【精品】暑假總結(jié)作文十篇

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的暑假總結(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假總結(jié)作文 篇1

　　經(jīng)過小升初的最后努力，迎接來的是一個豐富而有趣的暑假，在這個暑假里我對自己在最后這個學(xué)期里所產(chǎn)生的感想進行了一次總結(jié)。

　　在這個最后一個學(xué)期里，我的心態(tài)還是和以前一樣，并沒有因為小升初而感到困惑。在以前的幾個學(xué)期里我雖然上課不說話，端端正正地坐在那里，我的心思也沒有飛到什么那大草原去，而是總是聽不懂老師在講什么，自己也沒有去問，就這樣賴著帳了，雖然總是想辦法努力讓自己聽懂，但還是愁眉苦臉，我之所以自己的成績提不起來，是因為我總是很厭倦這些課要么就是枯燥無味，要么就是聽不懂�，F(xiàn)在這是最后一個學(xué)期了，原本打算這一學(xué)期要好好努力的，可總是堅持不住，我的毅力看來不行呀，但是對于這一學(xué)期我覺得比以前好多，上課有好多時候都好好的保持著心態(tài)，認(rèn)真的聽老師講課，可還是耐不住性子忍不住，這一學(xué)期我也變得有些大膽了。

　　對于我這個學(xué)期的成績，我也不知道為什么成績一下子突飛猛進，我想應(yīng)該是題很簡單吧，但有一點我知道我感肯定我要是考完了不檢查的話，肯定考不到這么好的分，所以這一學(xué)期我對自己的評價還算一般，為什么一般?因為這一學(xué)期我也沒有完全用功，就連到最后一段時間要考試的時候我都還沒復(fù)習(xí)好，所以我這還不算成功，因為偶然獲勝并不代表下一次上天就會眷顧你，所以還是得要好好復(fù)習(xí)，靠著自己的努力，不是僥幸，而是付出才能收獲好的成績。

　　所以我找到提高學(xué)習(xí)的方法了：

　　1、在平時你要活潑開朗，因為的你的心情關(guān)系到你上課是否認(rèn)真聽講，只有好的心情上課學(xué)習(xí)才會有所效率。

　　2、在老師抽同學(xué)起來回答問題的時候，這時候你要專心聽那位同學(xué)說的答案，也許你會從中想到些什么。

　　3、在考試的時候要用一顆平常的心去看待題目，不要有任何的緊張，因為那樣會打亂你的思維。

　　4、在考試(做作業(yè))完后要要好好檢查一遍，不然有時你會因為一道題而后悔一生呢。

　　這些都是我在這個學(xué)期里所學(xué)到的而總結(jié)出來的，雖然我總結(jié)了這些提高學(xué)習(xí)的方法，但我也有沒有遵守的時候，所以我要在以后的學(xué)習(xí)里要好好努力一番，不是靠僥幸而是靠努力!

暑假總結(jié)作文 篇2

　　日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。

　　一.讀書使我的暑假充實而精彩。

　　暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。

　　讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

　　二.外出旅游使我在暑假開闊眼界

　　這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。

　　再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ�，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!

　　三.特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會。

　　今年暑假學(xué)校沒有布置暑假作業(yè)，而是布置了幾項有意思的特色作業(yè):

　　1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人)，

　　2、我的低碳生活手抄報，

　　3、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動，

　　4、“感念師恩，感動創(chuàng)新”征文，

　　5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè)，我已經(jīng)完成前三項，你說我的暑假還會枯燥嗎?

　　四、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。

　　7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。

　　暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學(xué)了。

暑假總結(jié)作文 篇3

　　時間過得真快，好像就在昨天，我離開了校園，今天，開學(xué)了……總覺得時間不夠用，兩個月以來，我按照我所計劃的那樣學(xué)習(xí)，提高自己。

　　暑期初，我拿下了計算機證，辛苦了半個月，挺值得，以前做課件之類的總是一步一猶豫，現(xiàn)在可以熟練的操作了，確實挺有用的，起碼學(xué)了后就立即能用得上，算是初步掌握計算機了。

　　暑假中期，看了很多的名師視頻，看別的老師如何上課，如何提問，如何插入話題，很多小技巧，不說讓自己大徹大悟吧，也是有所提高，學(xué)會了不是如何找學(xué)生的錯，而且如何肯定一個學(xué)生，該如何合理引導(dǎo)，帶學(xué)生特別是小學(xué)生要循循善誘，而不是填鴨式毫無新鮮感的強制灌輸。和同學(xué)小聚聊天，聽她們不同的教學(xué)理念，不一定適合自己，但是值得借鑒一下，拜訪王老師時，王老師很欣慰我也成為了一名老師，他聽了我在學(xué)校遇到的一些教學(xué)上的難題，幫我分析教我該是如何，也學(xué)到了不一樣的教學(xué)。

　　暑假后期，我和男朋友去了云臺山，被大山的雄偉所折服，一葉知秋，泰山該是有多雄偉，我覺得這對我以后教學(xué)也是一個幫助，對山的形容更有體會了。我們還去了一趟動物園，看著籠中的動物朋友們突然很傷感，感覺他們就像被束縛的孩子們，無助可憐，多想給他們自由，馳騁草原，翱翔藍天。

　　競崗前，我抽空預(yù)習(xí)了二年級的語文數(shù)學(xué)課本，相信講課不會那么吃力了。寫了一些開學(xué)的小計劃，零零總總的，相信以后會輕松不少，有條理不少，后來我精心準(zhǔn)備了競崗稿，我真的好想帶二年級啊，感覺已經(jīng)離不開那些可愛的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書，分別寫了讀書筆記，我非常佩服海倫凱勒，要像她學(xué)習(xí)。還抽空練習(xí)了毛筆字，因為自己不是教育師范專業(yè)，所以感覺自己的語文基本功還需要繼續(xù)歷練。

　　總之，放假前的計劃基本都做到了，這個暑假我學(xué)到了很多，也過得很充實，之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框，可是有了計劃感覺自己過得更加有條理了，這是一個好習(xí)慣，有計劃挺好。

暑假總結(jié)作文 篇4

　　這個快樂開心的暑假馬上要過完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。首先，讓我說一說我好的地方吧！一是我成為了一名小記者，還開了博客呢！現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。二是我已經(jīng)學(xué)會蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的動作在全班還是最漂亮的呢！三是我上了寫字班，字比原來進步了，寫字本的字經(jīng)常得5顆星。

　　剛開始，我寫字只得了1星，后來，我增加到了3星，又增加到了4星半，再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好，老師也越來越喜歡我了。四是我鋼琴彈得越來越好了，幾乎每首曲子都能背出來了，第一本鋼琴書已經(jīng)全部學(xué)完了。老師非常開心，每天都會表揚我。五是我現(xiàn)在下棋，爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的對手，我成了家里的“棋后”。下面，再讓我說一說不足之處。

　　一是我垃圾食品吃得太多了，我每個星期都要吃一次方便面，一直持續(xù)了三個星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。二是寫日記沒有每天堅持，要隔幾天才寫一篇日記。三是生活習(xí)慣不好，睡覺晚了點，起床也晚了點。明天，新學(xué)期就要開始了。我希望改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，更上一層樓！

暑假總結(jié)作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助�？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

　　生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

　　學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。

　　有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！

　　我相信我能行！

暑假總結(jié)作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，漫長而又愉快的暑假一去不復(fù)返了�；仡欉@個充滿意義的暑假，有高興，有悲傷，有憤怒，還有委屈。新學(xué)期快要來了，我要告訴自己，做好努力奮斗的準(zhǔn)備，別再像暑假那樣懶散。

　　這個暑假，我過得十分充實，學(xué)習(xí)、看書和休息的時間，我都安排的井井有條，這樣，暑假過得并不匆忙。

　　暑假開始時，我很快地將《暑假作業(yè)本》寫完了。后來，我把五年級學(xué)到的各科知識重新溫習(xí)了一遍，鞏固了這些知識在我腦海里的印象。我還提前學(xué)習(xí)了六年級的知識。除了這些，我還經(jīng)常出門，去外面游玩，去圖書館看書，拓展我的視野、知識面。在家中，我不僅提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還時不時的看看小說，看看科普讀物，看看古典名著。學(xué)習(xí)學(xué)累了，我也會翻翻漫畫，看看電視，玩玩電腦和玩具。

　　在這個暑假，我出門游玩了山水甲天下的.桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個地方游玩后，我覺得自己受益匪淺。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么來的，還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山，我知道了象山的由來和歷史文化，以及最大漁港的建立。

　　在家中，在《可怕的科學(xué)》里我明白了許多科學(xué)知識，知道了好幾種科學(xué)實驗的做法；在《史記》里我了解了中國古代的歷史，這些可都是托課外書的福！除了這些，我還學(xué)會了十幾種奧數(shù)的例題，記住了幾十個英語單詞和句子，知道了學(xué)期總結(jié)、研究報告該怎么寫。這些和我平時學(xué)習(xí)息息相關(guān)，當(dāng)然也離不開爸爸媽媽的幫助。

　　不過，暑假剛開始，學(xué)習(xí)好了我總是先去看電視、玩電腦，而不是先去看書。結(jié)果，暑假前一個月的閱讀量大大不及以前的暑假�？珊髞恚�我慢慢地改正過來了，和電腦接觸少了許多，閱讀量也增加了不少。

　　新學(xué)期快要來了，我要把我的不足全都糾正過來，爭取做到十全十美。加油，加油！

暑假總結(jié)作文 篇7

　　“暑假作業(yè)我寫了一個月，老師點評一個‘閱’�！笨吹竭@樣的句子大家或許會有著些許無奈。然而最近一個高中生，將班里美術(shù)老師楊老師給同學(xué)們的作業(yè)點評發(fā)布到了網(wǎng)上，各種無厘頭的點評語總能莫名地戳中網(wǎng)友笑點，連續(xù)看下去，猶如在看漫畫。

　　例如，一學(xué)生畫了個背著兩個書包的長發(fā)女子，長發(fā)飄飄，而書包飛在空中，給人一種很壓抑很痛苦的感覺。老師評語為：我的心情和她一樣！

　　一幅學(xué)生作品中描繪了一片草原上，一只獵豹想要飛奔，四肢卻被控制住。作品畫質(zhì)略顯粗糙，楊老師便用“控制”的作業(yè)主題調(diào)侃作品一番�！啊�控制’讓畫質(zhì)更美好�！彼坪跸矂⌒Ч�不夠，楊老師又將作品中的獵豹與廣告聯(lián)系起來�！氨�：我要喝急支糖漿。同學(xué)，你在想什么呢？”另一幅學(xué)生作品用汽車在公路上遇到一群鴨子緊急剎車來體現(xiàn)“控制”的主題，引來楊老師吐槽：“哎呀，我去！怎么不死！”

　　而在另一幅文案為“正確的路只有一條”的作業(yè)中，學(xué)生將指紋畫成迷宮，想以此體現(xiàn)文案。楊老師則玩起了走迷宮，找到出路后還在一旁評價道“好明顯��！”實在是令人忍俊不禁。有一個女孩子畫了兩只相對擺放的“OK”手勢，老師留言：“請問這是兩個小動物在親嘴嗎？”這個女生樂了，“幸好他沒有說是兩個人。”

　　如此留言，有網(wǎng)友質(zhì)疑這樣的評語只是嘩眾取寵，并不能促進學(xué)生的進步。有學(xué)生則說，搞笑評語只是表象，老師是為了讓我們看到自己的缺點與不足，在歡樂中改正。

暑假總結(jié)作文 篇8

　　快樂的暑假就要結(jié)束了，回想這兩個月的假期生活，我收獲可真不小。

　　首先，我讀了幾本好看的書，認(rèn)識了很多的生字，尤其是《它們是怎么來的》這本書，使我懂得了很多的科學(xué)知識。

　　其次是，我游覽了祖國的大好河山，有七朝古都開封，聞名世界的嵩山少林寺，著名的三皇寨地質(zhì)公園，鄭州的“二七”紀(jì)念塔，使我增長了許多見識。

　　然后是，我在這個暑假學(xué)習(xí)了硬筆書法，學(xué)會了寫鋼筆字，為以后的學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。我每天堅持練字，爸爸媽媽都夸我的字寫得好呢。

　　但是，遺憾的是，這個假期想學(xué)會游泳的計劃沒有完成。明年暑假，我一定要把游泳學(xué)會，像魚兒一樣自由自在地游水。

　　總之，我的暑假生活是快樂而充實的。

暑假總結(jié)作文 篇9

　　暑假所剩的時間已經(jīng)屈指可數(shù)了，可我卻希望這樣的暑假能永遠進行下去。

　　這一個暑假我可以說做了一個暑假的義工了，這一個暑假我真正的走進了社區(qū)、走進養(yǎng)老院與老年人一起玩耍、在大街上發(fā)著一張張傳單、甚至還與篁村社區(qū)的長者們一起過生日。

　　這一個暑假是我過過的最有意義的一個暑假，我從當(dāng)中學(xué)會了許多，我從那些老年人身上發(fā)現(xiàn)他們還是十分的有活力的、十分可愛的、和藹的，我到了養(yǎng)老院那些老年人還主動要求我去與他們談心，在他們的語言中我感受到他們十分的喜歡戀舊，當(dāng)他們說道開心的事時他們會笑不攏嘴，當(dāng)說到傷心難過的事的時候他們又顯現(xiàn)出十分的悲傷、難過，聽著他們將這些過去的故事靜下心來仔細聽著每一個故事都是這么的生動，他們似乎有著說不完的小故事希望與人分享。與他們談話時又想起奶奶，她有時沒事就會與我講一兩個老故事，我每次聽都沒聽就說要活在當(dāng)下不要回憶過去，過去都已經(jīng)過去了還有什么好說的，可是有回想起來對于老年人而言活在當(dāng)下談何容易，雖然可能在我們眼里老年人的過去并沒有什么稀奇的，可那些回憶在他們眼里永遠是最珍貴的，最美好的。我想如果奶奶下次再和我講老故事我一定會洗耳恭聽，因為老年人可能有太多太多的話找不到人傾訴，因為老年人是我們最應(yīng)該尊敬與敬佩的。

　　這一次假期里除了讓我了解了這些知道了這些我以前從來都不知道的，讓我知道了全世界所有老年人都需要愛。

暑假總結(jié)作文 篇10

　　時間飛逝，這個暑假，我過的充實而有意義。

　　假期按時按成了暑假作業(yè)，并對過去學(xué)的知識做了一定的復(fù)習(xí)。同時，我也利用了暑假時間陪家人，每天和奶奶一起晚飯后散步，幫媽媽做一些掃地除塵的家務(wù)活兒，一個暑假過去，我發(fā)現(xiàn)以前的那些小叛逆都已經(jīng)被我化解了。

　　這個暑假雖已結(jié)束，但是留給我的記憶卻是永遠的，希望我能夠以最快的速度，最好的狀態(tài)進入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

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