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少年宮活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-06-01 18:04:09 總結(jié) 我要投稿

有關(guān)于少年宮活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)

  難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)于少年宮活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)于少年宮活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)

  少年宮活動(dòng)總結(jié)1

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,本期少年宮電腦組活動(dòng)又到了跟小朋友們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)間了;仡櫛酒谏倌陮m電腦組活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸,有甜,有苦,也有辣。下面,我就對(duì)本期少年宮電腦組活動(dòng)作如下總結(jié):

  首先,本期少年宮電腦組活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。本期少年宮電腦組活動(dòng)是從第2周開(kāi)始的,同學(xué)們都踴躍參加。開(kāi)始的時(shí)候,很多同學(xué)對(duì)電腦可以說(shuō)是“七竅通了六竅”一竅不通。很多同學(xué)連基本的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)都不會(huì),哪個(gè)叫主機(jī),哪個(gè)叫顯示器,哪個(gè)是鼠標(biāo)都不知道,可以說(shuō)完全就像一張白紙。對(duì)鍵盤也很不熟悉,連鍵盤上有幾個(gè)鍵,手應(yīng)該如何放,用哪個(gè)手指按哪個(gè)鍵,可以說(shuō)都不知道。很多同學(xué)都是用一個(gè)手指就把所有的鍵全按了。所以,在電腦組活動(dòng)之初,我?guī)е瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)了電腦的幾個(gè)組成部分,哪個(gè)是主機(jī),哪個(gè)是顯示器,哪個(gè)是鼠標(biāo),哪個(gè)是鍵盤,一一認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)了這些以后,我又教同學(xué)們學(xué)會(huì)如何開(kāi)機(jī),如何關(guān)機(jī),如何重新啟動(dòng)。最后教同學(xué)們練習(xí)指法,到期末的時(shí)候,多數(shù)同學(xué)已經(jīng)能正確的練習(xí)指法了。這就是本期少年宮電腦組活動(dòng)取得的成果。雖然這些東西看起來(lái)很不起眼,但是這是基礎(chǔ),把這些基礎(chǔ)的東西掌握了,我相信在以后的電腦組活動(dòng)中,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)得更輕松,更快樂(lè)。

  其次,本期少年宮電腦組活動(dòng)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,存在著一些不足的地方。比如教師在給同學(xué)們廣播的時(shí)候,電腦的反應(yīng)非常的慢,很多時(shí)候想讓同學(xué)們一起來(lái)瀏覽一幅圖片,學(xué)生機(jī)都顯示不出來(lái)。另外,有一些同學(xué)會(huì)在老師不注意的時(shí)候,悄悄地上網(wǎng)玩游戲。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育,目前已經(jīng)改正了過(guò)來(lái),另外,同學(xué)們講衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣還有待培養(yǎng)。

  總之,本期少年宮電腦組活動(dòng)取得了一定的成績(jī),但也還存在著很大的不足,還有很多問(wèn)題亟待解決。希望在今后的工作中能對(duì)不足之處加以改正,使少年宮電腦組的活動(dòng)能搞得更好,望同學(xué)們能在電腦組活動(dòng)中更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng),謝謝!

  少年宮活動(dòng)總結(jié)2

  中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來(lái)我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚(yáng)光大,取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)誦讀活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)開(kāi)展情況

  我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,一開(kāi)學(xué),就專門提到要繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結(jié)合。每周利用一節(jié)課時(shí)間檢測(cè)學(xué)生誦讀情況,每月舉行一次班級(jí)誦讀比賽活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式,引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷小⒃跇?lè)中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ),景仰祖國(guó)悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

  二、活動(dòng)收獲和體會(huì)

  1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

  誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

  2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

  經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文,使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。

  3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  通過(guò)各種形式的'中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),好在:

  一,激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍;

  二、開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩(shī)人多了,了解的歷史事件多了;

  三、能夠掌握一定的誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運(yùn)用于作文之中s;

  四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉;

  五、學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

  在活動(dòng)中極大的豐富自身的文化底蘊(yùn),經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

  三、改進(jìn)措施

  結(jié)合我校實(shí)際,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,根據(jù)方案織開(kāi)展一系列的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如經(jīng)典黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽活動(dòng),利用校園廣播誦讀經(jīng)文,利用音樂(lè)課教學(xué)生唱古詩(shī)文歌曲,利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩(shī)文配畫,根據(jù)經(jīng)典內(nèi)容組織開(kāi)展感恩教育活動(dòng),如開(kāi)展“感恩父母”、“感恩祖國(guó)”國(guó)旗下講話活動(dòng),把經(jīng)典誦讀活動(dòng)推向高潮。

  少年宮活動(dòng)總結(jié)3

  本學(xué)期我們少年宮活動(dòng)主要進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的手抄報(bào)制作,學(xué)生們已經(jīng)初步掌握了手抄報(bào)制作的步驟和技巧。他們會(huì)收集各種資料、圖片,把自己對(duì)節(jié)日的期盼、安排、心情、體會(huì)記錄下來(lái),制作成手抄報(bào),誦讀水平及寫作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。

  其次,手抄報(bào)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的審美能力。除了內(nèi)容的創(chuàng)造與選擇,手抄報(bào)的特點(diǎn)還讓學(xué)生們必須考慮到畫報(bào)的美觀與藝術(shù)性。學(xué)生們?cè)诎媸缴稀㈩伾、繪畫上精心雕琢,還粘貼了許多漂亮的小裝飾物。

  心靈手巧的女孩子能制作出一幅幅排版合理、顏色鮮艷、圖文并茂的作品;男孩子的作品雖不夠精美,但也能靜下心來(lái)出得有模有樣。一次次地制作鍛煉了孩子們的諸多能力,一幅幅的作品肯定了孩子們進(jìn)步。雖然手抄報(bào)制作是個(gè)枯燥和耗時(shí)的課程,但是只要用心去做,對(duì)孩子們還是有所收益的。它能培養(yǎng)孩子的耐心、靜心和細(xì)心,能培養(yǎng)孩子的審美能力、搜集資料的能力,無(wú)形中也擴(kuò)大了孩子的閱讀量。

  在此次活動(dòng)中還有以下幾方面需要完善:

  1、教師要在報(bào)紙的格式、版式方面的指導(dǎo)做到更細(xì)化、具體化、專業(yè)化。

  2、教師需要關(guān)注學(xué)生手抄報(bào)的過(guò)程,做到及時(shí)幫助學(xué)生解決碰到的問(wèn)題,給以輔導(dǎo)。

  3、學(xué)生的手抄報(bào)內(nèi)容要更豐富、更充實(shí),倡導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手寫小短文,小故事。

  4、報(bào)紙要凸顯學(xué)生的個(gè)性,張揚(yáng)學(xué)生的風(fēng)采,在形式上可多樣化,不僅可以畫還可以剪貼等。

  5、要從手抄報(bào)的刊名上加以指導(dǎo),使手抄報(bào)真正成為學(xué)生自己的刊物。

  少年宮活動(dòng)總結(jié)4

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴(yán)格監(jiān)督下,我順利地完成了本學(xué)期的活動(dòng)任務(wù),F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真制定活動(dòng)方案。

  經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累,我確定此次活動(dòng)以對(duì)折剪紙為主,表現(xiàn)對(duì)象是學(xué)生熟悉的動(dòng)植物。先從對(duì)折剪出一個(gè)形體再到剪出兩個(gè)形體,使學(xué)生感受到對(duì)折剪紙的無(wú)窮樂(lè)趣?紤]到學(xué)生的動(dòng)手能力,我盡量選取他們能夠完成好的對(duì)折剪紙紋樣,由淺入深,逐步提高他們的剪紙水平。

  二、按部就班地開(kāi)展活動(dòng)。

  1、活動(dòng)用具的要求:“工欲善其事,必先利其器。”我要求學(xué)生按時(shí)配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。

  2、活動(dòng)過(guò)程:每次教學(xué)我都提前準(zhǔn)備一幅范作,通過(guò)展示使學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容一目了然,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)楫嫺宓男Ч苯佑绊懥思艏堊髌返馁|(zhì)量,所以教學(xué)時(shí)我重點(diǎn)講解畫法,根據(jù)學(xué)生能力我采取師生同步的策略,我畫一筆學(xué)生畫一筆,教會(huì)他們?nèi)绾蜗却篌w定位,然后再細(xì)致刻畫。一次的講授內(nèi)容我不貪多,學(xué)生學(xué)會(huì)后,要求他們反復(fù)剪制,鞏固記憶。

  3、收尾工作:盡管活動(dòng)時(shí)每個(gè)小組桌上都有紙簍,依然會(huì)有學(xué)生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況,這就為每次活動(dòng)后的整理帶來(lái)了不少麻煩。作為活動(dòng)指導(dǎo)教師一周兩次,每次一小時(shí)的活動(dòng)量,再加上日常的教學(xué)工作,其間付出的辛苦是可想而知的,但是每當(dāng)看到學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步時(shí),我的心里又會(huì)涌出一絲絲的甜蜜,覺(jué)得自己的付出還是值得的。

  三、取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題。

  由于受活動(dòng)次數(shù)的影響,學(xué)生主要學(xué)會(huì)了對(duì)折剪紙的表現(xiàn)技法,能夠以動(dòng)、植物為表現(xiàn)對(duì)象,剪出一個(gè)形體或兩個(gè)形體。學(xué)生不僅當(dāng)堂課的內(nèi)容及時(shí)掌握,而且在下一次活動(dòng)時(shí)還能記住學(xué)過(guò)的內(nèi)容。他們的剪紙技能在不斷提高,剪紙的方法已經(jīng)熟練掌握,可以不需要提醒就會(huì)按一定順序剪去多余的部分。

  剪紙的工具準(zhǔn)備的不好,影響了剪紙的效果。有時(shí)教學(xué)內(nèi)容偏難,學(xué)生普遍表現(xiàn)不好。學(xué)生對(duì)自己不能嚴(yán)格要求,提升的空間不大。

  四、今后努力的方向。

  想辦法解決學(xué)生工具配帶不好的問(wèn)題,最好多準(zhǔn)備一些備用工具。根據(jù)學(xué)生能力選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容,循序漸進(jìn)地提高學(xué)生剪紙水平,以點(diǎn)帶面,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  總之,用心才能做好。雖然受我自身水平所限,學(xué)生才能可能沒(méi)有得以充分發(fā)揮,但是我相信只要自己每一次都全身心地投入,就一定會(huì)有回報(bào)。

  少年宮活動(dòng)總結(jié)5

  近一年來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,結(jié)合我校實(shí)際,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  我校自成立“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”以來(lái),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)而良好的基礎(chǔ)。

  一、主要工作

  我!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對(duì)實(shí)際,動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。

  1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

  我校自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好每天大掃除、保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成,利用教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);蝗羌訌(qiáng)了校園文化建設(shè),辦文化宣傳欄,各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

  2、努力改善辦宮條件

  我校利用現(xiàn)有的條件,堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基不能本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要,我校力爭(zhēng)上級(jí)的資金,逐步改善辦宮條件,年底器材到位,將滿足我校少年宮正常有序開(kāi)展。

  3、著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

  強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。

  4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)

  為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),我們開(kāi)辟了讀書(shū)益智、綜合實(shí)踐、修身健體、文化藝術(shù),努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。按少年宮課表搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目,周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

  二、取得的成績(jī)

  一分耕耘,一分收獲。我!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

  三、存在的問(wèn)題

  資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

  四、今后的打算

  1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

  2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

  3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

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