端午的活動(dòng)總結(jié)（精選5篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的端午的活動(dòng)總結(jié)（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
端午的活動(dòng)總結(jié)1
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日？端午”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)社區(qū)群眾對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，XX社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、傳承傳統(tǒng)技藝 共做七彩香囊。為了在社區(qū)內(nèi)營造歡愉的節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和意義，今天上午9：00XX社區(qū)舉行“傳承傳統(tǒng)技藝 共做七彩香囊”活動(dòng)。特邀社區(qū)的香囊達(dá)人、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)香囊制作一等獎(jiǎng)獲得者高美寧和社區(qū)香囊達(dá)人沈金鳳、葉蘭蓀手把手教大家制作香囊，她們先用硬紙板剪出各種不同的造型，然后教阿姨們照著硬紙板用布料剪出模型，然后用針把邊緣縫起來，等到只剩下一邊沒有縫合的時(shí)候，往里面放入珍珠棉和香料，再把最后一條邊縫合，最后配上相應(yīng)的珠子和中國結(jié)，一個(gè)香囊就做好了。蝴蝶形的、心形的、六邊形的、 短短一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，一只只栩栩如生的香囊就做好了。
幾位老師還在現(xiàn)場(chǎng)向大家展示了前不久做的新香囊。這些香囊都是自己設(shè)計(jì)的，趁著端午佳節(jié)，拿來給大家看看，感受一下傳統(tǒng)手藝，也希望能夠讓更多的傳統(tǒng)手藝愛好者一起交流學(xué)習(xí)。
“和包粽子一樣，做香囊、戴香囊也是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，這次活動(dòng)拉近了社區(qū)和居民的距離，也拉近了我們鄰里間的距離，第一次親手做香囊，感覺非常開心�！鄙鐓^(qū)居民張宓阿姨說。
2、“粽子傳愛心”包粽子比賽。6月17日上午9時(shí)，XX社區(qū)在會(huì)
議上舉行“粽子傳愛心”包粽子比賽。參加比賽的居民多為社區(qū)的阿姨，一聲“開始”令后，比賽拉開了序幕。參加裹粽子比賽的選手們立即拿起粽葉，卷成圓錐形后填入糯米，放入肉餡，封好口后，熟練地綁上紅繩……看得出來，她們一個(gè)個(gè)都是裹粽子的“高手”。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手你追我趕，粽葉、糯米在選手的手中上下舞動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)還有很多居民為她們鼓勁加油，26位居民大顯身手，提前過了一個(gè)有趣的“端午節(jié)”。社區(qū)還請(qǐng)來了裹粽達(dá)人徐惠林做評(píng)委，評(píng)委從粽子的形狀、大小等幾方面進(jìn)行評(píng)比，最后方麗虹阿姨以飛、5分鐘16只粽子的成績，贏得了冠軍。
3、“愛心粽子”送孤老。社區(qū)志愿者把比賽所包的粽子都將送給社區(qū)的困難戶和空巢老人。并將志愿者做的香囊一并送給困難戶和空巢老人，也將一片濃濃的愛心送給他們，祝他們過一個(gè)愉快的端午。
4、開展志愿者活動(dòng)營造舒適整潔的節(jié)日環(huán)境。 6月12日下午，社區(qū)黨支部積極組織社區(qū)居民和嘉職院的大學(xué)生志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)，營造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。志愿者們分成兩組，一組撿白色垃圾，另外一組清除小廣告和亂涂寫，志愿者們用他們的辛苦換來了整潔優(yōu)美的環(huán)境。
端午的活動(dòng)總結(jié)2
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各班在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
學(xué)校利用國旗下講話等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
�。ㄒ唬╅_展“愛心粽子”端午活動(dòng)
在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)行慰問，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。
�。ǘ┏珜�(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
�。ㄈ╅_展了 “端午節(jié)小報(bào)”活動(dòng)
開展了端午節(jié)小報(bào)活動(dòng)，全體師生踴躍參加，通過開展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。
端午的活動(dòng)總結(jié)3
一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的`交流與互動(dòng)。
1、師生互動(dòng)墻報(bào)。（在3—4年級(jí)開展）通過教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等
形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。
2、師生互動(dòng)演出。（在5—6年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì)）隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長共同單杠，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗(yàn)、各有收獲。
二、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化：
1、校園生活生動(dòng)起來了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育內(nèi)容豐富起來。教師們對(duì)“空洞的說教”的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物，和學(xué)生說的話題多了、話題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了，因而也更容易被學(xué)生所接受。
3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。
4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班集體，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個(gè)的參與過程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化，集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺的履行職責(zé)，遵守規(guī)范。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
端午的活動(dòng)總結(jié)4
20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)“的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富“端午節(jié)“內(nèi)容。
�。�1）各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三、四年級(jí)開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱；五、六年級(jí)開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
（2）倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國
全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
�。�3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由中國文明網(wǎng)開設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動(dòng)，積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
端午的活動(dòng)總結(jié)5
端午節(jié)——我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各地的人們都有著屬于自己的習(xí)俗，都是為了慶祝這一天，但是去看龍舟賽，包粽子吃是全國上下都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)，但是隨著現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏的加快，過年的氣氛、年味一年不如一年，像端午節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日更是如此，大家的心理對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日的文化越來越漠視了。學(xué)校自然也是有傳承、弘揚(yáng)中華文化的義務(wù)，所以學(xué)校也是決定舉行一次走進(jìn)端午節(jié)的活動(dòng)，現(xiàn)在這次活動(dòng)已經(jīng)得到了圓滿結(jié)束，以下就是我作為班主任對(duì)本次端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)：
一、活動(dòng)目的
因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們年紀(jì)還小，也沒人跟他們說過端午節(jié)的由來，甚至有學(xué)生都不知道端午節(jié)的由來，更不知道在這天為什么要吃粽子，只知道挺好吃的。讓孩子們更多的了解關(guān)系端午節(jié)的一些知識(shí)，這是我們的目的其一。
讓這一代的孩子們加強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的重視，不要忘了一直流傳下來的東西，不要忘了屈原這位愛國詩人的精神！這是我們的目的其二。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
我們決定從各個(gè)方面去讓學(xué)生們了解端午節(jié)，首先學(xué)校提前一周的時(shí)候，給各班的班主任發(fā)布了命令，每個(gè)人務(wù)必出一個(gè)人去參加《雷電頌》的朗誦比賽，因?yàn)檫@篇文章寫的就是屈原的精神，在活動(dòng)這天進(jìn)行這篇文章的朗誦比賽將格外的有意義。
提前跟學(xué)生的家長們溝通好，在端午節(jié)的前一天，也就是我們學(xué)校舉辦活動(dòng)的這天，來到學(xué)校跟自己的孩子一起包一個(gè)粽子，一起評(píng)選出一個(gè)“最美粽子”。端午節(jié)就是應(yīng)該跟家人一起度過。
三、活動(dòng)開展
活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，由校長以及班主任代表，上臺(tái)以端午節(jié)為主題進(jìn)行演講，然后再是一位學(xué)生代表的發(fā)言。
活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)，各班報(bào)名參加《雷電頌》朗誦比賽的同學(xué)可以上臺(tái)演講了，我們是有評(píng)委老師的，必須保證以最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，選擇出最為傳神的那個(gè)演講，為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)，在孩子們都不知道的情況下，宣布家長的到來，然后準(zhǔn)備食材，每個(gè)學(xué)生以及自己家長開始著手開始制作，這會(huì)是一件特別有意義的事情。
活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)，一起觀賞全國各地的精彩龍舟比賽視頻，知道龍舟是種什么精神，讓大家感受到那種團(tuán)結(jié)一致的精神。
四、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，有些比較重感情的同學(xué)還被屈原的精神感動(dòng)到過，都紛紛表示自己以后要好好的讀書，報(bào)效國家，大家也打心底里開始重視端午節(jié)了，希望這次活動(dòng)過后，大家能度過一個(gè)與往年不同的端午節(jié)。
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