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培訓(xùn)個人總結(jié)

時間:2021-05-21 10:36:05 總結(jié) 我要投稿

2021培訓(xùn)個人總結(jié)范文(精選5篇)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的2021培訓(xùn)個人總結(jié)范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021培訓(xùn)個人總結(jié)范文(精選5篇)

  培訓(xùn)個人總結(jié)1

  20xx年,我單位在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績,這與我公司一貫地堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,,堅持強化安全責(zé)任,深化隱患排查,嚴(yán)格監(jiān)管,加強安全宣傳教育是分不開的,現(xiàn)將今年來的安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、全員參與,覆蓋面廣

  我公司一直堅持落實全員安全知識培訓(xùn)的目標(biāo),要求每個職工都能夠接受安全教育培訓(xùn),此外,每個新職工上崗前必須進行安全知識教育培訓(xùn),做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),同時對班組長、管理人員也進行了安全知識教育培訓(xùn)等一系列安全教育,涉及單位每一位職工,實現(xiàn)了全員參與,全員接受教育的目標(biāo)。

  二、安全教育,形式豐富

  我公司的安全教育培訓(xùn),培訓(xùn)方式即包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法,又輔以圖片宣傳、現(xiàn)場操作等。

  三、安全意識、自我升華

  安全培訓(xùn)教育最終的目的是要將安全意識植根于每們職工的心中,是要提升每位職工的素養(yǎng),并培養(yǎng)處處留心的安全習(xí)慣。眾所周知,習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作,要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識,并朝著“要我安全”向“我要安全”

  的提升,只有長期的堅持,不斷的培訓(xùn)才能實現(xiàn)。我們要秉著“培訓(xùn)一個,合格一個”的原則使20xx年度的安全教育培訓(xùn),取得了較好的成績。

  四、各類人員持證情況

  1、A類管理人員持有效證件6人。

  2、B類管理人員持有效證件16人。

  3、特種作業(yè)人員持有效證件71人,分別為:安全檢查員10人、瓦斯檢查員12人、井下電鉗工22人、主提升操作司機共15人,持證13人,2人已培訓(xùn)合格待發(fā)證、安全監(jiān)測監(jiān)控工共6人,持證5人,1人已培訓(xùn)合格待發(fā)證、探放水人員6人。

  4、崗前培訓(xùn):

  20xx年崗前培訓(xùn)共227人全部持有效證件。其中礦方112人,項目部115人。

  20xx年崗前培訓(xùn)共121人全部培訓(xùn)合格待發(fā)證。其中礦方58人,項目部63人。

  我們對新進礦的工人進行了法律法規(guī)、入井常識、“一通三防”自救互救等崗們培訓(xùn)知識的教育,現(xiàn)全部培訓(xùn)合格待發(fā)證。

  安全教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但擺在我們面前的任務(wù)還很艱巨,我們必須堅定信心,奮力拼搏,百尺竿頭,更進一步,為培訓(xùn)工作在進一步而努力奮斗。

  培訓(xùn)個人總結(jié)2

  經(jīng)過一個月的培訓(xùn),從學(xué)長學(xué)姐們那里得到了許多經(jīng)驗,相互間的談心拉近了我們之間的距離,也讓我們認(rèn)識了許多朋友。雖然講得時間不是很長,但對于我們這些剛步入新工作的學(xué)生來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器!眲偵洗髮W(xué)的我們過慣了慵懶散慢的生活,自身個性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上個自的工作崗位上時,這一切都是那么地行不通。但是通過談心,讓我們深思,有所感悟。

  好高騖遠是我們這代人的通病,總以為自己是最好的那個,可現(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實干才是真。腳踏實地,樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無成。因此,真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

  其次我們還需要從其他方面來提升自己的能力。

  首先要新,“新”,開拓創(chuàng)新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時代的前沿前進。

  然后要快,“快”,只爭朝夕,提高辦事效率!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”因此,要提高執(zhí)行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

  第三,要保持工作的主動性,理明事情的輕重緩急,我們每天都要遇到許多事情,每天都要去很多事情,在今后的工作中,我們應(yīng)該保持工作的主動性,提前做好準(zhǔn)備,調(diào)整好時間的分配問題。

  第四,充分發(fā)揮集體的力量,個人的力量是微弱的,在一個新的環(huán)境中更是如此,只有發(fā)揮整個團體的力量,才會得到最大的收獲,才能順利的開展一個活動,取得一定的成績,這是最重要的。

  最后,最重要的一點就是責(zé)任感和集體歸屬感。我們既然選擇了這個部門工作,就應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力去為這個集體而奮斗,就應(yīng)當(dāng)與它榮辱與共,不能一邊抱怨一邊做事情,既然不能選擇自己所喜歡的,那么就喜歡上自己所選擇的吧。有了責(zé)任感,才會將個人融入到社會中,充分發(fā)揮個人的才干,將素不相識的人們凝聚成一個整體。人如果只關(guān)心自己,或者只關(guān)心自己家里的利益,而不考慮對他人、對社會的責(zé)任的話,只能是一個十足的自私者。

  所以這是我這個月培訓(xùn)的小結(jié)以及心得體會。

  培訓(xùn)個人總結(jié)3

  這次培訓(xùn)給我一個很深的印象,當(dāng)天回去之后我仍然一直在想,“工作”這件事情最真正的核心到底是什么。就像在這次培訓(xùn)當(dāng)中說的,有很多人工作是為了應(yīng)付時間,是為了應(yīng)付生活,是為了應(yīng)付人生。仔細(xì)想一想,我們絕大部分人又何嘗不是呢?對于工作這個主題而言,很簡單,也很復(fù)雜。你想的簡單,它便簡單了,你若是想的復(fù)雜了,它便一定是復(fù)雜的。經(jīng)過一個晚上的沉思,我在這個方面也有了一定的認(rèn)識。

  對于每個人而言,工作的核心可能都不一樣,有些人是為了有一份工作而去養(yǎng)家糊口,有些人是不想碌碌無為,所以找一份穩(wěn)定的工作消費時間。人的一生很漫長也很短暫,而工作也占據(jù)著我們一生的絕大部分的時間。對于我來說,我認(rèn)為工作是維持我自律的一個準(zhǔn)則。

  我的家境還算優(yōu)渥,所以從小我就從未在乎過錢,這次大學(xué)畢業(yè)來到公司,一是我想鍛煉自己,逐漸證明自己的能力,二是我想找一個優(yōu)秀的平臺發(fā)展自己,三是我想通過這份工作,為我的人生帶來自律,自強,自愛。一份工作,簡簡單單的就是一份工作,而一生,并非簡單的一生。我有太多的感慨,也有太多的想法。這次培訓(xùn)雖然說的很簡單,但是卻引人深思。我想這也就是培訓(xùn)所起到的作用。越想的深了,就發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)意義非常。

  這次培訓(xùn)中我們常常探討的一個問題就是“忠誠”,每個員工都有選擇公司的權(quán)利,而一個公司給你機會,同時也會花精力去培養(yǎng)你。在這個過程中我們都是需要付出的,而作為剛出社會的我們,更需要公司更大的精力去培養(yǎng)。所以這次培訓(xùn)真正的'主題,我想就是是否有決心在公司堅定下去,不負(fù)使命,不負(fù)青春。用自己最真實的面目去面對這份工作,也用最堅定的心智去面對這次挑戰(zhàn)。我相信自己能夠做到,我也相信不負(fù)公司對我的信任和培養(yǎng)。

  時間是我們?nèi)松凶钪匾臇|西,它少一些,我們的生命線就短了一些。我已經(jīng)步入自己的崗位了,我會珍惜接下來的每分每秒,努力的去創(chuàng)造自己的價值,努力的去追求自己的目標(biāo)和理想。我相信自己可以用行動證明,我有一顆強大的心臟,也有一個值得信任的頭腦。

  培訓(xùn)個人總結(jié)4

  新課改向我們展示的全新的理念,嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀,這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識。立足于實際,積極參加校本培訓(xùn),使自己盡快的轉(zhuǎn)變觀念,全身心的投入課改,真正走進新課程。本年度的校本培訓(xùn)以“備好課”為專題,通過這一階段的學(xué)習(xí),我對于備好課的方法和要點有了更深的認(rèn)識,在教育理念上也發(fā)生了質(zhì)的改變,先總結(jié)如下:

  一、備課與師德行為。

  備好課是上好課的前提。教師的教育觀念,教師的專業(yè)素質(zhì),是制約備課行為,影響備課質(zhì)量兩個主要方面。觀念是行為的先導(dǎo)。教育觀念直接影響教師的教育行為,并間接地影響著教師的道德行為,教育觀念是教師職業(yè)道德的靈魂。新時期要求教師樹立新的教育觀、發(fā)展觀和學(xué)生觀。教師的專業(yè)素質(zhì),包含專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)情意。其中,教師的專業(yè)情意則包括專業(yè)理想、專業(yè)情操和專業(yè)性向。專業(yè)理想是教師職業(yè)道德之本。樹立教育事業(yè)心,以正確的教育思想教書育人,有教育責(zé)任感,是對教師職業(yè)理想的基本要求。

  二、加強學(xué)習(xí),不斷培訓(xùn),自覺走進新課程。

  課改是一個全新的事物,是全力推進素質(zhì)教育的重要舉措,是關(guān)系到培養(yǎng)目標(biāo)的大問題,實踐使每個教師清楚地認(rèn)識到只有立足于校本培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)時代的要求,通過校本培訓(xùn),我們重點解決了以下問題:

  1、重新認(rèn)識“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系。

  歷來有個說法“教師要有一桶水,才能給學(xué)生一杯水”,隨著時代的前進,大家意識到這種說法的片面性,當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展,學(xué)生接觸面大大增加,知識更新的速度不斷加快,教師只有一桶水,遠遠滿足不了學(xué)生的需要,如今教師不再是學(xué)生心目中的“百科全書”,即使再充實,也難以滿足當(dāng)今學(xué)生強烈求知需要。因此,教師的重任不再只是傳授“一杯水”的知識,而是重在教會學(xué)生去自己尋找水源,這樣才能獲取源源不斷的活水。另外,給學(xué)生“一杯水”仍停留下把學(xué)生當(dāng)成貯存知識的容器,忽視了學(xué)生的發(fā)展,沒有體現(xiàn)“以人為本”的理念。因而,上述說法是不可取的。通過校本培訓(xùn),達成共識,教師主動地由過去以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋瑐魇讷@取知識的技能和方法,圍繞學(xué)生設(shè)計課堂教學(xué),體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂的主人。

  2、摒棄舊的教學(xué)方法,把先進的教學(xué)模式引入課堂。

  多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時,通過校本培訓(xùn),“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。大家通過培訓(xùn)認(rèn)識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,大家共同認(rèn)識到,只有課改的教材,而沿用舊的教學(xué)模式,無異于是“穿新鞋,走老路”,老師自覺把新的教學(xué)模式引入課堂,改變了課堂的面貌,使課堂氣氛從來沒有如此活躍;教學(xué)從來沒有如此民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情從來沒有如此高漲;師生關(guān)系從來沒有如此融洽。

  3、重新樹立新型的“人才觀”。

  多年來,聽課、穩(wěn)當(dāng)、學(xué)習(xí)好已成為好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),這些學(xué)生受到老師的青睞,得到老師的寵愛和呵護,隨著校本培訓(xùn)的深入,老師們認(rèn)識到,我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神,有實踐能力的一代新人,這是時代賦予我們的重任,今后的老年歸根到底是人才的童年,誰能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,誰就掌握了主動,誰就能立于不敗之地。

  有了這一認(rèn)識,老師們開始厚愛有創(chuàng)見的學(xué)生,不再認(rèn)為它們是“刺頭”,全力引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生的求異思維,活躍學(xué)生的思維,鼓勵學(xué)生的獨創(chuàng),一個活躍的、開放的、民主的課堂正悄悄地出現(xiàn)在昆明路小學(xué)這塊育人的沃土上。

  三、勇于實踐,把實踐納入校本培訓(xùn)的內(nèi)容。

  實施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地,同樣校本培訓(xùn)也應(yīng)占領(lǐng)這塊陣地,讓老師們特別是青年教師在游泳中學(xué)會游泳,我們引入了競爭的機制,在全校每人做課改實踐課的基礎(chǔ)上,每個年級、每個學(xué)科推出典型課,在全校公開上,展示課改成果,從實踐中汲取營養(yǎng),去年我校推出的市區(qū)課均獲得成功。

  過去的一年是校本培訓(xùn)碩果累累的一年,但我們并不滿足已經(jīng)取得的成績,新的一年為我們提出了高的要求,我們一定使校本教研搞得更加有聲有色,讓校本教研之花開得更加艷麗。

  培訓(xùn)個人總結(jié)5

  通過培訓(xùn),使自己加快了從轉(zhuǎn)業(yè)軍人到政府工作人員的轉(zhuǎn)型,同時,在思想方面、素質(zhì)方面、專業(yè)知識方面都得到不同程度的提高。

  在思想方面,時刻按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到了政治立場堅定,思想覺悟進步。通過學(xué)習(xí),政策理論水平明顯提高。

  在素質(zhì)方面,積極參加豐富的課余社會實踐,培養(yǎng)了活潑開朗、樂觀向上的性格,同時本人興趣廣泛、適應(yīng)力強、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞,善于迎接新挑戰(zhàn),有較強的團隊精神、較強的組織能力和集體榮譽感。

  在專業(yè)知識方面,通過近二個月的學(xué)習(xí),在公文寫作方面和管理方面均獲益匪淺,掌握了大量理論知識。一個多星期的計算機課,使我多角度了解和掌握計算機技術(shù)的前沿應(yīng)用。培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,并很好的利用書本上學(xué)到的管理理論指導(dǎo)實踐工作,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗充實理論知識。

  本人在今后將本著認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實工作,勇敢拼搏,吃苦耐勞,不怕困難的決心,努力成為本單位需要的合格人才!

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