有關(guān)于暑假生活的總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)于暑假生活的總結(jié)（通用5篇），歡迎大家分享。
暑假生活的總結(jié)1
今年的暑假，我過(guò)得非常的愉快，在不知不覺中，兩個(gè)月的暑假就這么過(guò)去了，回想起來(lái)，有太多的回憶了，所以，我做了一個(gè)暑假總結(jié)。
剛放假的時(shí)候，心情是無(wú)比興奮的，以為可以不用讀書，無(wú)憂無(wú)慮地玩兩個(gè)月。第一、二個(gè)星期，每天躲在房間里上網(wǎng)，除了三餐時(shí)間，白天都在樓上。從第三個(gè)星期開始，就覺得在家很無(wú)聊，整天對(duì)著電腦發(fā)呆。沒有同學(xué)、老師在身邊，聽不到朗朗的書聲，周圍的一切事物都變得無(wú)趣，慢慢覺得空虛。
一個(gè)月還不曾過(guò)去，就開始盼望著開學(xué)，回憶著與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，便覺得時(shí)間好漫長(zhǎng)，從來(lái)沒有覺得時(shí)間如此漫長(zhǎng)。
第二個(gè)月，聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學(xué)，去那邊學(xué)習(xí)，補(bǔ)課。心中想著，或許這樣時(shí)間會(huì)過(guò)得稍微快些，就當(dāng)作是消磨時(shí)間。大學(xué)的面積很大，有4座橋，3個(gè)食堂，2家超市，1個(gè)圖書館，游泳館，眼鏡店，書店，理發(fā)店，報(bào)刊亭…讓人感到奇怪的是，還有一個(gè)幼兒園。我白天在圖書館寫作業(yè)，看書，晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買零食，每個(gè)星期可以去校外吃冷飲，一個(gè)月可以逛街3次，表現(xiàn)好還可以去看電影。一開始我以為大學(xué)生的生活是很悠閑的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)要做調(diào)查報(bào)告，寫征文，每天還是很忙碌的。大學(xué)生活還算不錯(cuò)，比較有意義，會(huì)是一個(gè)美好的回憶。
我的暑假就是這么過(guò)去的，雖然暑假過(guò)去有點(diǎn)遺憾，不過(guò)開學(xué)后可以和同學(xué)們?cè)谝黄�，我還是非常的開心的。
暑假生活的總結(jié)2
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，明天開始，將開始二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫忙�？偨Y(jié)分學(xué)習(xí)方面和生活方面。
學(xué)習(xí)方面:我先把一年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。還有老師布置的作業(yè)，每一天按照計(jì)劃一點(diǎn)一點(diǎn)的完成，當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一齊去張家界旅游了一趟。
生活方面:已經(jīng)能自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗襪子，刷碗，洗盤子時(shí)，很是高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了，我也十分高興，自己透過(guò)在校園的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居也很有規(guī)律，每一天下午跑跑步、跳跳繩，把身體煉的棒棒的，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)帶給健康的身體。
這個(gè)暑假比較特殊，是我上學(xué)的第一個(gè)暑假，過(guò)得比較充實(shí)，基本上是按照設(shè)計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)暑假我學(xué)到了很多東西，當(dāng)然還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)，我要努力學(xué)習(xí)，做最好的自己!
暑假生活的總結(jié)3
我充實(shí)、高興的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離咱們?cè)絹?lái)越近。讓我來(lái)把這個(gè)暑假生活總結(jié)一下吧，一起也不忘記載這美好的時(shí)間。
一、作業(yè)方面
語(yǔ)文老師安置的每天聽寫詞組這項(xiàng)作業(yè)，我堅(jiān)持去做了，通過(guò)假日的訓(xùn)練，一些曾經(jīng)不會(huì)的詞組又把握住了許多。
數(shù)學(xué)老師安置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我現(xiàn)已完成的差不多了。不過(guò)寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不查看，導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽查看了出來(lái)。我今后必定要自動(dòng)查看自己的作業(yè)。在暑假里我做了調(diào)查黃豆七天成長(zhǎng)的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長(zhǎng)芽，再長(zhǎng)根，最后從豆體間長(zhǎng)葉子的；成長(zhǎng)速度差不多是以每天2厘米的`速度成長(zhǎng)的；豆體被太陽(yáng)照耀后，因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體所以就會(huì)變綠；在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兂砷L(zhǎng)，所以它們不會(huì)發(fā)芽。
英語(yǔ)老師安置了英語(yǔ)描紅課課練，我可以堅(jiān)持描紅，它讓寫出的單詞比曾經(jīng)漂亮多了。不過(guò)這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒有做完呢，我必定會(huì)把它們又快又好地做完。
二、閱覽寫作方面
我在家里沒事干的時(shí)分，就會(huì)去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我現(xiàn)已讀了《奇特校車—光的魔法》、《奇特校車—穿越颶風(fēng)》、《奇特校車—光的魔法》、奇特校車—水的故事》、《奇特校車—探訪感覺器官》、《奇特校車—尋找恐龍》、《奇特校車—在人體中瀏覽》、《奇特校車—光與植物》和《WHY？—新時(shí)期少年科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書》，我正在閱覽《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“
把別人的長(zhǎng)處裝進(jìn)眼睛里——《自豪的花兒》讀后感”、“要及早改掉一切的壞毛病----讀《猴面包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的？---《奇特校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個(gè)假日里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外，古箏還考了七級(jí)，我還學(xué)了國(guó)畫和游水呢！
國(guó)畫我現(xiàn)已學(xué)會(huì)了畫幾種小動(dòng)物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽�；ā５以谟媚纳顪\方面還有問(wèn)題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時(shí)我就把握不住了，我要多多練習(xí)，才會(huì)把墨的深淺把握牢固。
游水嘛，我不必游水圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時(shí)分，我還會(huì)偷偷地仰游呢！
四、生活習(xí)慣方面
我總是可以堅(jiān)持晨讀GOGO英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我今后要自己自動(dòng)起床晨讀。
五、外出旅行方面
這個(gè)暑假我先后去了信陽(yáng)、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽(yáng)，我親自采了毛尖，也來(lái)當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會(huì)，住進(jìn)了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達(dá)的敖包，讓我長(zhǎng)了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提高夏令營(yíng)活動(dòng)中，我積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)被評(píng)為了“出色夏令營(yíng)營(yíng)員”。不過(guò)我有時(shí)會(huì)給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營(yíng)，我必定不會(huì)依靠媽媽，我要獨(dú)立開心腸度過(guò)這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來(lái)到了馬拉灣，我和家長(zhǎng)失散了，所以我?guī)е艿苋V播室廣播了咱們，最終找到了家長(zhǎng)。其時(shí)我心里又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎？后來(lái)我漸漸平靜了下來(lái)，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因?yàn)槲覜]有跟緊家長(zhǎng)，所以今后在人多的當(dāng)?shù)兀囟ㄒo家長(zhǎng)，要不一不小心就會(huì)和家長(zhǎng)失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過(guò)的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長(zhǎng)滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的�？蛢春莸你y鯧,還有許多許多,可真讓我大開眼界。
我度過(guò)了這樣一個(gè)又高興又充實(shí)的暑假,立刻就要開學(xué)了,在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí)，多閱覽，堅(jiān)持寫日記。
暑假生活的總結(jié)4
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，不知不覺，暑假過(guò)去一大半了。坐下來(lái)回憶回憶，暑假過(guò)去的一個(gè)多月里，我每天都過(guò)得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來(lái)看看吧。
一、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養(yǎng)小書包買了回來(lái)。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
二、外出旅游使我在暑假開闊眼界
這個(gè)暑假，我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國(guó)文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國(guó)最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺(tái)山，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過(guò)兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ�，這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀!
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。
今年暑假學(xué)校沒有布置暑假作業(yè)，而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè):
1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人)，
2、我的低碳生活手抄報(bào)，
3、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動(dòng)，
4、“感念師恩，感動(dòng)創(chuàng)新”征文，
5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè)，我已經(jīng)完成前三項(xiàng)，你說(shuō)我的暑假還會(huì)枯燥嗎?
四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試，并且順利的通過(guò)了考試，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年考過(guò)七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對(duì)攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。
暑假已經(jīng)過(guò)完一大半，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學(xué)了。
暑假生活的總結(jié)5
金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光燦爛，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)暑假，我校積極響應(yīng)高新區(qū)文教局的號(hào)召，本著有利于穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，有利于平安和諧，有利于師生休息和身體健康的原則，實(shí)行以個(gè)人活動(dòng)為主，集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)相結(jié)合，立足家庭，面向社會(huì)，結(jié)合我校實(shí)際開展一系列有益于提高學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng)，使學(xué)生在假期中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，過(guò)了一個(gè)平安、和諧、健康、愉快而有意義的暑假�，F(xiàn)將我校暑假生活總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織。
學(xué)校要求學(xué)生利用暑假這一有利時(shí)機(jī)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定計(jì)劃，由教導(dǎo)處、德育處、少先大隊(duì)部組織實(shí)施，各班分班落實(shí)的具體操作形式。
二、制定計(jì)劃、寫好總結(jié)。
暑假前，班主任和家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子制訂一張合理的生活時(shí)間表，使孩子在家庭休閑中達(dá)到自我教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng)，有選擇地看電視;與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。指導(dǎo)學(xué)生的假日休閑活動(dòng)，讓學(xué)生玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味。
暑假結(jié)束后，根據(jù)自己暑假活動(dòng)情況，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取下年暑假能夠合理安排自己的暑假生活。
三、暑假生活豐富多彩、生動(dòng)活潑：
1、安全法制教育。
在假期開始和假期返校途中，我校有幸聘請(qǐng)到了濰坊東站鐵路派出所的馮思剛副所長(zhǎng)和鋼城派出所的唐大萌警官，分別給學(xué)生做了兩次精彩的安全法制教育報(bào)告，同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育。馮所長(zhǎng)就學(xué)生的交通安全教育做了重要講話，教育學(xué)生遠(yuǎn)離鐵路、高速路。教育學(xué)生注意旅游安全，還要加強(qiáng)對(duì)防火、防盜、防電等教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力;教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。唐警官結(jié)合日常生活中的常見的安全問(wèn)題：防火、防水、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)為大家進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，同時(shí)也結(jié)合在小學(xué)生中多發(fā)的一些不安全的事件對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了教育。教育學(xué)生不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離不健康書籍、場(chǎng)所。
2、節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)，我校特開展了“節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)”，學(xué)生制作了“節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)”記錄卡，記錄自己的優(yōu)秀成果，開學(xué)后，各班組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)匯報(bào)。
3、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)生“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極尋找在社區(qū)中的活動(dòng)崗位，讓學(xué)生自主確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)記錄表上做好詳細(xì)的記錄，由村委會(huì)填好活動(dòng)意見。通過(guò)此類活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，又提高了與人交往能力。
8月5日和8月31日，學(xué)校利用返校之際，集中組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行文明勸導(dǎo)和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，到后車村委大院門口張貼宣傳畫，到集市上進(jìn)行文明勸導(dǎo)，分發(fā)文明宣傳單，到街道上打掃衛(wèi)生，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
4、積極開展小課題研究。
小課題研究是小學(xué)生自主進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的一種體驗(yàn)教育活動(dòng)。今年暑假繼續(xù)將小課題研究作為我校學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)教育的一項(xiàng)重要活動(dòng)，各班成立了小課題研究小組，小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極研究，完成了一個(gè)又一個(gè)的小課題，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了能力。
5、朝陽(yáng)讀書活動(dòng)。
學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的幫助下制定好讀書計(jì)劃，假期中要求各班主任組織學(xué)生向?qū)W校圖書室借圖書，或者由家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)買適合孩子閱讀的書籍，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書和有益的書籍。讀書的同時(shí)，記好讀書筆記，寫好讀書心得體會(huì)。從學(xué)生上交的一本本讀書筆記中，老師看到了學(xué)生假期中讀書的收獲，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校評(píng)選出了10名讀書小狀元，激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。同時(shí)各班召開讀書交流匯報(bào)會(huì)，同學(xué)之間互相交流假期中讀書的收獲。
四、假期生活優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。
針對(duì)假期中學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，如：假期朝陽(yáng)讀書活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)能減排活動(dòng)、小課題研究活動(dòng)等等，學(xué)校大隊(duì)部在每項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)選出10名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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