精選總結(jié)的作文六篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的總結(jié)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總結(jié)的作文 篇1
任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，更別說(shuō)并非我們母語(yǔ)的英語(yǔ)了。作文考察的是我們的語(yǔ)言運(yùn)用能力，所以英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程，最好從早做起，平時(shí)多看多練。
英語(yǔ)作文基礎(chǔ)的建立不是看了多少篇的問(wèn)題，而是寫(xiě)了多少篇的問(wèn)題。剛開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文可能會(huì)有無(wú)話(huà)可說(shuō)的感覺(jué)，這時(shí)就要多看一些別人寫(xiě)的作文，適當(dāng)背一些自己喜歡的文章或句子，“操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識(shí)器”看得多了思路就會(huì)慢慢打開(kāi)。有很多人只看不寫(xiě)，這是不行的。看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一篇文章，如果讓我們自己去寫(xiě)卻是錯(cuò)誤百出。建議大家找一個(gè)本子，做個(gè)計(jì)劃定期寫(xiě)英語(yǔ)短文。
英語(yǔ)作文水平的提高不是寫(xiě)了多少篇的問(wèn)題，而是改了多少遍的問(wèn)題。有的人寫(xiě)了作文就放在一邊不管了，這樣實(shí)際水平并不能很快提高。寫(xiě)好的作文一定要反復(fù)修改。如果大家自己覺(jué)得自己寫(xiě)的作文自己改效果并不是很好可以和朋友交換著改。去年我的作文就是請(qǐng)一個(gè)英語(yǔ)學(xué)的好的朋友幫該的，實(shí)施證明這樣做對(duì)我的幫助很大。最后還要拿修改好后的作文和范文對(duì)比，找出自己的差距與優(yōu)點(diǎn)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。范文也是人寫(xiě)出來(lái)的，不是多么神圣的東西要有超越作文書(shū)范文的意識(shí)。最后再把自己經(jīng)過(guò)N次修改自己比較滿(mǎn)意的文章整理在另一個(gè)本上背誦。
總之，我們的英語(yǔ)復(fù)習(xí)始于“看”，成于“練”，關(guān)鍵要“改”，最后要“背”。
總結(jié)的作文 篇2
我有一個(gè)很?chē)?yán)厲又很疼愛(ài)我的爸爸。他中等身材，樣子看上去很?chē)?yán)肅，其實(shí)我爸爸很和藹可親，性格也很開(kāi)朗。他喜歡看體育節(jié)目，而最大的興趣是旅游和看書(shū)。他總是對(duì)我說(shuō)：“鐵不鍛煉不成鋼，人不運(yùn)動(dòng)不健康。” 他還叫我不要總是躺在沙發(fā)上看書(shū)，這樣會(huì)像他那樣近視的。他很幽默，他已經(jīng)39歲了，但我看來(lái)，他就像剛剛上大學(xué)的學(xué)生。我爸爸很能干，家里的用具壞了，他都能自己修好。他做事認(rèn)真，也嚴(yán)格要求我要做事認(rèn)真做事，不能馬馬虎虎。
那天，我和爸爸媽媽一起去打籃球，正當(dāng)我打的高興的時(shí)候，爸爸竟然叫我?guī)е@球圍著籃球場(chǎng)跑十圈。跑完兩圈下來(lái)，我的膝蓋突然感到陣陣疼痛。我摸著膝蓋，說(shuō)：“爸爸，我的膝蓋很痛，能不能讓我不跑了？”“不行！”爸爸果斷的說(shuō)，“我要害怕困難，要堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前。”媽媽也幫我求情，心疼的說(shuō)：“澍然真的很痛，這樣下去會(huì)拉傷的！”但爸爸還是很堅(jiān)決。十圈跑完了，我的腿已經(jīng)拉傷了。
不知怎的，從那天起，我恨透了爸爸。
在下個(gè)星期的星期一晚上，我坐沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū)，其實(shí)明天我們要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，但我沒(méi)有復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)我太有把握了。爸爸從房間里出來(lái)，看見(jiàn)我在看漫畫(huà)書(shū)，奇怪地問(wèn)：“你明天不是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)嗎？怎么……”我還在為上次打籃球那件事情生氣，冷淡地說(shuō)：“我自有分寸，不用你管。”爸爸失望地回到房間去。
第二天上午考完試后，下午老師把試卷派了下來(lái)，我看到試卷上寫(xiě)著鮮紅的85.5分，我失落極了，晚上，我也不知怎么回到家了，爸爸看到我的表情，就知道發(fā)生了什么事，說(shuō)：“不用不開(kāi)心，失敗是成功之母，你這次失敗了，下次就成功了呀。所以，下次測(cè)驗(yàn)前只要認(rèn)真復(fù)習(xí)就行了，加油！”我頓時(shí)抱著爸爸痛哭起來(lái)……
在我眼里，爸爸可親、能干，我愛(ài)我的爸爸。
總結(jié)的作文 篇3
今天抽空我洗刷了自己的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了3年多的時(shí)光，每次給它刷洗就像給它洗澡一樣，我都會(huì)耐心地清洗，雖然冬天的自來(lái)水很涼，但是想想洗干凈后書(shū)包的樣子，我還是覺(jué)得很高興的。
平時(shí)注意愛(ài)惜、保養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)工具，我覺(jué)得這也是一種好的習(xí)慣。記得媽媽常說(shuō)，她小時(shí)候的書(shū)包啊、鉛筆盒啊都是一用就好長(zhǎng)時(shí)間。看看我們現(xiàn)在多幸福啊，文具什么樣的都有。但是我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，也要珍惜著使用自己的文具，把它們當(dāng)做好朋友，每天陪伴自己快樂(lè)的學(xué)習(xí)，那是多么美好的事情啊!
總結(jié)的作文 篇4
秋天是一個(gè)極有意蘊(yùn)、豐富多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)豐收的.季節(jié)，秋天是一個(gè)蕭瑟肅殺的季節(jié)，秋天也是一個(gè)與詩(shī)歌書(shū)畫(huà)有關(guān)的季節(jié)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。在習(xí)習(xí)秋風(fēng)和咄咄逼人的烈日的攻勢(shì)下，稻米紛紛成熟，無(wú)邊的金黃染遍了大地，各種瓜果發(fā)出的清香沁人心脾。玉米和高粱被壓彎了脊梁，釀好的高粱酒發(fā)出的陣陣醇香，令人沉醉其中，農(nóng)民在一年的辛苦勞作后終于露出了笑容。假如把春夏比作一位小姑娘，秋天就是一位偉大的母親，她不再擺弄風(fēng)姿，而是將自己的一切都奉獻(xiàn)給自己的子女。
秋天是一個(gè)肅殺蕭瑟的季節(jié)，在陽(yáng)光的炙烤下，樹(shù)葉與青草都被烘干、敗落、直至腐朽，重新回到土地。在這里，又一次進(jìn)行了生命的循環(huán)。周而復(fù)始，繁榮與腐敗、生機(jī)與腐朽、生存與死亡一次又一次的上演，成為秋天永恒的主題，肅殺與蕭瑟在秋天開(kāi)始的時(shí)候顯露，又在下一次生命循環(huán)開(kāi)始時(shí)褪去。如果說(shuō)春夏具有的美是活潑美和歡快美，那么秋天就有與它們迥然不同的凄涼美和清幽美。關(guān)于秋天的美，一千多年前的酈道元講得最好：“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕�！�
秋天也是一個(gè)與詩(shī)歌書(shū)畫(huà)有關(guān)的季節(jié)。唐代詩(shī)人劉禹錫曾寫(xiě)下“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。在贊美秋天的同時(shí)也為秋天增添了一絲奔放豪邁之意。隨著歷史車(chē)輪的滾動(dòng)到了宋代，1046年，范仲淹因倡導(dǎo)變革而被貶謫，他的好友滕子京重修岳陽(yáng)樓請(qǐng)他寫(xiě)一篇樓記。當(dāng)時(shí)正逢秋天，真是秋高氣爽的好時(shí)節(jié)。秋風(fēng)蕭瑟，吹動(dòng)他心中的悲涼，范仲淹揮筆寫(xiě)下“北通巫峽，南極瀟湘”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名篇《岳陽(yáng)樓記》。從此岳陽(yáng)樓和范希文俱名聲大振，秋天的詩(shī)情畫(huà)意可見(jiàn)一斑。除此以外，描寫(xiě)秋月的詩(shī)詞也數(shù)不勝數(shù)。秋天如同一位詩(shī)詞歌賦俱佳的文人騷客，他既奔放，又矜持，既豪邁又多愁善感，及熱烈又蕭瑟，令人捉摸不定。
我愛(ài)秋天，它雖沒(méi)有春天的愜意與夏天的歡愉，卻有著自己獨(dú)特的深邃。它雖沒(méi)有春天的希望與夏天的清新，卻有著自己獨(dú)特的蕭瑟。它雖沒(méi)有春天的輕盈與夏天的暢快，卻有著自己獨(dú)特的詩(shī)情畫(huà)意。
總結(jié)的作文 篇5
擺在我面前的是一簇?zé)o比潔白的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，仿佛又被帶回到那無(wú)比潔白的茉莉花中。
媽媽十分愛(ài)茉莉花，每天早晨第一時(shí)間給花澆水，春天的茉莉花在媽媽的精心培育下怒放了，那米粒般地花朵團(tuán)團(tuán)簇簇地?fù)頂D在枝頭，漂亮極了！
我的記憶又走向更遠(yuǎn)了，在那一年的冬天里，下著鵝毛般的大雪，而媽媽卻在雪地里行駛，她聽(tīng)見(jiàn)了一陣嬰兒在哭的聲音，媽媽把電動(dòng)車(chē)停了下來(lái)，看見(jiàn)了用襁褓包住的一個(gè)嬰兒，在“哇哇”地哭呢！
媽媽一邊抱起嬰兒，一邊喊“誰(shuí)家的嬰兒”。
媽媽大概喊了一個(gè)小時(shí)，嗓子都快喊啞了。結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。
媽媽就把這個(gè)嬰兒抱回了家，并把他起名為迦勒，就這樣，我們家又多了一個(gè)人，我也多了個(gè)弟弟。
從此以后，媽媽便把她的愛(ài)無(wú)私的傾注在弟弟身上，好吃好穿的都盡量讓弟弟享用，我漸漸地被媽媽遺忘了，一下子從“白天鵝”變成了“丑小鴨”幾個(gè)月過(guò)去了，我也瘦了三四斤，原來(lái)胖乎乎的小男孩變成了“瘦猴”。
每當(dāng)我提出抗議的時(shí)候，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“弟弟剛出生就被遺棄，他更需要愛(ài)�！蔽铱偸撬贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，媽媽的愛(ài)是多么博大而無(wú)私��！隨著年齡的增長(zhǎng)，使我理解媽媽了！
現(xiàn)在弟弟長(zhǎng)大了，已經(jīng)9歲半了，他也成為了我們一家的“開(kāi)心果”。我們一家人十分愛(ài)他。
漸漸地，我的思緒又回到了茉莉花前，這簇潔白的茉莉花不正像媽媽的為人嗎？這茉莉花，她清淡高雅，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的，可是她那濃濃的愛(ài)是偉大的！
總結(jié)的作文 篇6
當(dāng)你選擇學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校也在選擇你。鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵，學(xué)生總有離開(kāi)學(xué)校的一天。無(wú)論它給你的回憶是好是壞。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)是從零分開(kāi)始計(jì)算的。沒(méi)有學(xué)過(guò)加減法的人，絕對(duì)不會(huì)乘除法。你同學(xué)的成績(jī)?cè)胶�，你成�?jī)好的可能性也越大。不管你學(xué)習(xí)多么好，總會(huì)有人比你更好，因此，別驕傲；不管你學(xué)習(xí)有多差，也總會(huì)有人不如你，因此，別泄氣。你的成績(jī)有時(shí)候會(huì)好一些，有時(shí)候會(huì)差一些，好的時(shí)候自然你的心情會(huì)很愉悅，不過(guò)不要飄飄然；差的時(shí)候你也別沮喪，清醒一下頭腦，趕上去。
有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得只憑一兩門(mén)學(xué)科的成績(jī)決定一個(gè)人的智力有點(diǎn)荒謬。你無(wú)法抱怨自己的天賦，努力不一定會(huì)取得最好的成績(jī)，不過(guò)早起讀書(shū)的人，往往成績(jī)也比較好。難題讓你感到棘手，其實(shí)，其他同學(xué)的感受和你一樣。抱怨、發(fā)脾氣都不能改變你的考分，偶爾失手，切記向老師和同學(xué)請(qǐng)教。運(yùn)氣當(dāng)然也很重要，但好運(yùn)氣只能讓你答對(duì)一道題，不能使你成績(jī)總體提高。要清楚自己的弱項(xiàng)在哪里，這樣才能有方向。課前的預(yù)習(xí)也很重要，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。有時(shí)你開(kāi)夜車(chē)，不睡覺(jué)，還是不可能考第一的。落后時(shí)要有耐心和決心趕上去，別犯不必要的錯(cuò)誤。取得好成績(jī)時(shí)，不必改變你的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)你不得已缺課時(shí)，最好的補(bǔ)課老師是你自己。學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)努力更重要。盡管兩者都不能偏廢。
有些知識(shí)學(xué)校里是學(xué)不到的，別以為讀幾本書(shū)就能什么都懂。當(dāng)你做班干部時(shí)，不能做到每句話(huà)、每件事都能讓同學(xué)們都滿(mǎn)意。無(wú)論你多么優(yōu)秀，也做不到每次考第一的都是你。老師是他所教科目領(lǐng)域里的行家，該問(wèn)的要問(wèn)，不要客氣。今天無(wú)論誰(shuí)得第一，明天太陽(yáng)照樣會(huì)從東方升起，因此別太在意名次的變化。要爭(zhēng)取第一就必須直面所有同學(xué)的挑戰(zhàn)，不論你是多不愿意。不顧一切去爭(zhēng)取第一，沒(méi)有學(xué)習(xí)伙伴其實(shí)并不值得。最好的事情是和同學(xué)一同進(jìn)步。
以上是我根據(jù)親身經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的校園哲學(xué)，你覺(jué)得有沒(méi)有道理呢？
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