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課外活動總結(jié)

時間:2021-05-29 17:50:41 總結(jié) 我要投稿

有關(guān)課外活動總結(jié)(精選5篇)

  不經(jīng)意間,一個難忘的活動結(jié)束了,我們一定都增加了不少生閱歷,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的,以下是小編為大家收集的有關(guān)課外活動總結(jié)(精選5篇),希望對大家有所幫助。

有關(guān)課外活動總結(jié)(精選5篇)

  課外活動總結(jié)1

  長期以來,學生的學習耗時多而效率低,一直是困擾廣大教師的一塊心病。造成學生學習的高消耗低效率的癥結(jié)何在?我以為,除了教學觀念、教學內(nèi)容、教學手段和教學方法的陳舊與滯后等諸多原因之外,主要是不少教師忽視了對學生非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)、學生對語文學習缺乏興趣所致。興趣是最好的老師,“是人們從事活動的強大動力”,“是開發(fā)智力的鑰匙”。因此,要提高辦事效率,必須千方百計調(diào)動辦事者的興趣。同樣的道理,要提高學生的語文學習效率,關(guān)鍵在于廣大教師如何開啟學生的興趣大門,充分提高他們的朗讀能力,使他們對學習興趣盎然,欲罷不能,形成一種強大的內(nèi)驅(qū)力。真正提高學生學習的效率。

  興趣既是學習的動力,又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。教師要千方百計開拓學生思路,拓寬興趣渠道,使學生對學習能經(jīng)常保持持久而穩(wěn)定的興趣。

  在小學階段學生應具備的各種能力中,朗讀能力應居首位,學生如果不完善地掌握在個工具,就不可能地完成各科的學習,由此可見培養(yǎng)小學生的閱讀能力是十分必要的任務,大量的心理學家研究和實踐表明,小學生良好的學習習慣、注意力、意志、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定,尤其男孩對學習興趣不夠濃厚,在學習上存在著不少的問題,隨著年級的升高,知識內(nèi)容和難度的增加,導致他們學習能力、效率和學習成績下降,同時造成了對學習的畏難和厭倦的情緒,長期下去勢必會影響今后的學習。如何改變現(xiàn)狀,就要加閱讀量,多渠道的開展課外閱讀。在本學期中我校閱讀興趣小組就開展的很好。

  活動開展的經(jīng)常性。我校興趣小組每周最少活動一次,全學期共開展活動十七次,學生寫了大量的讀書筆記。

  提高了閱讀速度,原來由每分鐘讀一、二百字,現(xiàn)在提高到每分鐘讀三四百字這樣也提高了閱讀量。

  通過開展故事演講比賽,提高了朗讀能力和口語表達能力以及課外收集資料的能力,激發(fā)了同學們的學習興趣。養(yǎng)成了良好的學習習慣,培養(yǎng)了學生學習的自信心。

  學生通過閱讀掌握了許多良好的學習方法,也提高了學習成績。興趣小組是孩子們喜愛的活動形式,其核心是“興趣”,我想,在語文課堂教學中如果也能關(guān)注學生的興趣,注重學生的興趣體驗,就能讓學生學得主動積極,學得輕松愉快,學得確有成效,真正提高學生學習的效率。

  課外活動總結(jié)2

  電腦興趣小組的活動,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,根據(jù)興趣小組計劃盡可能地進行拓展和實用性技能練習,講練結(jié)合,分層教學,活動開展順利。為了明天興趣小組活動的更好地開展,現(xiàn)將本學期電腦興趣小組工作總結(jié)如下:

  利用每周星期二的課外活動時間進行活動,針對學生知識和技能層次,分層教學,由淺入深。從基本技能入手,學生了解了計算機的發(fā)展、特點、應健、分類和基本的操作,計算機系統(tǒng)的組成,漢字的輸入方法,掌握了word文檔的創(chuàng)建、保存、關(guān)閉、復制、移動、選定、刪除、恢復以及編輯文檔,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識。

  了解學生原有的知識技能,根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣,采取相應的輔導措施。充分培養(yǎng)學生的電腦興趣,拓展知識水平和知識結(jié)構(gòu),為學生提供了卻一個豐富的知識導向,加強學生的技能培養(yǎng),提高技能水平。

  興趣小組成員學習積極性較高,主動性較強,指導老師課堂教學有序、準備充分,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生積極性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  計算機興趣小組通過作業(yè)和各種競賽活動,培養(yǎng)了學生的動手操作能力,學生學會了選擇使用恰當?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題,使得學以致用。

  由于各種客觀原因,興趣小組存在的問題是活動時間不夠。

  盡管有不足之處,但本次活動充分的鍛煉了學生的能力,調(diào)動了學生的積極性,學生熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流,充分彌補了課堂教學和上機實踐的不足。豐富了學生的業(yè)余生活,也增強了學生自主學習研究探索的能力。

  課外活動總結(jié)3

  本學期學校繼續(xù)高度重視豐富多彩的校園課外活動,重視資源的開發(fā)和利用,促進學生全面發(fā)展,使學生在學好課本知識的同時,重視興趣愛好的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展各類活動,課外興趣小組活動是實現(xiàn)素質(zhì)教育的載體,它與學科課程在各自不同的領(lǐng)域為全面提高學生的素質(zhì),發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學生擴大視野,增長知識,動手動腦,培養(yǎng)能力,發(fā)展個性,增進身心健康,促進學生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康地發(fā)展。

  本學期,我校根據(jù)學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,有目的、有計劃地開展了活動。堅持每周活動;堅持自由選組;堅持因材施教;堅持科學輔導;堅持普及與提高并重。

  各負責老師認真落實點名制度,制訂好活動計劃,有計劃地、科學合理組織地開展活動,提高效率,充分發(fā)揮學生特長,學校行政定時檢查各活動組的活動開展情況。每項活動都能認真做好安全教育工作,落實安全措施,確保學生安全。對于在校級、市級或市級以上獲獎的學生學校給予獎勵。市級或市級以上獲獎的輔導老師,學校也給予獎勵;顒硬痪窒抻谡n堂,可以走出校園、走進社區(qū),與社會實踐活動結(jié)合起來;仡櫛緦W期的課外活動,主要活動有如下:

  利用黑板報的一角開設(shè)“菜花欄”,向?qū)W生介紹古今中外的優(yōu)秀作家及作品;介紹有關(guān)文學知識、讀書方法;各班級要不定期舉辦小報、故事會、信息交流會、“小博士知識競賽”“作家作品知多少”“演講比賽”等讀書匯報、閱讀欣賞活動,把課外閱讀推向一個又一個高潮。

  把課外閱讀積累融入才藝課間活動。才藝課間是我校學生展示自我展示個性的平臺,通過不同形式(朗誦、演講、講故事、等)、不同人數(shù)的表演展示,學生把成果共享,共同分享豐收的喜悅。濃厚讀書氛圍,讓校園書香四溢。

  通過活動,使學生開闊了視野,陶冶了情操,激發(fā)了學習的興趣,樹立了提高成績的自信心;仡櫛緦W期工作,有如下特點:

  1、各種活動的開展,學生積極性普遍高漲,可見他們熱愛大自然、熱愛社會的激情。盡管他們生活在農(nóng)村,但這樣規(guī)模的活動它們是第一次參加,難以抑制內(nèi)心的激情,使他們的情操得到了進一步的陶冶。

  2、在各種活動的開展過程中,表現(xiàn)了當代農(nóng)村中學生的優(yōu)良品質(zhì):團結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、不怕困難勇往直前的精神。

  3、通過各種形式的課外活動,即開闊了同學們的視野,又為他們的知識儲備積蓄了豐厚的基礎(chǔ),如計劃中的活動在學習生做到了事半功倍的效果。

  4、通過這些活動的開展,增進了他們的友誼,為他們的人生留下了美好的回憶。

  除了取得以上的成績,還有以下問題在今后的工作中須注意:

 、俎r(nóng)村孩子知識面狹窄,加之生活閱歷淺,不太留心身邊的事,對要求調(diào)查的事,只是泛泛而讀;

 、谠诟鞣N課外活動開展的過程中,只注重形式的變化,忽略了活動目的的針對性;

 、勖看位顒拥捻樌_展,有賴于工作前的準備活動,但活動后的小結(jié),大多數(shù)同學懶于表達,有些同學只滿足于“我知道”,而沒有由此及彼,作出更深刻的思考;

 、芑顒拥恼归_有利于教學,有利于做好學生的思想工作,但活動間隔時間較短,對個別同學有應接不暇的感覺“書籍是人類進步的階梯!别B(yǎng)成良好的讀書習慣,掌握較好的讀書方法,是人生發(fā)展的源泉!為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我校結(jié)合東山縣《新課程課外閱讀的探究》課題活動,立足于本校實際,開展課外閱讀活動。

  通過本學期的興趣小組活動,我校學生在參與活動中,培養(yǎng)了動手、動腦能力,發(fā)展了興趣和特長,在各級各類的比賽中取得了優(yōu)異的成績。

  成績是喜人的,但付出也是艱辛的,在以后的工作中,我們將一如既往地努力工作,相信來年我們還會有更多的收獲。

  課外活動總結(jié)4

  體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,還增強了學生們的體質(zhì),同時豐富了校園文化生活。

  相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作,對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。它可以增強身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進取精神。這學期主要是從籃球基本功開始訓練,它富有表演性和較高的觀賞性,深受學生們的喜愛。

  現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:

  一、活動時間及招收學員:

  籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動時間開展活動。主要是面向?qū)@球有興趣的學生組成的,總共70人,尤其表現(xiàn)突出的是二年級的學生。

  二、學生情況分析:

  他們天真、活潑好動、喜歡籃球,但怕吃苦、怕累,經(jīng)過一段時間學生們的體力增強、球感也明顯提高。

  三、任務完成情況:

  本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照制定的計劃,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性;顒觾(nèi)容由荊教練負責教授,小組學員對教授的內(nèi)容掌握較快,每次都有明顯的效果,并在六一兒童節(jié)匯報表演中展示了籃球隊的風采。

  四、存在的問題和改進措施:

  活動的紀律性較差尤其是高年級學生。對于自己在管理方法上還有待提高,今后必須嚴格要求學生,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。在訓練上狠抓作風,讓學生們養(yǎng)成良好的訓練習慣。

  五、主要經(jīng)驗和體會

  1、內(nèi)容多樣化。籃球的基本功多樣化,并加上游戲教學和激勵教學為主,來激發(fā)學生的上課熱情。

  2、針對性教育;顒訒r要根據(jù)每個學生的特點分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處。

  3、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。

  通過這學期的體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

  課外活動總結(jié)5

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學期就結(jié)束了,為了培養(yǎng)鍛煉學生的動手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,掌握一技之長,以便將來更好地融入社會。本學期共開設(shè)八個興趣小組,分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、律動、電腦、書法。擔任興趣小組的老師分別是孫輝、劉朝紅、閆長征、張允蘭、張春香、王春紅、陳劍、滿園園八位老師。

  從本學期開始,我接手負責學校的興趣小組管理工作,由于是本人第一次做這個工作,需認真對本學期的工作進行總結(jié),以便揚長避短,更好地開展好學校的興趣小組活動,F(xiàn)將本學期的管理工作總結(jié)如下:

  一、制定好各個小組計劃并及時上交。

  在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃,并上交檢查,計入教學管理積分。

  二、召開小組輔導老師會議

  在第三周就召開興趣小組會議,對本學期的目標任務作以強調(diào)并征求各位教師的意見,對如何上好指導課提出好的意見,并對學校的`要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學安全責任書。

  三、加強常規(guī)的管理

  本學期興趣課每節(jié)必查,對教學內(nèi)容、教學態(tài)度、常規(guī)管理,作記錄,納入教學常規(guī)遵守考核中。對違反教學常規(guī)的教師將扣分,每次違規(guī)扣0。5分。

  四、對上課記錄的檢查

  各輔導老師,認真做好興趣小組活動記錄,對記錄詳實加分,記錄不認真扣分,F(xiàn)各項記錄已收繳上來,發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認真、最詳實。

  五、對作品評比

  本學期對學生的作品進行及時的總結(jié)檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作,提高我校知名度。

 。ㄒ唬┐嬖诓蛔悖

  1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位,老師進課堂不及時,導致學生也不能及時到位,這個在下學期一定提醒老師注意。

  2、教師教學要有嚴密的計劃性,扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。

  3、學校應該給學生提供一個展示成果的平臺,讓學生的成果能得到學校領(lǐng)導的認可。

  只有對工作不斷地反思,才能有更大的收獲。開展興趣小組活動,是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學生在緊張的學習之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質(zhì),我校堅持開展興趣小組活動。我擔任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學期的學習和鍛煉,學生都取得了一定的進步,提高了自己的綜合素質(zhì);仡欉@一學期,小組活動的內(nèi)容主要如下:

  學習用畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。練習中英文輸入,學習用智能ABC輸入法輸入漢字。學會盲打,學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。

 。ǘ⿲W生收獲:

  由于七、八年級的學生已有一定的計算機基礎(chǔ),已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,26個英文字母和英文標點的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。

 。ㄈ┙窈蠡顒拥母倪M和打算:

  (七、八年級)在訓練電腦繪畫、打字的同時,也安排時間讓學生學習如何用word編輯小報,引導學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。

 。ㄋ模└惺芎徒ㄗh:

  信息技術(shù)是學生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學習興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術(shù)性(即鼠標的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢字的錄入,一篇完整的文章,其中有40%的字讀不出來,運用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學,聲母或韻母搞錯了,一個字經(jīng)常半天打不出來,所以說語文一定要學好。練習打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正確率60%)的同學和(速度80/分,正確率98%)的同學,我們寧可舍前求后。

  興趣小組活動的開展,大大提高了學生的綜合素質(zhì)。

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