【精華】學(xué)期總結(jié)的作文匯總7篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的學(xué)期總結(jié)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇1
很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,當(dāng)然義教活動(dòng)也到了尾聲的時(shí)候啦。一年來的義教活動(dòng)讓我深有感受。感謝實(shí)踐部給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
剛剛開始的時(shí)候,我什么都不知道,不知道怎么教,不知道怎么去和一些小學(xué)生交流和溝通,不知道去到那里要做一些什么。通過一年的義教,讓我提前感受到作為一個(gè)老師應(yīng)該有的素質(zhì)和能力,讓我更加明確我在大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么東西,應(yīng)該鍛煉什么東西,使我在以后的學(xué)習(xí)中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過程中最深刻的感受。
我是在香洲小學(xué)義教的,那里是一對(duì)一地去到學(xué)生家里叫教學(xué)習(xí),這樣就給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我教起來也比較輕松,他也沒有感到有太大的壓力,這樣我們的學(xué)習(xí)效果就更加好,再加上家長的關(guān)心和支持,我的義教活動(dòng)進(jìn)行的很順利,也很成功。
通過我對(duì)學(xué)生的義教,我學(xué)生的成績有了明顯的提高,他的人生觀有了一定得轉(zhuǎn)變(當(dāng)然這是指好的方面啦),他從以前不聽家長的話到不僅聽家長的話,而且還變得很有禮貌。這就是進(jìn)步!
我覺得義教還是一對(duì)一比較好,這樣比較有效果。
以上就是我的義教總結(jié)。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇2
在學(xué)習(xí)方面,這個(gè)學(xué)期還算可以,相對(duì)上學(xué)期,表現(xiàn)最突出的地方,就是不懂就問,“同學(xué)”可是一種寶貴的資源。
當(dāng)然,我的作業(yè)仍然認(rèn)真完成,保質(zhì)保量,杜絕抄襲作業(yè)的惡習(xí),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí)。除此之外,我仍然保持著我以往的作風(fēng):寬容、樂觀、積極向上。在學(xué)校里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,畢竟,與同學(xué)們相處的時(shí)間不長了,要好好去珍惜它。我認(rèn)為,在積極回答問題這方面,我還需要繼續(xù)努力,其實(shí),這不光是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn),更是一種對(duì)語言表達(dá)能力的鍛煉方式。
光陰似箭,日月如梭,回首這三年,我發(fā)現(xiàn)我突然長大了,學(xué)習(xí)更用功了,更勤奮了,處理一些事情更加的細(xì)心、從容了。學(xué)習(xí)成績有了較大的進(jìn)步,課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),課前做好預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。在人際關(guān)系上,我做的也不錯(cuò),交的朋友也多了。更關(guān)心集體,關(guān)注國家大事,遵規(guī)守紀(jì),勤儉節(jié)約。
更值得驕傲的是,我把彈鋼琴堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在已經(jīng)過了十級(jí),彈得曲子更加好聽了,曲子中學(xué)會(huì)傾注了自己的情感。在課余時(shí)間,我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好,打打小說,鍛煉鍛煉身體,彈彈琴,畫些畫。我的身體素質(zhì)也有了很大的提高,每天膳食營養(yǎng)搭配很好,感冒的次數(shù)也少了?梢哉f,我在德、智、體、美等方面取得了較大的進(jìn)步。充分發(fā)揮自己的個(gè)人潛能,克服種種困難,去抵達(dá)成功的彼岸。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇3
回顧過去的半年,我們xx級(jí)師范班銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績,避免失誤,現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下,以繼承優(yōu)點(diǎn),避免錯(cuò)誤,為我系的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)方面:作為剛進(jìn)入大學(xué)的的學(xué)子,我們?cè)?jīng)對(duì)未來那么沒有把握,那么難以面對(duì)。但是,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我們又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘,課堂上,仔細(xì)聽講;課堂后,大量閱讀書籍,充實(shí)自己的知識(shí)。我們的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而創(chuàng)新。半年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)使同學(xué)們有了明確的目標(biāo)也有了對(duì)未來的構(gòu)想。本班考試紀(jì)律良好,從無一人作弊,且專業(yè)成績較好。這些成績的取得與同學(xué)們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點(diǎn),有些同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高,
活動(dòng)方面:我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵(lì)動(dòng)員他們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了學(xué)院舉辦的迎新晚會(huì),一曲華爾茲贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲;班級(jí)聚餐上,同學(xué)們親自動(dòng)手,做出許許多多可愛新奇的餃子;珍珠泉的集體秋游,同學(xué)們嬉戲暢游,愉悅身心;手機(jī)DV大賽上,“瘋丫頭俱樂部”給大家留下了深刻的印象;對(duì)于學(xué)校的各種活動(dòng)同學(xué)們都熱情高漲,積極參與,大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活。
宣傳工作:我班建有以激勵(lì)為主要手段的宣傳工作制度,并堅(jiān)持良好。建有宣傳委員領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)宣傳報(bào)道小組,能夠利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等多種手段積極參與宣傳工作。但是在宣傳工作上仍有不足之處,比如不能夠積極準(zhǔn)確地宣傳報(bào)道班級(jí)的工作及典型人物和事跡,在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況,在今后的工作中仍需進(jìn)一步努力,以期我班的宣傳工作能有一個(gè)新的局面。
社會(huì)實(shí)踐方面:“實(shí)踐出真知”,對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生來說,參與社會(huì)實(shí)踐是獲得知識(shí)和提高能力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動(dòng)的重要性,我班設(shè)有專門的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,對(duì)全班同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予一定的理論指導(dǎo),把支教服務(wù),志愿服務(wù),勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為主要內(nèi)容,并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置,開展相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)動(dòng)員同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng),如大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,紅山農(nóng)民工子弟學(xué)校支教等等。全班同學(xué)盡心盡力取得了不錯(cuò)的成績。
班風(fēng)建設(shè):我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動(dòng)考勤及各項(xiàng)制度;顒(dòng)考勤由班長負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅(jiān)持民主評(píng)議制度,增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進(jìn)取,各項(xiàng)制度遵守良好。班級(jí)有凝聚力,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
綜上所述,在過去的半年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時(shí),我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進(jìn)的動(dòng)力,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過去了。
我覺得這學(xué)期我的語文在很多方面都有進(jìn)步。比如,錯(cuò)別字減少了;認(rèn)識(shí)的生字多了;積累的優(yōu)美詞句更豐富了……更明顯的是在寫作上。以前我總覺得沒什么可寫,每次寫作文是都為寫什么而發(fā)愁,總覺得生活中缺少那些轟轟烈烈的大事?赏ㄟ^習(xí)作練習(xí)和老師在課堂上講解優(yōu)秀課文和優(yōu)秀同學(xué)習(xí)作,我明白了寫作不一定都要寫那些轟轟烈烈的大事,只要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,多觀察生活中的事情,就可以有事可寫,有話可說。
記得有一次老師讓我們寫《一件難忘的小事》,我左思右想不知道該選什么題材,正在我發(fā)愁之時(shí),奶奶喊我吃飯,我當(dāng)時(shí)正發(fā)愁作文的問題,聽到喊聲就徑直做到飯桌上拿起筷子準(zhǔn)備開吃,這時(shí)媽媽提醒我要注意尊重奶奶,等她一起吃。我頓時(shí)想到了以前一次媽媽對(duì)我的教導(dǎo),茅塞頓開,找到了寫作內(nèi)容。
還有以前寫作時(shí),我寫出來的話都是大白話,沒有優(yōu)美的詞句。我就在摘錄筆記上記下優(yōu)美的詞語和句子,在寫作時(shí)爭取用上。
所謂“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能有所長進(jìn)。我還有很多做的不足的地方,比如:平時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)寫的晚了,就光想偷懶不讀書,優(yōu)美的詞語和句子積累的還很不夠,字寫的也不是很好……我以后一定會(huì)更加努力,爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期就這樣飛快地過去了。
面對(duì)這次期末考試成績,我對(duì)自己有點(diǎn)失望。雖然比起上學(xué)期有所進(jìn)步,可是這數(shù)學(xué)呀!媽媽看著這分?jǐn)?shù)只是搖了搖頭說:“沒用心呀,才81分,還得更加努力呀!”我只是慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以前英語模擬考試正常發(fā)揮的可以達(dá)到95分以上,可是這次不知道為什么,好像是沒有注意什么問題,只打了91分。我對(duì)自己很失望,因?yàn)閶寢屢艺0l(fā)揮,我答應(yīng)了媽媽,可是我為什么只打了91分呢?應(yīng)該是我的這個(gè)粗心勁和馬虎吧。
這次的語文也只打了87分,可能是平時(shí)對(duì)知識(shí)掌握得還不夠熟練,課外書看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說我的語文有進(jìn)步,但是我覺得還需要努力,爭取考到更好的成績。
老師給我評(píng)語說,我這次考試雖然有所進(jìn)步,但我還有許多需要改正的地方。第一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎,第二個(gè)就是粗心,第三就是上課不聽講了。就是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣才導(dǎo)致我的成績不理想的吧!
總結(jié)出的這幾個(gè)問題,下一學(xué)期我一定認(rèn)認(rèn)真真地改正。只要改掉這些壞習(xí)慣壞缺點(diǎn),多增加點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),多聽老師的話,認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),多看書,我就能考到好的成績。
學(xué)期總結(jié)的作文 篇6
漫長的暑假過去了,我們又迎來了新的學(xué)期和新的老師。我們換了語文老師、英語老師……其中,最讓我記憶猶新的就是他……
中等個(gè)子,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副大大的黑框眼睛,他就是我們的自然老師——孟老師;蛟S他簡單的外表并不能給你留下深刻的記憶,但只要提起他的絕活無不拍手叫好。
孟老師的絕活之一就是上課從來不拿書。上課拿著“百寶箱”就能講。從來不拿書卻總是和書上講的一樣,而且滔滔不絕,有聲有色。倘若講到某一重點(diǎn),他甚至能毫厘不差的說出這個(gè)重點(diǎn)是在書上的哪一頁,哪一行,而且從不出錯(cuò)。
孟老師的絕活之二就是能在上課不活躍的情況下,讓大家笑的前俯后仰。原本我們不是很喜歡上自然課,可是,自從孟老師教我們自然后,我們完全融入到他上的課里了,他讓我們的學(xué)習(xí)的課堂洋溢著歡樂的笑聲,現(xiàn)在,我們最受歡迎的課就是自然課了?蛇@頂多是張飛吃豆芽——小菜一碟。更絕的還在后頭呢!
最絕的是,孟老師是個(gè)萬能老師——幾乎什么課都教。在一節(jié)自然課下的時(shí)候,我們“沖”上講臺(tái),圍在老師周圍,看老師的試驗(yàn)成果。葉子在一旁看見了老師的.課程表,驚訝的說:“哇,孟老師要上這么多課呀!”聽到這一聲,大家都議論起來,我想:這需要多么驚人的記憶力和日積月累的經(jīng)驗(yàn)呀!那一曲一折,一點(diǎn)一橫又包含著多少年的心血和努力呀!正如一句名言說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。試問:“誰還能找出交這么多課的老師?”
這就是我們的自然老師,大家給他起了個(gè)綽號(hào)叫“絕活老師”。
篇四:新學(xué)期新老師
漫長的六年級(jí)暑假終于過去了,在這個(gè)新學(xué)期里,我又擁有了一些新的老師。
我們的班主任數(shù)學(xué)李老師是一個(gè)高高瘦瘦的男老師,我原本以為他與普通的老師一樣,見到學(xué)習(xí)好的就表揚(yáng),見到學(xué)習(xí)不認(rèn)真的就批評(píng)。但是經(jīng)過我好長時(shí)間的發(fā)現(xiàn),他可真是“派氣十足”,與別的老師對(duì)待開小差的同學(xué)不一樣。記得有一次,我前面的周喻含與郭雨荷講話,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師聽見了,老師就用他犀利的眼光瞟了她們倆一下,那意思是:周喻含,郭雨荷,快停止開小差,不要再讓我看見你們兩個(gè)在一起講話了,否則,我就不客氣了!但是,他們兩個(gè)沒有看見老師用眼神提示她們。如果這是其他的老師,早就會(huì)大聲呵斥甚至?xí)P她們兩個(gè)站了。但是我們老師不是這樣。你瞧,老師什么批評(píng)的話也沒講,而是停止講課,身子往前傾斜,用手合上書本,并放在講臺(tái)上。然后把眼光集中在她們兩個(gè)的身上,這時(shí)立刻又許多的同學(xué)回頭往后看,等到她們發(fā)覺的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師睜大眼睛,嚴(yán)厲而由于幽默對(duì)她們說:“哎呀,我都已經(jīng)望你們?cè)S多次了,你們現(xiàn)在才發(fā)覺,是不是肚子餓了,在互相談等到放學(xué)時(shí)回家時(shí)哪一個(gè)媽媽給你們燒的飯菜好吃呀?”老師的話音剛落,就迎來一陣爆笑,她們兩個(gè)在這陣爆笑中紅著臉,低下了頭,雖然這不是皮肉之苦,但是,這是心中的一個(gè)警告。所以,從此,她們?cè)僖矝]有開小差過。
我們的地理老師是留著長頭發(fā),個(gè)子很高,長得很漂亮的女老師。我們班上許多男生都喜歡她,因?yàn),她不僅長得好看,講課時(shí)也十分溫柔,并且,她還十分體貼我們。記得有一次星期五,那是我們第一次上地理課,那天,由于馬上又到了一個(gè)周末,所以家課作業(yè)十分多,老師無意間聽見我們?cè)谝黄鹫f作業(yè)十分多。于是,第一節(jié)課的開頭,老師就對(duì)我們說:“聽說你們的老師布置作業(yè)十分多,是不是?”我們都大聲講:“是!”于是,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,只要你們的這節(jié)課上的好,并且上的快,那么剩下來的時(shí)間,就由你們自己寫作業(yè)!蔽覀兏呗暱窈簦骸袄蠋熑f歲!理解萬歲!老師你真是太好了!”于是,這節(jié)課,我們聽得特別認(rèn)真,積極舉手的也特別得多。本來在其他班一節(jié)課才能講完的內(nèi)容,我們不到二十分鐘就能講完了。我們和地理老師的關(guān)系也就從此好了起來。
初一的老師給我留下深刻印象的特別特別得多,如星空中的星星,講也講不完,因?yàn),他們都十分的?yōu)秀。你們的老師是這樣的呢?
學(xué)期總結(jié)的作文 篇7
當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),我就把學(xué)校和班級(jí)當(dāng)作是我的家。在這里和老師、同學(xué)們一起和和諧諧的學(xué)習(xí)、生活,一張張微笑熱情的臉頰,給我留下了深刻的印象。在我的心目中這里的每一位老師和同學(xué)們都是非?蓯劭捎H的。自從我上八年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任著班里的班干部。常常受到老師的批評(píng)和夸獎(jiǎng)。
在上學(xué)期里發(fā)生了許多大大小小的事。雖然這個(gè)八(3)班原先很散漫。落后的班級(jí),但在老師和同學(xué)的監(jiān)督下,我們這個(gè)落后的班級(jí)慢慢的爬上高峰的頂端,使我們這個(gè)大集體也能夸耀自己美好而和諧的班級(jí)。
在我們這個(gè)班級(jí)中每一個(gè)人都有一份為班級(jí)盡責(zé)的心理,所以我們都要盡的努力,把我們的班級(jí)管理的更好。
在我們的日常生活中,有不少的磕磕碰碰的事。在課堂上有一些不少的問題,老師總會(huì)給我們耐心的講解,并讓我們學(xué)以致用,下課也有同學(xué)的幫助,使我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)里沒有感到孤單,而覺得非常開心快樂。
在我們班干部管理班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生時(shí)有個(gè)別的同學(xué)調(diào)皮搗蛋。但在老師和班干部的勸說下,他們有了很大的進(jìn)步,使他們知道了知識(shí)的重要性,知識(shí)是無價(jià)的,任何財(cái)富也換不來這一生所學(xué)的知識(shí)。
在上學(xué)期中,我們學(xué)校開展了許多誠信活動(dòng),使我們深刻的認(rèn)識(shí)到了誠信是多么重要的一種心理需要,使我們知道了誠信的可貴,只有誠信守信,才能立足于社會(huì)。
誠信,就是要誠實(shí)守信用,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體要有責(zé)任感。它即是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)誠信的人!
誠信的基礎(chǔ)是信賴。對(duì)他人誠信就是信賴對(duì)方,同時(shí)讓對(duì)方信賴自己。我們要相信,人總是善良的,在與人為善中做到互相信賴,表里如一,言行一致,給人以透明、穩(wěn)定的個(gè)性哥處事原則,就能建立良好的人際關(guān)系。
在上學(xué)期中讓我感到了老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛心,也讓我們感到了八(3)班是一個(gè)和諧的班集體。
我們要在這學(xué)期中好好學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的精神,為我們創(chuàng)造一個(gè)和諧的大集體。
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