關于安全教育活動的總結(精選5篇)
在一個有趣的活動結束后,我相信大家都是有收獲的,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編為大家整理的關于安全教育活動的總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全教育活動的總結1
為強調(diào)文明出行,有效預防和減少道路交通事故的發(fā)生,確保師生出行安全。結合學校工作實際,我校積極開展道路交通安全隱患排查及教育活動,現(xiàn)做如下總結。
一、明確工作目標。
強化學生家長的道路交通安全和法制意識,增強加強師生交通安全教育,杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、建立領導機構
成立以顏秀貴校長為組長,安全負責人、班科任為成員的學校安全工作領導小組。
三、積極開展宣傳活動,增強交通安全意識
1、加強宣傳力度。利用學校LED、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識,積極營造良好氛圍。
2、充分利用課堂教學、主題班會等形式宣傳交通安全法規(guī),建立相關教育制度,教育師生自覺遵守交通規(guī)則,拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛。
3、完善交通設施,消除安全隱患,加強對校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門通道及周邊的交通標志,確保醒目。在上放學重點時段,學校安排護導教師在門口值班疏導學生進出校園,確保學生安全。
4、各中隊根據(jù)學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。每班布置“安全手抄報”,開展“交通安全”主題隊會,觀看安全教育講座視頻。
5、通過短信、校園網(wǎng)絡、廣播、校訊通平臺等媒介,進行交通安全宣傳提示。
6、每學期要開展1次學生交通安全主題“宣傳教育周”活動,將道路交通安全滲透到日常教育教學中。
7、學校在安全教育日、開學日、放假前等時間節(jié)點,通過開展國旗下講話、主題班會、知識講座、交通安全體驗、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式,進一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。
8、每學期分年段舉行一次有關“交通安全”手抄報評比。
安全教育活動的總結2
為了進一步普及消防安全知識,切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實賀蘭縣教育體育局《關于開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動的通知》精神。我校于2月17日-2月22日開展了以“暢通生命通道,增強自救技能”為主題的“生命通道體驗活動”。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識,以消防知識講座、組織滅火疏散逃生演練,展示消防車輛器材,發(fā)放消防宣傳資料為要內(nèi)容的“生命通道體驗”宣傳活動。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結如下:
一、成了消防安全工作領導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,學校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領導,成立了以消防安全工作領導小組。
以校長王樹華為組長,各班主任為組員的領導小組,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
各校在消防安全“119”宣傳教育活動中,始終堅持以“暢通生命通道,增強自救技能”為主題。廣泛開展“生命通道體驗活動”和“十個一”主題宣傳教育活動,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護的意識和能力。
1、懸掛了消防安全宣傳橫幅,開學第一天升旗儀式上,校長對學校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,學校懸掛了“全民消防,生命至上”消防宣傳橫幅,營造出濃郁的育人氛圍
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、舉行了一次消防安全知識講座,2月19日上午,德育干部為學生做了“消防安全知識講座”,為大家詳細講解了119報警時應注意的事項,家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識,隨后,學校安全教師袁士華為大家講解并示范了滅火器使用方法,還指導學生進行了滅火實戰(zhàn)演練。同學們個個摩拳擦掌,紛紛要求參加滅火實戰(zhàn)。
4、發(fā)放一批消防安全宣傳品,學校聯(lián)系消防大隊,為學生發(fā)放了消防安全提示牌,學生收到宣傳品后非常高興,并帶回家向家長宣傳。
5、觀看消防安全宣傳片,學校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》,組織師生觀看,受到學生的歡迎。
6、舉行消防安全知識競賽,在進行消防安全知識培訓后,學校在3———5年級每班隨機抽取5——10名同學參加消防安全知識競賽,競賽形式為筆試,數(shù)百名名學生參賽,60余名學生獲獎,極大提高了學生的消防安全知識技能。
7、舉辦消防安全圖畫展,學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫,并在教學樓制作了消防安全掛圖,組織學生觀看,提高了師生安全自救能力。
8、開展消防安全征文活動,學校要求3———5年級學生人人寫一篇消防安全征文,在班級評比,然后每班選取3—5篇優(yōu)秀征文交政教處,參加學校評比,通報評比,共選出30余篇優(yōu)秀作文,12個班級被評為優(yōu)秀班級。
9、發(fā)放了消防安全倡議書,2月19日,在全校集會中,學校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”,呼吁大家做到“四會”(會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為)、“三不”(不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話)。
10、開展了一次防火應急逃生演練,2月19日,隨著警報聲響起,各班學生在班主任帶領下,沿著平時早已熟悉的路線,安全、有序的撤離到操場,安全演練取得圓滿成功。
三、全面排查整治校園火災隱患
學校消防安全領導小組成員對各校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,重點對食堂、實驗室、微機室、教室、圖書室、會議室、鍋樓房等處的消防設施作了安全檢查,更換了3出老化的電線,對滅火器作了檢驗,并對過期的滅火器及時更換。確;馂碾[患得到消除,杜絕火災事故的發(fā)生。
安全教育活動的總結3
為了進一步加強安全教育工作,我校按照市教育局要求,于20xx年3月28日開展了“安全教育日”活動,F(xiàn)就活動情況做如下總結:
一、成立工作領導小組,重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,并制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩的活動,強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。
2、3月28日(周一)早晨升旗儀式前舉行全校師生應急演練活動,強化了安全避險意識。
3、國旗下講話教育。3月28日(星期一)上午,對全校師生進行了一次題為“強化安全意識,提高避險能力”的國旗下講話;在當天下午的教職工會議上,要求全體教職員工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。
4、學校安全檢查。在教育日內(nèi),學校對校園進行了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。
5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
6、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報。
三、取得的效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法了,他們的自我保護意識和能力也提高了。
3、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。
4、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
5、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
在以后的常規(guī)管理工作中,我校將在上級有關部門領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續(xù)加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,把安全工作切實落到實處,爭創(chuàng)“和諧平安校園”!
安全教育活動的總結4
根據(jù)坊子區(qū)教育局《關于認真開展全區(qū)中小學“安全教育活動”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動”活動方案的具體要求,我校根據(jù)具體實際情況,認真開展安全教育活動,加強安全防范措施,提高師生的安全意識。在“安全教育活動”中,我們做了如下工作:
一、成立“安全教育活動”領導小組
為了做好“安全教育活動”的領導工作,學校首先成立了領導小組。領導小組責任到人,各負其責,出色完成“安全活動教育”的各項工作。
二、制定“安全教育活動”的活動方案
為了使“安全教育”的`各項工作有條不紊地順利進行,我們首先制定了“安全教育活動”的活動方案,此方案為五個部分:一指導思想;二是活動時間;三是組織領導;四是活動內(nèi)容;五是活動要求;經(jīng)過師生們的共同努力,出色完成“安全教育活動月”的各項工作。
三、加大安全知識宣傳力度
為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發(fā)放到學生們手中,做到人手一份;組織了“安全伴我行”的主題演講,利用宣傳欄大力宣傳近期的流感和手足口病的預防知識,出了一期有關安全方面的手抄報和黑板報;每周二、四、六通過學校廣播室,大力宣傳有關安全知識,提高學生的安全意識。
四、舉行安全教育專題講座
為了使學生懂得更多的安全防范知識,針對常發(fā)生的安全事故,我們邀請消防局的有關領導到校作有關防范交通事故、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防范知識講座。通過講座,大提高了學生的安全防范能力。
五、進行安全技能演練活動
為了使學生能掌握一些自助自救技能,我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由張傳業(yè)校長和負責訓練;用電安全方面由電工宋夕明主任負責;防交通事故、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責;防震的安全技能演練由李夕舜校長負責,其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練,同學們掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。
六、成立各班安全監(jiān)督小組
為了實行方塊管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,各班成立了安全監(jiān)督小組,治安委員作為監(jiān)督小組組長,規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度,專人負責,定期消毒,每天把本班的安全情況匯報政教處,及時處理安全隱患。
七、充分發(fā)揮科任老師的宣傳作用
安全教育,人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識,上課時要講一項安全防范知識,使學生時時都注意到“安全”兩字,提高安全防范意識
八、總結提高
為了使學生時時都記住安全就是幸福,全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑,珍愛生命”為主題的議論文,并舉行“珍愛生命,我要安全”的主題演講,讓班主任簽訂班級安全責任書,讓家長簽訂學生在校安全協(xié)議書,深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,確保學校的平安,沒有安全事故發(fā)生。
九、問題與不足
1、由于面臨中考和學期結束,學校的事情很多,因此此次活動難免過于倉促,排查安全隱患不夠詳細。
2、繼續(xù)加大對學校食堂的管理,嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關,確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防“四害”設施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。
3、個別學生和家長對安全的重視不夠,因此還需要我們做大量的工作。
總之,我校將結合學校日常管理和安全活動的集中教育,注意積累和總結經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。
安全教育活動的總結5
今年3月29日是全國中小學生安全教育日,主題為“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。為認真貫徹教育部辦公廳《關于做好全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》、《晉江市教育局關于組織開展學校安全教育周主題教育活動的通知》要求和上級有關學校安全穩(wěn)定工作精神,我校認真扎實開展“普及安全知識,提高避險能力”主題安全教育活動,取得良好教育效果。
一、加強安全教育日活動的組織領導
我校高度重視學校安全宣傳教育工作,牢固樹立學校安全工作“安全第一、預防為主、教育在前”的思想,進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識,把師生安全教育作為提高學生基本素質(zhì)和安全素養(yǎng);作為加強學校安全管理、保證師生生命安全和預防校園安全事故的基礎性工作。切實加強安全教育日活動的組織領導。明確職責分工,制定了具有針對性和可操作性的活動方案,并提供了必要的經(jīng)費保障,做好活動的組織實施工作。各班根據(jù)學校的統(tǒng)一部署,認真做好主題教育活動。
二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動
1、舉行啟動儀式。利用星期一國旗下講話,開展安全教育日活動啟動儀式,營造良好的宣傳輿論氛圍。
2、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下,組織應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案、事后有評估、有總結。制定演練方案,繪制疏散路線圖,組織全校師生進行實戰(zhàn)型演練,使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
3、各班召開一次安全主題班會。利用星期一下午第三節(jié)班隊課時間,開展一節(jié)安全教育活動課。各班還利用學校安全教育專欄、黑板報、LED大屏幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網(wǎng)絡詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。
4、充分利用學校小精靈廣播站緊緊圍繞主題,對全校師生進行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳。
5、組織學生觀看一場安全教育影視片。
6、各班出一期以安全為主題黑板報。
7、舉行一次以安全為主題的演講比賽。
8、組織一次安全隱患排查整治行動。進一步完善校園“綠色通道”的建設和校園周邊交通設施隱患排查,在上下學時段和校園周邊交通復雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作,凈化校園周邊交通環(huán)境,確保學生上下學的交通安全。學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
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