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大學大一學期個人總結(jié)

時間:2021-04-13 16:58:27 總結(jié) 我要投稿

大學大一學期個人總結(jié)范文(精選5篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的大學大一學期個人總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學大一學期個人總結(jié)范文(精選5篇)

  大學大一學期個人總結(jié)1

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間大一匆匆就過去了,在接大一新生時聽著學弟學妹們叫我"學姐"的時候,這才真的感受到大一已經(jīng)結(jié)束,自己已經(jīng)大二了。

  回想大一的學習生活,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這一年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最美好的回憶,現(xiàn)在要做的就是把握現(xiàn)在。

  在上大學之前,很多家長都會說進了大學的校門就輕松了,所以在很多人的觀念里大學就是個逍遙快活的地方,學習就不是那么的重要了?墒且荒赀^去了,自己經(jīng)歷過后才發(fā)現(xiàn)不是那個樣子的。大學里其實很忙,也許學業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是會有其它的更多事情等待著我去面對。

  在大學里,學習還是最重要的,雖然在這里學習的重要性沒有像高中那樣明顯,但是它依然是我最重要的事!

  在學習上:我在這一學年里沒有缺過課,作業(yè)大部分是自己完成的,我想這兩點是對自己學習態(tài)度最基本的肯定,我想我還會一如既往的堅持下去。但是也有做得不好的地方,例如上課的時候總是不能長時間地集中注意力,會受到各種因素的影響。對于這些不好的習慣,我會在今后的學習中努力去改變它。另外只得我自己肯定的是我用空余時間報了會計輔導班,并認真的對待著,我想這也是充實自己大學生活的一種途徑,并為以后工作創(chuàng)造機會。

  在生活上,我進入了節(jié)奏,可以充分利用課余時間做自己想做的事情,這是與高中最大的不同。我對自己滿意的是,一直以來我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當然,我有很多都沒有做到,比如沒有經(jīng)常參加體育鍛煉。我想我會在今后的學習生活中盡力抽時間參加體育鍛煉。

  在工作上,我報名加入一些社團活動,但由于某些原因都未能入選,使自己失去了一些鍛煉的機會,但是在大二學年,我又積極地加入社團,希望自己能夠很好地鍛煉自己。

  大家都說大學是個小社會,在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路!

  大學大一學期個人總結(jié)2

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大一的第一個學期就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。

  舊的一年已經(jīng)過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié),大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

  回顧一下過去,剛來到順德職業(yè)技術(shù)學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結(jié)一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

  學習方面,我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想方面,學校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng);顒臃矫妫沂莻比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學校的活動基本比較少參加了。

  1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學里每個人都是我的老師,每個地方都是我學習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤!北緦W期本人的學習情況一般,這個學期的學習課程較少,最重要的英語和專業(yè)在不同的方面進步較明顯,一方面是克服了被動學習的態(tài)度,另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕松。大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就會去圖書館看書。這樣的習慣持續(xù)了一個月,感覺自己還是學到挺多東西的。然而,在一些課程方面就一般了,或許放在它身上的時間還不夠我去圖書館的時間多,不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學學習只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時期?偟膩碚f這個學期的學習情況都達到了自己的要求。

  2、生活方面。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,12個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

  3、思想方面。都說人越長大思想越復雜,終于體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

  一個學期就像一場電影很快就播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結(jié),一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。

  大學大一學期個人總結(jié)3

  時間如白駒過隙,不知不覺中大學時光已經(jīng)過了八分之一了。一晃,一學期過去了,我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了,從這一學期開始,我們正式成為學長學姐了;仡欉@一學期的大學生活,我們開心過也郁悶過,總之感慨萬千。大二生活正在前方等待著我們,我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結(jié)一下我們這一學期的得失,作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑒。

  首先,在學習方面,我深知學習就是學生的基本任務,一個合格的大學生必須具備扎實的知識文化功底。這一學期里,我逐漸適應了大學的學習氛圍,在第一學年里取得的成績,雖然不拔尖但也沒有落后。大學的學習比起中學更需要自覺性,畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情,什么時間學什么,怎么學,這些全靠自己掌握;仡欉@一學期的學習時間分配,還不是很合理,略顯散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的時間,并提前對學習生活做好計劃,爭取在大二讓自己的學習更進一步。

  在工作方面,為了鍛煉自己的能力,我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職,這一學期里我認真完成了工作中的各項任務,從最初完全不會畫海報走到現(xiàn)在,無疑這份工作鍛煉并提高了我的工作能力,還通過這份工作認識了很多伙伴。

  在生活方面,我們大多數(shù)應該都是第一次遠離父母的庇護,開始獨立生活。來到遠離家鄉(xiāng)的大學校園,讓我們感覺既興奮又不安。一學期來,我已經(jīng)融入了這個新環(huán)境了,能與舍友、同學保持融洽的關(guān)系。在學校,加入了手工藝社和瘋狂英語社,在社團里認識了很多朋友。離開父母,也更好的鍛煉了我的獨立生活能力,為今后進入社會打好了基礎(chǔ)。在大二,我會更注意生活方面的情況,努力交到更多的良師益友和生活得更好。

  在思想方面,我熱愛國家熱愛人民,具有良好的道德修養(yǎng)。在馬克思主義基本原理概論課堂上,我接觸了馬克思主義。當代大學生不僅要學好課本上的文化課知識,更要學習“課本外”的知識,不能與社會脫節(jié)。在課余時間,我看了些相關(guān)書籍,陶冶了情操,并且看新聞,看報紙,積極了解當今時代國際與國內(nèi)的形勢,跟上時代的思想潮流,爭做一名合格的'當代大學生。

  以上就是我對大一這一學期的個人總結(jié),希望能作為大二的指南,在接下來的大學生活中揚長避短,發(fā)揚做得好的方面,改正不足,做得更好。

  大學大一學期個人總結(jié)4

  經(jīng)過大一上學期在師大的學習與生活,我在這個校園慢慢的習慣了,在下面的文章中我對這個學期的學習、生活、活動等方面會進行大概總結(jié)。

  1、學習方面

  在上學期我還會有一種從高中到大學轉(zhuǎn)變的不適感,經(jīng)過一學期的鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)完全適應了,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。

  a、高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。

  b、學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。

  c、學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。

  2、在生活上

  我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。

  作為寢室長,我認為宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我從小學開始就在離家較遠的地方讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我懂得如何和同學室友相處,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

  3、思想方面

  由于學習馬克思主義基本原理等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,給以我很大的學習動力。

  4、活動方面

  雖然我沒有參加什么社團,但是學校學院以及班級的活動我都盡量參加了,它們豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并提升了我在其它方面的能力。總而言之,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結(jié)合起來。

  綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。

  大學大一學期個人總結(jié)5

  大一第一學期的生活悄然已逝,一轉(zhuǎn)眼,已臨近期末,大一暑假第一次踏進人大校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經(jīng)在人大過了半年了,不由感慨,大學生活真的好快!記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,半年的大一生活,有歡笑,有失敗,有收獲。

  在學習上,由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過一個學期的適應,現(xiàn)在基本上可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。

  生活上,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。不過,還好有宿舍的好哥們兒幫我,遇上他們是我的緣分也是我的幸運。

  總而言之,我一定會努力努力再努力,無論學習也好,生活也好,我都會認真的對待,為自己精彩的大學生活而奮斗,當大學結(jié)束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。