣，我們獲得了成功，收獲了快樂。
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