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總結(jié)作文

時間:2021-04-04 18:07:43 總結(jié) 我要投稿

【必備】總結(jié)作文六篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的總結(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】總結(jié)作文六篇

總結(jié)作文 篇1

  今天是第二天的軍訓(xùn)。就在下午,所有教官將初一年級的所有新生帶到了街上“拉練”。所謂的“拉練”其實就是走路,經(jīng)過這次“拉練”,我的體會很深。

  我們的“拉練”開始了,從學(xué)校出發(fā),將近繞了灣沚鎮(zhèn)一周,我們都累得精疲力盡,回到學(xué)校時,我們個個不得不趴在桌子上休息,也不顧自己的形象了,歪著的、斜著的都有。在休息時,我想了想自己走了多長的路,這么長的路在平時,不管如何,我也不會去走的,而今天,我卻把它走完了。說實話,我走完了這么長的路,連我自己也感到驚奇。想想途中,走得腳邁不動了,還繼續(xù)走,汗珠掛在了臉上,也繼續(xù)走,盡管路不平,也堅持把它走完。等到走完了全程,一種成功的喜悅充滿在心中。

  人生的路其實也是如此,是曲折的,是凹凸不平的,也有石頭,影響我們向前走。但是,只要你肯堅持,就一定會見到光明。

  這次軍訓(xùn)給了我很大的啟發(fā),我更加期待明天的軍訓(xùn)了。

總結(jié)作文 篇2

  學(xué)校的老黃桷樹,一次次的枯榮;上邊的鳥兒,也一次次飛走,再回來。多少個春秋過去了,我和同學(xué)們一起長大了。

  突然間感到很害怕,我突然間明白了四十多名同學(xué)能一起在教室里上課、玩耍是多么幸福。然而僅僅只有一個月的時間供我享受這幸福時光,不想這一個月的時間卻偏偏被習(xí)題所占。當(dāng)我埋頭做練習(xí)題時,總是習(xí)慣抬頭看看,那些愛說話、好運動的男生,那些多才多藝,如花似玉的女生,還有在講臺上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那么美好。

  現(xiàn)在看起來,仿佛連那些討厭的男生都變的親切可愛了。記得小時候,我曾經(jīng)因為同桌的男生超過了所謂的“三八線”而和他爭論不休,最后竟然哭了起來。那男生卻還強詞奪理說:“哭什么哭?女生就是沒骨氣!”,后來他見我還在哭,有些不知所措,竟然說:“不要哭了嘛!我錯了,你打我!”

  一年級時,我們只要一下課,就瘋癲癲的滿操場跑。我們曾拾起操場上的落葉扮家家酒,我們曾自以為是的在躲貓貓時藏在一片樹葉后面,我們曾在玩木頭人時耍賴不認輸……那時的我們,從沒想過朝夕相處的同伴會各奔西東。當(dāng)現(xiàn)在看到一二年級的學(xué)弟學(xué)妹,覺得他們是那么幸福:無憂無慮,沒有作業(yè)的壓迫,也沒有分離的恐懼。或許在某一個時刻他們也困惑著同樣的問題,然后不再單純吧……

  小時侯的我還真是傻,我天天都盼望著長大,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),長大后明白得越多反而越痛苦,倒不如呆呆的看黃桷樹的一歲一枯榮,南燕的南飛北歸……

  那天,我在聽音樂時,聽到了南拳媽媽的《再見小時候》,不禁尤為傷感。再見了小時候,懵懂的我,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時光靜靜的走;鮮嫩的夢已經(jīng)熟透,夕陽灑落,讓剪影斑駁……

  黃桷樹上的葉子,已不是六年前的那些葉子;上面的鳥兒,也不是六年前的那些鳥兒,而校園的操場,將永遠印在我的腦海里。

總結(jié)作文 篇3

  本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面,我的數(shù)學(xué)才剛及格!這是我難以想象也是意料之中,答題卡上空了好多題目,都是一些難而我卻想也不想的題目。物理上我存在的最大的缺點是概括概念性的東西記得很亂,平時背的東西少加上沒有規(guī)律的去背,在考試前復(fù)習(xí)時只是應(yīng)付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學(xué)習(xí)課堂上就打好基礎(chǔ),再復(fù)習(xí)階段,每天整理好錯題多做一些拓展課后多思考,不會的題,多問一問老師。還有一點就是粗心,明明算對了,卻確答題紙上寫錯了,你也是挺冤的.,老師明明講過題目我當(dāng)時聽得很清晰,下課后不懂得回顧課上內(nèi)容。就很容易答錯了。

  這張試卷中有很多題目,我做過類似的,甚至還有原封不動的題目。可我卻丟失了分數(shù),這我知道了,做過的題不一定下次就會了,要理解這道題,下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻,背一背。

  語文上的問題是文言文字詞積累不全,以前讀過,記過,看過的都忘了,這樣的效率也為零,我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方,總是字數(shù)不夠,拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應(yīng)該多讀讀散文傳記,增加語感,詞匯就不會再像擠牙膏一樣拼句子。

  英語二卷扣分十分多,特別是首字母填空,十分對了四五分,有好幾個拼錯,一卷的閱讀題扣的十分多。我應(yīng)該多做一些閱讀拓展,積累詞匯知識點,把基礎(chǔ)打牢,要多讀,多背。

  小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方,生物應(yīng)該多背背,多理解,課上認真聽講,不應(yīng)該分神。政治也應(yīng)該多背背,多做一些題目。歷史要練一些練習(xí)題目,多讀讀上面的知識梳理。

  一分耕耘,一分收獲。只要付出了辛勤的汗水,才能豐收。就像校訓(xùn)說的那樣:“做最好的自己!表频Z前行,努力拼搏,贏得自己的輝煌!

總結(jié)作文 篇4

  還有99天,我將獨挑中考。

  平時,我整天聽音樂、踢足球、打籃球、玩電腦游戲……日子快樂的象沒有了明天。中考似乎離我們那么遙遠?涩F(xiàn)在,它就立在眼前。它那么殘酷地壓迫這我,使我喘不過氣來。

  同學(xué)們都在認真地學(xué)習(xí),平時喧鬧的班級現(xiàn)在變得死氣沉沉。自那百日宣誓后,有“離中考還有××天”字樣地牌子便一直掛在班級的墻上。同學(xué)們抬起那疲憊的腦袋,只要一看到那塊牌子,就又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去了。

  在這樣的緊張氣氛下,我給自己定了份學(xué)習(xí)計劃:

  5:00~5:50 -溫習(xí)英語單詞、語文詩詞名句

  12:30~13。30-做數(shù)學(xué)、物理強化訓(xùn)練題

  19:00~22:30-做家庭作業(yè)

  22:30~23:30-看化學(xué)、政治、地理、生物書

  堅持一天下來,我就感到十分疲乏。這時,我想:要是現(xiàn)在就放暑假該有多好啊!

  但是想終歸只是想,我知道我因該而且必須堅持下去。

  在不知不覺中,中考就過去了。我迎來了向往已久的假期。雖然成績還沒有公布,但是我有足夠的信心去相信我我自己。所以我感覺不到任何壓力。于是我便計劃用這個假期去好好地放松一下。

  現(xiàn)摘錄我在其中的一天內(nèi)所干的主要事情:

  7:00~10.30-上網(wǎng)

  13:00~17:00-游泳

  20:00~21:30-go shopping

  21:40~23:00-看電視

  經(jīng)過一天的“放松”,我亦感到十分疲乏。還多了一絲因空虛而產(chǎn)生的惆悵。我想:要是現(xiàn)在就上學(xué)該多好!

  突然想起考前的感受,我頓時陷入了沉思。

  是啊,凡事都有個度,過多、過少都不見得好。過度的玩樂要比學(xué)習(xí)累的多!

總結(jié)作文 篇5

  時光如逝,歲月如流,一眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量。

  第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但考試時,我的成績卻不很理想。

  我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P模偸且恢欢溥M,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績。

總結(jié)作文 篇6

  表姐家里養(yǎng)了一條可愛的小金魚,它經(jīng)常在魚缸里歡樂地游著。它整個身體是由銀白色和淡淡的橙色組成的,大約有4厘米長。它的嘴小小的,但吃食的時候總是吃得那么快。它的眼睛外有一圈金黃色的小圈,好像天使的光環(huán)似的。它身上的鱗片細細的,滑滑的,摸起

  來很舒服。它那“V”字形的尾巴好像是絲帶做成的一樣,薄薄的,很容易被撕破,而且那一擺一擺的尾巴恰似一把可以張開、合上的扇子。

  每當(dāng)我吃完早餐、午餐或晚餐時,我都會倒一些魚食給它吃。每當(dāng)我倒進去時,它都會馬上游過來,吃掉魚食,然后一個勁兒的吐泡泡,好像在說:“真好吃!真好吃!”有時我會用小棍子來逗它玩,它逃得可真快呀!它好像在和別人賽跑似的,游得快極啦!我有時候會用手敲一下魚缸,它十分敏捷,一下子就游到了魚缸的另一端。這條小金魚到了晚上就早早的睡了,它在魚缸里一動不動,但眼睛還是睜開的,那是因為它沒有眼皮。

  表姐家的小金魚活潑可愛,給我的生活增添了無窮的樂趣,我愛表姐家的小金魚。

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