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最新初二學(xué)期自我總結(jié)范文10篇
自我總結(jié)是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述，它可以促使我們思考，因此好好準(zhǔn)備一份自我總結(jié)吧。自我總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的最新初二學(xué)期自我總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
最新初二學(xué)期自我總結(jié) 1
時(shí)光似流水。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然逝去，這個(gè)學(xué)期里，有歡笑，有淚水，有喜悅，也有遺憾。過(guò)去的時(shí)光，我們不能挽回，我們能做的，唯一的是去對(duì)過(guò)去進(jìn)行總結(jié)，更好地?fù)碛形磥?lái)。這個(gè)學(xué)期里，我是有收獲的。我收獲了堅(jiān)持。記得這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，原本的1000米長(zhǎng)跑變成了1500米，整整多出了500米。我抱著試試看的態(tài)度，參了賽。比賽那天，我站在了起跑線上，發(fā)令槍一響，我便沖了出去。途中，我的身體開(kāi)始了作用，我硬是咬著牙挺了下來(lái)。沖過(guò)終點(diǎn)，我再也堅(jiān)持不住了，癱在了地上。
雖然我并不是第一名，但我收獲了這次堅(jiān)強(qiáng)的體驗(yàn)，這才是最寶貴的。然而，這個(gè)學(xué)期里，我也暴露了許多不足之處。首先一點(diǎn)便是行為習(xí)慣上的不能自我控制，無(wú)論是晚自習(xí)，亦或是課間，我都沒(méi)有克制住自己的壞毛病。我總是不服從紀(jì)律上的要求，總是自以為是的講話，打鬧。這將成為我一生的累贅，我必須將它改掉。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度上的的松懈，我總分是以為我已經(jīng)到達(dá)頂峰了，沒(méi)有必要再過(guò)多的'努力了。這個(gè)想法是極度錯(cuò)誤的，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論處在什么環(huán)境，一定不能放棄努力的動(dòng)力，期望下個(gè)學(xué)期能將其改過(guò)來(lái)。下個(gè)學(xué)期又將是一個(gè)新的開(kāi)始，也是要小中考的一個(gè)學(xué)期。
小中考的開(kāi)始即將敲開(kāi)中考沖刺的大門(mén)，所以下個(gè)學(xué)期是很重要的。首先，我要改掉講廢話的壞毛病。廢話多了，思考的時(shí)間就少了。其次，我也要找回前進(jìn)的動(dòng)力，否則我將沒(méi)有一切進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這個(gè)寒假是一個(gè)轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，已是一個(gè)靜下心來(lái)的好時(shí)間。春節(jié)的煙花和喜慶的鞭炮是吵鬧的，但我的心一定不能隨著這些喧囂的噪聲向天飛去，我應(yīng)該做是為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！希望我在下個(gè)學(xué)期里行為和學(xué)習(xí)更上一層樓！
最新初二學(xué)期自我總結(jié) 2
初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上，由于期末考試的'不理想帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。
并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí)，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!
最新初二學(xué)期自我總結(jié) 3
緊張又急促的考試結(jié)束了，剩下的就是反思和總結(jié)。
對(duì)于初二這重要學(xué)期來(lái)說(shuō)，一定要好好努力。自己很清楚，這次考試并不理想，特別是歷史和政治。語(yǔ)文這次不是很難，但是，由于自己課外閱讀不好，有些問(wèn)題也失分，實(shí)在不應(yīng)該。英語(yǔ)也不難，但是有點(diǎn)馬虎，失分了，只考到中位數(shù)。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。至于歷史之類(lèi)的科目都是需要背記的東西，在考試時(shí)，不太相信自己，記憶模糊，這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;。合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。
回首這半年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
而在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)初二期中一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助緊自己的學(xué)習(xí)。
知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境。
最新初二學(xué)期自我總結(jié) 4
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠(chéng)實(shí)守信，待人真誠(chéng)，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會(huì)和他人，樂(lè)于助人；我自尊自愛(ài)，尊重師長(zhǎng)，尊重他人的人格，舉止文明，沒(méi)有打架斗毆紀(jì)錄，不弄虛作假。知錯(cuò)就改，具有進(jìn)取心；我自我約束，遵紀(jì)守法，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。
在勞動(dòng)與技能方面，我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程，具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力，實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和探究上，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有社會(huì)實(shí)踐和探究精神：樂(lè)于服務(wù)社會(huì)，具有興趣和好奇心，能提出問(wèn)題。有獨(dú)特見(jiàn)解，積極參加綜合性學(xué)習(xí)，愛(ài)好科技，具有科技特長(zhǎng)。
在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學(xué)友好相處，無(wú)嚴(yán)重有意傷害。歧視同學(xué)行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見(jiàn)。在運(yùn)動(dòng)與健康上，我具有良好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試達(dá)到合格，具有體育愛(ài)好和特長(zhǎng)；積極參加體育活動(dòng)，有良好的'體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣，珍愛(ài)生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒(méi)有不良嗜好。文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想。有道德。有文化。有紀(jì)律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
最新初二學(xué)期自我總結(jié) 5
春去秋來(lái)，日復(fù)一日，初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！
初二上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過(guò)得并不充實(shí)，成績(jī)一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，“無(wú)知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的'重要并不是為考試而學(xué)習(xí)。為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)。雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛。勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保�，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德最我覺(jué)得自豪的是，2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐（標(biāo)準(zhǔn)。分次）。步行上學(xué)（早上跑步），在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失敗？原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！
但我所需要的是什么？是金錢(qián)嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼。墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
最新初二學(xué)期自我總結(jié) 6
在班主任老師接電話時(shí)的一句：“我是初三x班的班主任。”不禁讓我重新對(duì)自己的身份定位了一下。
在雙語(yǔ)已經(jīng)走過(guò)了兩年時(shí)光，直至今日，軍訓(xùn)時(shí)淚眼朦朧排在電話前的我，看著初一新生第一次發(fā)現(xiàn)自己不是最小的了，那時(shí)的我。還有送走了初三分流一屆的我，都仿佛就在昨日，真的不禁感嘆：“是啊，輪到我了。”現(xiàn)在需要在初三舞臺(tái)上翩然起舞的已經(jīng)是我們了，為了在一月份時(shí)華麗的謝幕，我要說(shuō)的是：“初三我準(zhǔn)備好了，補(bǔ)課你來(lái)吧!分流，我不怕你。”
回頭粗略地盤(pán)算了這一學(xué)期，成績(jī)穩(wěn)定，但突破不大。數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)回暖，的確給了我很大鼓舞。學(xué)期中也的確存在著一次又一次考試時(shí)的困惑，不敢下筆，左右徘徊，考卷發(fā)下來(lái)以后的拍大腿大呼遺憾，尋找學(xué)科上的漏洞與不足，面對(duì)擠出來(lái)的時(shí)間，猶豫是強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科or彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，好在合理安排了時(shí)間，以這樣的答卷回答昨日，我滿(mǎn)足;用它來(lái)交給明日，我信心百倍。
早已熟悉了學(xué)校的規(guī)章制度，已能在規(guī)則下游刃有余無(wú)較大過(guò)錯(cuò)，也從末對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度抱有輕視之心，和不屑遵守的思想。我認(rèn)為這一學(xué)期中，心理以及態(tài)度倒都是積極健康向上的，偶犯小錯(cuò)也是因疏忽所致，只當(dāng)做個(gè)教訓(xùn)并引以為誡。
曾經(jīng)有很多人定義初二下時(shí)學(xué)生會(huì)定形，而在我看，在初二、甚至初一、小學(xué)、幼兒期間所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)人習(xí)慣對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活都影響很大，它才是定形的因素�？荚嚹且惶斓臓顟B(tài)、考試的題型、天氣等諸多因素，固然會(huì)影響考試成績(jī)，但是你的成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬显缫言谀阌行颐娇荚嚲淼?那一刻前就早已決定了。自信源于平時(shí)的積累，平素的穩(wěn)扎穩(wěn)打，牢固的基本功底，以及一次次的小成功所帶給你的喜悅，這種自信的態(tài)度才會(huì)成為你考試時(shí)必備兩樣法寶之一，而另一樣就是你已經(jīng)多年訓(xùn)練的睿智的大腦。
勒住韁繩，把思維扯回來(lái)，這個(gè)學(xué)期總的來(lái)講很滿(mǎn)意，下個(gè)學(xué)期很盼望最后來(lái)個(gè)了斷，此時(shí)各高手間已經(jīng)轉(zhuǎn)入相互比拼內(nèi)力的時(shí)刻了，招式取巧已經(jīng)毫無(wú)用處了，比拼的是那份韌勁兒與耐力，在初三之時(shí)，需耐住寂寞，為最后撞終點(diǎn)線時(shí)心中的喜悅而奮斗。
最新初二學(xué)期自我總結(jié) 7
本次試卷是吳虎老師精心編輯的試卷。測(cè)查內(nèi)容為北師大版八年級(jí)上冊(cè)勾股定理、實(shí)數(shù)、生活中的平移與旋轉(zhuǎn)、四邊形(平行四邊形)四章內(nèi)容，主要考察學(xué)生對(duì)概念、定義、性質(zhì)、判定的理解與應(yīng)用，以及學(xué)生計(jì)算能力和動(dòng)手能力的考察。學(xué)校組織了嚴(yán)格的考試，閱卷也是數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行流水作業(yè),可謂組織嚴(yán)密，能有效的反映學(xué)生的掌握情況。試題覆蓋面較廣,靈活多樣,難易適中。填空，選擇題部分教基礎(chǔ)，作圖題適中，計(jì)算、說(shuō)理和解答題屬于中偏下難度，便于學(xué)生解答。建議今后適當(dāng)增加中上難度的試題,體現(xiàn)階梯性，讓中上水平的學(xué)生有所拓展、發(fā)揮。
從學(xué)生答卷情況來(lái)看,出現(xiàn)了對(duì)無(wú)理數(shù)的常見(jiàn)形式與其近似值的理解不夠；沒(méi)有很好地理解算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系以及算術(shù)平方根的意義與其表示方法的必然聯(lián)系；數(shù)形結(jié)合能力不夠強(qiáng),找規(guī)律的方法不能熟練運(yùn)用；對(duì)實(shí)數(shù)的化簡(jiǎn)不夠準(zhǔn)確、不能夠注意符號(hào)；平移作圖不能把握其性質(zhì)特征；應(yīng)用問(wèn)題題意理解不透；幾何說(shuō)理邏輯思維不強(qiáng)、語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確等問(wèn)題。
鑒于學(xué)生出現(xiàn)的以上問(wèn)題在今后的教學(xué)中需要從以下幾方面做起：
1、進(jìn)一步深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是了解中下水平學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，加大對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固力度。如基本運(yùn)算法則，基本概念，數(shù)學(xué)中常用方法等。將以上問(wèn)題的解決細(xì)化到每一節(jié)課堂,對(duì)概念的教學(xué)中要讓學(xué)生從本質(zhì)上了解概念的內(nèi)涵。
2、強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力,細(xì)化每一步驟,反復(fù)訓(xùn)練,以便學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練我相信學(xué)生的計(jì)算能力肯定會(huì)提高的。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，在平時(shí)的教學(xué)中就要注重讓學(xué)生多動(dòng)手、勤思考，尤其幾何教學(xué)中要充分發(fā)揮幾何圖形的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生通過(guò)剪、拼、擺，去發(fā)現(xiàn)結(jié)論再去論證結(jié)論，這樣可使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的思維培養(yǎng)也會(huì)大有好處。
4、針對(duì)期中考說(shuō)理部分較為薄弱，今后加強(qiáng)學(xué)生說(shuō)理表達(dá)的指導(dǎo)及訓(xùn)練,同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的積極探索精神、主動(dòng)參與意識(shí)和動(dòng)手能力。充分發(fā)揮幾何圖形的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生通過(guò)剪、拼、擺，去發(fā)現(xiàn)結(jié)論再去論證結(jié)論，這樣可使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的`思維培養(yǎng)也會(huì)大有好處。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)、作業(yè)督查,使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)達(dá)到熟練運(yùn)用。教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法。更加注重因材施教。對(duì)各層次的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。
教學(xué)中采取的措施:
1、積極走進(jìn)學(xué)生，多與他們交流、談心，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生能夠樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)。
2、抓住優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)實(shí)行“優(yōu)幫差一幫一”、“中幫中比一比”的學(xué)習(xí)互助組，形成學(xué)習(xí)“你掙我敢”的學(xué)習(xí)氛圍。
3、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是獨(dú)立思考，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
總之期中考試已經(jīng)過(guò)去了，這次考試不是很理想，我們要認(rèn)真分析原因教訓(xùn)，爭(zhēng)取在今后教育教學(xué)挖掘師生最大的潛能，爭(zhēng)取在下次的考試中取得更好的成績(jī)。
最新初二學(xué)期自我總結(jié) 8
眨眼間，一周就這樣過(guò)去了。仿佛時(shí)間正在和我們捉迷藏，一不小心我們就把時(shí)間給遺漏了。渾渾噩噩的過(guò)了一周，才想起挽留�？梢磺卸家呀�(jīng)太遲了，么有辦法，只好開(kāi)始總結(jié)，找出上一周的不足，彌補(bǔ)下一周。
我有我的自由，但是卻太過(guò)奔放了。我開(kāi)始驕傲，這一次月考我語(yǔ)文才考了97分，紅兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，我看著有一點(diǎn)發(fā)暈，整個(gè)人迷迷糊糊的，心早已墜入絕望的深淵。
老師說(shuō)沒(méi)考好的不要灰心，下次繼續(xù)努力。下次？還有下次么？初二第一個(gè)月，我的腳跟還沒(méi)有站穩(wěn)，就遇到了這一次巨大的打擊，老師說(shuō)我的潛力還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，可是，我的潛力？。它在哪里呢？這一周，我們學(xué)了《小石潭記》和《滿(mǎn)井游記》。我沒(méi)一個(gè)都很用心的背了下來(lái)，我不甘心比別人差。我向語(yǔ)文課代表比語(yǔ)文；向數(shù)學(xué)課代表比數(shù)學(xué)；向英語(yǔ)課代表比英語(yǔ)。甚至操行分也不敢低于別人�？墒俏揖褪沁@么不爭(zhēng)氣，這是為什么呢？名著閱讀我已經(jīng)提前去寫(xiě)了，文言文我不知道寫(xiě)了多少篇了，任何東西我都努力比別人快一步。我
逮到什么練習(xí)題就一字不漏的去完成，難道我還不努力嗎？是我太驕傲？還是？。我不知道但是我會(huì)比下一周更努力。我始終相信自己！初二學(xué)生自我總結(jié)（5篇）篇2
月考結(jié)果出來(lái)了，不用想也知道，沒(méi)考好。
還是三百多。不過(guò)，也不錯(cuò)了，以每一科的成績(jī)看，我還以為會(huì)掉到五百去的.。一周又過(guò)去了，老師跟我說(shuō)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要提高，只要數(shù)學(xué)和英語(yǔ)可以上一百，總成績(jī)就會(huì)被拉上去的。回到宿舍的時(shí)候，想了想，真的是，數(shù)學(xué)每次都七八十分，英語(yǔ)也依舊九十，對(duì)于一百二的總分來(lái)說(shuō)太低了。我也想過(guò)要提高�？墒牵@么多次的努力下，都不行�？纪炅�，明明感覺(jué)良好，以為會(huì)上，最起碼，上個(gè)九十吧，可結(jié)果往往是殘酷的，不管我怎樣練習(xí)，對(duì)于不會(huì)的題目，不擅長(zhǎng)的題型，怎樣練習(xí)，考試時(shí)，哪怕在后面的題目里全對(duì)，我也無(wú)法突破九十——這個(gè)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)低的可笑的成績(jī)。
有一個(gè)同學(xué)，我還記得她在考完數(shù)學(xué)之后大聲抱怨“怎么辦”“好差啊”“感覺(jué)很不好啊”之類(lèi)的話，這就是差距嗎？別的同學(xué)在抱怨考砸了之后依舊是一百一的分，而我，在感覺(jué)良好，可能會(huì)有進(jìn)步之后，還是八十。
前幾天和一個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)商量學(xué)習(xí)計(jì)劃，原本是想共同寫(xiě)一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的，后來(lái)想到光是計(jì)劃可能無(wú)法實(shí)行，因?yàn)槲覀儜�，于是我們簽訂了學(xué)習(xí)條約，帶有著“必須”“不可”之類(lèi)語(yǔ)氣的句子，并說(shuō)好了若違反條約內(nèi)容將有哪些懲罰。簽訂了這樣的條約，我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一天都是沖刺，每一次考試都是期末。希望能有所進(jìn)步吧。
最新初二學(xué)期自我總結(jié) 9
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近結(jié)束，為了在以后的教育教學(xué)中更好的開(kāi)展工作，特做以下自我總結(jié)：
1. 作為初二（4）、（5）班的數(shù)學(xué)任課教師，在每次上課前我都認(rèn)真?zhèn)湔n，查閱教參資料，吃透教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以便形成清晰的思路完成課堂教學(xué)。針對(duì)所教兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)氛圍差異較大的`情況，我因人而異采用不同的教學(xué)方法，既要培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，又要提高先進(jìn)生的數(shù)學(xué)思維，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在本學(xué)期數(shù)學(xué)全縣聯(lián)考中，優(yōu)秀率分別為70%，44%，滿(mǎn)分人數(shù)分別為8人，5人。
2. 在日常教學(xué)工作之余，我還認(rèn)真完成學(xué)校、年級(jí)安排的管理工作，如各項(xiàng)值班工作。初二年級(jí)男老師偏少，男寢室的值夜班尤為頻繁。盡管一天下來(lái)非常疲憊，每次當(dāng)班時(shí)都對(duì)每個(gè)寢室逐一檢查，確保沒(méi)有打架、外逃上網(wǎng)等教學(xué)事故發(fā)生。
3. 隨著在學(xué)校生活時(shí)間的延續(xù)，也讓我對(duì)學(xué)校的感情逐漸深厚。在此想發(fā)表一些自己的想法：學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)展除了抓管理，更需進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的提高，應(yīng)該從多方面提高教師的教學(xué)積極性，從而在學(xué)校形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。只有有升學(xué)率的學(xué)校才是有生命力的學(xué)校。
以上是我對(duì)本學(xué)期工作的一些自我總結(jié)，在工作中肯定還存在著其他很多不足，請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)。
最新初二學(xué)期自我總結(jié) 10
又到了期末了，這也預(yù)示著一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了。下個(gè)學(xué)期開(kāi)始就要為生地會(huì)考做準(zhǔn)備了。我真的覺(jué)得學(xué)習(xí)是沒(méi)有一刻能夠放松的，等忙完生地會(huì)考的事情就要進(jìn)入初三了，要面臨中考了。這個(gè)學(xué)期我是一直都有在努力的學(xué)習(xí)的，我也為自己制定了一個(gè)目標(biāo)，在期末考試要進(jìn)步到多少名。這一次我也是達(dá)到了自己的目標(biāo)，還是很值得表?yè)P(yáng)的。
雖然我這個(gè)學(xué)期是有了進(jìn)步的，但我覺(jué)得自己也是不能驕傲的，因?yàn)橐或湴辆痛碇沂且欢〞?huì)退步了。在假期禮物也是不能放松的，我想要為生地會(huì)考做一些準(zhǔn)備，利用假期的時(shí)間先自己復(fù)習(xí)一遍。之前在學(xué)習(xí)的時(shí)候也還是有很多的知識(shí)沒(méi)有記住的，利用假期的時(shí)間要查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在生地會(huì)考取得一個(gè)好的成績(jī)。我心里是還有著一個(gè)更高的'目標(biāo)的，所以我要為了完成自己的目標(biāo)而努力。
這學(xué)期在學(xué)習(xí)上還是有難點(diǎn)了，物理和數(shù)學(xué)也是越來(lái)越難了，需要我花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。我知道自己不是屬于天資聰穎的人，所以只能靠著自己的努力才能夠有一個(gè)好的成績(jī)。我也還是有著不好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣的，我更加的喜歡數(shù)學(xué)和物理，就會(huì)在這兩個(gè)學(xué)科上花更多的時(shí)間，這也是情有可原的。但我卻不會(huì)分一點(diǎn)時(shí)間在其他的學(xué)科，比如歷史和政治這兩門(mén)學(xué)科除了寫(xiě)作業(yè)和考試之前復(fù)習(xí)的時(shí)候之外，我是不會(huì)花時(shí)間在這兩個(gè)學(xué)科上的，這也讓我這兩個(gè)學(xué)科的成績(jī)雖然算不上差，但也不好。跟班上其他的成績(jī)好的同學(xué)比還是有著比較大的差距的。
我覺(jué)得自己在初三階段是要改變自己對(duì)這些學(xué)科的態(tài)度的，不然就會(huì)被這些學(xué)科拖后腿。我也有著不好的寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，就是會(huì)寫(xiě)一會(huì)這個(gè)再寫(xiě)一會(huì)那個(gè)，這道題寫(xiě)到一半又去寫(xiě)另一道題，在考試的時(shí)候我也會(huì)這樣，雖然也能夠把題目都做完，但這樣確實(shí)是耽誤了很多的時(shí)間的。在假期的時(shí)候我準(zhǔn)備監(jiān)督著自己去改掉我現(xiàn)在身上所存在的一些問(wèn)題，讓我能夠更好的學(xué)習(xí)，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期總體來(lái)說(shuō)我的表現(xiàn)還是值得鼓勵(lì)的，也有了進(jìn)步。對(duì)自己這一次的成績(jī)我也還是比較的滿(mǎn)意的，但我也明白自己還是有著進(jìn)步的空間的。所以之后我會(huì)繼續(xù)的努力，不斷的提高自己。在假期我也不會(huì)松懈，在寫(xiě)完假期作業(yè)之余多花一些事情去學(xué)習(xí)生物和地理。
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