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學生頂崗實習自我總結

時間:2021-03-15 11:15:47 總結 我要投稿

學生頂崗實習自我總結

  總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的學生頂崗實習自我總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生頂崗實習自我總結

學生頂崗實習自我總結1

  實習的這段時間我的成長還是很大的,作為一名xx大學的學生,我還是需要讓自己有更多的進步,我需要讓自己做的更加的認真,實習期間我吸取工作經(jīng)驗,在學校的時候大多都是理論知識,我沒有考慮過這些,但是我態(tài)度還是一直很好的,我對自己各方面也都是非常的有信心,知道接下來應該朝著什么方向發(fā)展,對于這實習期的工作,我也需要總結一番。

  我一直都認為自己的工作成績是需要一點點的提高的,很多時候也都是不斷的在調(diào)整好自己的心態(tài),回顧起來的時候,還是認真的做好了自己本職,我也在認真的做好相關的調(diào)整,這是我接下來應該要努力去落實好的,我深刻的意識到了自己分內(nèi)的職責,從實習當中我也吸取了很多寶貴的經(jīng)驗,在這方面我的專業(yè)水平就顯現(xiàn)出來了,過去一直以為自己成績是不錯的,考試也能夠考出不錯的成績來,但是現(xiàn)在想了想真的是不足的,也是存在很多問題,作為一名xx的學生,專業(yè)知識水平當然是在第一位的,我對此是抱有很多信心,現(xiàn)在實習結束了,我確實收獲滿滿。

  作為一名畢業(yè)學生,我對自己的各方面能力還是很有信心的,這也是非常重要的,在這個過程當中,我更加是充滿了信心,專業(yè)知識進一步的提高了,我深知在實踐當中,很多時候能夠看到更加貼切的東西,也能夠積累更多的經(jīng)驗,實踐當中我把自己在學校所學到的東西,融會貫通運用出來的時候,雖然感覺很有成就感,可是和別的同事差距也顯現(xiàn)了出來,這就讓我意識到自己并不是最厲害的,還有很多東西是我應該要去努力去落實好的,對此我還是有很多提高。

  在實習當中,所作出的'成績還是很多的,我希望以后能夠做出更多的成績來,也能夠從這個過程當中讓自己積累更多的經(jīng)驗,通過實習我更加也意識到了自己有很多需要提高的地方,我也覺得這是一個非常有意義的事情,未來我也一定會做的更好一點,相信這也是接下來需要去落實好的東西,也感激這期間的工作,作為一名剛剛出來的學生,我知道自己的差距,經(jīng)過了這次的實習,我也意識到了自己各方面的能力,我一直都在認真的做好自己各個方面的事情,未來也一定會更加的努力,做出好的成績來的,提高自己的實踐能力。

學生頂崗實習自我總結2

  2月10日,我的頂崗實習之路正式開始。近5個月的實習生活,有笑有淚,有苦有樂,現(xiàn)在這一切都快要結束了,回顧這走過的半年,留下的是成長的足跡。

  一、頂崗,無悔的選擇

  懷著對教師這個崇高而又平凡的職業(yè)的向往,我選擇了頂崗實習。我實習的學校是一所農(nóng)村中學,各方面條件相對艱苦,但正是這樣的地方,才更需要優(yōu)秀的教師。不管條件怎樣,我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生,風雨過后會有更加燦爛的陽光。實習期間,我以一個教師的標準要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,認真工作,做學生的良師益友,現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教學任務。

  五個月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義,教師需要像嚴父慈母般關心信任學生,更需要甘為人梯、高度負責的奉獻精神。教師,其實真的很平凡,但又很神圣。感謝頂崗實習,讓我以一個教師的名義生存于世?梢哉f,選擇了頂崗實習,就選擇了一段艱苦但絕對有意義的人生經(jīng)歷。頂崗,是我無悔的選擇。

  二、工作,快樂的收獲

  在教學方面,我擔任了xx中學四到九年級共十一個班的心理課,每個班每周一節(jié)課。心理學是我的專業(yè),能夠上自己的專業(yè)課,這是實習學校領導的信任和支持,更是我的幸運。實習期間,在沒有課本的情況下,我展開了所在實習學校全校11班的心理課。針對不同年齡、不同階段的學生特點,需要準備不同的上課內(nèi)容。比如九年級學生們面對著日漸臨近的中考,我上課的內(nèi)容便涉及未來,感恩,潛力的發(fā)揮,心態(tài)的調(diào)整,考試焦慮,考試歸因,減壓等主題;而低年級的孩子們多以游戲為主,講解為輔,主題涉及自我,情緒,自信,幸福,注意力價值觀等等。

  總之,我力求上好每一節(jié)課,做到了注重學生主體性的發(fā)揮,使心理課在實習學校有序展開,學生們在心理課上不僅收獲了快樂,也體驗了成長。另外,由于學校的一些突發(fā)情況,從5月份開始,我還擔任了五年級一個班的英語課的教學,這樣一周又增加了6節(jié)課。英語雖然不是我的專業(yè),但本著對學生負責的原則,我也做到了認真上好英語課,認真批改作業(yè),完成了教學任務,并帶領學生一起復習備考,力爭學生們期末考試能夠取得好的成績。

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