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【精華】暑假總結(jié)作文集合9篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的暑假總結(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假總結(jié)作文 篇1
漫長的暑假生活就要結(jié)束了,在這倒計時里,我來為我的精彩暑假做個總結(jié)。
農(nóng)家小院覓真趣
姥姥家住在山區(qū)農(nóng)村。一到夏天,滿院生機(jī):牽;ā班粥帧钡拇抵±龋t得像瑪瑙,藍(lán)的像寶石。指甲花開的正艷,紫得像玫瑰,粉的像蜜桃。姥姥種的那片菜地呦,更是別有一番景象:紅紅的西紅柿沉甸甸的壓彎了枝頭,長長的豆角好似垂下的簾子,紫色的茄子害羞地躲在葉子底下,嫩綠的山黃瓜像一個個胖娃娃爬滿了架子,摘一根洗洗吃,鮮嫩而又嘎嘣脆,隔壁大舅家的葡萄秧順著墻頭爬了過來,顆顆葡萄晶瑩剔透,誘得你真流口水,吃一顆,嗯,甜到心坎兒里……夕陽下的傍晚,一家人坐在小院里談笑風(fēng)生,聽姥姥姥爺講那些古老的童話故事,真是鄉(xiāng)趣濃郁!
山水之間悅心性
暑假里,當(dāng)然少不了游山玩水,熟悉的地方也有風(fēng)景!我們游玩的第一站,便是離姥姥家不遠(yuǎn)的山上。那里果真是一處山清水秀、清爽宜人的好地方?諝馇逍,群山環(huán)抱,小溪相伴,流水潺潺。累了,坐在石頭上歇息,聽聽林間的鳥鳴,賞賞山中的美景,渴了,喝上一口泉水,那真叫一個透心涼,熱了,用清澈的溪水洗把臉,格外的清涼,爽極了。一陣輕風(fēng)吹過,風(fēng)中夾雜著山野的味道,那是一種大自然的香味!
名家經(jīng)典冶性情
暑假里,閱讀可是增長了我不少知識。不讀書,怎么去理解紛繁多變的現(xiàn)實世界,又怎么去理解、體驗?zāi)抢锏臍g樂、悲傷、絕望、向往等各種復(fù)雜的心理活動?在靜靜的夜里,手捧著一本本經(jīng)典名著,暢游在閱讀的海洋里。隨海明威一起在大海上體驗了一把老人與鯊魚搏斗的驚險場面;隨魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了一次漂流記;隨吳碧涵一起在歷史的長河中尋求珍寶;隨羅貫中一起觀看了神機(jī)妙算的諸葛亮是如何敢于使用“空城計”和“草船借箭”的……讓名家經(jīng)典,豐富了我的頭腦,讓名家經(jīng)典,陶冶了我的性情。
我的暑假生活像彩虹一樣絢麗多彩。回憶間,久久徘徊心中的除了快樂的同時,我知道,更有一份成熟在心頭。
暑假總結(jié)作文 篇2
在暑假結(jié)束之際,也應(yīng)該回想一下這四十天的假期我是如何虛度的。說到此我感到萬分慚愧。
剛放暑假時,我有許多的想法和更多計劃,都是為了初二能學(xué)的更好。俗話說:“合抱之木,生于毫末。九層之臺,起于累土。千里之行,始于足下”是的,任何事物的開始都要有個好的計劃。我相信這一點我做到了,并且做的很好。可是以后呢?一塌糊涂!~~雖然我已經(jīng)把開學(xué)要學(xué)的知識掌握了些,可是老師講完之后,我都懶得看,總等著開學(xué)再好好學(xué),可開學(xué)后我又會以怎樣的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)呢?不知道~~……
至于暑期作業(yè)呢,我則以懶惰且不耐煩的態(tài)度來寫,似乎是在良心發(fā)現(xiàn)時去憐憫那些作業(yè),也許這不是我的憐憫,而是作業(yè)對我的恩惠,那我成什么了?作業(yè)的奴隸嗎?不~~,我討厭這種感覺,但又懶得去糾正,也就只有用這種方式去消磨,最后以至于完成……
假期中,我還在埋怨,埋怨為什么有這么多的課?為什么有這么多的作業(yè)?我的自由,你到哪去了,我一直在找,可是找到的只是時間的流逝,于是在后悔中醒悟,醒悟后又是什么呢?依舊是懶惰。無奈中,索性拿起作業(yè),在一天中忙碌,忙碌以前欠下的作業(yè)。當(dāng)全身疲憊時,又開始抱怨?墒窃谶@之前我做了什么?整天泡在網(wǎng)絡(luò)中,想起作業(yè),又故裝作忘記,沒勁!~~……
聽歌,聊天,看電視,我的假期似乎離不開這些。在這40天中,應(yīng)該說,我是無所事事。我的假期簡直是糟糕透了!假期中,我失去了上學(xué)時的努力,失去了上學(xué)時的勤奮,失去了…………
對于假期所定的計劃,我只能對它們說抱歉。掌握生詞?我連那本生詞書都沒動過,放假時還大言不慚的保證,要把整本書上的詞匯都背會,如今已成泡影;閱讀名著?這更是不可能。原本我想在這個假期多看一些書,增添點知識嘛,可是,現(xiàn)在呢?那些書依舊像是新的一樣陳列在我的書閣中。背新書的古文?我連那古文都沒看,何來的背啊……
我現(xiàn)在只期盼開學(xué),我想只有這樣,我才能從新的步入學(xué)習(xí),恢復(fù)狀態(tài),從而更好的掌握知識。
暑假總結(jié)作文 篇3
鋼琴考級前的最后幾小時
今天是一個重要的日子,這一天將決定我在后半個暑假能否快樂,能否過上“好日子”,能否不被“關(guān)禁閉”.它就是——我鋼琴考級的日子。
“叮叮叮!”
“哎呀,幾點了?”我睜開一雙迷糊的眼睛嘟囔著。一看表,呀,老天!8點了!我9點30分就得考級去!
我從床上一蹦而起,打開柜子,拿出我平生最恨的衣服——一件白色連衣裙——是我老媽選好的那件。這時,老媽來了。她三下五除二把衣服給我穿好,然后把我推進(jìn)“化妝室”,拿出一個袋子,里面裝著好多東西,然后,拿出那些東西在我臉上涂了一遍又一遍??
當(dāng)“敬業(yè)”的老媽把我從丑小鴨包裝成白天鵝后,我突然想起一件事,立即沖進(jìn)臥室。我坐在鋼琴凳上開始抑揚(yáng)頓挫地彈起琴來?墒菑椕渴浊訒r,都會有錯音。唉,肯定是五指兄弟又吵架了。小指軟了,中指不想動了,大母指、食指、無名指老胡動。這可怎么辦呀?猛然,聽得身后有七嘴八舌的聲音傳來,原來是我的親友團(tuán)來了。姐姐對我說:“加油,晨晨,你一定行!”哥哥又說:“你是最棒的,沒問題的!”
我一看時間到了,便逃出了親友團(tuán)的包圍,沖向考場。當(dāng)時我想:“彈得如何,考得怎樣,聽天由命吧。”
暑假總結(jié)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié),以便對以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。
有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
我相信我能行!
暑假總結(jié)作文 篇5
海濱夏夜
青島的海濱既干凈又安寧。
一天傍晚,我和媽媽來到大海邊。那里人很少,四周非常安靜,只有海浪拍打堤岸的嘩啦聲。
看夕陽漸漸西沉,那鮮紅的光把旁邊的云朵和海染成了鮮紅的晚霞。慢慢地,鮮紅的太陽,落到了水天相接的地方——它不再是圓的了,而逐漸變成了大半圓,半圓??
終于,它落下去了,天和海都由紅色變成了鋼藍(lán)色
剎那間,天空像撒滿了珍珠翡翠一般,星星們眨著眼睛望著月亮媽媽,月亮媽媽看著孩子們,高興地瞇上了眼睛——變成了月牙。
月亮和星星的倒影映在海面上,隨著翻卷的浪花,像無數(shù)的璀璨的碎銀,不停地跳動著。
一艘輪船從遠(yuǎn)處的海面上忽隱忽現(xiàn)駛過,“嗚——”汽笛聲在海面上久久徘徊。
迎面吹來一陣海風(fēng),是那么的涼爽,那么輕盈,如媽媽愛撫的手,讓我有種陶然若醉的感覺。
這時,我環(huán)顧四周,原本人煙稀少的海灘,人漸漸多了起來,原本安靜的海灘,也開始熱鬧起來。
“這些人也是看還濱夏夜的吧!蔽疫@樣想著。的確,忙碌了一天的人們也該享受一下這良辰美景了。
暑假總結(jié)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假做一個總結(jié),以便對以后有所幫助。
我把五年級學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是快樂,我真真切切體會到了知識使人進(jìn)步的含義。
暑假結(jié)束,新的學(xué)期又將來臨,通過暑假的調(diào)整,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,開學(xué)后努力學(xué)習(xí),不落人后!
暑假總結(jié)作文 篇7
這是孩子的第二個假期了,雖然還有不足的地方,但是我們作為家長也很明顯的看到孩子的進(jìn)步和提高。開學(xué)即將成為一名二年級的小學(xué)生了,在這里將孩子的暑假生活學(xué)習(xí)做個小結(jié):
學(xué)習(xí)方面:暑假作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)的按時完成,而且這次的作業(yè)相較上個假期,孩子能更獨立的完成作業(yè)了。同時也復(fù)習(xí)了下半學(xué)期所學(xué)的知識,包括口算的練習(xí);語文課文的閱讀和背誦;英語課文對話練習(xí)及單詞聽寫。閱讀了《夏洛的網(wǎng)》,《馬小跳》,《爺爺?shù)臋烟覙洹贰冻烧Z故事》四本課外讀物。
生活方面:這個假期帶孩子去看了幾場動畫電影,不單單是為了讓孩子開心,更希望能通過這些電影增加孩子的想象力和創(chuàng)造力。暑假期間,孩子對小動物產(chǎn)生了很大的興趣,養(yǎng)了一缸金魚和兩只小倉鼠,于是她每天都很認(rèn)真的照看著這些“小寶寶”,讓她也體會到了一個小生命的誕生和成長,也增加了她對事物認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
馬上就步入新學(xué)期了,二年級又是一個新的開始,我希望孩子能真正的成長起來,改掉自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。也十分感謝老師和同學(xué)們對孩子的幫助,我們作為家長定會支持和配合老師們的工作,一起為孩子留下最美好的回憶,為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活的平臺。
暑假總結(jié)作文 篇8
剛考試過了,暑假來啦,新的學(xué)期也要開始了。
在這個期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績不太理想,沒能考滿分。做錯了一個填空題,考了118分。這2分是馬虎的`原因。我在做這道題時,把其中的“方程組”當(dāng)成了“方程”,就這樣我與滿分擦肩而過了。
數(shù)學(xué)考試之前,我做足了充分的準(zhǔn)備。把數(shù)學(xué)課本和練習(xí)新方案上的重點題都看了一遍,還把做錯的試卷復(fù)習(xí)了一下。本以為這次可以考滿分的,沒想到……這說明影響這次數(shù)學(xué)考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢!
其中,學(xué)好數(shù)學(xué)的方法也沒有找到。學(xué)好數(shù)學(xué)要從實際出發(fā),從問題入手,找出其中的已知量,理解題的用意,掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題,可以從中找出已知量和未知量,等量關(guān)系和單位轉(zhuǎn)換,從而輕而易舉的理解題的意思,找出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,從而得出式子,找出答案。
我還發(fā)現(xiàn),在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問題難,很難找到缺口入手。從而浪費很多時間,導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應(yīng)用題,往往把幾個或多個知識點結(jié)合在一起,因此,做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過的知識可以交織在一起,而且還要仔細(xì)認(rèn)真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時間和內(nèi)容,不會搞突襲。在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識的假期。在假期中,我會適當(dāng)安排,不然效果甚微。要學(xué)會勞逸結(jié)合,不能死學(xué)也不能學(xué)死。
在新的學(xué)期中,自然更不能放松了。
暑假總結(jié)作文 篇9
在這個暑假里,爸爸媽媽為了讓我學(xué)會游泳,決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強(qiáng)烈興趣的我欣然接受。 學(xué)游泳的第一天,我忐忑不安的來到游泳池,只見大游泳池展現(xiàn)在眼前,泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。
這時,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進(jìn)池內(nèi),頓時一股冰涼使我不由自主的打了個冷顫。第一節(jié)課是漂起來,老師說;“在水上漂非常簡單。"說起來容易做起來難,我剛把頭埋進(jìn)水里,就害怕得手忙腳亂,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截,我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”,就在我歇氣時教練不經(jīng)意的給我了一個啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的勇氣,我慢慢的在水中掙扎,不知不覺的我就浮起來了。
最好笑的還是學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會了,但由于膽小的原因,我一到水中就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說要劃手比賽,一一檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯向前游,老師見我這樣,說到:“沒關(guān)系,你先浮起來,在有規(guī)律的打腿和劃手,老師會在一旁保護(hù)你的!
就這樣,我游一次就喝幾口水,那感覺真是讓人難受,但一想起爸爸媽媽對我的期望,我就重振旗鼓,終于,通過多次的練習(xí),我會游泳了,學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是我暑假里的一大收獲!
上課嘛,就很平常啦~這就是我的暑假!
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