成長總結作文九篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的成長總結作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長總結作文 篇1
人生分成好幾個階段，每個階段都有重要的的事。青少年的階段是頗為重要的，它對未來有很大的影響。
這時期重要事有很多，例如：學習、摸索未來的志向、情緒管理……等，做的好就對自己有幫助，做不好就只能自求多福了�，F(xiàn)在的我處于青少年時期，真的很忙碌啊！學習、學習、還是學習，早上睜開眼是學習，晚上睡前還時學習，每天埋在教科書里的我們，自然就會想些抒發(fā)壓力的方法，也許這就是學生為什么總做些還無意義的事的原因吧！我呢，不是個愛讀書的人所以不懂那些拼命角逐前幾名的人的想法，不是只要會就好了嗎？有必要爭的你死我活嗎？？正是因為這樣想所以我覺得這并不是最重要事。我認為最重要的事——情緒管理。因為青少年容易沖動，很有可能意氣用事，做了讓自己后悔的事，所以如果能在這階段學習控制自身情緒，之后就能應對自如，做到面面俱到。
若能把最重要的事都能學的更好，那將來做是會受人賞識的。
成長總結作文 篇2
“不會吧！摩托車沒油了！”媽媽語帶哀怨的說�！八诟泗[脾氣�！蔽倚�。覺得她跟自己還真像，每次鬧起脾氣，總要進加油站，才會“好”起來……
語文、數學、自然、英語、社會……，長長一大串，有完沒完。好不容易捱到放學，又像是油快用完的摩托車，咬牙硬撐。我只得“推”著自己機車般沉重的金屬外殼，在所有能源耗費殆盡之前，趕在最后一秒抵達加油站。“煩死人了！作業(yè)那么多，考試又一大堆，搞什么鬼呀！”我考得很差，暗自咒罵著。心情遭透了，一張臉臭得像過期的三明治。升上高年級以后，我時不時便發(fā)起牢騷，抱怨東抱怨西的，我看也只能回加油站好好“泄憤”啰！
“什么嘛！我又沒做錯什么。”和同學大吵一架后，心情真的很差。氣在上頭，誰也不敢靠近我，就怕一不小心踩到地雷；火上加油，又把我給惹毛了。面對同學的不講理，我也失去理智般的吼了回去，就這樣你一句、我一句氣氛僵到了極點，隨即“我再也不跟你好了�！庇忠缓宥ⅰ]辦法，迫于無奈，我看也只能請加油站，替我加油，順便滅火啰！
跟平常一樣，我回到了加油站。我的加油站，其實是房間里那張舒服溫暖的“床”。而它旁邊的垃圾桶，更是常常滿出來，有時候是衛(wèi)生紙團，有時候是心靈垃圾，我總是往它肚里塞。心靈垃圾一清空，心情自然坦然些，也比較能夠釋懷。重義氣的，還有布娃娃和枕頭，抱著他們發(fā)泄情緒，陪著我生氣難過。哭累了，大花臉似，也不顧形象，就這么睡著了。
回想起來，也不知道自己究竟在床上哭過幾次，因為不“記”其數。神奇的是，這加油站服務特別周到，消了氣，還送你一個滿意的微笑，睡到一半，做了一個甜甜的夢，不自覺地揚起嘴角，隱隱露出淺淺的笑，那笑是“雨過天空，海闊天晴。”暴風雨過后，彩虹高掛，明天又是美好的一天。
小時候，每次泄氣、漏油，都是他替我“加滿”。交通工具的加油站是一個能夠讓他重新動起來的補給站；而我的加油站，為我“加油”，讓我重新“好”起來。我的加油站，讓我重新“站”起來的休息站──床。
成長總結作文 篇3
決定，可以讓人感到后悔，也能讓人欣慰，往往在下決定時，總是令人猶豫，因為怕會做錯出錯誤的判斷，而使自己受傷害或造成無法挽回的局面，所以干脆放棄選擇的機會，而不愿下定決心選擇讓自己較安心的想法。
在考試時，我總因復習不周，而使自己陷入了天人交戰(zhàn)之中，以前的我常覺得與其自己在猶豫不決當中，而下不了決定，倒不如放棄吧！但下這個決定時，我放棄的不僅僅是得分的機會，同時也失去了超越自己的機會！雖然在心中經歷了幾番天人交戰(zhàn)，讀書并不是要追求“功成名就”的機會，只是為了做自己該做的事，我孤注一擲，選擇一個勇往直前的答案。
每每在天人交戰(zhàn)后，我總能得到一個答案，但同樣的我也有那么一絲絲的欣慰，那就是，至少我努力嘗試過，不管我有無挑戰(zhàn)成功，我都能相信自己所做的決定，而且讓自己擁有一個永不放棄的機會去挑戰(zhàn)那天人交戰(zhàn)的過程。
一次次的天人交戰(zhàn)和一次次的決定，都讓我的'心靈有所成長，而現(xiàn)在的我會謹慎地下每個決定，不但會果斷的處理，也不會放棄任何可以追求成功的機會，因為現(xiàn)在的我有一顆“決心”、“信心”、“耐心”、“淡定心”，準備擊破一次次的難關。
成長總結作文 篇4
以目前這個階段來說，依照自我目標的設定，層次可分為——從師長的行為舉止中，學習到做人處世的態(tài)度；從自己和同學之間的互動中學習到互相尊重和欣賞他人的優(yōu)點，對于我的學習態(tài)度應要認真上進、虛心學習。
而我認為最重要的事是：和同學之間的互動。一個人對朋友的態(tài)度，不應該自私自利，而是要多尊重他人的立場，例如：在上體育課，要做“廣播體操”而需要做“散開”的動作，有一位同學一不小心觸碰到另一位同學，而被碰到的同學就當著大家的面前破口大罵。從這件事情當中，讓我學到——同學之間要互相體諒、互相包容對方的過失，才能建立和諧的友誼關系。
因此，對于六年級的我，或許在學習的過程中，會有一些事情是需要認真努力、虛心上進，讓自己更進步，也會有一些錯誤是需要去改進的。所以，我認為現(xiàn)階段最重要的事──自己的學業(yè)以及自我的改進、和朋友間的友誼關系。只要做好這三件重要事情，就能讓我在這個階段可以很快樂，并且了解到自己的目標。
我相信，只要了解到自己的目標，就一定可以努力達到理想的境界，讓我的人生變得更充實、美好。
成長總結作文 篇5
“失敗乃成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你意識不到自己的錯誤，在同一塊石頭上跌倒多次。那么你就要學會反思和總結。
“你怎么能這么簡單的題目都能做錯？你一天天上課聽的是什么��？”我在那學校操場的槐花樹下，低頭，任憑老師在面前對我進行思想教育。
老師的話像鋼釘一樣，一根根扎進我心里，“唉，算了，反思一下，下次不要犯低級錯誤了”，老師揉著太陽穴走開了，在槐樹下留下一張滿是紅叉的試卷和一個悶悶不樂的女孩。
我坐下靠著這棵樹，想著老師對我說的話，一陣風吹來，槐花一朵一朵，潑潑灑灑的飄落，有一朵落在我的鼻尖，留下一縷清香，這難道是你給我的鼓勵嗎？
我拿起試卷開始認真翻看，陽光被樹葉剪成一片一片的頭在試卷上，我這時才發(fā)現(xiàn)的很多錯誤都是因為計算出了差錯，我望下老師辦公室的窗，老師正在改作業(yè)，心里涌出一股拼勁，我二話不說掏出草稿本，開始寫寫算算，我還特地買了一本計算練習冊，有一時間就靠在槐花樹下練習，花兒們給予著我的勇氣，我有什么理由不努力呢？我再把學過的計算類練習熟練后，又開始學習以后會學到計算題，一有不懂的我就去請教老師，老師看到了我的改變，對我的態(tài)度也有了轉變。
我的成績也逐漸有了好轉，又是一年盛夏，我迎來了期末考試，我特地準備了兩本草稿本，準備大干一場，只見我奮筆疾書，筆尖像在跳舞，留下黑色的足印，我寫完后仍不放心，總結了上次的經驗，把試卷上的題目全部重算了一遍。
微風吹來一陣沁人心脾的花香，邁著輕快的步伐飄來，一朵槐花落在唇間，我順勢抿了進去，接受了來自槐樹的禮物，果不其然，我取得了從未有過的好成績，老師欣慰的撫著我的頭：“看來你已經明白了反思和總結的意義了。”我不好意思的笑了笑，望下那棵老槐樹......
失敗并不可怕，只要我們善于反思問題并總結經驗.我們就已經成長了，我們就離成功越來越近，我們要學會反思，總結中成長。
成長總結作文 篇6
彈指一揮間，轉眼我已經十三歲了，回顧我十三年來的成長歲月，記憶最深，始終如影相伴的那便是讀書和寫博了。
記得小時候，媽媽給我買了許多卡通的書，有《狼來了》《小兔乖乖》《龜兔賽跑》，這些帶有彩頁卡通書一下子吸引住了我，讓我對書的“好感”油然而生。
一、二年級時，有了拼音的基礎，我開始看有拼音的故事書，我最喜歡的便是《安徒生童話》、《格林童話集》，那一篇篇童話故事讓我感受到人世間的真善美。
三年級，我逐漸擺脫拼音書，看了《鼴鼠的月亮河》《蘋果樹上的外婆》《綠野仙蹤》這些書不僅讓我懂得許多道理，還使人的想象世界變得更豐富，尤其是看了《親愛的漢修先生》這本書，我明白我每天堅持寫日記是對的。就是在這年，在班主任老師的幫助下，我在校訊通里開通了自己的博客。記得那時開通了，也僅僅是在校訊通上看別人寫的文章，自己沒寫，可媽媽說：“你開通了博客，不寫有什么用呢？”就是這句話讓我對我的博客上了心，我決心要向《親愛的漢修先生》中的小主人那樣，做什么事都要堅持，于是我給自己一個規(guī)定：每周寫一篇博文。就這樣，我開始了我的寫博之路。
四年紀，我認識了作家曹文軒，感受他筆下的純美文學，我最先讀的便是《我的兒子皮卡》這一系列的書，我被皮卡一家人溫馨的生活所打動。隨后，我又看了《草房子》、《青銅葵花》，青銅一家人戰(zhàn)勝困難的勇氣很使我佩服，我被書中那優(yōu)美的好詞好句所陶醉，就把它們摘抄下來，有的運用到我的博文上。這時，我的博客不在局限寫看書的讀后感，還有語文書上要寫的作文和老師的命題作文，我把生活中發(fā)生的事也記錄下來，《生活中的數學題》就是根據我和媽媽去超市買東西，事后結賬時媽媽要我算總共多少錢的事寫的，我用敘事的方法寫下來，媽媽幫我修改修改，發(fā)到博客上，沒想到，得到校訊通的XXT推薦，這是我的第一個校訊通XXT推薦，這小小的標志給了我巨大的鼓勵，我寫博的熱情更高，隨后，我的XXT推薦逐漸多起來。我參加第六屆書香班級大賽，第一次獲得“閱讀天使”的稱號。
五年級，我跟著沈石溪走進他的動物世界，看了他的《第七條獵狗》《狼王夢》《雪豹悲歌》《王妃黑葉猴》《再被狐貍騙一次》，讓我感受到動物也是有感情的，它們是人類的好朋友，我們要善待它們。我還看了《非洲歷險記》也是講動物的，不過是跟數學有關系，很有趣，我寫了一篇《其實數學很奇妙》讀后感，得到校訊通的XXT推薦，我要感謝讀書，沒有這些，我怎會得到靈感，怎么會有感而發(fā)呢！同時，這一年我在校訊通收獲很多，我的《我愛讀書》這篇博文被刊登在校訊通出版的《閱讀的力量》一書中，參加第八屆書香班級比賽，我榮獲“金牌閱讀天使”的稱號。并被邀參加第八屆書香班級的頒獎大會
六年級，我讀書范圍更廣了，《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《細米》《三國演義》等與我相伴。第九屆書香班級大賽開賽，我給自己定更大的目標，我用我的空余時間讀書，寫博文，我的付出沒有白費，我又一次榮獲“金牌閱讀天使”的稱號，并出席第九屆書香班級頒獎大會，當我再次登上領獎臺，我明白：“世上無難事，只要肯努力，沒有什么不可能�！�
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”正因為有了讀書，才使我從一個年幼無知的孩子逐漸成為一個有知識，明白事理的少年。而校訊通的博客鍛煉我的寫作能力，使我愛上了寫作。成長路上，讀書、寫博仍繼續(xù)伴我一路同行！
成長總結作文 篇7
屬于我的新年新希望是：內心能夠成長、更懂事。
新的一年到了，不好的回憶過去了，調皮的我犯下不少使父母生氣的事情，即使內疚，一段時間后始終會不懂事的一犯再犯，我希望我的心靈能更加成熟，更加懂事，使父母不必再替不成才的我操心。
時光飛逝，轉眼間，14歲了，我不能再像個小孩子一樣整天使父母煩惱、擔心，“希望成長”的這股斗志映照在我的腦海中，并不是嘴上說說，而是盡心盡力去實踐、達成，“成長”這個希望，已變成熊熊的烈火，在我心中燃燒，相信最后快樂的不只是父母，在我心中也會增加一種成就感、一種成長的喜悅，于是我下定決心，努力去達成這個新希望，把這希望當作一場必須完成的夢，筑夢踏實。
我該好好反省，這些年來我給父母添了多少的麻煩，使他們苦惱幾次，為我煩悶多久，是時候該覺悟了，不能再當個調皮搗蛋的小學生，必須當個孝順父母的少年，鋪好未來的路，使我未來的每個步伐都走得穩(wěn)重，讓父母安心，便是孝順的一種。
新的一年擦去過去的每個污漬，向前看，不回頭，“成長”其實不難，重要在心里有沒有想去做，我的決心已定，相信我的決心會使我有所改變，不會讓這一切只是說說而已，我會真正讓父母了解我內心的覺悟，領悟我的決心，看見我成長、茁壯。
屬于我的新年新希望是：內心能夠成長、更懂事。
成長總結作文 篇8
我長大了，有一天，媽嗎幫我試衣服時，突然我發(fā)現(xiàn)我的衣服變小又變短了，媽媽興高采烈的說：“你長高了，應該已經一百五十二公分了吧！”，除此之外，今天我在健康檢查時，我站在體重機上，我就發(fā)現(xiàn)我有長高又有變重呢！所以我真的長大了。
我長大了，從前我和我同學做錯事時；我一直跟同學相互推卸責任，現(xiàn)在的我已經不會這樣了，因為，這學期同學選我當班長，那時候的我，記興奮又緊張又，怕自己做錯事情，不能做全班的好榜樣，讓老師和同學感覺到失望，能夠這樣想，可見我真的長大了。
記得有一次，那讓我非常難忘，是在我小學三年級上籃球課的時候，一開始我怎么都投不進，最多只會打到籃板而已，經過教練細心的指導后，我終于知道籃球的規(guī)則和投籃的技巧，現(xiàn)在的我只要一拿到球，就馬上瞄準籃板，一投就能得分，因為我長大。
我現(xiàn)在才小學四年級，所以我還會不停的成長。在長大的過程中，我還要學得更成熟，也更懂得體貼別人，而且等到我真正長大后，我要成為跟林書豪一樣了不起的人，除此之外，還要幫爸媽賺錢，讓爸媽以后可以過得更幸福。更輕松的日子。
成長總結作文 篇9
“書籍是人類進步的階梯”。讀書能讓我們獲得知識，能給我們帶來快樂。
小時候，我是在媽媽的故事里長大的。因為不識字，只能聽媽媽講。那是一段多么令人向往的時光��！每天晚上，在柔和的燈光下津津有味地聽媽媽繪聲繪色的給我講童話故事。《365》夜、《孫悟空三打白骨精》、《木偶奇遇記》……我沉侵在那些美妙的故事中，幻想著能像孫悟空一樣神通廣大，鎮(zhèn)妖降魔，也能像小木偶一樣有一次奇特冒險的旅行。
6歲時，我上了小學，在老師和媽媽的引導下，我開始了閱讀生涯。令我記憶猶新的曾是《知識童話》這本書。他以新奇、驚險、幽默、抒情的文學特點深深地吸引著我。光說動物吧，他們的腿腳、皮毛、巢穴、越冬等等為什么是這樣而不是那樣？慢慢地，我有了活動的思維、豐富的想象力，好奇心和求知欲誘發(fā)我對閱讀的向往。就是這本書，讓我從小就懂得保護自然環(huán)境、生態(tài)平衡的重要性。
二年級時，我們的班主任李老師在班里建立了圖書角，自然也有了很多很好的書讀。《湯姆索亞歷險記》、《蘋果樹上的外婆》、《火鞋與風鞋》……還有陽光姐姐，辮子姐姐，楊紅櫻阿姨的一系列書籍。每次課間或是做完作業(yè)，我總是會捧上一本書津津有味地讀著。那時的我仿佛像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園中采集花粉，享受樂趣。
漸漸地，隨著年齡的增長，閱讀能力的提高，我閱讀的范圍也越來越廣。四年級時，我開始迷戀沈石溪老師的動物小說和曹文軒老師的純美小說。在這些書中，讓我了解了動物和人有著一樣豐富的真實情感和它們的生活習性。倆位老師的作品使我一發(fā)不可收拾，每讀完一本，都讓我回味無窮。尤其在《狼王夢》中，紫嵐那深深的母愛呀，至今令我所感動。JK羅琳阿姨的《哈利波特》全套書，我對它更是情有獨鐘。書中的故事情節(jié)曲曲折折，我的情感也會隨之此起彼伏。我最佩服哈利波特和他的朋友們面對惡勢力時的勇敢，每次他們遇到困難時，我都會被他們那堅定的信念所感動。為此，還上演了幾場竊書記呢！
三年級時，我開通了校信通博客，起初，我的文章只有短短的幾行，不善于也不懂得與別人溝通。漸漸的，讀的書多了，也有啥寫了，續(xù)寫、仿寫、讀后感……寫的也長了，得到老師的小紅花了，也被推薦了。之后，我有幸遇到了小城老師，小城老師的每一篇文章都讓我如獲至寶，從中收獲甚多。我的文章《可愛的四眼兒》、《樹葉的旅程》等都得到了小城老師的一致好評。其中《家庭老爸》這篇文章，小城老師還當做范文進行了講解。那股子心情別提了，想起來都興奮。與此同時，也激發(fā)了我的寫作興趣。終于，我在校信通第七、第八、第九屆書香活動中榮獲了“閱讀之星”和“金牌閱讀天使”的光榮稱號，還當上了小博腕兒呢！
如今，我已是一名小學六年級的學生，面臨著小升初，學習緊張之余我還是不忘讀書，《三國演義》、《吳姐姐講歷史故事》再次成了我的枕邊悄悄話。
時光飛逝，如白駒過隙。十一年彈指一揮間，匆匆而過。書香一路陪伴，也見證了我的成長。
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