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中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2021-05-09 10:16:22 總結(jié) 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)四篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)四篇

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全校會(huì)員的共同努力下,我校工會(huì)以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心,本著“建‘大家’帶‘小家’、創(chuàng)‘小家’促‘大家’”的工作原則,從教工切身利益出發(fā),努力提高廣大教工的融情意識(shí),通過組建學(xué)習(xí)型班組,通過開展各項(xiàng)主題活動(dòng),通過系列暖人心工程,大力推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),努力形成融情的校園氛圍。

  1、 積極組建學(xué)習(xí)型班組

  學(xué)校發(fā)展我成長,我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識(shí)越來越強(qiáng)烈。我們都明白主動(dòng)的維權(quán)就是做強(qiáng)自己。XX年我們工會(huì)在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評(píng)出了一批學(xué)習(xí)型職工,XX年,我們以點(diǎn)帶面,深入開展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一,更是在措施上做到具體,管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了8個(gè)學(xué)習(xí)班組,涉及所有部門,教職工幾乎全員參與,學(xué)習(xí)總次數(shù)超過80次。我們以學(xué)期初申報(bào)、學(xué)期中記錄、學(xué)期末小結(jié)的形式,使管理規(guī)范化;以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)過程交流與記錄相結(jié)合等方法,使措施具體化。一年以來,各班組先后學(xué)習(xí)了《以情優(yōu)教的理論與實(shí)踐》、《心之育》等書籍,《中華人民共和國工會(huì)法》等法律條文,以及大量的教學(xué)教育科研文章,為持久開展師德教育、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工會(huì)和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),特別是語文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈,學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過學(xué)習(xí),教師們的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了,業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了提高。

  2、提高工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)

  我們有一批工作能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的工會(huì)委員、工會(huì)組長。XX年來,我們開了9次工會(huì)例會(huì),通過例會(huì),我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí),每次例會(huì)我們的常規(guī)固定的一個(gè)主題項(xiàng)目就是通報(bào)組室內(nèi)的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志,商討如何幫助他們。同時(shí),我們制定了工會(huì)干部的崗位職責(zé),無論是委員還是組長,通過制定職責(zé)、通過年度考評(píng)制度,都強(qiáng)化了自身的工作意識(shí),清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中,我們的工會(huì)組長就身先士卒,黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈,魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生

  死角。在組長們的帶領(lǐng)下,我們辦公室的老師都同心協(xié)力,象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動(dòng)參與了辦公室垃圾徹清的工作,陳梅明和我為每個(gè)辦公室清潔了吊扇、日光燈,張海松、陶曉剛、向宓老師也主動(dòng)投入了我們的清潔陣營中,全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力,干得熱火朝天,我們的努力得到了多次來校視察的局宣傳科長徐乃毅同志的肯定,獲得免檢的特殊榮譽(yù)。

  3、 積極策劃、開展各項(xiàng)主題活動(dòng)

  為豐富教工的文娛生活,工會(huì)組織形式多樣的活動(dòng),如:慶“三八”主題活動(dòng)、“校內(nèi)家長”親子健身活動(dòng)、文明組室評(píng)選活動(dòng)、教師節(jié)主題活動(dòng)崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會(huì)**崗位上的融情(工會(huì)干部年終主題性工作小結(jié)評(píng)選活動(dòng))等一系列的活動(dòng),我們積極參與區(qū)教育工會(huì)組織的攝影比賽(黃炳耀獲優(yōu)勝獎(jiǎng))、棋類比賽(軍棋獲團(tuán)體三等獎(jiǎng))和舞蹈比賽等活動(dòng)。為提高教工的身體素質(zhì),在工會(huì)倡議,校領(lǐng)導(dǎo)支持下,花了2萬元配置了跑步器、健身球等多種健身器材,建立了教職工健身房,努力豐富教工們的業(yè)余生活,幫助大家緩解工作壓力,提高工作效率。每天下午三點(diǎn)半后是健身房的開放時(shí)間,男教工們練力量、女教工們做瑜珈,一時(shí)間將工作放下,舒緩緊張的情緒,放松疲憊的身軀,促進(jìn)我校教師的身心健康。

  在活動(dòng)中,張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃,特別感謝的體育組、總務(wù)處韋小平等老師的大力協(xié)助。保障了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。 我校積極地推進(jìn)民主化進(jìn)程,本年度我校召開了3次教代會(huì),做到了程序規(guī)范化、內(nèi)容實(shí)質(zhì)化。在教代會(huì)上,代表們以學(xué)校發(fā)展為前提,以全體教工的利益為己任,對(duì)學(xué)校發(fā)展中的重大決定及前景展開了積極的討論,通過了四項(xiàng)草案:

  《創(chuàng)建素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校規(guī)劃草案》

  《興隴中學(xué)教職工職業(yè)規(guī)范25條草案》

  《XX.7興隴中學(xué)結(jié)構(gòu)工資方案修正草案》

  《上海市興隴中學(xué)義務(wù)獻(xiàn)血規(guī)定修改草案》

  4、 努力推進(jìn)暖人心系列工程

  1. 保障體系暖人心

  在教育工會(huì)的大力倡導(dǎo)下,我們努力宣傳互助保障工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長的一只方舟。根據(jù)市、縣級(jí)教育局及研訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合XX學(xué)區(qū)教科室和XX一中校長室、教務(wù)處的工作安排,教科室圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長兩大任務(wù),以中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)、校本培訓(xùn)活動(dòng)為載體,積極動(dòng)員教師參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、學(xué)科素養(yǎng)提升等活動(dòng),重點(diǎn)做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和課題管理及研究等工作。下面將我校本學(xué)年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度保證

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了校本培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃,培訓(xùn)教師有筆記,培訓(xùn)過程有記錄和參加人員有簽到。學(xué)校結(jié)合《XX一中先進(jìn)教研組評(píng)比細(xì)則》和《教師教學(xué)常規(guī)量化考核制度》對(duì)教研組活動(dòng)的開展及教師教學(xué)行為的規(guī)范進(jìn)行量化,通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

  二、計(jì)劃先行,過程詳實(shí)

  學(xué)校、及固定時(shí)間開展學(xué)科教研組、備課組活動(dòng),通過研討課、展示課、專題講座(德育、心理健康、教育科研、信息技術(shù)等)、自定義培訓(xùn)、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流等形式組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。本學(xué)期共開出了22節(jié)校級(jí)公開展示課,7節(jié)隨堂研討課,15次校級(jí)專題培訓(xùn)講座,21次學(xué)科教研組自定義培訓(xùn),1次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。校本活動(dòng)開展規(guī)范有序,每次活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)均能將活動(dòng)材料及時(shí)上傳校本培訓(xùn)博客。

  三、以研促教,促進(jìn)成長

  關(guān)注教師專業(yè)成長,上傳下達(dá)各項(xiàng)文件精神,組織教師積極參加各項(xiàng)專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)和各級(jí)各類專業(yè)評(píng)比、課題研究,重點(diǎn)做教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、教師學(xué)科素養(yǎng)提升、教學(xué)常規(guī)管理和重點(diǎn)課題管理及研究等工作,組織教師參加各級(jí)各類學(xué)科培訓(xùn)會(huì)、教學(xué)科研專業(yè)評(píng)比活動(dòng)等,為教師的專業(yè)成長搭建更多更大的平臺(tái)。教師專業(yè)培訓(xùn)方面,本學(xué)期共有170人次教師參與了省、市、縣級(jí)培訓(xùn)(90學(xué)時(shí)培訓(xùn)或中短期培訓(xùn));教學(xué)科研方面,8人次獲縣教學(xué)基本技能評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng),17人次獲縣教科研論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng);課題研究方面,本學(xué)期1個(gè)省級(jí)立項(xiàng)課題、1個(gè)縣級(jí)規(guī)劃課題、7個(gè)縣級(jí)教學(xué)研究課題、5個(gè)微課題順利結(jié)題(評(píng)比結(jié)果尚未公布)。全校教學(xué)科研的氣氛日趨活躍,教師的潛能得到充分的挖掘。

  四、關(guān)注常規(guī),形成常態(tài)

 、偌訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查督促,通過隨機(jī)抽查和集中檢查兩方面相結(jié)合。本學(xué)期更關(guān)注教師教學(xué)行為的日常檢查,將教學(xué)常規(guī)的檢查融入每周的隨堂課聽課范疇,不僅通過隨堂聽課檢查教師的備課情況、上課情況,同時(shí)檢查隨堂聽課班級(jí)的學(xué)科作業(yè)批改與反饋情況,及時(shí)聽取學(xué)生對(duì)教師教學(xué)常規(guī)態(tài)度及完成情況的意見,及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)及量化,與個(gè)人的評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤,并將個(gè)人的量化成績納入優(yōu)秀教研組評(píng)比范疇,進(jìn)一步促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué)的積極性。

 、谶M(jìn)一步完善隨堂課聽課制度,激發(fā)全體教師參與教學(xué)研究與評(píng)價(jià)的熱情,提升課堂教學(xué)的有效性。通過公開課與隨堂課的方式加強(qiáng)課堂管理,促進(jìn)全體教師關(guān)注高效課堂,關(guān)注輕負(fù)高質(zhì),關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

 、坳P(guān)注各年段學(xué)生的培優(yōu)扶差工作,關(guān)注畢業(yè)班的綜合全面發(fā)展,全力配合教務(wù)處做好教學(xué)質(zhì)量的提升和優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作。

  總之,在全體教師的積極參與下,我校教科研及校本培訓(xùn)工作得到了很好的落實(shí)。但我們?nèi)孕枧Γ粩鄤?chuàng)新,讓教科研切實(shí)為教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長服務(wù),為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供扎實(shí)的保障。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  安全問題是學(xué)校工作中的重中之重,我校始終重視安全問題,尤其是安全設(shè)備設(shè)施安全、師生安全等,發(fā)現(xiàn)問題立即整改或采取有效措施加以防范。對(duì)照《關(guān)于xxxx市教育局開展安全大檢查的緊急通知》的有關(guān)要求,進(jìn)行了全面檢查,并對(duì)上級(jí)提出的問題進(jìn)行了針對(duì)性檢查。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)建立健全,責(zé)任分工明確,有相應(yīng)的安全工作制度和工作預(yù)案和防犯措施,能夠適時(shí)地加強(qiáng)師生安全教育與培訓(xùn),明確了每一位教職工安全崗位職責(zé),有安全自查制度,有學(xué)校督導(dǎo)檢查制度,有學(xué)校與上級(jí)、學(xué)校與班主任、學(xué)校與師生簽定的安全責(zé)任書,各班能夠按照學(xué)校要求上齊安全課,積極開展安全教育活動(dòng),師生安全意識(shí)較強(qiáng)。

  二、存在的突出問題:

  1、學(xué)校大門口南側(cè),一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu),年久,實(shí)為危房。學(xué)校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。

  2、學(xué)生宿舍樓大門口上空,有1千伏高壓線經(jīng)過,南北走向距學(xué)生宿舍樓8米左右,東西走向距學(xué)生宿舍樓5米左右,高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學(xué)校已設(shè)安全警示牌。

  三、對(duì)照“緊急通知精神”,重點(diǎn)檢查情況如下:

 。ㄒ唬、校舍及附屬設(shè)施安全:學(xué)校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學(xué)校的建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

 。ǘ、冬季取暖安全。學(xué)校的采暖設(shè)備設(shè)施齊備,鍋爐工做到了崗前培訓(xùn),目前供暖正常。

 。ㄈ、交通安全:我校無校車、無接送學(xué)生的非營業(yè)性車輛,教職工自駕車證件齊全,教師使用的摩托車、電動(dòng)自行車及學(xué)生使用的自行車車況良好,學(xué)校能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育,特別是雨雪天學(xué)校要求各班進(jìn)一步專門安全常識(shí)教育。要求學(xué)生校內(nèi)不騎自行車,上學(xué)不騎摩托車,不駕駛機(jī)動(dòng)車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班,專門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近,未發(fā)生一起交通事件,但放學(xué)時(shí)學(xué)生集中離校,大門口擁擠狀況仍然存在。

 。ㄋ模⑾腊踩簩W(xué)校消防設(shè)施配備符合要求,滅火器正常,全體教師對(duì)滅火器能夠熟練使用。學(xué)校配電室使用正常。學(xué)校的安全出口、疏散通道暢通,應(yīng)急燈使用正常。學(xué)校制定了學(xué)生宿舍消防應(yīng)急預(yù)案,并定期組織實(shí)施演練。學(xué)校的電源、線路能夠正常使用,但部分線路較混亂、老化((食堂與七年級(jí)教室連接處))。

 。ㄎ澹、冬季運(yùn)動(dòng)安全:體育場地安排合理、設(shè)施及器材牢固,學(xué)生運(yùn)動(dòng)有專人負(fù)責(zé),活動(dòng)過程規(guī)范。

  (六)、甲流防控:

  1、學(xué)校成立了以校長

  為組長的甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人。

  2、進(jìn)一步做好學(xué)校甲型流感的防控工作,確保防控措施落到實(shí)處,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,控制蔓延。首先,學(xué)校下發(fā)宣傳材料,使全體師生了解甲流癥狀和防控方法,一旦有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的師生,認(rèn)真對(duì)待,做好觀察工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師生“三檢”工作,嚴(yán)格落實(shí)“三檢”制度,班主任能夠及時(shí)填寫跟蹤記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào);學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作,完善消毒通風(fēng)制度,學(xué)校有專人負(fù)責(zé)消毒、通風(fēng),做到每周一次大面積的消毒和2小時(shí)的通風(fēng)。

  3、學(xué)校疫情動(dòng)態(tài)及宣傳教育、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開展情況。

  4、學(xué)校制定了縝密的突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校制定了班主任預(yù)防甲型流感工作職責(zé)、預(yù)防甲型流感消毒制度、預(yù)防甲型流感預(yù)防制度、通風(fēng)檢查記錄制度等。

  5、目前,學(xué)校建立了疫情動(dòng)態(tài)信息網(wǎng)絡(luò),各班主任、任課教師以及值班領(lǐng)導(dǎo)每天第一時(shí)間來到學(xué)生中間,觀察學(xué)生情況,匯總學(xué)生健康信息,完善了學(xué)生因病缺課情況登記表、甲型h1n1流感相關(guān)重要信息日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告表,留好檔案記錄。

  6、開展健康知識(shí)宣傳教育情況。學(xué)校還利用廣播、黑板報(bào)、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)全體師生進(jìn)行甲型流感知識(shí)宣傳教育。“致家長一

  封信”下發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長手中。

  7、深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)教育,并及時(shí)全面清理整頓環(huán)境衛(wèi)生,徹底清除積存垃圾。每周進(jìn)行一次大掃和個(gè)人衛(wèi)生檢查。

  8、學(xué)校投入大量資金購買藥水及器械,將學(xué)校各個(gè)角落全面徹底進(jìn)行消毒。有必要的物質(zhì)儲(chǔ)備和臨時(shí)隔離室。

  學(xué)校在力所能及的范圍內(nèi),通過各種方式大力宣傳甲型h1n1流感預(yù)防知識(shí),提高師生的思想認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),力爭做到全校師生平安健康。

  四、存在的問題及對(duì)策:

  1、針對(duì)突出的問題,向上級(jí)部門反應(yīng),爭得上級(jí)部門和社會(huì)的支持,并得到圓滿解決;與此同時(shí),學(xué)校還要進(jìn)一步采取有效措施,加強(qiáng)師生教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,尤其是天氣不好時(shí)更要注意。

  2、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有上學(xué)騎摩托車現(xiàn)象,有騎自行車并駛或往左行駛的現(xiàn)象,學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教育,并及時(shí)與家長溝通。

  3、對(duì)線路混亂或老化現(xiàn)象,學(xué)校將立即請(qǐng)電工維修。

  總之,我校雖然十分重視安全工作,加強(qiáng)了安全隱患排查力度,但是,仍然存在個(gè)別問題,有的還是自身難以解決的重大問題,在爭得上級(jí)支持的同時(shí),我校將盡自身力量,力保不出現(xiàn)人員傷害事故。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  一年來,我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以課程改革為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,較好地履行自己的職責(zé)。我勤奮工作,不斷探索和積累,成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報(bào)我一年來的工作情況。

  一、政治思想表現(xiàn)好,師德高尚。

  我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,生活作風(fēng)正派,師德高尚。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正,嚴(yán)謹(jǐn)治教,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,注重教書育人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,主動(dòng)積極地履行自己的職責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員,我能堅(jiān)持做到吃苦在前、享受在后,在群眾中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,總能挺身而出主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

  二、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  作為一名教學(xué)管理者,不學(xué)習(xí)就要落后,就要被淘汰。一年來,我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機(jī)管理》、《廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式讀本》等,我先后參加了省職教學(xué)會(huì)組織的校長培訓(xùn)班、省第三十三期校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研1

  《國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),潛心鉆研教育科研理論和方法,認(rèn)真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  三、以人為本,科學(xué)管理。

  教師是學(xué)校的主人翁,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實(shí)過程中能以教師為本,認(rèn)真聽取教師的意見,尊重他們的情感需要,幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問題,在各項(xiàng)檢查評(píng)估工作中努力做到公平公正,客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持,保護(hù)教師的工作積極性。我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,如備、教、輔、批、考、評(píng)、獎(jiǎng)等教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理措施,每一項(xiàng)制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認(rèn)真地聽取了教師們的意見,充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調(diào)動(dòng)了教師工作的.積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化,最有力地保證了教學(xué)工作的順利開展。我在校長的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃,為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  四、敬業(yè)愛崗,勤奮工作。

  在日常的教學(xué)工作中,我能嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。一年來,我未曾缺過學(xué)生一節(jié)課,未曾請(qǐng)過一天假,起早帶晚,埋頭苦干,一心撲在教學(xué)工作上,全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動(dòng)贏得了全校師生的共同認(rèn)可。

  1、深入教學(xué)一線,狠抓常規(guī)管理。

 、、切實(shí)貫徹“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過程”的策略,對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對(duì)各老師的作業(yè)、備課、聽課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)抽查,公布檢查結(jié)果。一年來我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。

 、啤⒎e極開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級(jí)的學(xué)生座談會(huì),隨機(jī)聽課,全學(xué)年共召開學(xué)生座談會(huì)6次,共聽課80多節(jié)。

 、、進(jìn)行了兩次學(xué)生評(píng)價(jià)老師的工作,為教學(xué)評(píng)價(jià)獲得了有價(jià)值的數(shù)據(jù)。

  我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見與教師溝通,不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略,及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足。

  ⑷、加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計(jì)劃,完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評(píng)比方法。對(duì)各類考試的成績都做詳盡的分析統(tǒng)計(jì),各類數(shù)據(jù)詳盡、完整,應(yīng)有盡有,這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù)。同時(shí)通過抽考與竟賽,對(duì)各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,讓教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)法計(jì)劃、教學(xué)法方法,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)估,大大地調(diào)動(dòng)師生的積極性。

  2、做好中考、3+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作。

  制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案,定期召開備考會(huì)議,堅(jiān)定不移實(shí)行月考,一月一次成績分析會(huì)。對(duì)每次考試成績進(jìn)

  行匯總分析,準(zhǔn)確摸準(zhǔn)臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對(duì)知識(shí)的掌握程度,對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改措施。

  3、積極開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng),通過舉辦了各種形式的比賽、活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣、增長知識(shí)、陶冶情操,培養(yǎng)特長。

  4、抓好考紀(jì)考風(fēng)教育,培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

  我組織教導(dǎo)處出臺(tái)了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀(jì)考風(fēng)測評(píng)細(xì)則》,并通過校會(huì)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育,對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理并及時(shí)公布處理結(jié)果,對(duì)監(jiān)考員和各班的考紀(jì)考風(fēng)實(shí)行考評(píng)制度,考評(píng)結(jié)果與教學(xué)工作評(píng)價(jià)掛鉤。

  5、深化教改,實(shí)施校本培訓(xùn)。

 、、積極探討有效的課堂教學(xué)模式:

  (一)興趣先導(dǎo),激活課堂;

  (二)分層推進(jìn),共同進(jìn)步;三)特色教育,全面提高。

 、、加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度,實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的辦法,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  ⑶、積極組織教師參加各類教研活動(dòng),如縣教學(xué)開放周及湛江一中教學(xué)開放日活動(dòng)。

 、取⑴ψズ媒萄薪M和備課組的建設(shè),充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長和備課組長進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),指導(dǎo)各教研組和備課組認(rèn)真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。

 、、為青年教師搭建成長平臺(tái)。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體評(píng)課模課、比賽,促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。

  五、成績與希望。

  一年來,經(jīng)過我和師生們的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,較好地完成了學(xué)年初提出的各項(xiàng)任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認(rèn)可,20xx年我被教育局黨委和縣直屬機(jī)關(guān)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  一年來的工作實(shí)踐證明,我完全有能力在校長這個(gè)崗位上干好這份工作。展望未來,我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé),我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。